Per scuola elementare
description
Transcript of Per scuola elementare
Per scuola elementare
Isolanti e conduttorielettroliti e non elettroliti
Conducibilità elettrica di una soluzione elettrolitica
Opportuno schermo completocliccare quando serve…
ESEMPIO PER APPLICARE METODO SPERIMENTALEOSSERVAZIONE-REGISTRAZIONE DATI-INTERPRETAZIONE
batteria
Lampada-amperometrointerruttore
aria
non conduce
acqua
Non conduce
vetro
Non conduce
legno
Non conduce
sale
Non conduce
metalloconduce
Osservazioni e definizioni relative all’esperimento
Alcune sostanze inserite nel circuito elettrico non permettono il passaggio della corrente elettrica :
esempio aria,acqua, legno, vetro, alcool, soda, zucchero…..
Mentre altre lo permettono:metalli in genere
Si denisce isolante la sostanza che non consente passaggio della corrente
Si definisce conduttore la sostanza che permette passaggio della corrrente
Altro esperimento usando soluzioni
batteria
Lampada-amperometrointerruttore
Alcool+acqua:non conduce
Acqua+zucchero:non conduce
Acqua+sale:conduce
Osservazioni su risultato esperimento:mentre era attendibile che mescolando tra loro sostanze tutte isolanti come acqua+ alcoolacqua+ zuccheroacqua+ sale
Non dovesse formarsi una soluzione conduttrice si trova invece che soluzione tra acqua (isolante) e sale(isolante)produce una soluzione conduttrice
Si definisce non elettrolita la sostanza che in soluzione non rendeconduttrice la soluzione stessa(es.zucchero, alcool..)
Si definisce elettrolita la sostanza che rende conduttrice la soluzione(esempio:Sali, acidi, idrossidi o basi)
Come spiegare tale diverso comportamento?Vedi esperimento con soluzioni elettrolitiche
batteriaCatodo polo negativo Anodo polo positivo
Lampada o amperometro
Soluzione acqua+elettrolita(sale,acido,base)
Cationi + Anioni -
Cella elettrolitica:contiene una soluzione formata da acqua e una sostanza
che sciolta in acqua permette il passaggio della corrente elettrica che percorre il circuito tra catodo e anodo con interposta la soluzione come
parte integrante del circuito stesso
batteriaCatodo polo negativo Anodo polo positivo
Lampada o amperometro
Cationi + Anioni -
Osservazioni:acqua distillata non permette passaggio della correnteacqua + elettrolita permette passaggio della corrente
Elettrodi e soluzione in parte nascosti:cosa avviene in
soluzione?
batteriaCatodo polo negativo Anodo polo positivo
Lampada o amperometro
Cationi + Anioni -
Apparentemente gli elettroni escono dal catodo, giungono a unelettrodo,passano in soluzione,risalgono sull’elettrodo e tornano
all’anodo e così si chiude il circuito della corrente…ma come sono trasferiti mentre sono nella soluzione?
batteriaCatodo polo negativo Anodo polo positivo
Lampada o amperometro
Cationi + Anioni -
Mentre nel circuito metallico gli elettroni si spostano dal catodo all’elettrodoe dall’altro elettrodo all’anodo e quindi alla batteria,nella soluzione avviene
uno scambio di elettroni con gli ioni presenti:dal catodo gli elettroni passano sui cationi che sono stati attirati dalla caricanegativa dell’elettrodo collegato al catodo,mentre gli anioni migrano versol’elettrodo collegato al polo positivo o anodo cedendovi gli elettroni:quindisi manifesta una corrente elettronica nel circuito esterno alla soluzione e
una doppia corrente ionica all’interrno della soluzione
batteria batteria
batteria
batteria
batteria batteria
diluita
concentrata
media media
media media
Cambiando un fattore per volta e lasciando gli altri invariati si osserva che lacorrente aumenta se aumenta la concentrazione,se aumenta la parte immersa degli elettrodi: se diminuisce la distanza degli elettrodi
C,S,1/D
corrente
Se aumenta la concentrazioneaumenta la corrente
Se diminuisce la distanzaaumenta la corrente
Se aumenta superficie immersaaumenta la corrente
Se cambia natura elettrolitacambia valore corrente
Come mai ?
Aumento concentrazioneaumento superficie immersadiminuzione distanzavariazione natura elettrolita A..B
Intensità corrente elettrica
A
B
B
A parità di altre condizioni la corrente elettrica varia con il variare dellaconcentrazione, della distanza, della superficie immersa,della natura degli
elettroliti
Ipotesi: se il meccanismo che permette il passaggio della correnteelettrica in tutto il circuito è quello prima descritto, è chiaro che
maggiore è il numero degli ioni che interagiscono,maggiore sarà ilvalore della corrente effetto dello scambio di elettroni tra elettrodi
e soluzione; più vicini sono gli elettrodi più frequentemente possonointeragire ioni ed elettrodi;
più ampia è la parte immersa degli elettrodimaggiore è la possibilità che contemporaneamente possano
interagire più ioni; se cambia la natura degli elettroliti può cambiareil valore della corrente per vari motivi:
perché da ogni particella derivano 2 o più ioni; perché ogni particella
porta una carica semplice o multipla; perché tutte o in parte le particelle si suddividono in ioni.
Aumentando la temperatura aumenta anche la corrente elettricaperché aumenta la velocità di spostamento degli ioni in soluzione.
100 CA 100 C + 100 A
100 AC 30 C + 30 A + 70 CA