Piano delle attività 2016/2017 - IC Legnaro · 1-PRESENTAZIONE DEL PLESSO ... Matematica,...

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Istituto Comprensivo Statale di Legnaro PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA DI LEGNARO A.S. 2016/2017

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Istituto Comprensivo Statale di Legnaro

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA

SCUOLA PRIMARIA DI LEGNARO

A.S. 2016/2017

1-PRESENTAZIONE DEL PLESSO

Numero classi Indirizzo e telefono Tipologia Organizzazione oraria Servizi

14 classi

Viale dello Sport, 2 tel. 049 641188

Modulo 29 ore

29 ore dal lunedì al sabato dalle 8.15 alle 13.05

14 aule per l'ordinaria attività didattica di cui 9 al piano terra e 6 al primo piano. 1aula con LIM. 1 aula polifunzionale. 1 aula lab. informatica 1 aula per il sostegno. Accesso al palazzetto dello sport per le lezioni di motoria.

CLASSE N. ALUNNI

1A 22

1B 23

2A 23

2B 23

2C 23

3A 23

3B 21

3C 23

4A 19

4B 21

4C 20

5A 22

5B 24

5C 23

TOT.ALUNNI: 310

N. DOCENTI DI SCUOLA COMUNE: 16 N. DOCENTI DI SOSTEGNO: 3 a scavalco con le scuole Primarie di Volparo e Polverara N. DOCENTI DI INGLESE: 1 docente specialista e 4 docenti specializzate N.DOCENTI DI RC: 1 + 4h

2-FINALITA’ E OBIETTIVI DELL'OFFERTA FORMATIVA DI PLESSO IN COERENZA CON IL POF

La progettazione formativa del plesso:

- È coerente con le scelte dichiarate nel PTOF e nel Curricolo d’Istituto oltre che con

le Indicazioni di legge.

- Si impegna a soddisfare i bisogni formativi degli allievi, favorendo la formazione

relazionale, cognitiva, creativa della persona, attraverso la consapevolezza di sé e

un atteggiamento aperto e interessato a tutti gli aspetti del mondo.

- Rispetta il confronto collegiale e partecipato tra il Dirigente Scolastico, il personale

scolastico e le famiglie, nelle scelte educative e didattiche.

Individua le seguenti finalità e obiettivi educativo-didattici trasversali:

- Promuovere un piano formativo graduale e continuo, basato su attività e progetti

curricolari volti a favorire il benessere dello studente, la sua realizzazione personale

e culturale.

- Insegnare le regole del vivere e del convivere in collaborazione con le famiglie e il

territorio, valorizzando le differenze di tutti e l'identità di ciascuno.

- Creare un clima sereno in cui stimolare rapporti di collaborazione, solidarietà e

rispetto:

- Favorire l'assunzione di comportamenti responsabili circa il proprio impegno

scolastico.

3-ASSEGNAZIONE AMBITI DISCIPLINARI E CLASSI

Docenti CLASSE DISCIPLINE Giorno libero

Begotti Daniela

2^A

Italiano, matematica,

religione, arte, motoria, musica

Sabato

2^B

Musica

2^C

Musica

Paganin Alessandra

2^B

Italiano, storia

Venerdì

2^C

Italiano, storia

ed.motoria, tecnologia

Moro Mirella

2^A

Scienze

Venerdì

2^B

Matematica, scienze, ed.motoria, tecnologia

2^C

Matematica, scienze

Adamo Maria

1^A

Geografia, musica, tecnologia

Lunedì

1^B

Geografia, musica,arte, tecnologia

2^A

Geografia,

storia,tecnologia

2^B

Geografia, arte

2^C

Geografia, arte

Cesarin Mariaelena

3^B

Matematica, storia,

ed.motoria, inglese, arte

Lunedì

3^C

Matematica

Segato Giulia

3^B

Italiano

Giovedì

3^C

3^A

Italiano, inglese, storia, arte

inglese

Calderone Sara

3^C

Sostegno Sabato

Trolese Susanna

3^A

Italiano, matematica, geografia, tecnologia,

arte

Mercoledì

3^C

3^B

Geografia, tecnologia

Geografia

Nobile Annamaria 3^A Sostegno Giovedì

Cavallini Paola

4^B

Italiano, arte

Venerdì

4^C

Italiano, arte, scienze, geografia, ed. motoria,

musica

D’Arduini Daniele

4^A

Italiano, scienze, storia, ed. motoria

Lunedì

Tecnologia, geografia, arte, musica

4^B

Storia, musica

4^C

Storia

Fonti Paola

4^A

Matematica

Sabato

4^B

Matematica, ed.motoria

4^C

Matematica

Salmaso Cecilia

5^A

Italiano, matematica,

storia, ed. motoria

Venerdì

5^C

Storia, tecnologia,

geografia,

Trincanato Carla

5^B

Scienze, musica

Lunedì

5^C

Italiano, matematica, inglese, ed. motoria,

musica

Turco Annamaria

5^A

Tecnologia, geografia,

geografia

Mercoledì

5^B

Italiano, matematica,

storia, geografia

Messana Marta

1^A

Italiano, matematica, ed. motoria, inglese,

arte

Sabato

1^B

Inglese, motoria

Savio Nadia

1^A

Scienze, storia

Mercoledì

1^B

Matematica, italiano,

storia, scienze

Pregnolato Francesca

3^A

Scienze, storia, musica,

ed. motoria

Lunedì

3^B Scienze, musica,

tecnologia

3^C Scienze, musica,

ed. motoria

4^B Scienze, geografia,

tecnologia

5^A Arte, musica

Molendini Paola

5^B

Tecnologia, arte, ed. motoria

Venerdì

5^C Scienze, arte

Mazzurco Claudia

2^A – B - C

Inglese Giovedì 4^A – B-C

5^B - C

Quaggia Bernardetta

1^A –B

Religione Lunedì

2^B – C

3^ A –B – C

4^ A –B-C

5^B

Pittarello Elena 5^A Sostegno Sabato

Rosa Antonio

5^A

Religione Giovedì

5^C

4-PIANO DI SOSTITUZIONE DEI COLLEGHI ASSENTI

Orario Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato

8.10-9.10

9.10-10.05

10.05-11.00 Savio

11.00-11.15

11.15-12.10 Cesarin

12.10-13.10 Cesarin

^ Docente disponibile all’effettuazione di ore eccedenti

5- ORGANIZZAZIONE SECONDO IL CRITERIO DELLA RESPONSABILITA’ DIFFUSA 5.1 – INCARICHI DI COORDINAMENTO A LIVELLO DI PLESSO

INCARICO COMPITI Responsabile

Coordinatore di plesso Coordina piano sostituzioni di plesso Controlla il piano gite Controlla piano acquisti Responsabile rispetto divieto di fumo Stesura della programmazione di plesso Coordinamento dei progetti elaborati dai referenti a livello di plesso

Cesarin Mariaelena

Referente registro elettronico e blog a livello di plesso

Referente per la gestione del registro elettronico Gestione del blog di plesso

Daniele D’Arduini

Responsabile sussidi (Subconsegnatario)

Gestione dei beni inventariati

Cesarin Mariaelena

Responsabile fotocopiatori Gestione registro fotocopiatori

Personale ATA

5.2 – INCARICHI DI COORDINAMENTO A LIVELLO DI CLASSE

INCARICO COMPITI

Coordinatore di classe Coordina le iniziative della propria classe. Gestisce i contatti quotidiani con le famiglie.

5.3 – COORDINATORI DI CLASSE

CLASSE COORDINATORE

I A Messana Marta

I B Savio Nadia

II A Begotti Daniela

II B Moro Mirella

II C Paganin Alessandra

III A Trolese Susanna

III B Cesarin Mariaelena

III C Segato Giulia

IV A D’Arduini Daniele

IV B Fonti Paola

IV C Cavallini Paola

V A Salmaso Cecilia

V B Turco Annamaria

V C Trincanato Carla

5.4 DETERMINAZIONE DEGLI ORARI E DELL’UTILIZZO DEGLI SPAZI A LIVELLO DI PLESSO

L’accesso all’edificio scolastico è situato in viale dello Sport 2. L’ingresso dal cancello carrabile è previsto dalle ore 8.10 alle ore 8.15. L’uscita alle ore 13.05. La Scuola Primaria di Legnaro è così strutturata: - aule funzionanti: n° 14 che si affacciano in un lungo corridoio; - aule speciali: aula di inglese - aula sostegno - aula LIM – aula polifunzionale – aula laboratorio informatica - aula doposcuola; - locali di servizio: stanza fotocopie - sala insegnanti - n.1 locali mensa - n.31 servizi igienici per alunni - n.5 servizi igienici per il personale - n.1 servizio H - ripostiglio – ambulatorio; - spazi esterni: giardino per la ricreazione Per l’attività motoria gli alunni si recano presso il Palazzetto dello Sport attraversando il giardino ovest della scuola. 6- PROGETTI DI ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

TITOLO

Accoglienza

Il periodo dell’accoglienza è fondamentale per l’avvio proficuo del percorso formativo dell’alunno. Una didattica flessibile unita all’utilizzazione di diversi tipi di linguaggio permette di instaurare un clima sereno e collaborativo e di dare a tutti la possibilità di esprimersi e di integrarsi.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Settembre, avvio anno scolastico.

DOCENTE REFERENTE Tutti i docenti del plesso.

TITOLO Coding a scuola

Introdurre al pensiero computazionale, al problem solving, al cooperative,learning e all’uso della tecnologia.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico, ore di tecnologia.

DOCENTE REFERENTE D’Arduini e docenti di tecnologia delle classi.

TITOLO Aspettando Natale

Realizzazione di un percorso condiviso e visibile di integrazione ed educazione alla cittadinanza. Valorizzazione di una festa che rientra nelle radici della nostra cultura. Condivisione di un momento emotivamente significativo. Occasione per potenziare le competenze comunicative attraverso linguaggi verbali e non verbali.

PERIODO EFFETTUAZIONE Ottobre-Dicembre

DOCENTE REFERENTE Trolese e docenti di tutte le classi

TITOLO Educazione stradale

Il progetto viene visto come un approfondimento delle lezioni curricolari. Gli obiettivi sono: -conoscere la segnaletica del pedone e del ciclista; -conoscere la tipologia delle strade e il loro corretto uso; -eseguire correttamente un percorso stradale in qualità di pedone e ciclista.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Secondo quadrimestre.

DOCENTE REFERENTE Fonti Paola e docenti di tutte le classi.

TITOLO Frutta nelle scuole

Educare ad una alimentazione sana contribuisce a: -imparare a tutelare la propria salute prevenire malattie cronico-degenerative e obesità, particolarmente diffusi in una società industrializzata come la nostra; - riflettere sulle proprie abitudini alimentari;

- migliorare la qualità di vita di ognuno

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico.

DOCENTE REFERENTE Cesarin Mariaelena. (tutte le classi)

TITOLO Progetto lettura

Il progetto mira a far nascere e coltivare negli alunni il piacere per la lettura; ad abituare a dedicare quotidianamente tempi alla lettura; a potenziare le capacità di analisi, di ascolto, alla comunicazione; a favorire scambi tra lettori di età diverse e di culture diverse.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Segato Giulia e docenti di tutte le classi.

TITOLO Sport di classe

Sport di Classe è un progetto, promosso e realizzato dal Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca e dal Coni, che si offre al mondo della scuola quale risposta concreta e coordinata all’esigenza di diffondere l’educazione fisica e sportiva fin dalla primaria per favorire i processi educativi e formativi delle giovani generazioni. Il progetto verrà realizzato con un tutor specializzato che affiancherà gli insegnanti di classe.

PERIODO EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Begotti Daniela e docenti di motoria (tutte le classi)

TITOLO Lezione concerto

Una lezione-concerto tenuta da 6 musicisti professionisti, preceduta dall’illustrazione dei singoli brani eseguiti e dalla presentazione di tutti gli strumenti utilizzati con particolare attenzione al ruolo della voce. Durante l’esibizione gli studenti sono invitati a forme di partecipazione diretta. Questa esperienza aiuterà a sensibilizzare gli studenti ad una fruizione consapevole della musica dal vivo e offrirà strumenti più adeguati per riconoscere il linguaggio musicale e le modalità dell’esibizione professionale.

PERIODO EFFETTUAZIONE Secondo quadrimestre

DOCENTE REFERENTE Trincanato Carla (tutte le classi)

TITOLO Recupero

Attività pomeridiana di recupero delle abilità linguistiche e logico-matematiche (alunni di tutte le classi).

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Savio Nadia, Praino Anna Rita e docenti del plesso.

TITOLO Alfabetizzazione alunni stranieri

Favorire l’integrazione scolastica degli alunni stranieri.

Fornire gli strumenti necessari al successo scolastico.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE 1° quadrimestre, orario extracurricolare.

DOCENTE REFERENTE Savio Nadia

TITOLO Con le mani

Laboratori creativi in occasione delle festività di Natale, Pasqua, Festa della Mamma.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Segato Giulia (classi 1^-2^-3^)

TITOLO Travelling with family

− Raggiungere, attraverso l'uso di una lingua diversa dalla propria,in una situazione di realtà,la consapevolezza dell'importanza del comunicare. − Provare interesse e piacere verso l'apprendimento di una lingua straniera. − Aumentare la percezione del corpo sperimentando le sue possibilità attraverso il movimento. − Scoprire e sviluppare le potenzialità creative e manuali. − Favorire l'integrazione, la comunicazione e le dinamiche di gruppo. − Valorizzare la fantasia e l'espressività mimica. − Introdurre la conoscenza del codice teatrale.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE 2° quadrimestre, orario extracurricolare, classi 4^ e 5^

DOCENTE REFERENTE Savio, Messana, Mazzurco

TITOLO Educare alla teatralità

Il progetto perseguirà i seguenti obiettivi: − Scoprire e sviluppare le potenzialità creative e manuali; − favorire l'integrazione, la comunicazione e le dinamiche di gruppo; − valorizzare la fantasia e l'espressività mimica; − memorizzare semplici testi teatrali e canzoni.

PERIODO EFFETTUAZIONE Secondo quadrimestre (classi 1^)

DOCENTE REFERENTE Messana Marta e docenti di prima

TITOLO. Ricicliamo la carta

Il percorso laboratoriale è inserito nel progetto “Liberambiente”, promosso da PadovaTre e nasce dalla necessità di educare i cittadini ad una corretta gestione dei rifiuti, ad un’attenta raccolta differenziata e, più in generale, al rispetto per l’ambiente che ci circonda.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Febbraio

DOCENTE REFERENTE Messana Marta (classi 1^)

TITOLO A caccia di parole

Il progetto nasce dell’esigenza di aumentare il numero di parole conosciute dagli alunni facendo in modo che s’impadroniscano degli strumenti necessari e utili a produrre una competenza lessicale progressivamente sempre più ampia e completa.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE 2° quadrimestre

DOCENTE REFERENTE Paganin Alessandra (classi 2^)

TITOLO Le favole di Fedro

Il progetto nasce dall’esigenza di far riconoscere la favola come testo breve, che racconta una storia con lo scopo di insegnare qualcosa.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE 1° quadrimestre

DOCENTE REFERENTE Paganin Alessandra (classi 2^)

TITOLO Bianco come il latte

Sviluppare interesse per l’ambiente naturale; far conoscere agli alunni il latte come primo alimento di crescita; osservare e comprendere il percorso del latte con i vari processi di trasformazione fino a giungere al formaggio e al gelato; scoprire il piacere di manipolare alimenti e di preparare il formaggio; discriminare attraverso la percezione dei 5 sensi: gusto, profumo, consistenza;aspetto fisico e appetibilità, il prodotto realizzato con le proprie mani; comprendere gli eventi e raccontarli.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Febbraio-Marzo

DOCENTE REFERENTE Moro Mirella (classi 2^)

TITOLO Giochi logici

Con il gioco logico: “Indovina, indovinello”, si intende favorire la comprensione verbale, l'attenzione sostenuta, la discriminazione visiva e il ragionamento deduttivo. Il gioco logico: “Il vocabolario,” ha lo scopo di arricchire il vocabolario personale di ogni alunno, farlo incuriosire e stimolare la voglia di imparare nuove parole.

PERIODO EFFETTUAZIONE Maggio- Giugno

DOCENTE REFERENTE Begotti Daniela (classi 2^)

TITOLO Cinema

Produzione di un cortometraggio di animazione in stop motion con metodo sperimentale e cooperativo.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Segato Giulia (classi 3^)

TITOLO Classi aperte

Le attività a classi aperte trovano motivazione nella ricchezza data dall’incontro con compagni di altre classi, rompendo schemi acquisiti e dinamiche consolidate, per poter ampliare il confronto e il bagaglio di esperienze relazionali e culturali. LABORATORIO GIOCHI DI GEOMETRIA LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA LABORATORIO ALLENA-MENTE LABORATORIO EMOZIONANTE

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Docenti classi 3^ (classi 3^)

TITOLO Creatività

Laboratori con l’utilizzo di materiale di riciclo e non, per la creazione di manufatti in occasione delle festività annuali, con la collaborazione dell’associazione del territorio La Casa dei Corsi.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Periodo natalizio e prima della festa della mamma

DOCENTE REFERENTE Docenti di 3^ (classi 3^)

TITOLO Il mago di Oz

Il progetto vuole contribuire allo sviluppo della conoscenza di sé e delle proprie potenzialità. Attraverso la lettura del racconto “Il Mago di Oz” e l’incontro con i suoi personaggi, l’alunno sarà guidato al confronto tra le peculiarità di ciascun protagonista e le proprie. Il percorso poterà il ragazzo a leggere la propria esperienza e personalità. In questo modo si vuole aiutare l’alunno ad elaborare l’immagine di se stesso.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Ottobre-Dicembre

DOCENTE REFERENTE Cavallini Paola-D’Arduini Daniele (classi 4^)

TITOLO Progetto smile

Abituare gli alunni all'ascolto della lingua parlata dei "native speakers" ed alla comprensione della lingua in un contesto diverso e stimolante quale è il teatro.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE 2° quadrimestre

DOCENTE REFERENTE Mazzurco Claudia (classi 4^)

TITOLO Cittadino che cresce

L’attività sarà volta alla valorizzazione dell’educazione interculturale e alla pace, del rispetto delle differenze e del dialogo tra le culture, dell’assunzione di responsabilità, nonché della solidarietà. Mirerà a sviluppare comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, nonché al contrasto di ogni forma di discriminazione. Obiettivi:

Favorire la cooperazione, la condivisione e la

responsabilità;

Educare al rispetto delle regole della convivenza

democratica.

PERIODO EFFETTUAZIONE 8 ore extracurricolari

DOCENTE REFERENTE Praino Anna Rita (classi 4^)

TITOLO Rifiutologi per passione

Il progetto aiuterà i ragazzi a capire l’importanza della raccolta differenziata e del risparmio delle risorse. Si valorizzerà l’uso di strumenti multimediali e tecnologici (LIM e tablet). Sarà un’occasione per imparare nozioni di convivenza civica e

comportamenti corretti in chiave ludica.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE In attesa di essere selezionati

DOCENTE REFERENTE Cavallini Paola e docenti di quarta (classi 4^)

TITOLO Potenziamento lingua inglese

Potenziamento della lingua inglese con certificazione esterna delle competenze (Trinity). Potenziamento delle abilità di ascolto e produzione orale. Preparazione dell'esame per la certificazione internazionale delle competenze del “Trinity College London” ( Grade 1- Grade 2).

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Secondo quadrimestre

DOCENTE REFERENTE Mazzurco Claudia-Trincanato Carla (classi 5^)

TITOLO Legalità

Il progetto si propone di: 1-favorire la cooperazione e la condivisione e la responsabilità. 2-educare al rispetto delle regole e della convivenza democratica. 3-prevenire comportamenti scorretti e lesivi nei confronti di sé e degli altri. 4- promuovere la partecipazione e la solidarietà

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Turco Annamaria (classi 5^)

TITOLO Star bene a scuola

Maturare consapevolezza di sé in relazione a sé stessi e al rapporto con gli altri come condizione per “star bene” in ambito scolastico.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Salmaso Cecilia (classi 5^)

TITOLO Festa di fine anno

Concludere il quinquennio dando mostra di quanto appreso, delle abilità di ciascuno in attività espressive: recita, canto, ballo, suono dello strumento.... Svelare il processo di crescita effettuato nel corso degli anni finalizzato a rendere gli alunni consapevoli all'interno della società-scuola.

PERIODO DI EFFETTUAZIONE Anno scolastico

DOCENTE REFERENTE Trincanato Carla (classi5^)

7- VIAGGI E VISITE D’ISTRUZIONE

CLASSI USCITA

I Fattoria didattica di Saccolongo

II Fattoria didattica “La vaccheria”

III Museo di paleontologia di Padova

IV Cappella degli Scrovegni e laboratorio tecnica dell’affresco.

V Uscite all’Agripolis per laboratori. Museo della centuriazione.

Tutte Uscite alla biblioteca comunale

1^-2^ Uscita a teatro “Ai Colli”

3^-4^-5^ Uscita a teatro “Piccolo teatro Don Bosco”

8-MANIFESTAZIONI ED EVENTI

Spettacoli in biblioteca.

Festa del cavallo.

“Flash mob col libro” (all’interno del progetto LETTURA)

9-PARTECIPAZIONE DEI GENITORI ALLA VITA DELLA SCUOLA Orario di ricevimento generale

Si prevede, inoltre, n.1 ora al mese di ricevimento per le famiglie previo appuntamento da concordare con l’insegnante. Orario di ricevimento dei moduli Orario: 16.05-17.05

OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE GIUGNO

18 22 13 17 14 28 11 20

F.to – Il Coordinatore di Plesso

CLASSI GIORNO ORARIO

TUTTE 06-12-2016 16.05-19.05

07-02-2017 16.05-19.05

04-04-2017 16.05-19.05