Patrizia Lombardi Head of Interuniversity Department of Regional and Urban Studies and Planning,...

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Patrizia Lombardi Head of Interuniversity Department of Regional and Urban Studies and Planning, Politecnico e Università di Torino Scuola estiva: Paesaggio. Strumenti e metodi per la cura diffusa del territorio

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Patrizia Lombardi Head of Interuniversity Department of Regional and Urban Studies and Planning, Politecnico e Università di Torino

Scuola estiva: Paesaggio. Strumenti e metodi per la cura diffusa del territorio

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Contenuti della presentazione

• Chi siamo • Perché ci occupiamo paesaggio • Come ce ne occupiamo• Conclusioni

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Chi siamo Perchè ci occupiamo di paesaggio

Come ce ne occupiamo Conclusioni

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Il DIST è la struttura di riferimento del Politecnico e dell’università di Torino nelle aree culturali che studiano i processi di trasformazione e di governo del territorio, considerato nei suoi aspetti fisici, economici, sociali, politici, culturali e delle loro interrelazioni, in una prospettiva di sostenibilità. Il DIST coordina i corsi di laurea magistrale in: - Pianificazione territoriale, urbanistica e paesaggistico-ambientale - Progettazione delle aree verdi e del paesaggio - Geografia e scienze territoriali

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Chi siamo Perchè ci occupiamo di paesaggio

Come ce ne occupiamo Conclusioni

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Il DIST è associato e collabora con prestigiose associazioni italiane e internazionali che si occupano di paesaggio, quali: - IUCN, INTERNATIONAL UNION FOR CONSERVATION OF NATURE- AIAPP, ASSOCIAZIONE ITALIANA DI ARCHITETTURA DEL PAESAGGIOAl DIST afferiscono centri di ricerca che si occupano del tema del paesaggio: CED-PPN- CENTRO EUROPEO DI DOCUMENTAZIONE SULLA PIANIFICAZIONE DEI PARCHI NATURALI OCS - OSSERVATORIO CITTÀ SOSTENIBILI WHCC - WORLD HABITAT COOPERATION CENTER

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Chi siamo Perchè ci occupiamo di paesaggio

Come ce ne occupiamo Conclusioni

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Il paesaggio è un “prodotto sociale” riconosciuto come bene culturale.

Settore Culturale art heritage landscape film, music, books architecture, design tourism

Il paesaggio rappresenta la componente etico-culturale dell’ambiente riferita anche alla forma del territori

Chi siamo Perchè ci occupiamo di paesaggio

Come ce ne occupiamo Conclusioni

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Patrimonio culturale

Elementi tangibili (materiale):• Mura fortificate, sviluppo urbano• Monumenti commemorativi• Edifici religiosi: chiese e monasteri• Stabilimenti produttivi e

manifatture (industrie, poderi etc.)• Palazzi governativi o civici • Paesaggi culturali • Elementi architettonici ed edilizi

nel loro contesto

Elementi intangibili (immateriale)• Leggende• Lingua• Tradizioni• Religioni• Abilità• Folklore• Musica & danza• Artigianato etc.

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Come ce ne occupiamo Conclusioni

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Externalities and intangibles

• Literature on environmental economics has stimulated the formulation of a taxonomy of values expressing the different rights of existence of a resource (Randall, 1986)

Chi siamo Perchè ci occupiamo di paesaggio

Come ce ne occupiamo Conclusioni

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La cultura, il settore culturale, è un importante strumento di sviluppo economico locale

Economic growht Competitiveness Sustainable development Innovation Job creation Social cohesion

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La domanda di turismo verso le città di interesse storico e artistico è in crescita.Anche nel conteso economico negativo attuale, il turismo resta il settore produttivo che mostra i minori tassi di contrazione, rispetto a quelli manifatturiero e automobilistico.

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Per attirare risorse e agire come “magneti” di sviluppo socio-economico e ambientale, le città devono sviluppare strategie creative

Visions

TargetsGoals

Strategies

Implementation

The creativity value chainThe long-term development plan

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Come ce ne occupiamo Conclusioni

La promozione culturale è un importante processo di creazione del valore del luogo

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Santagata, 2009

Santagata, 2009

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Designed by University of Torino, Politecnico di Torino, the International Training

Centre of the ILO (ITCILO), the UNESCO World Heritage

Centre. 

Associated partners:ICCROM, University Paris 1 Sorbonne -Pantheon and the Macquarie University of Sydney – Australia, SiTI.

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• Ideas• People• Energy• Time• Money• Hopes

New Products

Needs satisfied

Better ways of doing things

IN OUT

Planning & management are needed !!!

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Supportiamo la definizione di una strategia di posizionamento

(branding), basata su elementi interpretativi del patrimonio culturale.

Valutare l'attuale posizione

Selezionare laposizione desiderata

Strategia per ottenerela posizione desiderata

Implementazione della strategia

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La piramide della promozione di una destinazione Essenza:

intrinseca natura ecarattere della destinazione

Valori: il significato che ha per I diversi utenti

Personalità: caratteristiche chiave con cuidifferenziare e comunicare il marchio

Benefici emotivi per i turisti quando visitano ladestinazione. Come si sente un turista?

Benefici mentali/fisici per i turisti che derivano dalle caratteristiche della destinazione

Attributi base: Tangibile, verificabile, oggettivo, misurabile, Caratteristiche della destinazione

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• ISAAC –Integrated e-Services for Advanced Access to Heritage in Cultural Tourist

• Obiettivo: promuovere la diversità e la ricchezza dei siti culturali Europei attraverso strumenti tecnologici avanzati e user-centric

• Partners: 11 provenienti da Germania, Regno Unito, Italia, Olanda e Russia + 3 città: Genova, Amsterdam, Lipsia

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Partecipazione a bandi europei (un esempio)

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Amsterdam Genoa Leipzig

Le città partners hanno voluto raccontare la trama nascosta del loro paesaggio urbano nella forma di itinerari di visita virtuali

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City test scenarios: Genova : user stories

Leipzig: Interactive tours

Amsterdam: 360° pictures-enhanced tour

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Attraverso la organizzazione della scuola si intende sottolineare il “diritto al paesaggio” di ciascuno, quale elemento chiave del benessere individuale e sociale: la sua salvaguardia, la sua gestione e la sua progettazione comportano diritti e responsabilità per tutti noi.

GRAZIE PER L’ATTENZIONE e ENJOY THE SCHOOL SCUOLA

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