Patto formativo 1

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PON DIDATEC CORSO AVANZATO COD. PROGETTO D-5-FSE-2010-2 Pagina1 ©INDIRE 2013 - http://formazionedocentipon.indire.it Il patto formativo Obiettivi del corsista In linea con le indicazioni generali del PON DIDATEC (corso avanzato), i corsisti concordano per la fase di formazione i seguenti obiettivi specifici: 1. partecipa agli incontri in presenza con il tutor. 2. partecipa al forum dedicato alla stesura del Patto formativo inserendovi almeno due interventi nei quali dichiara le proprie aspettative e i propri bisogni relativi alla formazione DIDATEC; commenta e discute nel forum le osservazioni del tutor e dei colleghi. 3. sottoscrive in presenza il Patto formativo. 4. legge e studia un materiale di studio fondamentale a sua scelta per ciascuna delle sei aree tematiche del piano editoriale. 5. fa il test dei materiali di studio scelti. 6. concorda con il tutor l’ attività didattica da realizzare, invia l’elaborato e ne condivide gli esiti nel forum della classe virtuale. 7. interviene sul forum della classe virtuale su discussioni relative alle sei tematiche generali. 8. descrive un proprio caso didattico ed un’ipotesi di soluzione che preveda l'uso delle tecnologia utilizzando il format redazionale dell'Indire. Corso Progetto nazionale PON DIDATEC corso avanzato Gruppo di lavoro1 Classe Enza Furnari Alessio Narbone Data di inizio del percorso formativo 28 maggio 2013 Data di conclusione del percorso formativo 13 dicembre 2013 Data di stesura del patto 28 maggio 2013 Data della successiva revisione 10 settembre 2013

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PON DIDATEC CORSO AVANZATO COD. PROGETTO D-5-FSE-2010-2

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Il patto formativo

Obiettivi del corsista

In linea con le indicazioni generali del PON DIDATEC (corso avanzato), i corsisti concordano per la fase di formazione i seguenti obiettivi specifici: 1. partecipa agli incontri in presenza con il tutor.

2. partecipa al forum dedicato alla stesura del Patto formativo inserendovi almeno due

interventi nei quali dichiara le proprie aspettative e i propri bisogni relativi alla formazione

DIDATEC; commenta e discute nel forum le osservazioni del tutor e dei colleghi.

3. sottoscrive in presenza il Patto formativo.

4. legge e studia un materiale di studio fondamentale a sua scelta per ciascuna delle sei

aree tematiche del piano editoriale.

5. fa il test dei materiali di studio scelti.

6. concorda con il tutor l’ attività didattica da realizzare, invia l’elaborato e ne condivide

gli esiti nel forum della classe virtuale.

7. interviene sul forum della classe virtuale su discussioni relative alle sei tematiche

generali.

8. descrive un proprio caso didattico ed un’ipotesi di soluzione che preveda l'uso delle

tecnologia utilizzando il format redazionale dell'Indire.

Corso Progetto nazionale PON DIDATEC corso

avanzato

Gruppo di lavoro1 Classe Enza Furnari Alessio Narbone

Data di inizio del percorso formativo 28 maggio 2013

Data di conclusione del percorso formativo 13 dicembre 2013

Data di stesura del patto 28 maggio 2013

Data della successiva revisione 10 settembre 2013

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Obiettivi del tutor

In linea con le indicazioni generali del PON DIDATEC, il tutor dichiara le finalità e le

modalità del proprio intervento nell’azione di supporto alla formazione.

1. presenta sinteticamente il modello, gli obiettivi e il percorso formativo con l’ausilio del

Documento di progetto e di una sua presentazione.

2. introduce in presenza il Patto formativo

3. sottopone ai corsisti un Questionario delle competenze in ingresso al fine di rilevarne

le aspettative e le competenze in ingresso. I corsisti lo compilano con il tutor o

individualmente da casa. Apre un thread dedicato nel forum della classe virtuale.

DOCUMENTI UTILI

L’E-TUTOR ALL’OPERA - Spunti di riflessione in azione per una ‘cassetta degli attrezzi’

teorico-pratica

Tutorial per la navigazione dell'ambiente Edulab DOCUMENTI CHE IL TUTOR DEVE RESTITUIRE ALL'ISTITUTO

Il Patto formativo da inserire nell’archivio elaborati della piattaforma di elearning. Il

documento sarà sottoposto a validazione.

Organizzazione dell'attività

Il tutor e i corsisti concordano che l’attività di formazione sia organizzata come segue:

Denominazione fase:

Durata:

Il tutor si impegna a: Il corsista si impegna a:

1 20 luglio 2013 Validare gli elaborati e

supportare i corsisti

A produrre le attività del

progetto Didatec

Calendario degli incontri in presenza

Il tutor e i corsisti concordano che l’attività di formazione preveda i seguenti incontri in presenza:

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Data Luogo Orario

28 maggio 2013 I.C A. Narbone Caltagirone 15- 20

Settembre 2013 I.C A. Narbone Caltagirone

Ottobre 2013 I.C A. Narbone Caltagirone

Novembre 2013 I.C A. Narbone Caltagirone

Il corsista Il Tutor

La Delia Daniele Furnari Enza