Portfolio Formativo

78

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Portfolio formativi dei 3 anni in NABA - Mi

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Page 1: Portfolio Formativo
Page 2: Portfolio Formativo
Page 3: Portfolio Formativo

Metodologia Progettuale I - Industrial design

Caffettiera

Metodologia Progettuale I - Interior/Exhibition design

Abitare in un container

Autocad

Parco Sempione

Teoria della percezione e psicologia della forma

Studio di una forma

Accademia Europea

Disegni a mano libera

3

9

14

17

23

2

Page 4: Portfolio Formativo

3

Caffettiera

Sviluppare una soluzione di design che faccia riscoprire il piacere del rito legato al caffè, attenta a forma e funzione, al rapporto tra uso quotidi-ano e sviluppo produttivo.

Ho analizzato i prodotti attualmente sul mercato. Successivamente ho elaborato una prima forma attraverso schizzi, poi sviluppata e modificata attraverso disegni tecnici e render.

Internet: per le ricerche dei prodotti presenti sul mercato e la storia legata al mondo del caffè.

Page 5: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia Progettuale I - Industrial Design

2006/2007

DOCENTE Giuseppe Morbidini

ricerca inconografica internet

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Caffettiera4

Page 6: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Industrial Design

2006/2007

DOCENTE Giuseppe Morbidini

matita e pantoni/carta bianca 100 gr

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Caffettiera5

Page 7: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Industrial design

2006/2007

DOCENTE Giuseppe Morbidini

render Autocad - supporto digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Caffettiera6

Page 8: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Industrial design

2006/2007

DOCENTE Giuseppe Morbidini

foto digitali/polistirolo,forex e cartoncino

24 x 20 x 20 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Caffettiera7

Page 9: Portfolio Formativo

8

Abitare in un container

Progettare un’ abitazione formata da uno o più container, pensando ad un abitante specifico, articol-ando l’arredamento interno su misura per lui e trovando una posizione suggestiva in Milano.

Attraverso una ricerca su dimensioni minime degli arredi ho incominciato a progettare uno spazio ad hoc per una ballerina. Successivamente ho sviluppato piante,sezioni, prospetti e render.

Internet: per dimensioni minime degli arredi, il mondo della danza, la città di Milano e opere dell’artista Dan Graham.

Page 10: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Interior/exhibition design

2006/2007

DOCENTE Stefano Testa

ricerca iconografica internet

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Abitare in un container9

Page 11: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Interior/exhibition design

2006/2007

DOCENTE Stefano Testa

Disegni Autocad/supporto digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Abitare in un container

10

Page 12: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Interior/exhibition design

2006/2007

DOCENTE Stefano Testa

render Autocad/supporto digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Abitare in un container11

Page 13: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale I - Interior/exhibition design

2006/2007

DOCENTE Stefano Testa

foto digitali/cartoncino

25 x 15 x 5 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Abitare in un container12

Page 14: Portfolio Formativo

13

Parco Sempione

Creare uno o più servizi aggiuntivi per il parco Sempione di Milano, facendo attenzione al rispetto della natura e al target a cui mi rivolgo.

Dopo un sopralluogo del parco, riuniti in piccoli gruppi di 3-4 persone, si è passati alla fase di proget-tazione attravreso l’utilizzo del software Autocad con piante, prospetti, sezioni e render del servizio scelto.

Fotografie digitali.Internet: per piante del parco, esempi di arredi di spazi pubblici.

Page 15: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Autocad

2006/2007

DOCENTE Savino Giuralarocca

disegni Autocad/supporti digitali

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Parco Sempione14

Page 16: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Autocad

2006/2007

DOCENTE Savino Giuralarocca

render Autocad/formato digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Parco Sempione15

Page 17: Portfolio Formativo

16

Studio di una forma.

Trovare una nuova forma e sviluppare soluzioni grafiche innovative sotto il punto di vista percettivo: simmetrie, rotazioni, taglio e ricomposizione, proiezioni, texture, prove colore,...

Ricerca di un’immagine da cui trarre una nuova forma attraverso passaggi di semplificazioni successiva-mente da elaborare con l’aiuto di programmi grafici come Photoshop e Illustrator.

Internet: per la ricerca delle immagini complesse, da geometrizzare.

Page 18: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Teoria della percezione e psicologia della forma

2006/2007

DOCENTE Elettra Soresini

file digitale - pennarello indelebile/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Studio di una forma17

Page 19: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Teoria della percezione e psicologia della forma

2006/2007

DOCENTE Elettra Soresini

schizzi a matita/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Studio di una forma18

Page 20: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Teoria della percezione e psicologia della forma

2006/2007

DOCENTE Elettra Soresini

disegni Autocad/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Studio di una forma19

Page 21: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Teoria della percezione e psicologia della forma

2006/2007

DOCENTE Elettra Soresini

disegni Autocad/carta bianca 100gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Studio di una forma20

Page 22: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Teoria della percezione e psicologia della forma

2006/2007

DOCENTE Elettra Soresini

disegni digitali

50 x 50 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Studio di una forma21

Page 23: Portfolio Formativo

22

Disegni a mano libera

Ottenere una certa abilità nell’uso degli strumenti di base per il disegno a mano libera: matita, penna, pastelli, tempere, acquerelli,..

Attraverso l’attenta osservazione di immagini di arredamento d’interni, ho riprodotto il più fedel-mente possibile i chiaro-scuri, i riflessi, le prospet-tive,...

Internet: per le immagini che ricreano arredamenti d’interno.

Page 24: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Disegno

2006/2007

DOCENTE Accademia europea

matita, pastelli, acquerelli/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

disegni a mano libera23

Page 25: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Disegno

2006/2007

DOCENTE Accademia europea

matita, pastelli, acquerelli/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

disegni a mano libera24

Page 26: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Disegno

2006/2007

DOCENTE Accademia europea

matita, pastelli, acquerelli/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

disegni a mano libera25

Page 27: Portfolio Formativo
Page 28: Portfolio Formativo

Metodologia Progettuale II - Industrial design

Set per il cibo

Metodologia Progettuale II - Interior/exhibition design

Museo “Volandia”

TMS II

Gibigiana

Workshop progettuale - Ecomusei

Cascina Cuccagna

Progetto personale

Logo Anaphalis

29

34

38

44

48

27

Page 29: Portfolio Formativo

28

Set per il cibo

Progettare un set per il consumo del cibo specifico per un certo tipo di occasione e di target di persone, con un attento uso dei materiali e delle forme.

Dopo un attenta ricerca dei set già in commercio, direzionarsi su una specifica tipologia e provvedere ad elaborare schizzi, piante e render del progetto finito.

Internet: per le immagini di set per il consumo del cibo presenti sul mercato.

Page 30: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale II - Industriale

2007/2008

DOCENTE Gianluca Sgalippa

ricerca iconografica internet

A2

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Set per il cibo29

Page 31: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale II - Industrial design

2007/2008

DOCENTE Gianluca Sgalippa

Matita/carta bianca 100 gr

A2

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Set per il cibo30

Page 32: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale II - Industrial design

2007/2008

DOCENTE Gianluca Sgalippa

render Rhinoceros/supporto digitale

A2

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Set per il cibo31

Page 33: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale II - Industrial design

2007/2008

DOCENTE Gianluca Sgalippa

disegni e render Rhinoceros/supporto digitale

A2

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Set per il cibo32

Page 34: Portfolio Formativo

33

Museo “Volandia”

Provvedere al rinnova-mento degli allestimenti di uno degli hangar dove sono presenti gli aerei della azienda Caproni nel museo “Volandia” alle porte dell’aereoporto Malpensa di Milano.

Dopo una visita al museo, ci si è divisi in gruppi e si è proceduto alla progettazi-one di un allestimento che coinvolgesse maggior-mente lo spettatore. Si è proceduto con piante, sezioni, prospetti e render.

Fotografie digitali.Internet: per le immagini di aerei, allestimenti museali e la storia dell’azienda Caproni.

Page 35: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metologia progettuale II - Interior/exhibition design

2007/2008

DOCENTE Fabio Fornasari

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Museo “Volandia”34

Page 36: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale II - Interior/exhibition design

2007/2008

DOCENTE Fabio Fornasari

render Rhiniceros/supporto digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Museo “Volandia”35

Page 37: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Metodologia progettuale II - Interior/exhibition design

2007/2008

DOCENTE Fabio Fornasari

render Rhinoceros/supporto digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Museo “Volandia”36

Page 38: Portfolio Formativo

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Gibigiana

Saper usare metodologie e macchinari per materiali quali il polistirolo e il cirmolo, spesso impiegati nella realizzazione di modelli di studio.

Dopo un rilievo dal vero di un modellino in legno fatto da G. Sacchi, procedere con un modellino di studio in polistirolo e un succes-sivo modellino definitivo in legno di un’opera di Achille Castiglioni.

Fotografie digitali.Internet: per dimensioni reali della lampada “Gibig-iana” di Achille Castiglioni e la storia di Giovanni Sacchi.

Page 39: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS II - Prototipi in scala

2007/2008

DOCENTE Attilio Tono

ricerca iconografica internet

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Gibigiana38

Page 40: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS II - Prototipi in scala

2007/2008

DOCENTE Attilio Tono

ricerca iconografica internet

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Gibigiana39

Page 41: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS II - Prototipi in scala

2007/2008

DOCENTE Attilio Tono

Matita/carta bianca 100 gr

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Gibigiana40

Page 42: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS II - Prototipi in scala

2007/2008

DOCENTE Attilio Tono

foto digitali/polistirolo

10 x 10 x 43 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Gibigiana41

Page 43: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS II - Prototipi in scala

2007/2008

DOCENTE Attilio Tono

foto digitali/cirmolo

10 x 10 x 43cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Gibigiana42

Page 44: Portfolio Formativo

43

Cascina Cuccagna

Progettare un sistema di riqualificazione della Cascina Cuccagna, sita in Milano.

Dopo un analisi dei problemi riscontrati dai proprietari della Cascina, si è passati al lavoro di progettazione in gruppo e la successiva esposizione agli organizzatori degli eventi in Cascina.

Fotografie digitali.Internet: per la ricerca di immagini della Cascina Cuccagna e per l’analisi sul territorio circostante.

Page 45: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Worskhop progettuale - Ecomusei

2007/2008

DOCENTE Rebecca De Marchi

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Cascina “Cuccagna”44

Page 46: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Workshop progettuale - Ecomusei

2007/2008

DOCENTE Rebecca De Marchi

disegni/render digitali

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Cascina “Cuccagna”45

Page 47: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Workshop progettuale - Ecomusei

2007/2008

DOCENTE Rebecca De Marchi

disegni digitali

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Cascina “Cuccagna”46

Page 48: Portfolio Formativo

47

Logo “Anaphalis”.

Rinnovare il marchio “Anaphalis”.

Dopo aver capito la direzione in cui voleva andare il committente con il suo marchio, ho prov-veduto ad effettuare numerose prove grafiche da sottoporgli.

Internet: per spunti grafici.

Page 49: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Progetto personale

2007/2008

DOCENTE Marcella Monari

disegni digitali

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Logo “Anaphalis”48

Page 50: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Progetto personale

2007/2008

DOCENTE Marcella Monari

disegni digitali

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Logo “Anaphalis”49

Page 51: Portfolio Formativo
Page 52: Portfolio Formativo

Design Management

2cubemezzo

TMS III

Details light

Urban design

Find me

Laboratorio sperimentale

Protocube

Fotografia

Antropomorfismi

53

59

65

69

75

51

Page 53: Portfolio Formativo

52

2cubemezzo

Creare un carrellino-bar modulare, autoalimentato, autoilluminato, autorefrig-erato.

Dopo un ricerca dei prodotti presenti sul mercato, il mio gruppo ha deciso di riprendere il concetto del gioco del Cubo di Rubik sviluppando tavole tecniche e render del prodotto finito.

Internet: per la ricerca di immagini di ispirazione e comprensione del funzion-amento del sistema di rotazioni del Cubo di Rubik.

Page 54: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Design Management

2008/2009

DOCENTE Beppe Riboli

matita/disegni digitali/carta bianca 100 gr

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

2cubemezzo53

Page 55: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Design management

2008/2009

DOCENTE Beppe Riboli

render fotomontaggi Rhiniceros/supporto digitale

A3

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

2cubemezzo54

Page 56: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Design management

2008/2009

DOCENTE Beppe Riboli

foto digitali/legno

8 x 8 x 20 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

2cubemezzo55

Page 57: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Design management

2008/2009

DOCENTE Beppe Riboli

foto digitali/legno

8 x 8 x 20 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

2cubemezzo56

Page 58: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Design management

2008/2008

DOCENTE Beppe Riboli

foto digitali/legno

8 x 8 x 20 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

2cubemezzo57

Page 59: Portfolio Formativo

58

Details light

Realizzazione di una lampada in Metacrilato colato di libera interpre-tazione.

Dopo aver capito i pregi e i limiti del materiale, ho provveduto a decorare lo stesso e ad assemblare le varie componenti elettriche per il suo funzionamento.

Internet: per le ricerche delle lampade già in produzione e per le specifiche tecniche dei componenti elettrici interni.

Page 60: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS III

2008/2009

DOCENTE Filippo Avalle

ricerca iconografica internet

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Details light59

Page 61: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS III

2008/2009

DOCENTE Filippo Avalle

matita/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Details light60

Page 62: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS III

2008/2009

DOCENTE Filippo Avalle

disegni Rhinoceros/supporto digitale

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Details light61

Page 63: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS III

2008/2009

DOCENTE Filippo Avalle

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Details light62

Page 64: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

TMS III

2008/2009

DOCENTE Filippo Avalle

disegno digitale

50 x 70 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Details light63

Page 65: Portfolio Formativo

64

Find me

Progettare un servizio di pubblica utilità per il NIL San Cristoforo, Milano.

Dopo un’analisi delle condizioni generali della zona attraverso sopral-luoghi e indagini, si è proceduto in piccoli gruppi alla progettazione di un servizio utile ai cittadini.

Fotografie digitali.Internet: per mappe, servizi e immagini utili alle indagini.

Page 66: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Urban Design

2008/2008

DOCENTE Luca Buttafava

ricerca iconografica internet

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Find me65

Page 67: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Urban Design

2008/2009

DOCENTE Luca Buttafava

disegni digitali

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Find me66

Page 68: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Urban Design

2008/2009

DOCENTE Luca Buttafava

disegni digitali

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Find me67

Page 69: Portfolio Formativo

68

Protocube

Ricreare il nostro approc-cio al design e il nostro percorso progettuale attraverso una forma stampata con la tecnica della stampa di prototi-pazione 3d.

Dopo aver schematizzato il nostro processo proget-tuale, si è passato al disegno in 3d di una prima forma successivamente modificata e adattata ai limiti di dimensione della stampa 3d.

Internet: per la compren-sione della materializzazi-one di un concetto e un processo mentale.

Page 70: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Laboratorio sperimentale

2008/2009

DOCENTE Henrik den Ouden Runshaug

matita/carta bianca 100 gr

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Protocube69

Page 71: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Laboratorio sperimentale

2008/2009

DOCENTE Henrik den Ouden Runshaug

render Rhinoceros

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Protocube70

Page 72: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Laboratorio sperimentale

2008/2009

DOCENTE Henrik den Ouden Runshaug

render Rhinoceros

A4

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Protocube71

Page 73: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Laboratorio sperimentale

2008/2009

DOCENTE Henrik den Ouden Runshaug

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Protocube72

Page 74: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Laboratorio sperimentale

2008/2009

DOCENTE Henrik den Ouden Runshaug

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Protocube73

Page 75: Portfolio Formativo

74

Antropomorfismi

Fare un book fotografico.

Attraverso l’attenta osservazione dell’ambiente circostante, ispirata dalle parole del Prof. Donald A. Norman, ho scattato foto ad oggetti di uso quotidano, sotto un “nuovo” punto di vista.

Il libro “Emotional design” di Donald A. Norman.Internet: per esempi di fotografie scattate da artisti per inquadrature, luci,..

Page 76: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Fotografia

2008/2009

DOCENTE Mariano Dallago

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Antropomorfismi75

Page 77: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Fotografia

2008/2009

DOCENTE Mariano Dallago

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Antropomorfismi76

Page 78: Portfolio Formativo

CORSO

A/A

Fotografia

2008/2009

DOCENTE Mariano Dallago

foto digitali

20 x 15 cm

TECNICA/MATERIALI

TITOLO PROGETTO

DIMENSIONI

Antropomorfismi77