Parte 1 Da cacciatori-raccoglitori a costruttori di piramidi · Educare alla vita adulta:...

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VIII Indice del volume FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALE Habitat ed evoluzione delle specie: il caso della Rift Valley 6 FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALE Adattare l’ambiente: fertilità e desertificazione 26 PAROLA CHIAVE Città 27 FONTI Hammurabi “Re di Giustizia” 31 FONTI CON METODO Fratellanza tra sovrani: le Lettere di Amarna 37 LEZIONI ATTIVE ONLINE Da cacciatore ad agricoltore: l’evoluzione dell’uomo LEZIONI ATTIVE ONLINE Sulle rive dei fiumi. Dalle città ai primi imperi Parte 1 Da cacciatori-raccoglitori a costruttori di piramidi Indice del volume FONTI La leggenda di Sargon il Grande 44 PAROLA CHIAVE Legge 45 IMMAGINE CHIAVE Il sigillo dello scriba Ibni-Sharrum 48 Storie di mercanti: gli archivi di Kanesh 50 Caccia alle streghe a Babilonia 54 FONTI A CONFRONTO CON METODO Il diluvio universale 57 CAPITOLO 1 L’ALBA DI SAPIENS FATTI I 1. Coordinate per lo studio della Preistoria 2 2. Il contributo di Charles Darwin: la teoria dell’evoluzione 4 3. Su due piedi: da Australopiteco a Homo 5 4. La diffusione delle specie umane 7 Sapiens e i suoi antenati: come eravamo, come siamo 10 5. I caratteri di Homo sapiens 12 6. Le comunità umane nel Paleolitico 14 7. Dalla rivoluzione neolitica all’Età dei metalli 16 8. La Preistoria nella penisola italiana 18 Riepilogare i contenuti 20 Organizzare fatti e concetti 21 Attivare le competenze 22 CAPITOLO 2 CITTÀ E IMPERI NEL VICINO ORIENTE E NELL’ANTICO EGITTO FATTI I 1. I grandi fiumi e la rivoluzione urbana 24 2. Prime città, primi Stati in Mesopotamia 25 3. I Sumeri e le città-Stato 28 4. Àccadi e Babilonesi: i primi imperi 30 5. L’Egitto dei faraoni 32 6. Guerra e diplomazia verso la fine del II millennio a.C. 34 Riepilogare i contenuti 38 Organizzare fatti e concetti 39 Attivare le competenze 40 CAPITOLO 3 VIVERE NEL VICINO ORIENTE CONTESTI I 1. I luoghi del potere: tempio e palazzo 42 2. Essere re 44 3. Scrittura e scribi: dalle esigenze di contabilità alla rivoluzione culturale 46 4. Mestieri di città, mestieri di campagna 49 5. Società patriarcali 51 6. Celebrare gli dèi 53 7. Voci dal passato: i più antichi testi mesopotamici 55 Riepilogare i contenuti 58 Organizzare fatti e concetti 59 Attivare le competenze 60

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VIII Indicedel volume

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEHabitat ed evoluzione delle specie: il caso della Rift Valley 6

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEAdattare l’ambiente: fertilità e desertificazione 26

PAROLA CHIAVE Città 27

FONTI Hammurabi “Re di Giustizia” 31

FONTI CON METODO Fratellanza tra sovrani: le Lettere di Amarna 37

LEZIONI ATTIVE ONLINEDa cacciatore ad agricoltore: l’evoluzione dell’uomo

LEZIONI ATTIVE ONLINESulle rive dei fiumi. Dalle città ai primi imperi

Parte 1 Da cacciatori-raccoglitori a costruttori di piramidi

Indice del volume

FONTI La leggenda di Sargon il Grande 44

PAROLA CHIAVE Legge 45

IMMAGINE CHIAVE Il sigillo dello scriba Ibni-Sharrum 48

Storie di mercanti: gli archivi di Kanesh 50

Caccia alle streghe a Babilonia 54

FONTI A CONFRONTO CON METODO Il diluvio universale 57

CAPITOLO 1 L’ALBA DI SAPIENS FATTI I

1. Coordinate per lo studio della Preistoria 2

2. Il contributo di Charles Darwin: la teoria dell’evoluzione 4

3. Su due piedi: da Australopiteco a Homo 5

4. La diffusione delle specie umane 7

Sapiens e i suoi antenati: come eravamo, come siamo 10

5. I caratteri di Homo sapiens 12

6. Le comunità umane nel Paleolitico 14

7. Dalla rivoluzione neolitica all’Età dei metalli 16

8. La Preistoria nella penisola italiana 18

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Organizzare fatti e concetti 21

Attivare le competenze 22

CAPITOLO 2 CITTÀ E IMPERI NEL VICINO ORIENTE E NELL’ANTICO EGITTO FATTI I

1. I grandi fiumi e la rivoluzione urbana 24

2. Prime città, primi Stati in Mesopotamia 25

3. I Sumeri e le città-Stato 28

4. Àccadi e Babilonesi: i primi imperi 30

5. L’Egitto dei faraoni 32

6. Guerra e diplomazia verso la fine del II millennio a.C. 34

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Organizzare fatti e concetti 39

Attivare le competenze 40

CAPITOLO 3 VIVERE NEL VICINO ORIENTE CONTESTI I

1. I luoghi del potere: tempio e palazzo 42

2. Essere re 44

3. Scrittura e scribi: dalle esigenze di contabilità alla rivoluzione culturale 46

4. Mestieri di città, mestieri di campagna 49

5. Società patriarcali 51

6. Celebrare gli dèi 53

7. Voci dal passato: i più antichi testi mesopotamici 55

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Attivare le competenze 60

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IXIndicedel volume

FONTI Il re Minosse e il mitico labirinto di Creta 102

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEAbitare in aree a rischio geologico 104

Parte 2 Il Mediterraneo antico: un grande mare comune

La meraviglia delle piramidi 64

FONTI CON METODO La dura vita del soldato semplice 69

IMMAGINE CHIAVE La pesatura del cuore di Hunefer 71

FONTI Innamorarsi in Egitto 74

PAROLA CHIAVE Ambiente 83

DOCUMENTI CON METODO L’impegno mondiale per il clima 88

LEGGI, GUARDA, SCOPRI http://web.unep.org/environmentassembly/

dimensions-pollution

Il complotto di Chernobyl - The Russian Woodpecker, film documentario di Chad Gracia, 2016

Wangari Maathai, La sfida per l’Africa (Nuovi Mondi Editore, 2010)

Siamo Stati diversi 94

ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE LABORATORIO La nascita dello Stato 96

DAL SAPERE AL SAPER FARE DAL SAPERE AL SAPER FARE LABORATORIO Vivere nella Preistoria 97

STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA LABORATORIO La vita quotidiana nell’antico Egitto 98

ONLINE

FONTI • Ramses II, l’eroe di Qadesh nel Poema di Pentaur (2.6)

FOCUS • Le invasioni dei Popoli del Mare (2.6)

• La scoperta del ferro (3.4)

• Il “faraone eretico”: la riforma monoteistica di Akhenaton (4.1)

• Un’Italia sostenibile? (5.4)

SINTESI AUDIO

TEST INTERATTIVI

CAPITOLO 6 LE CIVILTÀ DELL’EGEO FATTI I

1. Isole e terraferma: l’Egeo prima del 2000 a.C. 100

2. La civiltà minoica 101

3. La civiltà micenea 105

CAPITOLO 4 VIVERE NELL’EGITTO DEI FARAONI CONTESTI I

1. Alla corte del faraone, il re-dio 62

2. Vivere di lavoro nell’antico Egitto 65

3. Il culto degli dèi e la fede nell’aldilà 70

4. Scrivere e studiare: il grande sapere degli Egizi 73

5. Il fascino di una civiltà: dall’egittomania all’egittologia 75

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Organizzare fatti e concetti 78

Attivare le competenze 79

CAPITOLO 5 I SAPIENS E L’AMBIENTE: UN EQUILIBRIO ANTICO GEOTEMA I

Sognare un cielo blu 81

1. Dalla ricerca di risorse alla produzione: il primo grande impatto ambientale 82

2. L’aggressione al pianeta 84

3. Uno sviluppo sostenibile? 86

4. Modelli produttivi e stili di vita alternativi 89

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Organizzare fatti e concetti 92

Attivare le competenze 93

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X Indicedel volume

FONTI CON METODO La Preistoria greca secondo Tucidide 106

PAROLA CHIAVE Pòlis e politica 111

LEZIONI ATTIVE ONLINELe civiltà a vocazione marinara nell’Egeo

PAROLA CHIAVE Mito 118

FONTI CON METODO Il valore dell’oplita: piede contro piede, scudo a scudo 124

Il nuovo ordine di Zeus 126

FONTI Gare e canti nel santuario di Apollo a Delo 128

Tre giorni di riti nuziali 134

IMMAGINE CHIAVE “Kòre col peplo”: la più bella delle kòrai 138

FONTI CON METODO Un popolo e il suo Dio: il patto tra Yahweh e Israele 150

PAROLA CHIAVE Apoikìa e colonia 153

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEIl paesaggio delle colonie greche in Italia 157

FONTI La battaglia di Alalia 161

LEZIONI ATTIVE ONLINEIl Mediterraneo tra mercanti, guerrieri e coloni

Costruire una nave: la tecnologia dei Fenici 167

FONTI CON METODO Uno scalo in esclusiva: l’emporio di Naucrati 169

PAROLA CHIAVE Ecumene ed ecumenismo 171

Voci dagli abissi: le navi del Mediterraneo e il loro carico 173

4. Dai palazzi alle pòleis 109

5. I Greci e gli altri 112

Riepilogare i contenuti 114

Organizzare fatti e concetti 115

Attivare le competenze 116

CAPITOLO 7 LE RADICI DELLA CIVILTÀ GRECA CONTESTI I

1. I poemi omerici tra storia e mito 118

2. Il mondo omerico 120

3. Andare in guerra: l’eroe e l’oplita 122

4. Dèi ed eroi greci 125

5. Onorare gli dèi: santuari e agoni panellenici 127

6. Eros, il dio invincibile: l’amore secondo i Greci 130

7. Vita e valori dell’élite aristocratica 131

8. L’uomo e la donna nello spazio domestico 133

9. Il mondo dei morti 135

10. La civiltà della parola e delle immagini 136

Riepilogare i contenuti 139

Organizzare fatti e concetti 140

Attivare le competenze 141

CAPITOLO 8 INCONTRI E SCONTRI NEL MEDITERRANEO FATTI I

1. I Fenici sulla costa siro-palestinese 143

2. Cartagine e le colonie fenicie nel Mediterraneo 144

3. Ninive e Babilonia: gli imperi neoassiro e neobabilonese 146

4. Israele e gli Ebrei 148

5. Ascesa e crisi dei regni ebraici 151

6. I Greci nel Mediterraneo: la grande colonizzazione 153

7. Colonie greche in Italia e in Sicilia 155

8. La potenza etrusca tra terra e mare 158

9. Lo scontro per il dominio sul Mediterraneo occidentale 161

Riepilogare i contenuti 163

Organizzare fatti e concetti 164

Attivare le competenze 165

CAPITOLO 9 VIVERE NEL MEDITERRANEO ANTICO CONTESTI I

1. Mercanti e pirati lungo le rotte del Mediterraneo 167

2. Civiltà in viaggio e scambi culturali 170

3. Raccontare il mare attraverso il mito 172

4. L’alfabeto: un’invenzione mediterranea 174

5. La vivacità culturale delle colonie greche 177

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XIIndicedel volume

FONTI La leggenda degli ecisti: Archia fondatore di Siracusa 178

IMMAGINE CHIAVE Giochi funebri nella Tomba degli Àuguri 182

DOCUMENTI CON METODO Sconfiggere la mortalità infantile 194

PAROLA CHIAVE Megalopoli 197

LEGGI, GUARDA, SCOPRI https://population.un.org/wpp/

https://www.infodata.ilsole24ore./la-popolazione-sulla-terra-

Franco Nofori, La crescita demografica in Africa allarma

ONLINE

FONTI • Una preghiera ad Afrodite (7.6)

• Un cantore al lavoro: Demodoco nell’Odissea (7.10)

• Rapito dai pirati fenici (9.1)

FOCUS • L’archeologia egea: Schliemann ed Evans (7.1)

• Quando nasce la falange oplitica? (7.3)

• Le origini micenee della poesia greca (7.10)

• Dipingere sulla tela, sui muri e sui vasi (7.10)

• La lavorazione del vetro (8.1)

• La popolazione urbana in Italia (10.4)

SINTESI AUDIO

TEST INTERATTIVI

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALESparta e Atene: strategie di adattamento al territorio 214

PAROLA CHIAVE Europa/Asia 220

FONTI A CONFRONTO CON METODO Pro e contro la democrazia 226

Parte 3 Essere Greci: dalla pòlis ai regni ellenistici

CAPITOLO 11 L’ANTICA GRECIA: UNA STORIA DI CITTÀ FATTI I

1. La tirannide: un potere personale sorretto dal popolo 208

2. Sparta e la supremazia nel Peloponneso 209

3. Atene e la riforma di Solone 211

4. Atene dalla tirannide alla democrazia 213

5. L’impero persiano dall’Asia all’Egeo 216

6. Lo scontro tra Greci e Persiani 218

6. Gli Etruschi tra influenza greca e originalità 180

Riepilogare i contenuti 184

Organizzare fatti e concetti 185

Attivare le competenze 186

CAPITOLO 10 IL PIANETA ECUMENE GEOTEMA I

Quanti uomini abitano la Terra? 188

1. Popolare la Terra 189

2. Quanti eravamo e quanti siamo? 190

3. Il pianeta sovraffollato 192

4. Il pianeta urbanizzato 196

Riepilogare i contenuti 199

Organizzare fatti e concetti 200

Attivare le competenze 201

Oltre i confini, liberi di muoversi 202

DAL SAPERE AL SAPER FARE DAL SAPERE AL SAPER FARE LABORATORIO Muri e migrazioni 204

ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTAREARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE LABORATORIO Il Mediterraneo, crocevia di popoli 205

STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTASTUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA LABORATORIO La società etrusca 206

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XII Indicedel volume

IMMAGINE CHIAVE Incoronazione di ceramisti al lavoro 241

FONTI A CONFRONTO CON METODO La condizione della donna raccontata dal teatro 245

Tutti gli Ateniesi in festa per Dioniso 254

FONTI La paura e il rispetto delle leggi: Atena fonda l’Areopago 257

A processo per empietà: la condanna di Socrate 258

I poeti di corte e l’encomio del re 293

FONTI A CONFRONTO CON METODO Tutti i libri del mondo: la Biblioteca di Alessandria 296

PAROLA CHIAVE Libro 298

Incantesimi e malefìci: i papiri magici 300

FONTI A CONFRONTO CON METODO Filippo: nemico o salvatore della Grecia? 272

FONTI L’integrazione culturale nel progetto politico di Alessandro 276

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEProgettare il territorio: il piano urbanistico 281

LEZIONI ATTIVE ONLINEAlessandro e l’impero universale

FONTI La morte di Alcibiade 230

LEZIONI ATTIVE ONLINEAtene da Solone ad Alcibiade

7. La Magna Grecia e la Sicilia nel V secolo a.C. 222

8. Pericle e l’impero della democratica Atene 223

9. La guerra del Peloponneso: Atene contro Sparta 227

10. La sconfitta di Atene 230

Riepilogare i contenuti 232

Organizzare fatti e concetti 233

Attivare le competenze 234

CAPITOLO 12 VIVERE NELL’ATENE CLASSICA CONTESTI I

1. Gente di campagna, gente di città 236

2. Gli spazi del quotidiano: la vita in città 238

3. Essere Ateniesi: i cittadini e gli “altri” 242

4. A tavola con gli Ateniesi 246

5. Educare alla vita adulta: cittadini-soldati e brave mogli 247

6. Gli spazi della democrazia: l’assemblea e i tribunali 250

7. Gli spazi del sacro: celebrare gli dèi e la pòlis 252

8. Lo spazio del teatro: tra mito e attualità 255

9. La capitale della cultura: retorica, filosofia e medicina 258

10. Indagare e scrivere la storia 259

Riepilogare i contenuti 261

Organizzare fatti e concetti 262

Attivare le competenze 263

CAPITOLO 13 L’IMPRESA MACEDONE E I REGNI ELLENISTICI FATTI I

1. L’egemonia fragile di Sparta 265

2. L’egemonia breve di Tebe 267

3. I Greci d’Occidente tra Cartaginesi e Italici 269

4. La Macedonia di Filippo II alla ribalta 270

5. Alessandro Magno alla conquista del mondo 273

6. I successori di Alessandro: l’età dei regni ellenistici 277

7. Un mondo nuovo e multietnico 279

8. Il fascino dell’esotico: oltre i confini dell’ellenismo 282

Riepilogare i contenuti 285

Organizzare fatti e concetti 286

Attivare le competenze 287

CAPITOLO 14 VIVERE IN UNA METROPOLI ANTICA: ALESSANDRIA D’EGITTO CONTESTI I

1. La capitale del mondo ellenistico 289

2. Al cospetto del re: cortigiani e amministratori 291

3. Una città multietnica: Greci, Egizi, Ebrei 294

4. La capitale della cultura: il Museo e la Biblioteca 295

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XIIIIndicedel volume

5. La “rivoluzione” del libro, la civiltà del papiro 298

6. Dal cosmo all’individuo: scienza, arte e filosofia 301

7. Nelle strade di Alessandria 304

8. Metter su famiglia: diritti e doveri 306

9. Il paese che lavora: terre in affido e imprese economiche 308

Riepilogare i contenuti 310

Organizzare fatti e concetti 311

Attivare le competenze 312

CAPITOLO 15 PATRIMONIO CULTURALE E UGUAGLIANZA EDUCATIVA GEOTEMA I

La scuola su due ruote 314

1. Il patrimonio culturale 315

2. La produzione e la fruizione dei beni culturali ieri e oggi 317

3. Le società e i consumi culturali 318

4. Le disuguaglianze 322

5. Il ruolo della scuola 324

Riepilogare i contenuti 327

Organizzare fatti e concetti 328

Attivare le competenze 329

Democrazie mutanti 330

ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE LABORATORIO Le forme e i rischi della democrazia 332

DAL SAPERE AL SAPER FAREDAL SAPERE AL SAPER FARE LABORATORIO Sulle orme di Alessandro Magno 333

STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTASTUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA LABORATORIO Atene e la guerra del Peloponneso 334

DOCUMENTI CON METODO L’eredità culturale 316

PAROLA CHIAVE Istruzione 326

LEGGI, GUARDA, SCOPRI https://tellmaps.com/uis/literacy/?lang=en#!/

tellmap/-601865091

Vado a scuola, film documentario di Pascal Plisson, 2013

Francesco De Biase (a cura di), I pubblici della cultura. Audience development, audience engagement (Franco Angeli, 2014)

ONLINE

FONTI • Un Persiano racconta la battaglia di Salamina (11.6)

• Essere schiavi per natura (12.3)

• Un Ateniese chiacchierone (12.6)

• Animali fantastici in India: la manticora e l’unicorno (13.8)FOCUS • Gli eroi a tutela della democrazia ateniese (11.4)

• Antichi giochi per bambini (12.5)

• L’invincibile armata macedone: la falange e la cavalleria (13.5)

• La sperimentazione poetica alla corte dei Tolomei (14.5)

• Patrimonio e disuguaglianze culturali in Italia (15.5)

SINTESI AUDIO

TEST INTERATTIVI

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEUn insediamento strategico: Roma 339

PAROLA CHIAVE Asilo e diritto d’asilo 340

FONTI CON METODO Le origini della storiografia romana: gli Annales 348

Parte 4 Roma: una nuova potenza in Italia

IMMAGINE CHIAVE La regina delle coppe: la Tazza Farnese 302

FONTI La città vestita a festa: due Siracusane ad Alessandria 305

CAPITOLO 16 DALLE ORIGINI ALLA CONQUISTA DELLA PENISOLA FATTI I

1. L’Italia nell’VIII secolo a.C. 336

2. Roma: una città multietnica 337

3. La città dalla monarchia alla repubblica 341

4. Le lotte patrizio-plebee e le nuove istituzioni politiche 344

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XIV Indicedel volume

PAROLA CHIAVE Libèrtas 361

FONTI CON METODO Conquistare gli elettori in campagna elettorale 370

IMMAGINE CHIAVE La Cista Ficoroni: un mix originario 376

FONTI La devotio: il sacrificio per la patria 377

Accedere alla giustizia: la rivoluzione di Gneo Flavio 379

Alla ricerca del “Primo re” sul Palatino 381

ONLINE

FONTI • La fondazione di Roma secondo la tradizione latina (16.2)

• L’apologo di Menenio Agrippa (16.4)

FOCUS • Le più antiche iscrizioni in latino (17.9)

SINTESI AUDIO

TEST INTERATTIVI

PAROLA CHIAVE Pirata 396

FONTI Un’eroica tragedia: la caduta di Numanzia 399

FONTI CON METODO La celebrazione della vittoria: il trionfo di Lucio Emilio Paolo 402

Parte 5 Roma alla conquista del Mediterraneo

LEZIONI ATTIVE ONLINERoma, dal Lazio all’Italia

FONTI Che fare con i Latini: infierire o accogliere? 356

5. I magistrati: eletti dal popolo 346

6. L’espansione romana nell’Italia centro-meridionale 349

7. La gestione del territorio e delle popolazioni conquistate 353

Riepilogare i contenuti 357

Organizzare fatti e concetti 358

Attivare le competenze 359

CAPITOLO 17 ESSERE CITTADINI DELLA REPUBBLICA ROMANA CONTESTI I

1. L’individuo e la società 361

2. La famiglia e la gens 363

3. Il peso dei voti: comizi e concili in azione 365

4. Cittadini in assemblea 367

5. La nobilitas: la nuova aristocrazia romana 369

6. Sedere in Senato 371

7. Il costume degli antenati e i caratteri della res publica 372

8. Gli dèi e l’impero di Roma 374

9. L’organizzazione della vita religiosa: spazi, tempi, protagonisti 377

10. I primi secoli di Roma: la città e i suoi spazi pubblici 380

Riepilogare i contenuti 384

Organizzare fatti e concetti 385

Attivare le competenze 386

La nostra arma più potente: la Costituzione repubblicana 388

DAL SAPERE AL SAPER FARE DAL SAPERE AL SAPER FARE LABORATORIO Vivere la repubblica nel tempo 390

STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTASTUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA LABORATORIO La fondazione di Roma. Il punto di vista dell’archeologia 391

ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTAREARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE LABORATORIO La politica e il denaro 392

CAPITOLO 18 L’AFFERMAZIONE DELLA REPUBBLICA IMPERIALE FATTI I

1. Roma si espande al Mediterraneo: la Prima guerra punica 394

2. Annibale in Italia: la Seconda guerra punica 396

3. La fine di Cartagine: la Terza guerra punica 398

4. Lo scontro con il mondo ellenistico 400

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XVIndicedel volume

ONLINE

LEZIONI ATTIVE ONLINERoma alla conquista del Mediterraneo

FONTI La preghiera di una potenza imperiale 417

IMMAGINE CHIAVE Il fascino greco e la concretezza romana: l’Ara di Domizio Enobarbo 420

Catone il Censore 422

PAROLA CHIAVE Villa e villeggiatura 425

FONTI CON METODO Uno schiavo sputafuoco a capo della rivolta: Èuno 428

Naufragi nel Mar di Sicilia 430

DOCUMENTI CON METODO Il paesaggio europeo 445

PAROLA CHIAVE Ecomuseo 446

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La nostra pietra, film di Alessandro Soetje, 2018

Gilles Clément, Manifesto del terzo paesaggio (Quodlibet, 2005)

ONLINE

FONTI • Ritratti a confronto: Scipione Africano e Annibale (18.2)

FOCUS • L’esercito romano: reparti e armamenti (19.4)

• Il paesaggio italiano (20.4)

SINTESI AUDIO

TEST INTERATTIVI

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEAdattare e controllare il territorio: il sistema viario 407

5. I fattori del successo: l’organizzazione militare 403

6. I fattori del successo: le infrastrutture 405

7. L’organizzazione del territorio extraitalico 409

8. Espansione mediterranea e contrasti politici 411

Riepilogare i contenuti 413

Organizzare fatti e concetti 414

Attivare le competenze 415

CAPITOLO 19 VIVERE NEL MEDITERRANEO ROMANO CONTESTI I

1. La grande trasformazione 417

2. Il fascino degli sconfitti: l’ellenizzazione del ceto dirigente 420

3. Schiavi e schiavitù 424

4. Vita da legionari 429

5. I sapori del Mediterraneo: i Romani a tavola 431

Riepilogare i contenuti 434

Organizzare fatti e concetti 435

Attivare le competenze 436

CAPITOLO 20 DALL’ORGANIZZAZIONE DEL TERRITORIO AL PAESAGGIO GEOTEMA I

Il paesaggio negli occhi del fotografo 438

1. Il territorio: lo spazio in cui viviamo 439

2. Organizzare il territorio: la pianificazione 440

3. Il paesaggio come patrimonio culturale 444

4. Il paesaggio urbano: una storia antica 447

Riepilogare i contenuti 451

Organizzare fatti e concetti 452

Attivare le competenze 453

Schiavi di oggi: il lato oscuro del lavoro 454

STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA LABORATORIO Essere schiavi oggi 456

DAL SAPERE AL SAPER FAREDAL SAPERE AL SAPER FARE LABORATORIO La rappresentazione del paesaggio 457

ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTAREARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE LABORATORIO La politica e il ruolo del leader nell’antica Roma 458

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XVI Indicedel volume

FATTORE UMANO, FATTORE AMBIENTALEPianificare il territorio: la centuriazione romana 461

PAROLA CHIAVE Italia 467

FONTI La plebe piange il suo campione: il funerale di Clodio 473

FONTI A CONFRONTO CON METODO La provocatoria “incoronazione” di Cesare 476

LEZIONI ATTIVE ONLINEDalla crisi della Res Publica all’impero

Parte 6 La crisi della repubblica

FONTI CON METODO La violenza delle proscrizioni 489

PAROLA CHIAVE Ambitus e ambizione 491

FONTI Lo spettacolo si accende! Il pubblico contro i triumviri 493

L’egemonia culturale dei Greci 495

Ortensia in difesa dei patrimoni femminili 498

IMMAGINE CHIAVE Panorami urbani 500

ONLINE

FONTI • Il discorso di Tiberio Gracco in difesa dei poveri (21.2)

FOCUS • Il calendario (22.5)

SINTESI AUDIO

TEST INTERATTIVI

CAPITOLO 21 L’ETÀ DELLA “RIVOLUZIONE” FATTI I

1. La crisi della piccola proprietà terriera 460

2. I Gracchi: il potere “pestifero” dei tribuni della plebe 462

3. Le imprese di un “uomo nuovo” e le nuove dinamiche politiche 464

4. La guerra sociale: gli alleati italici e la cittadinanza romana 466

5. La guerra civile tra Mario e Silla per il controllo della repubblica 468

6. Le armi e la toga: i signori della guerra 469

7. Un accordo per il potere: il “primo triumvirato” 472

8. Dalla guerra civile tra Cesare e Pompeo alla dittatura di Cesare 475

9. L’eredità di Cesare e l’ascesa di Ottaviano 478

Riepilogare i contenuti 482

Organizzare fatti e concetti 483

Attivare le competenze 484

CAPITOLO 22 VIVERE AL TEMPO DELLA CRISI CONTESTI I

1. Una stagione di insicurezza e terrore 486

2. Le nuove basi sociali del consenso politico 490

3. Gli intellettuali e la politica tra impegno e disimpegno 494

4. Donne e politica, donne e potere 497

5. Il nuovo volto e il nuovo tempo della città 499

Riepilogare i contenuti 503

Organizzare fatti e concetti 504

Attivare le competenze 505

Costruire il consenso disinformando 507

DAL SAPERE AL SAPER FARE DAL SAPERE AL SAPER FARE LABORATORIO Cacciatore di bufale 509

STUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTASTUDIARE NELLA CLASSE CAPOVOLTA LABORATORIO Le riforme e l’età dei Gracchi 510

ARGOMENTARE E CONTROARGOMENTAREARGOMENTARE E CONTROARGOMENTARE LABORATORIO Raccontare la storia 511

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XVIIIndicedel volume

COLLOCARE NELLO SPAZIO

1.8 Le tracce di Homo in Italia, 18 1.8 Culture in Italia nel II millennio a.C., 19 2.1 La Mezzaluna Fertile, 24 2.2 Gerico e Çatal Hüyük, 25 2.2 Uruk, 27 2.3 Le prime città e i primi regni di Sumer, 29 2.4 L’impero accadico di Naram-Sin, 30 2.4 L’impero babilonese di Hammurabi, 31 2.4 Mitanni e Cassiti, 32 2.5 L’antico Egitto lungo il Nilo, 33 3.6 Uruk e Nippur, 53 4.1 Giza e la Valle dei Re, 65 6.1 L’Egeo e il territorio greco, 100 6.2 I principali centri minoici a Creta, 101 6.3 I principali siti micenei in Grecia, 107 6.5 Cipro nel Mediterraneo orientale, 113 7.1 Troia sullo Stretto dei Dardanelli, 118 7.5 I santuari panellenici, 128 8.1 La Fenicia, 143 8.4 La Terra di Canaan, 149 8.5 I regni di Israele e di Giuda, 152 8.8 L’Etruria, 159 9.1 Naucrati, 169 10.1 Basi scientifiche nell’Antartide, 189 10.1 Dubai e il Negev, 190 11.1 Corinto e le sue colonie, 208 11.4 I santuari di Delo e Delfi, 215 11.8 Le Lunghe Mura, 223 11.8 Atene e Bisanzio, 224 11.8 Alleati ribelli: Taso, Eubea, Samo, 225 12.1 L’Attica, 236 12.2 Il Pireo, 242 13.1 Pòleis coinvolte nella guerra di Corinto, 266 13.2 Tebe in Beozia, 267 13.3 L’influenza di Siracusa in Italia, 269 13.6 Ipso e Curupedio, 277 13.6 Lega etolica e Lega achea, 278 14.1 Le capitali ellenistiche, 289 14.5 Ossirinco, 300 14.9 Filadelfia nell’oasi di Fayyum, 309 15.5 Gli Stati meno alfabetizzati dell’Africa, 324 16.1 I popoli dell’Italia nell’VIII secolo a.C., 336 16.1 Il Lazio antico, 337 16.2 I colli romani, 337 16.3 L’influenza cartaginese nel Tirreno, 341 16.6 L’area della penisola controllata da Roma nel 290 a.C., 352 17.10 Le mura serviane, 380 18.1 Roma e Cartagine alla vigilia delle guerre puniche, 394 18.2 Sagunto, in Spagna, 396 18.3 Le province romane in Spagna all’inizio del II secolo a.C., 399 18.6 Gli acquedotti di Roma, 406 21.2 Le colonie previste da Gaio Gracco, 463 21.4 Corfinio o Italica, 467 21.8 Il Rubicone, 475

OSSERVARE NELLO SPAZIO

FU/FA La Rift Valley, 6 1.4 La diffusione dell’uomo sulla Terra, 9 1.7 I centri di origine dell’agricoltura e dell’allevamento, 17 2.1 Le civiltà fluviali e le prime città, 24 FU/FA Il Grande fiume artificiale in Libia, 26 2.3 Il Vicino Oriente antico, 29 2.6 Espansionismo in Mesopotamia intorno al 1200 a.C., 36 Stati democratici, Stati autoritari, Stati totalitari, 94 6.2 Rotte commerciali minoiche, 103 FU/FA Le placche tettoniche e la cintura di fuoco, 104 FU/FA Santorini, nel Mar Egeo, 104 6.3 Rotte commerciali micenee, 108 6.5 La prima colonizzazione greca, 113 8.2 Insediamenti e rotte commerciali dei Fenici, 145 8.2 I Cartaginesi fuori dal Mediterraneo, 146 8.3 L’impero neoassiro (IX-VII secolo a.C.), 147 8.6 La grande colonizzazione, 155 FU/FA Rotte commerciali in Magna Grecia, 157 8.8 Area di influenza etrusca nel VI secolo a.C., 160 8.9 Il Mediterraneo occidentale a fine VI secolo a.C., 162 10.3 Dove si concentra la popolazione mondiale, 193 10.4 Le città più popolate nel mondo, 196 Le frontiere come cimiteri di migranti, 203 11.2 Il Peloponneso e l’Attica in Grecia, 210 FU/FA Atene e Sparta nella penisola greca, 214 11.5 Le fasi di espansione dell’impero persiano, 217 11.6 Le guerre persiane, 219 11.6 La Lega delio-attica (477-404 a.C.), 221 11.7 Scontri in Italia meridionale nel V secolo a.C., 223 11.9 La guerra del Peloponneso, 227 12.2 La diffusione della ceramica attica nel Mediterraneo, 240 13.1 La spedizione dei Diecimila in Persia, 265 13.2 La Grecia al tempo dell’egemonia tebana, 267 13.4 La Macedonia sotto Filippo II, 271 13.5 Le conquiste di Alessandro Magno, 275 13.6 I regni ellenistici nel III secolo a.C., 277 13.8 Rotte commerciali in età ellenistica, 282 13.8 Le popolazioni ai confini del regno selèucide, 283 14.1 Pianta di Alessandria d’Egitto, 290 16.2 Roma nel Lazio, 338 16.6 Le guerre sannitiche, 350 16.6 La guerra contro Pirro, 353 16.7 L’organizzazione romana dell’Italia, 355 18.1 Le guerre puniche, 395 18.4 Le guerre in Oriente, 400 FU/FA Antiche strade romane e moderne strade statali, 407 21.3 Le imprese di Gaio Mario, 465 21.5 La Grecia e l’Asia Minore nella Prima guerra mitridatica, 468 21.6 Le campagne militari di Pompeo, 471 21.7 La conquista delle Gallie e la spartizione delle province, 474 21.8 La guerra civile tra Pompeo e Cesare, 475 21.9 La guerra tra Ottaviano e Antonio, 479

Indice delle carte

ONLINE

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XVIII Indicedel volume

LEGGERE LE FONTI 1 Le pareti dipinte di Lascaux, 23 2 Lo Stendardo di Ur, 41 4 Amenhotep III, 80 6 Omero, I valori aristocratici, 117 9 Lebete dalla tomba Bernardini, Palestrina, 187 12 Incoronazione di ceramisti al lavoro, 264 13 Moneta con Alessandro Magno in India, 288 14 La Tazza Farnese, 313

16 Tito Livio, Un racconto delle origini di Roma, 360 17 “Manifesti” elettorali pompeiani, 387 18 Tito Livio, Un ritratto di Annibale, 416 19 Lo “Pseudo-atleta” di Delo, 437 LEGGERE GLI STUDIOSI 3 Roland Barthes, Patrick Mauriès, Scrittura e potere, 61 8 Jacques Heurgon, Gli Etruschi visti dagli altri, 166 11 Luciano Canfora, Democrazia e cittadinanza, 235 22 Florence Dupont, «Il gioco della massima», 506

A

Amnistia, 478Annona, 431Appalto, 410Archivio, 47Area metropolitana, 197Autoconsumo, 424

B

Biodegradabile, 85

C

Calende, 502Catena alimentare, 82Cavallo di Troia, 119Celti, 279Clima temperato, 84Clima tropicale, 85Colpo di Stato, 211Comizio, 342Condono edilizio, 450Congiura, 471Consacrazione, 343Conservatore, 238Controllo demografico, 195Cosmopolitismo, 289Cultura, 19Curia, 342

D

Demagogia, 257Demografia, 190

Densità della popolazione, 189Diplomazia, 35Disastro ambientale, 84Domesticazione, 16

E

Egemonia, 143Elleni, 105Embargo, 227

F

Fanteria pesante e leggera, 123Federazione, 270Filantropia, 374Forbice, 460Frontone, 253

G

Gerarchia sociale, 27Gladiatore, 470Guerra civile, 215

H

Habitat, 2

I

Imperialismo, 225Indoeuropeo, 34Iniziazione, 179Intellettuale, 317

Iter, 462

L

Latifondo, 419Lega, 209Legato, 472Legge del taglione, 32Legione, 349Littori, 343

M

Magistrato, 211Materia prima, 87Meccanizzazione del lavoro, 196Mercenario, 148Mistico, 76

O

Occidente, 87Onu, 87Oracolo, 54

P

Pàntheon, 53Pellegrino, 127Periodizzazione, 14Pil, 324Profeta, 149Progressismo, 466Propaganda, 221Proscrizione, 469

R

Raccolta differenziata, 90Reddito, 319Reliquia, 127Repubblica, 344

S

Scavo stratigrafico, 447Sciopero, 67Semitico, 28Setta, 179Sette meraviglie del mondo antico,

270Società patriarcale, 52Soglia di povertà, 198Sovrapesca, 82Status symbol, 170

T

Tasso di mortalità, 191Tasso di natalità, 191Tasso di urbanizzazione, 196Tribù e clan, 31Tributo, 49

U

Urbe, 354

V

Veterano di guerra, 469Veto, 347

Indice delle fonti-extra e dei brani storiografici

Indice del glossario

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