Percorsi Post diploma - I.S.I.S.S Majorana – Bachelet - classi : 2° A TUR, 2° A AFM, 2° C AFM -...

Progetto : Statistica@Scuola

Percorsi Post diploma

Istituto Statale I.S.I.S.S Majorana – Bachelet

A cura degli studenti delle classi : 2° A TUR, 2° A AFM, 2° C AFM

In collaborazione con l’Ufficio territoriale Istat per la Campania

Caserta 29.10.2015

Indice

Presentazione e definizione degli obiettivi

dell’indagine.

Scelta delle variabili d’analizzare.

Elaborazione dei dati rilevati.

Rappresentazione grafica dei dati.

Commenti e conclusioni.

3

Le aspettative per il futuro dei giovani diplomati è il più importante aspetto per la crescita, sociale e

culturale, di ogni comunità. Le ambizioni o le riluttanze ad investire sulle proprie capacità e non

valutare in modo ponderato le possibili difficoltà, possono fortemente condizionare le scelte di chi

si appresta ad intraprendere dei percorsi di studio o professionali, la decisione, quindi, di “cosa

vuol fare da grande”

Dopo il diploma le strade da poter intraprendere sono molte.

I giovani si trovano a dovere fare una scelta importante che

condizionerà il proprio futuro .

Quali sono le strade possibili da percorrere e soprattutto quali sono quelle più

frequentemente intraprese?

La formazione culturale risulta idonea a sostenere un percorso universitario?

4

Obiettivo globale

Obiettivo parziale

• Indagare sul percorso formativo o/e occupazionale scelto post- diploma

• Seguire l’evoluzione formativo e/o occupazionale degli alunni del nostro istituto.

Vincoli temporali : Maggio 2015 – Ottobre 2015

Vincoli di costo : Nessuno

E’ stata preparata una lista di variabili

rispetto ai seguenti temi di interesse:

5

Lavoro

Ricerca lavoro

Studio e corsi di

formazione

Nome Cognome - Luogo, data

4

F

A

S

I

D

E

L

L

A

V

O

R

O

3 FASE

2 FASE

1 FASE PREPARAZIONE QUESTIONARIO E

RILEVAZIONE DATI

ELABORAZIONE DEI DATI

INTERPRETAZIONE

DEI RISULTATI

7

PREPARAZIONE QUESTIONARIO E RILEVAZIONE DATI

Il questionario online è stato redatto grazie all’aiuto

del software open source e reso pubblico tramite

un link sul sito della scuola

I rispondenti sono stati invitati tramite

telefono a compilare il questionario in

forma anonima

9

• SEMPLICE

• DIRETTO

Il nostro questionario è

Prima di somministrare il

questionario ai rispondenti si è

proceduto a un pre-test per

verificare la chiarezza dei

quesiti e la compilazione dello

stesso.

3

POPOLAZIONE ESAMINATA

Ampiezza campionaria = 169 individui

Diplomati dell’Istituto Majorana –

Bachelet negli anni scolastici:

•2011-2012

•2012-2013

•2013-2014

53 individui

27 individui

89 individui

divisi in

anno scolastico:

2011/2012

2012/2013

2013/2014

33%

15%

52%

11

I dati sono stati elaborati tramite Excel

12

COMPOSIZIONE DEL CAMPIONE ANALIZZATO PER SESSO

51% 49%

Anno Scolastico 2011/2012

M F

40% 60%


M F

59% 41%


M F

13

45% 49%

6%

Anno scolastico 2011/2012

62% 28%

10% Anno scolastico

2013/2014

Licenza elementare,licenza media,o di avvenimento professionale

Diploma di scuolamedia superiore

Diploma universitario,laurea

63%

33%

4%


Titolo di studio del padre

6

Titolo di studio della madre

53%

2%

45%


67%

29%

4%


57% 28%

15%


Licenza elementare,licenza media,o di avviamento provessionale

Diploma di scuolamedia superiore

Diploma universitario,laurea

15

40%

26%

5%

29%


In cerca di occupazione

Occupato

Seguo un corso diformazioneprofessionale

Studente

Condizione attuale

38%

28% 3%

28%

3%



Occupato


Studente

Servizio civile

41%

37%

4% 18%



Occupato


Studente

16

Saresti disposto ad accettare

lavori non attinenti al tuo titolo

di studio?

No Si, come

situazione

transitoria

Si, comunque

Anno 2011/2012 3% 23% 74%

Anno 2012/2013 4% 54% 42%

Anno 2013/2014 1% 31% 68%

I giovani che risultano alla ricerca di lavoro si adeguerebbero a qualsiasi tipo

di lavoro senza pretendere di svolgere lavori attinenti al loro titolo di studio.

Ciò è confermato dalle due tabelle che seguono.

Tabella 1

17

Tabella 2

18

Esprimi su una scala da 1 a 5, quanto ti ritieni soddisfatto/a del corso di studio

fatto rispetto …

7% 13%

20%

27%

33%


1

2

3

4

5

7% 13%

20%

27%

33%


1

2

3

4

5

2% 1% 14%

29% 54%


1

2

3

4

5

…ai contenuti dello

studio

19

7% 13%

20%

27%

33%


1

2

3

4

5

7% 13%

20%

27%

33%

Anno scolastico

2012/2013

1

2

3

4

5

9% 2%

13%

24%

52%


1

2

3

4

5

…alle conoscenze

informatiche acquisite

20

Facoltà universitaria scelta

TIPO DI FACOLTA’ ANNO

SCOLASTICO

2011/12

ANNO

SCOLASTICO

2012/13

ANNO

SCOLASTICO

2013/14

Architettura 3% 7% 2%

Economia 56% 80% 62%

Medicina e

Chirurgia

1% 1% 1%

Scienze Politiche 30% 1% 30%

Biologia 3% 1% 2%

Farmacia 2% 3% 1%

Scienze

infermieristiche

5% 8% 2%

21

Conclusioni:

La crescente crisi economica spinge i giovani ad

investire maggiormente nella formazione.

Spesso il percorso scolastico precedente non

risulta soddisfacente.

I giovani sarebbero disposti a spostarsi altrove

pur di lavorare

estata

GRAZIE

PER

L’ATTENZIONE!!!

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Education

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