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Decisioni partecipate perche Come Con Chi

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Decisioni partecipateperche Come

Con Chi

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Perché partecipare?

Perché lo richiede la leggeAd es. Vas o la l.r Toscana 1/05

Perché è utilea…

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Partecipare perché è utile a…

non “toccare nervi sensibili”Es. Leccio dell’Antella, Cippo della memoria a Ponte Buggianese

avere informazioni preziose sul territorio che derivano dalla conoscenza di chi lo abita

Es. la mappatura delle fonti a Montespertoli

far emergere idee innovative, creative, impreviste…Es. corsia Ataf

Rafforzare il capitale sociale di una comunità Es. il museo degli abitanti, il DES f iorentino

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Come partecipare?

Con processi

ApertiStrutturatiInformatiFacilitati

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Le fasi di un percorso di partecipazione

Preparazione e informazione

Reclutamento dei

partecipanti

Interviste ai portatori di interesse (assessment)

Attivazione strumenti di informazione (guida, sito

internet, video)

Confronto e discussione

OutreachCampagna stampa

Incontri pubbliciTelefonate a campione

Assemblee pubbliche

Tavoli di lavoro tematicilaboratori

Restituzione pubblica

“Linee guida”

Assemblea di restituzione

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Chi coinvolgere?

In un percorso partecipato si ascoltano …

Tutti i portatori di interessecon modalità orientate alla mediazione

Cittadini attivi e meno attivi…andando a cercare

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Andare a cercare ...

Individuare i partecipantiCome fare?

Ricerca e motivazione stakeholders“giornate in piazza”, animazione territoriale,

social networkstelefonate a campione

punti di ascolto

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motivare gli stakeholders

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uscire per strada…

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creare attenzione

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Stupire!

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Come coinvolgere? Il ruolo del facilitatore

“Il facilitatore è un amico, in senso aristotelico delle parti in causa: si prende a cuore i loro

problemi, le aiuta a vedere i possibili vantaggi di una certa soluzione o le trappole in cui

potrebbero cadere. L'imparzialità del facilitatore è cosa assai diversa (e per certi versi opposta) a quella del tecnico o del burocrate. E' informale invece che formale, è calda invece che fredda, è simpatetica invece che essere condotta sine ira

nec studio. Non cerca l'equidistanza ma, -potremmo dire - l'equivicinanza.”

(Luigi Bobbio, 2007)

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Il facilitatore esattamente cosa fa?

Pratica l’ascolto attivo (e aiuta le parti a farlo) e cioè…

Ascolta le ragioni di tutti…dando ragione a tutti

“se vuoi comprendere quel che un altro sta dicendo devi assumere che ha ragione chiedergli di aiutarti a vedere le cose dalla sua prospettiva” (M. Sclavi, 2003)

Aiuta le parti a vedere i punti di vista reciproci

“quello che vedi dipende dal tuo punto di vista per riuscire a vedere il tuo punto di vista devi cambiare punto di vista” (M. Sclavi, 2003)

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Il facilitatore esattamente cosa fa?

Sposta la discussione dalle posizioni agli interessi

La storia dell’arancia

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Scegliere gli strumenti

IN CHE FASE DEL PROCESSO DECISIONALE SIAMO?

Dobbiamo “aprire” o “chiudere”?

QUALI SONO I RISULTATI ATTESI?

C’è bisogno di informazioni tecniche?C’è bisogno di ricevere indicazioni puntuali?

QUANTO È CONFLITTUALE IL PROCESSO?

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Modello assemblea

Parla chi è più abituato a farloNon c’è confrontoSi gestiscono male i tempi

Aggressività Rigidità delle posizioni

Frustrazione

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Metodi per “aprire”: OST, barcamp

Quando c’è un “foglio bianco” da scrivere, quando c’è da stimolare idee creative, quando serve “fare rete”

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Metodi per “costruire scenari”: EASW

Quando si vogliono confrontare opzioni alternative; quando si vogliono valorizzare gli stakeholders; quando si vuole stimolar eun approccio propositivo

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Metodi per progettare insieme: laboratori

Quando si vogliono contributi e indicazioni per un piano o per la progettazione di uno specif ico intervento

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Progettare la comunicazione

COInVOLGIMENTO

INFORMAZIONE

ASCOLTO

RISPOSTA

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coinvolgimento

Deve esplicitare cosa è già decisoe cosa è ancora da decidere

Deve interessare e coinvolgere il maggior numero di partecipanti possibile

Progettare la comunicazione

Volantini, outreach, interviste

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Informazione

Deve ridurre al minimo il gap di conoscenze tra i partecipanti attraverso:

“traduzione” delle informazioni tecniche

la predisposizione di molteplici canali informativi accessibili alle diverse categorie di partecipanti

Progettare la comunicazione

“Guida”, sito web, video, media partner

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ascolto

Deve raccogliere le informazioni provenienti dal basso e trasmetterle correttamente ai livelli tecnici e decisionali

Progettare la comunicazione

“contributi”, web forum, interviste

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Restituire i risultati

in tutti i modi possibili!

Assemblea pubblica di restituzione ma anche…

festa f inale, video documentario, articoli sulla stampa, servizi tv

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festa conclusiva di un percorso

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Come rafforzare la rete di economia sostenibile e

solidale a Firenze?

Verso un DES fiorentino

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Lo sportello eco- equo del Comune di Firenze

Un punto di informazione per i cittadini.

Un luogo di riferimento e di aggregazione per le associazioni (aderiscono oltre 30 associazioni).

Uno spazio di confronto aperto a tutti quelli che sono impegnati o si vogliono impegnare nella costruzione di esperienze e proposte concrete per mettere in pratica comportamenti responsabili e attenti alla sostenibilità ambientale e sociale dei nostri stili di vita.

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Verso il DES, come fare?

attori frammentatidiscussioni inf inite…”sempre i soliti”

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Immaginare un modo per

coinvolgereaprire

stimolare

e…chiudere!

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Comunicazione a tappeto ma informale

+OST

+Analisi dei risultati

+Laboratori strutturati

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Cos’è un OsT?

Non è una conferenzaNon è un forumNon è un’assemblea…

È un lungo coffee break!

Per stimolare idee creative, riflessioni critiche, proposte innovative

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Come funziona?

più sessioni di lavoro per rispondere alla domanda “come realizzare un distretto di economia solidale nell’area fiorentina?”

sono gli stessi partecipanti a lanciare i temi di cui si parlerà nelle sessioni di lavoro

ogni partecipante è libero di costruire l’agenda della propria giornata sulla base dei propri interessi e delle proprie priorità

al termine della giornata viene prodotto un report istantaneo nel quale sono raccolte tutte le idee della giornata

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legge dei due piedi:

“se ti accorgi che non stai né imparando né

contribuendo, alzati e spostati in un luogo in cui

puoi essere più produttivo”.

Come funziona?

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Qualsiasi cosa accada è l’unica che possiamo

avere

Quando comincia è il momento giusto

Quando è finita è finita

Come funziona?

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Associazioni, produttori, membri Gas, rappresentanti dell’amministrazione

comunale, studenti e…

Chiunque abbia voglia di venire perché

Chi viene è la persona giusta!

Come funziona?

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Analisi dei risultati con il direttivo

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Laboratori tematici facilitati:ObiettiviAzioniTempi


BARCAMP '10

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JAMP al barcamp CATANIA 2009

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Da Barcamp 2009 A Barcamp 2010 Le leggi si sono susseguite: DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 28 dicembre 2000, n. 445 …In materia di documentazione.

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