Piano di Dimensionamento degli Istituti Scolastici Superiori della … · 2012-02-10 · Direttore...
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Provincia di Cagliari - Provincia de CastedduAssessorato Pubblica Istruzione e Edilizia Scolastica
Piazza Galilei, 36 – 09128 Cagliari
Piano di Dimensionamento degli Istituti Scolastici Superiori della Provincia di Cagliari per l’anno scolastico 2012/2013
Redattore del documento Dott.ssa Stefania Di Santo
INDICE
GLI ISTITUTI SUPERIORI NELLA PROVINCIA DI CAGLIARI Pag. 3
La distribuzione degli istituti superiori sul territorio provinciale Pag. 3
Licei Pag. 5
Tecnici Pag. 14
Professionali Pag. 21
Istituti di Istruzione Superiore Pag. 22
2
GLI ISTITUTI SUPERIORI NELLA PROVINCIA DI CAGLIARI
La distribuzione degli istituti superiori sul territorio provinciale
Nelle pagine che seguono verrà presentata una scheda dettagliata per ciascuna delle scuole
superiori della provincia, scheda che conterrà, oltre ai dati sulla situazione della scuola nel
corrente anno scolastico, anche i dati e le informazioni relative alle decisioni assunte in sede
di stesura del piano. Quale necessaria premessa, in questo paragrafo, viene presentato un
quadro di sintesi ordinato per ambito Plus, con il fine di fornire alcune prime informazioni sulla
distribuzione delle diverse autonomie scolastiche sul territorio.
Le autonomie scolastiche attive in provincia di Cagliari sono 35, con un numero complessivo di
iscritti (organico di fatto) pari a 24.693. Il numero medio di alunni per istituto risulta perciò
pari a 706, valore che segnala l’esistenza di un forte equilibrio complessivo per la rete
scolastica dell’istruzione superiore della nostra provincia. Un dato come quello appena citato
consente di prevedere l’applicazione dei criteri generali di compensazione, esplicitamente
previsti dalle linee guida regionali, per il mantenimento delle autonomie scolastiche che
3
Ambiti PlusNumero
autonomieNumero alunni
N° medio di alunni per autonomia
Cagliari 21 14.578 694
Cagliari ovest 3 1.947 649
Plus 21 3 3.115 1038
Quartu, Sinnai, Parteolla 3 2.605 868
Trexenta 1 645 645
Sarcidano-Barbagia di Seulo 2 939 470
Sarrabus-Gerrei 2 864 432
Totale provincia 35 24.693 706
Autonomie della scuola secondaria superiore e relativi alunni, in provincia di Cagliari, per ambito Plus
A.S. 2011-2012
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico provinciale su dati dell'Ufficio scolastico regionale (organico di fatto)
risultano in sofferenza (Istituto Tecnico Nautico Buccari, Istituto Tecnico Industriale Marconi,
Istituto Tecnico Commerciale L. Da Vinci, Istituto Tecnico Commerciale Besta, Istituto di
Istruzione Superiore Deledda e Liceo delle Scienze umane e Liceo Linguistico De Sanctis).
Nelle suddette linee guida, inoltre, per il mantenimento delle autonomie in sofferenza
numerica, è affermato che si terrà conto di quegli Istituti, nei quali, pur in difetto numerico, si
siano avviate le procedure, già in accordo con gli enti locali, per richiedere la candidatura ad
attivare un ITS (Istituto Tecnico Nautico Buccari e Istituto di Istruzione Superiore Deledda).
La dimensione ottimale di ciascuna istituzione scolastica, e quindi il mantenimento
dell'autonomia scolastica, è peraltro giustificata sulla base di quanto stabilito dai commi 2 e 3
dell'art. 2 “Parametri” del D.P.R. n. 238/99 (Dimensionamento ottimale).
In primo luogo, le scuole che presentano una sofferenza numerica (Istituto Tecnico Nautico
Buccari, Istituto Tecnico Industriale Marconi, Istituto Tecnico Commerciale L. Da Vinci, Istituto
Tecnico Commerciale Besta, Istituto di Istruzione Superiore Deledda e Liceo delle Scienze
umane e Liceo Linguistico De Sanctis), risultano correttamente dimensionate in quanto
incidenti su un territorio caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del
15/12/1999 “Norme in materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del
Regolamento di attuazione D.P.R. n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della
Legge 15 dicembre 1999, n. 482, recante norme di tutela delle minoranze linguistiche
storiche), nonché della Delibera di Consiglio Provinciale n. n. 28/2004 “Integrazione Delibera
di Consiglio Provinciale n. 37/2003 - Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 –
delimitazione ambiti territoriali”.
L’offerta formativa risulta concentrata sul capoluogo, che detiene un patrimonio di 21
autonomie scolastiche e di oltre 14.500 alunni, il 57% del totale degli iscritti alle scuole
superiori della provincia.
Delle restanti 14 autonomie scolastiche, 9 sono ubicate nei tre ambiti Plus che risultano
contigui al capoluogo e, più precisamente, in sei Comuni (Quartu, Selargius, Monserrato,
Elmas, Decimomannu e Capoterra).
Fuori dall’area metropolitana la presenza di autonomie scolastiche risulta estremamente
rarefatta, e conseguentemente molto ridotte appaiono la dimensione e l’articolazione
dell’offerta formativa, circostanza che risulta fortemente penalizzante soprattutto per i giovani
residenti nelle aree più periferiche della provincia.
4
1. LICEI
1.1 Liceo Classico G. M. Dettori (Nuovo ordinamento)
L'istituto ha la sede centrale a Cagliari in via Cugia e una succursale in via Rolando.
Nel periodo compreso tra gli anni scolastici 2009/2010 e 2011/2012 la popolazione scolastica
del liceo Dettori è diminuita lentamente, fino ad arrivare, nel corrente anno scolastico, di poco
sotto la soglia delle 900 unità
La dimensione complessiva della scuola è pertanto in linea con quanto previsto dalle norme.
1.2 Liceo Classico G. Siotto Pintor (Nuovo ordinamento)
L'Istituto ha la sede centrale a Cagliari in viale Trento e una sede staccata in via Falzarego.
Come è possibile vedere analizzando i dati del prospetto sotto riportato, la dimensione della
scuola risultava fuori standard già nel 2009, condizione che si è mantenuta quasi inalterata
nel precedente anno scolastico anche se con un leggero calo, arrivando ad attestarsi per poco
più di 174 unità al di sopra della soglia massima prevista dalla normativa sull’autonomia.
5
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1.001 932 867 -134 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Classico Dettori
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1.151 1.099 1.074 -77 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Classico Siotto Pintor di Cagliari
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Nel valutare la situazione, occorre tener presente che gli iscritti alle prime classi della scuola,
ormai da alcuni anni, rimangono sotto la soglia delle 240 unità, processo che porterà
progressivamente l’Istituto verso dimensioni più vicine alla norma.
1.3 Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II
Il Convitto Nazionale ha la sede storica in via Mannu e una nuova sede in via Cesare Pintus,
Località Terramaini. E' un Istituto di educazione dello Stato che accoglie, al suo interno, due
sezioni di scuola elementare, cinque sezioni di scuola media e due sezioni di Liceo classico
(istituito nel 2007), collocate presso la nuova sede, che possono contare su 171 iscritti, 32 in
più rispetto all’anno scolastico precedente.
La popolazione scolastica complessiva risulta pari a 627 unità, valore che risulta in crescita,
collocandosi decisamente al di sopra della soglia minima richiesta per l’autonomia. Siamo, in
altri termini, di fronte ad un’autonomia scolastica ormai consolidata, che svolge una funzione
importante per un territorio anche più ampio di quello strettamente riconducibile alla provincia
di Cagliari.
1.4 Liceo Classico/Scientifico Euclide (Nuovo ordinamento)
Il Liceo classico/scientifico Euclide è stato istituito con provvedimento n. 2721/2003 del
Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale, a seguito della prima modifica del Piano di
Dimensionamento delle Istituzioni Scolastiche, approvato nel 1998. L'istituto ha sede in Via
Ligas a Cagliari.
6
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
111 139 171 60-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Convitto Vittorio Emanuele (L.C.)
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
L'Istituto presenta un trend costante di crescita della popolazione scolastica, tanto da arrivare
a superare nell’anno scolastico 2011/2012 le 700 unità, collocandosi, perciò, in misura
consistente, al di sopra della soglia minima prevista per l’autonomia scolastica.
Nel valutare la situazione dell’Istituto occorre tener presente, peraltro, che soltanto il 30%
degli alunni risiede a Cagliari, essendo molto elevate le quote di pertinenza di altri centri della
conurbazione (Selargius, innanzitutto, ma anche Sestu, Assemini, San Sperate, Monserrato).
In altri termini, il Liceo Euclide, creato con l’obiettivo primario di concorrere al
decongestionamento dei licei cagliaritani, ha rapidamente assunto il ruolo di scuola di bacino,
mettendosi al servizio di una popolazione scolastica decisamente più ampia di quella del
capoluogo.
1.5 Liceo Classico e delle Scienze umane (con opzione Economico-sociale)
B.R.Motzo di Quartu
Il Liceo classico Motzo ha la sede centrale a Quartu in via Don Sturzo e una succursale in via
Vespucci a Quartu.
L'istituto Motzo è di recente istituzione; è, infatti, nato a seguito di un intervento organico di
razionalizzazione nel 2008 da parte della Provincia di Cagliari, la scissione dell’unità scolastica
liceo scientifico e classico Brotzu, che risultava allora essere una delle scuole più grandi della
Provincia, in due nuove istituzioni dotate di autonomia: il Brotzu e il Motzo. Il Brotzu , di cui si
dirà più avanti, mantenne il liceo scientifico ed acquisì la sede di Quartu del liceo artistico
Foiso Fois di Cagliari, mentre il Motzo ebbe il liceo classico e l’opzione Economico- sociale delle
Scienze umane.
7
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
627 680 717 90
Popolazione scolastica del Liceo Classico/Scientifico Euclide
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Numero di alunni
Come si può vedere nel prospetto, la popolazione scolastica dell’Istituto continua a mantenersi
al di sopra dei 500 alunni.
La dimensione della scuola è pertanto in linea con quanto previsto dalla normativa
sull’autonomia.
1.6 Liceo Scientifico L. B. Alberti (Nuovo ordinamento)
L’'Istituto ha la sede centrale a Cagliari in Viale Colombo e una succursale in via Ravenna.
Dal prospetto presentato è possibile vedere come la popolazione scolastica della scuola in
esame si sia progressivamente ridotta a partire dal 2009, secondo un trend lento ma costante
che, nel corrente anno scolastico (2011/2012), ha portato ad un numero di iscritti pari a 801,
valore comunque notevolmente più elevato della soglia minima prevista dalla normativa
sull'autonomia. Si tratta, con tutta evidenza, di una situazione che non richiede interventi
correttivi in sede di definizione del nuovo assetto della rete scolastica e, pertanto, appare
naturale il mantenimento dell'autonomia scolastica.
8
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
922 860 801 -121 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Scientifico Alberti di Cagliari
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
541 592 531 -10-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Classico e delle Scienze umane Motzo
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
1.7 Liceo Scientifico A. Pacinotti (Nuovo ordinamento)
L'istituto ha la sede centrale a Cagliari in via Liguria ed una succursale in via Brianza.
Dal prospetto sotto riportato si può vedere come l’Istituto, già nel 2009, avesse una
popolazione scolastica decisamente fuori norma, dimensione che, in larga misura, si è
conservata fino ad oggi, anche se nel corrente anno scolastico ha subito una piccola
contrazione, fino a perdere 79 unità rispetto al 2009.
Per il corrente anno scolastico si registrano 347 iscritti alle prime classi, valore che, come si è
detto, appare incompatibile con l’avvio di un processo di normalizzazione. Una situazione
come questa appare, ad un primo esame, non più sostenibile; ciò nonostante il complessivo
buon funzionamento della scuola abbia consentito di affrontare e risolvere con efficacia i
problemi del sovradimensionamento.
L’applicazione della clausola che limiti ad un massimo di 200-220 unità il numero degli iscritti
alle prime classi, avrebbe l’effetto di decongestionare ulteriormente la situazione esistente,
portando il numero complessivo di alunni, già nel primo anno di applicazione, sulla soglia delle
1.300 unità. Il processo dovrebbe proseguire, poi, naturalmente, fino alla fine del primo
quinquennio di applicazione, quando la popolazione scolastica finirebbe per attestarsi su valori
oscillanti tra i 900 ed i 1.000 alunni.
1.8 Liceo Scientifico Michelangelo (Nuovo ordinamento)
L'istituto ha la sede centrale a Cagliari in Piazza Giovanni XXIII e tre succursali, di cui una in
via Belgrano, una in via Grandi e l’altra in via Melis.
9
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1427 1422 1348 -79 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Scientifico Pacinotti di Cagliari
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Dall’esame del prospetto riportato di seguito è possibile vedere come, per questa scuola, il
numero di alunni sia diminuito rispetto ai valori misurati nel 2009, con un dato leggermente
fuori norma nel precedente anno scolastico, arrivando a presentare, nel corrente anno, una
situazione più o meno di normalità rispetto alla soglia massima prevista dalla normativa
sull’autonomia.
Tendenziale normalità, quindi, che è confermata dalla circostanza che, per il corrente anno
scolastico (2011/2012), il numero di iscritti alle prime risulta pari a 160 unità (nell’anno
scolastico precedente erano stati 173), in perfetta linea con il valore di soglia massima che la
normativa di piano dovrebbe prevedere.
Appare, perciò, del tutto evidente che per questo Istituto, al momento, non si rende
necessario alcun particolare intervento correttivo.
1.9 Liceo Scientifico Pitagora di Selargius (Nuovo ordinamento)
Il Liceo Scientifico Pitagora ha sede in via I° Maggio a Selargius.
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1.003 908 902 -101 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Scientifico Michelangelo di Cagliari
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
971 930 774 -197-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo scientifico Pitagora
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Come è possibile vedere nella tabella, nel periodo compreso tra il 2009 ed il 2011 la
popolazione scolastica del Liceo Pitagora è diminuita, con un ulteriore calo rispetto al
precedente anno scolastico, raggiungendo una dimensione che è in linea con quanto previsto
dalla norma.
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione dell'opzione Scienze
applicate (nota Prot. n. 6992 del 20/12/2011).
1.10 Liceo Scientifico Pitagora di Isili (Nuovo ordinamento)
Il Liceo scientifico statale Pitagora di Isili dispone di una sede, situata in via E. Lussu.
L’Istituto, che presenta una popolazione scolastica pressochè in linea con gli standard previsti
dalla normativa sull’autonomia, costituisce un riferimento essenziale per la popolazione
scolastica proveniente dai Comuni collocati nell’estrema periferia del territorio provinciale.
La scuola inoltre risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
riconosciuto Comune montano ai sensi della ex Legge 1 marzo 1957, n. 90 e richiamato art.1
Legge 25 luglio 1952 n. 991.
L'Istituto ha tuttavia presentato richiesta di un eventuale accorpamento all'Istituto Tecnico
Zappa di Isili (nota prot. n. 13436 del 6/2/2012).
1.11 Liceo Artistico Foiso Fois (Nuovo ordinamento)
Il Liceo Artistico Foiso Fois ha la sede centrale a Cagliari in via Bixio e due succursali, sempre
a Cagliari, di cui una in via S. Giuseppe e l’altra in via S. Eusebio.
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
556 510 447 -109-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Scientifico Pitagora di Isili
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Come si può vedere nel prospetto, l’Istituto ha, nell’anno scolastico in corso, 680 alunni, in
lieve crescita rispetto al precedente anno scolastico.
I dati appena presentati indicano come il numero di studenti di questa scuola ricada all’interno
dei parametri dimensionali previsti dalla normativa vigente nonostante, nel 2008, abbia subito
un'intervento organico di razionalizzazione da parte della Provincia di Cagliari, perdendo la
sede staccata di Quartu e cedendola al Brotzu di Quartu.
1.12 Liceo delle Scienze umane (con opzione Economico –sociale) e Liceo
Linguistico E. D'Arborea
L’Istituto ha la sede centrale a Cagliari in via Carboni Boi e una succursale in via Salvatore Da
Civita.
I dati contenuti nella tabella mostrano come, partendo da una dimensione che già nel 2009 si
collocava notevolmente al di sopra della soglia massima prevista dalla norma, l’Istituto abbia
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1436 1.427 1.473 37 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Magistrale D'Arborea
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
676 639 680 4-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica del Liceo Artistico Fois
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
visto crescere i propri iscritti attestandosi sopra la soglia dei 1.400 alunni, valore che pone il
D’Arborea al primo posto fra le scuole sovra affollate della provincia.
Negli ultimi anni, in media, le iscrizioni alle prime classi si sono collocate al di sopra delle
trecento unità. Quasi mille e cinquecento alunni iscritti, un fiume di iscrizioni che è risultato
ulteriormente in crescita nel corrente anno scolastico rispetto al precedente.
Anche in questo caso, occorrerebbe attuare un severo processo di contingentamento con un
massimo di 250 iscritti alle prime classi, da portare avanti in maniera graduale con l’obiettivo
di arrivare in un quinquennio ad un numero di alunni non lontano dalla soglia massima
prevista di 900 alunni.
1.13 Liceo delle Scienze umane e Liceo Linguistico F. De Sanctis
L'istituto dispone di una sede centrale in via Cornalias e di una succursale in via Monte Acuto.
Per questa scuola il trend delle iscrizioni ha seguito un andamento opposto rispetto a quello
dell’altro istituto magistrale di Cagliari, il D’Arborea. La popolazione scolastica è infatti calata,
nel periodo preso in esame dalla tabella, di 20 unità, attestandosi sul valore di 334 alunni per
l’anno scolastico corrente (2011/2012).
Tuttavia la scuola risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. n. 28/2004 “Integrazione Delibera di Consiglio Provinciale n. 37/2003 -
Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 – delimitazione ambiti territoriali”.
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
354 335 334 -20 -
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Magistrale De Sanctis
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
La dimensione ottimale dell’Istituto è giustificata anche ai sensi dell’art.2 “parametri, comma 4
lett. c) del D.P.R. n. 233/98, in quanto quest’ultimo risulta inserito in un quartiere cittadino
con estensione dei fenomeni di devianza giovanile e criminalità minorile.
1.14 Istituti con opzione Scienze applicate
- Istituto di Istruzione Superiore Giua (sede di Cagliari e di Assemini), di cui si dirà più
avanti negli Istituti di Istruzione Superiore
- Istituto Tecnico Industriale Scano (sede di Teulada), di cui si dirà più avanti negli
Istituti Tecnici
- Istituto di Istruzione Superiore Einaudi di Senorbì, di cui si dirà più avanti negli
Istituti di Istruzione Superiore
- Istituto di Istruzione Superiore Einaudi di Muravera, di cui si dirà più avanti negli
Istituti di Istruzione Superiore.
2. Istituti Tecnici
2.1 Istituto Tecnico Commerciale Leonardo Da Vinci
L'Istituto Tecnico Commerciale L. Da Vinci ha sede in viale Ciusa a Cagliari.
Nel periodo di osservazione la dimensione della scuola si è mantenuta quasi inalterata,
registrando una leggera crescita nel corrente anno scolastico.
L’Istituto è correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio caratterizzato da
specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in materia di tutela delle
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
508 509 516 8-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Commerciale Da Vinci
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R. n. 345 del 2 maggio
2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482, recante norme di
tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di Consiglio Provinciale n.
28/2004 “Integrazione Delibera di Consiglio Provinciale n. 37/2003 - Tutela delle minoranze
linguistiche L. n. 482/99 – delimitazione ambiti territoriali”.
2.2 Istituto Tecnico Commerciale Martini
L'Istituto ha sede a Cagliari in via S.Eusebio.
Come si può osservare esaminando i dati contenuti nel prospetto, la popolazione scolastica del
Martini è in calo rispetto al 2009. Tuttavia, il numero di alunni si è mantenuto ampiamente
sopra la soglia minima dei 500 alunni.
La dimensione della scuola è in linea con quanto previsto dalle norme.
2.3 Istituto Tecnico Commerciale F. Besta
L'Istituto Tecnico Commerciale F. Besta ha sede a Monserrato in via Cesare Cabras.
L’istituto, creato a seguito del Piano di dimensionamento del 1998, ha subito, negli ultimi anni,
una progressiva contrazione degli iscritti, fino ad arrivare ad un valore sotto soglia nel
presente anno scolastico.
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
695 635 637 -58-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Commerciale Martini
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
520 442 369 -151-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Commerciale Besta
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
L’Istituto tuttavia è correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. n. 28/2004 “Integrazione Delibera di Consiglio Provinciale n. 37/2003 -
Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 – delimitazione ambiti territoriali”.
2.4 Istituto Tecnico Geometri O. Bacaredda
L'Istituto Tecnico per Geometri O. Bacaredda ha la sede centrale a Cagliari, in via Grandi e
una sede staccata a Selargius, in via Bixio.
Nel periodo di osservazione la popolazione scolastica del Bacaredda si è mantenuta
sostanzialmente stabile, anche se in leggero calo, contando nel corrente anno scolastico
(2011/2012) su una popolazione di 673 alunni.
La dimensione della scuola è pertanto in linea con quanto previsto dalle norme.
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione dell'opzione Tecnologie del
legno nelle costruzioni (nota Prot. n. 11733 del 30/1/2012).
2.5 Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri E. Mattei di Decimomannu
L'Istituto ha sede a Decimomannu in via Foscolo.
Nel periodo di osservazione la popolazione scolastica del Mattei ha subito una leggera
crescita, collocandosi al di sopra delle ottocento unità.
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
710 604 673 -37-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Geometri Bacaredda
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Anche in questo caso, perciò, valgono le considerazioni fatte in precedenza. La scuola ha le
carte in regola per conservare l’autonomia.
2.6 Istituto Tecnico Industriale D. Scano
L'Istituto Tecnico Industriale D.Scano ha la sede centrale a Monserrato in via Cesare Cabras e
una sede staccata a Teulada (via Oristano).
Nell’anno scolastico 2009/2010 la scuola disponeva di 1088 alunni, di cui 1013 nella sede di
Monserrato e 75 nella sede di Teulada (Liceo Scientifico con opzione scienze applicate). Nel
corrente anno scolastico (2011/2012), il dato è pressoché confermato con 1074 alunni iscritti,
di cui 1004 a Monserrato e 70 a Teulada. La scuola, pertanto, al di sopra della soglia prevista
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1.088 1.086 1.074 -14-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Industriale Scano
Numero di alunni Variazione nel decennio
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
772 881 878 106-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Mattei
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010- 2011/2012
Note
dalle norme. Tuttavia l’istituto deve fare i conti con tassi di dispersione elevati che tendono a
contenere il numero complessivo di frequentanti.
La dimensione della scuola è pertanto in linea con quanto previsto dalla norma.
2.7 Istituto Tecnico Industriale G. Marconi
L'Istituto dispone di una sede in V. Pisano (loc. Terramaini) e di una sede in via Mercalli a
Cagliari.
Come altri istituti esaminati fino ad ora, anche il Marconi nel periodo di osservazione ha
seguito un trend fortemente negativo e risulta in costante calo. Nel corrente anno scolastico
l’organico di fatto registra 341 alunni, dato che si colloca notevolmente sotto il valore inferiore
di soglia previsto dalla normativa.
La scuola tuttavia risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. n. 28/2004 “Integrazione Delibera di Consiglio Provinciale n. 37/2003 -
Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 – delimitazione ambiti territoriali”.
Il mantenimento dell’autonomia è giustificato anche ai sensi dell’art. 2 “parametri” del D.P.R.
n. 238/99, con particolare riferimento al comma 8, in quanto si tratta di un istituto secondario
di istruzione tecnica con indirizzi formativi particolarmente specializzati e a diffusione limitata
nell’ambito nazionale e regionale.
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
492 392 341 -151-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Industriale Marconi
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione dell'opzione Automazione
dell'indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica (nota prot. n. 134923 del 28/12/2011).
2.8 Istituto Tecnico Nautico Buccari
L'Istituto Tecnico Nautico Buccari ha la sede a Cagliari, in viale Colombo. L'Istituto risponde ad
un'essenziale esigenza di formazione proveniente da un territorio caratterizzato dalla presenza
di una rilevante area portuale e di un prestigioso aeroporto.
Come è possibile vedere nella tabella, nel periodo di osservazione il numero di alunni è calato,
attestandosi intorno alle 360 unità, valore che risulta inferiore alla soglia minima prevista dalla
normativa. Tuttavia, questa scuola rappresenta, per i giovani che risiedono in un’area anche
più ampia della provincia di Cagliari (nell’anno scolastico 2009/2010 i pendolari provenienti da
comuni di altre province erano 75, il 20,3% del totale degli alunni) e che sono interessati a
questo tipo di studi, un’opportunità formativa unica.
L’Istituto inoltre risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. 28/2004 “Integrazione Delibera di Consiglio Provinciale n. 37/2003 -
Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 – delimitazione ambiti territoriali”.
L’Istituto manterrebbe la propria autonomia anche sulla base di quanto stabilito nelle Linee
guida regionali “Piano di Dimensionamento delle istituzioni scolastiche e di ridefinizione della
1
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
421 382 363 -58-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Nautico Buccari
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
rete scolastica e dell’offerta formativa per l’anno scolastico 2012/2013” con riferimento alle
scuole secondarie di II grado, ove è prevista la conferma dell’autonomia per quegli istituti nei
quali, pur in difetto numerico, si siano avviate le procedure, già in accordo con gli enti locali,
per richiedere la candidatura ad attivare un ITS. La scuola ha infatti avanzato richiesta di
costituzione di un ITS, con nota prot. n. 119326 del 11/11/2011, “Richiesta di attivazione
dell’IT Superiore Trasporti e Logistica – Economia del mare – Settore Tecnologico Mobilità
sostenibile ”.
2.9 Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Zappa di Isili
L'Istituto ha la sede principale in via Cedda ad Isili e una sede staccata ad Orroli, in via Roma.
L'Istituto, che presenta una popolazione scolastica pressochè in linea con gli standard previsti
dalla normativa sull'autonomia, costituisce un riferimento essenziale per la popolazione
scolastica proveniente dai Comuni collocati nell’estrema periferia del territorio provinciale.
La scuola inoltre risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
riconosciuto Comune montano ai sensi della ex Legge 1 marzo 1957, n. 90 e richiamato art.1
Lege 25 luglio 1952 n. 991.
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
589 523 492 -97-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Zappa
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
3. Istituti Professionali
3.1 Istituto Professionale per i Servizi sociali S. Pertini
L'Istituto Professionale per i Servizi Sociali S. Pertini ha la sede centrale in via Vesalio a
Cagliari e una succursale in via Carpaccio.
I dati riportati in tabella indicano che l’istituto Pertini è perfettamente collocato all’interno delle
soglie dimensionali previste dalla normativa, circostanza che rende automatico il
mantenimento dell’autonomia scolastica.
3.2 Istituto Professionale di Stato per l'Industria e l'Artigianato A. Meucci
L'Istituto A. Meucci ha la sede centrale a Cagliari in via Bainsizza e una succursale in località
Terramaini (prolungamento via Vesalio).
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
807 764 805 -2-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Professionale Servizi sociali Pertini
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1010 973 818 -192-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Professionale Industria e Artigianato Meucci
Numero di alunni Variazione nel decennio
2009/2010 - 2011/2012
Note
L’analisi dei dati relativi alla popolazione scolastica degli ultimi anni segnala una tendenza
verso una contenuta contrazione del numero complessivo di alunni, tendenza che trova, sia
pure solo in parte, conferma nella riduzione del numero di iscritti alle prime classi che, dalle
251 unità registrate nel precedente anno scolastico, scende alle 192 previste dall’organico di
diritto del corrente anno scolastico (2011/2012).
In altri termini, per questa scuola, siamo di fronte ad una evidente situazione di rispetto dei
parametri previsti dalla normativa, risultando perfettamente dimensionata.
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione del nuovo indirizzo
Operatore Meccanico Ottico e Settore Produzioni industriali artigianali (nota prot. n. 114050
del 26/10/2011).
3.3 Istituto Professionale statale per i Servizi alberghieri e della ristorazione A.
Gramsci
L’Istituto ha sede in via Decio Mure a Monserrato.
Nel periodo di osservazione il numero di alunni è cresciuto sensibilmente, secondo un trend
che, negli ultimi anni, è apparso particolarmente vivace, forse anche per la temporanea stasi
del sistema della formazione professionale.
Nel valutare questi dati occorre tener conto del fatto che la dimensione complessiva della
popolazione scolastica potrebbe essere molto più ampia, perché il flusso di iscrizioni alle prime
classi è stabilmente collocato sopra le 400 unità, valore che, in assenza di abbandoni,
porterebbe la scuola verso il tetto dei due mila alunni. In realtà, la percentuale di abbandoni è
per questo Istituto molto elevata.
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1.162 1.301 1.267 105-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Professionale per i Servizi alberghieri e della ristorazione Gramsci
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Quanto appena detto fa comprendere come, per questa unità scolastica, gli interventi di
contenimento dei flussi in entrata, peraltro necessari, si debbano accompagnare con un
insieme integrato di azioni tese a contenere il fenomeno del disagio scolastico e,
conseguentemente, ad abbassare il livello dei cosiddetti “indicatori di dispersione” (fra i quali,
oltre al fenomeno dell’ abbandono, ricade anche l’analogo fenomeno dell’insuccesso scolastico
– misurato dalla percentuale di respinti).
4. Istituti di Istruzione Superiore
4.1 Istituto di Istruzione Superiore G. Deledda
L'Istituto Tecnico per Attività Sociali G. Deledda di Cagliari ha la sede in via Sulcis.
Nel periodo di osservazione la popolazione scolastica dell’Istituto risulta in calo rispetto al
2009, arrivando a collocarsi alle 438 unità nel corrente anno scolastico. Tuttavia la scuola
risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio caratterizzato da
specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in materia di tutela delle
minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R. n. 345 del 2 maggio
2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482, recante norme di
tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di Consiglio Provinciale n.
n. 28/2004 “Integrazione Delibera di Consiglio Provinciale n. 37/2003 - Tutela delle minoranze
linguistiche L. n. 482/99 – delimitazione ambiti territoriali”.
Il mantenimento dell’autonomia è giustificato anche ai sensi dell’art. 2 “parametri” del D.P.R.
n. 238/99, con particolare riferimento al comma 4 lett. c), in quanto l’istituto risulta inserito in
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
634 516 438 -196-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Deledda
Numero di alunni Variazione nel periodo
20009/2010 - 2011/2012
Note
un quartiere cittadino con estensione dei fenomeni di devianza giovanile e criminalità minorile,
nonché al comma 6, in quanto si tratta di un Istituto di istruzione superiore.
Infine, l’Istituto manterrebbe la propria autonomia anche sulla base di quanto stabilito nelle
Linee guida regionali “Piano di Dimensionamento delle istituzioni scolastiche e di ridefinizione
della rete scolastica e dell’offerta formativa per l’anno scolastico 2012/2013” con riferimento
alle scuole secondarie di II grado, ove è prevista la conferma dell’autonomia per quegli Istituti
nei quali, pur in difetto numerico, si siano avviate le procedure, già in accordo con gli enti
locali, per richiedere la candidatura ad attivare un ITS. La scuola ha infatti avanzato richiesta
di costituzione di un ITS con nota prot. n. 88860 del 10/08/2011 “trasmissione sintesi attività
del Polo Ambiente e richiesta istituzione ITS ai sensi del DPCM 25/01/2008”.
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione del nuovo indirizzo C7
Sistema Moda, del Settore Tecnologico (nota prot. n. 128474 del 6/12/2011).
4.2 Istituto di Istruzione Superiore M. Giua
L'Istituto di Istruzione Superiore ha la sede centrale a Cagliari in via Montecassino, e una sede
staccata ad Assemini in via Bacaredda.
Nel periodo compreso tra 2009 e l’attuale anno scolastico la popolazione scolastica della
scuola in esame risulta in leggero calo, mantenendosi comunque, come mostra il prospetto di
seguito riportato, entro la soglia massima prevista dalla norma.
La dimensione della scuola è pertanto in linea con quanto previsto dalla norma.
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
856 803 832 -24-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Giua
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
4.3 Istituto di Istruzione Superiore D.A. Azuni
L'Istituto Superiore D. A. Azuni ha la sede centrale a Cagliari in via Is Maglias, una succursale
in via Codroipo e una sede staccata in via Nora a Pula.
Nel periodo di osservazione la popolazione scolastica della scuola si è notevolmente ridotta,
finendo per collocarsi su un numero di iscritti che stanno al di sotto della soglia prevista
dall’autonomia scolastica.
L’Istituto tuttavia risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
(Cagliari e Pula) caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del
15/12/1999 “Norme in materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del
Regolamento di attuazione D.P.R. n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della
Legge 15 dicembre 1999, n. 482, recante norme di tutela delle minoranze linguistiche
storiche), nonché della Delibera di Consiglio Provinciale n. 28/2004 “Integrazione Delibera di
Consiglio Provinciale n. 37/2003 - Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 –
delimitazione ambiti territoriali”.
Il mantenimento dell’ autonomia è inoltre giustificato ai sensi dell’art. 2 “parametri” del D.P.R.
n. 238/99, con particolare riferimento al comma 6, in quanto si tratta di un Istituto di
istruzione superiore.
Occorre inoltre tener presente che la sede di Pula (179 alunni), che ospita un indirizzo
alberghiero, appare decisamente vitale, costituendo un riferimento preciso per i giovani che
risiedono nei centri situati lungo la strada statale 195.
La scuola Alberghiera di Pula è il centro di un patto territoriale - siglato all’interno del “Piano
strategico dell’istruzione” - che al momento vede coinvolti, oltre all’Azuni, la Provincia di
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
596 510 419 -177-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Azuni
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
Cagliari, l’Ufficio Scolastico Regionale, il Comune di Pula ed il Resort Forte Village. Il patto
tende esplicitamente a rilanciare la qualità dell’offerta formativa della scuola, attraverso un
insieme integrato di azioni, fa le quali centrale risulta l’attivazione (nei locali dell’istituto) di
corsi di alta formazione sulle problematiche dell’ospitalità, dell’accoglienza e del turismo di
qualità, gestiti dal Forte Village in accordo con partner di grande prestigio, primo fra i quali
l’Università LUISS di Roma.
Il Comune di Pula infine è riconosciuto Comune montano ai sensi della ex Legge 1 marzo
1957, n. 90 e richiamato art.1 Legge 25 luglio 1952 n. 991.
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione dell'opzione Promozione
Commerciale e Pubblicitaria dell'indirizzo Servizi commerciali (nota Prot. n. 10164 del
30/01/2012).
4.4 Istituto di Istruzione Superiore Brotzu
L’Istituto Brotzu di Quartu Sant'Elena ha la sede principale a Pitz'e Serra e una succursale in
via Turati. Inoltre, alcune classi della scuola sono ospitate dal Giua, che ha la sede a Pitz'e
Serra, non lontano dal Brotzu.
L'istituto Brotzu nel 2008 ha subito un intervento organico di razionalizzazione da parte della
Provincia di Cagliari, risultando allora essere una delle scuole più grandi della Provincia con un
numero di iscritti di circa 1400 alunni fino all’anno scolastico 2008/2009. La decisione assunta
fu la scissione dell’unità scolastica in due nuove istituzioni dotate di autonomia: il Brotzu e il
Motzo. Il Brotzu mantenne il liceo scientifico ed acquisì la sede di Quartu del liceo artistico
Foiso Fois di Cagliari, mentre il Motzo, di cui si è già detto, ebbe il liceo classico e l’opzione
Economico - sociale delle Scienze umane. Tale provvedimento ha comportato una
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
917 933 969 52-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Brotzu
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
considerevole contrazione del numero di iscritti, che nell’anno scolastico 2011/2012 risultano
pari a 969 unità, valore di poco superiore alla soglia massima prevista dalla normativa
sull’autonomia.
Relativamente all'offerta formativa, l'Istituto richiede l'attivazione dell'indirizzo Audiovisivo –
Multimediale presso la sezione di Liceo Artistico (nota prot. n. 9420 del 26/1/2012).
4.5 Istituto di Istruzione Superiore Primo Levi
L'Istituto Primo Levi ha sede a Quartu in località Pitz’e Serra.
Come mostra la tabella, nel periodo di osservazione, la popolazione scolastica è diminuita
nel corrente anno scolastico, fino a collocarsi appena sopra la soglia delle 1100 unità. La
scuola risulta perciò, anche se con un numero di iscritti in calo, sovradimensionata.
Condizione, tuttavia, riferibile alla collocazione in uno snodo strategico dal punto di vista
territoriale, che fa sì che costituisca il riferimento per un’utenza che, per circa due terzi,
proviene dai centri situati nella vasta area che fa da corona al Comune di Quartu, nel quale la
scuola è ubicata.
Questa particolare vocazione della scuola è la causa del forte flusso in entrata registrato negli
ultimi anni. I dati appena citati fanno comprendere come l’Istituto svolga un ruolo di grande
rilievo all’interno della rete scolastica dell’area cagliaritana.
4.6 Istituto di Istruzione Superiore Duca degli Abruzzi
L'Istituto di Istruzione Superiore Duca degli Abruzzi, che ha sede ad Elmas in via Igola, offre
attualmente due indirizzi di studio quinquennali: uno relativo al Settore Tecnologico,
Agrario, Agroalimentare e Agroindustria, ed uno relativo al Settore dei Servizi, Servizi per
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
1.138 1.174 1.105 -33-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Levi
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
l’Agricoltura e lo Sviluppo rurale, indirizzo, quest’ultimo, che ha acquisito dal Professionale ex
Cettolini di Maracalagonis e Senorbì, divenendo così Istituto di Istruzione Superiore. L’Istituto
Duca degli Abruzzi, infatti, nel 2008, ha subito un intervento organico di razionalizzazione da
parte della Provincia di Cagliari, risultando essere sottodimensionato, e ha acquisito due
nuove sedi ed un nuovo indirizzo di studio proprio degli Istituti Professionali, che ha
consentito un aumento della popolazione scolastica.
Come mostra la tabella, la popolazione scolastica dell’istituto, a seguito dell’importante
intervento di riorganizzazione, si mantiene considerevolmente al di sopra della soglia prevista
dalla normativa.
Peraltro, nel valutare la situazione di questa scuola occorre tener presente che, così come il
Nautico Buccari, anche l’Istituto Duca degli Abruzzi offre una molto specifica e
sostanzialmente esclusiva offerta formativa, offerta che si rivolge, prevalentemente, ai giovani
che provengono dal territorio del Basso Campidano, ovvero dall’area regionale a maggiore
concentrazione di colture ortive e frutticole di pregio.
La qualità dell’offerta formativa della scuola appare elevata, anche grazie alla presenza
dell’azienda agricola sperimentale e di un insieme integrato di laboratori ed aule speciali che
possono essere considerati un patrimonio importante per le aziende agricole e zootecniche
che operano nell’ampio territorio in cui la scuola insiste.
Con l’occasione del piano strategico per l’istruzione, la scuola si è fatta promotrice di un patto
territoriale che vede coinvolti, insieme all’Ufficio scolastico regionale ed alla Provincia di
Cagliari, i Comuni, le Associazioni dei produttori agricoli, il Mercato ortofrutticolo di Sestu, le
Agenzie regionali Laore e Agris ed altri soggetti ancora. Il patto ha portato a realizzare una
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
734 696 641 -93-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Duca degli Abruzzi
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
serie integrata di iniziative che, nel loro complesso, tendono da una parte a far si che la
qualità dell’offerta formativa della scuola cresca ulteriormente grazie all’integrazione con il
mondo esterno e, dall’altra, a valorizzare appieno, mettendolo a disposizione anche dei
soggetti esterni interessati, il ricco patrimonio di competenza, laboratori e strumenti di cui la
scuola dispone.
4.7 Istituto di Istruzione Superiore S. Atzeni
L'Istituto è situato a Capoterra dove dispone di una sede centrale, in via Trexenta, e di una
succursale localizzata in località Corte Piscedda.
Pur manifestando un’interessante tendenza all’aumento degli iscritti, la popolazione scolastica
risulta, al momento attuale, ancora considerevolmente al di sotto della soglia minima prevista
dalla norma con 428 alunni registrati nel corrente anno scolastico (2011/2012).
La scuola tuttavia risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. n. 37/2003 “Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 –
delimitazione ambiti territoriali”.
Il mantenimento dell’autonomia è inoltre giustificato ai sensi dell’art. 2 “parametri” del D.P.R.
n. 238/99, con particolare riferimento al comma 6, in quanto si tratta di un Istituto di
istruzione superiore. Il Comune di Capoterra infine è riconosciuto Comune montano ai sensi
della ex Legge 1 marzo 1957, n. 90 e richiamato art.1 Legge 25 luglio 1952 n. 991.
2
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
402 430 428 26-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Atzeni
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
4.8 Istituto di Istruzione Superiore Einaudi di Senorbì
L'Istituto ha tre sedi, di cui due a Senorbì, la sede centrale in Piazza del Popolo e la succursale
in via Matteotti, e una succursale a Silius in via Aldo Moro.
Complessivamente, l'istituto presenta valori del tutto coerenti con la normativa sull'autonomia,
registrando nel corrente anno scolastico un organico di fatto pari a 645unità.
La sua presenza consente agli alunni che la frequentano di evitare disagi derivanti dal
pendolarismo anche molto gravi, se si tiene conto dei tempi di percorrenza dei centri dell’area
e per i poli scolastici nell’area metropolitana.
4.9 Istituto di Istruzione Superiore G. Dessì di Villaputzu
L'Istituto ha sede in Piazza Galilei a Villaputzu.
L’Istituto, nel 2008, ha subito un intervento organico di razionalizzazione da parte della
Provincia di Cagliari, acquisendo una sede ed un nuovo indirizzo di studio professionale dall’ex
3
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
419 468 438 19-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Dessì
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
751 676 645 -106-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto Tecico commerciale e per geometri Einaudi Senorbì
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010- 2011/2012
Note
Cettolini di Muravera. Nel precedente anno scolastico inoltre, con il Piano di dimensionamento
delle istituzioni scolastiche per l’anno scolastico 2010/2011, è stato istituito un Istituto
Professionale Enogastronomico presso la sede di Muravera (ex Cettolini).
Il risultato della razionalizzazione del 2008 e del rafforzamento dell’offerta formativa nel 2010
ha consentito un aumento della popolazione scolastica che nel corrente anno scolastico risulta
di 438 alunni, poco al di sotto della soglia minima prevista dalla normativa sull’autonomia.
La scuola tuttavia risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. n. 37/2003 “Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 –
delimitazione ambiti territoriali”.
Il mantenimento dell’autonomia è inoltre giustificato ai sensi dell’art. 2 “parametri” del D.P.R.
n. 238/99, con particolare riferimento al comma 6, in quanto si tratta di un Istituto di
istruzione superiore.
Il Comune di Villaputzu infine è riconosciuto Comune montano ai sensi della ex Legge 1 marzo
1957, n. 90 e richiamato art.1 Legge 25 luglio 1952 n. 991.
Inoltre, con deliberazione G.P. n.344 del 2011 "Approvazione protocollo d'intesa per
l'attuazione del piano strategico dell'Istruzione - I.I.S.S. "Dessì" Istituto Professionale
Enogastronomico di Muravera", si è approvato lo schema di protocollo d'intesa 2011-2014 tra
la Provincia di Cagliari- Assessorato alla Pubblica Istruzione, l'Istituto d'Istruzione Superiore
Dessì di Villaputzu- Muravera, il Comune di Muravera, il Comune di Villasimius, il Timi Ama
Resort di Villasimius, la Confederazione Nazionale dell'Artigianato (CNA), Tivigest Hotel Resort
(Sant’Elmo Hotel- Castiadas).
4.10 Istituto di Istruzione Superiore Einaudi di Muravera
L'Istituto ha la sede centrale a Muravera in Viale Rinascita e la succursale in località Baccu
Arrodas.
3
L'Istituto presenta un calo dei valori che lo colloca al di sotto degli standard previsti dalla
normativa sull’autonomia scolastica.
La scuola tuttavia risulta correttamente dimensionata in quanto incidente su un territorio
caratterizzato da specificità linguistiche ai sensi della L. n. 482 del 15/12/1999 “Norme in
materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” e del Regolamento di attuazione D.P.R.
n. 345 del 2 maggio 2001 (Regolamento di attuazione della Legge 15 dicembre 1999, n. 482,
recante norme di tutela delle minoranze linguistiche storiche), nonché della Delibera di
Consiglio Provinciale n. n. 37/2003 “Tutela delle minoranze linguistiche L. n. 482/99 –
delimitazione ambiti territoriali”.
Il mantenimento dell’autonomia è inoltre giustificato ai sensi dell’art. 2 “parametri” del D.P.R.
n. 238/99, con particolare riferimento al comma 6, in quanto si tratta di un Istituto di
istruzione superiore.
Il Comune di Muravera infine è riconosciuto Comune montano ai sensi della ex Legge 1 marzo
1957, n. 90 e richiamato art.1 Legge 25 luglio 1952 n. 991.
3
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
a.s. 2011/2012
A B C C-A
597 467 426 -171-
Fonte: elaborazione dell'Osservatorio scolastico della Provincia di Cagliari su dati dell'Ufficio Scolastico Regionale
Popolazione scolastica dell'Istituto di Istruzione Superiore Einaudi Muravera
Numero di alunni Variazione nel periodo
2009/2010 - 2011/2012
Note