Palma Agati · 2020. 6. 23. · a. s. 2019/2020 programma svolto classe 1bf disciplina italiano...

A. S. 2019/2020 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 1BF

DISCIPLINA Italiano

DOCENTE AGATI PALMA

LIBRI DI TESTO SAVIGLIANO IL BUON USO DELL'ITALIANO GARZANTI SCUOLA

BARICCO / HOLDEN LEGGERE 1 ZANICHELLI

ALESSANDRO MANZONI PROMESSI SPOSI

ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE La comunicazione. Le funzioni della lingua. I registri linguistici

Il testo espositivo: il riassunto, il tema espositivo.

La struttura del testo narrativo: sequenze, fabula/intreccio, schema narrativo, personaggi I Promessi Sposi (conoscenza della genesi del romanzo, lettura e analisi dei capitoli fino al 17esimo).

La figura letteraria di Alessandro Manzoni.

Il racconto: lettura e analisi di testi dall’antologia. Il romanzo: le varie tipologie e classificazioni Grammatica: Ortografia, punteggiatura. La formazione delle parole e le relazioni di significato.

Analisi morfologica della frase (Verbo, nome).

Il tema argomentativo, letterario e storico Funzioni della lingua, cenni di storia della lingua italiana.

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2 IL PROGRAMMA È STATO SVOLTO INTEGRALMENTE, PERTANTO NON SI RITIENE NECESSARIO INSERIRE ALCUNA INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI.

Cologno Monzese, 29/05/2020 Firma del docente:

Palma Agati

(il docente dichiara sotto la sua responsabilità di aver fatto leggere e approvare agli studenti il presente documento)


DISCIPLINA STORIA

DOCENTE AGATI PALMA

LIBRI DI TESTO Cantarella - Guidorizzi “AGORA’1” Einaudi scuola

ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE ARGOMENTI La preistoria: paleolitico e neolitico. L’età dei metalli Le civiltà dei grandi fiumi: Egitto e Mesopotamia .

I popoli del Mediterraneo: Fenici, Ebrei, Cretesi

Il mondo greco: origini, cultura, colonizzazioni.

Sparta, modello di governo aristocratico.

Atene, la ricerca di un modello democratico.

L’impero Persiano Le guerre del Peloponneso

L’età di Pericle Alessandro Magno

Le prime civiltà italiche. Gli Etruschi.

Le origini di Roma.

Il periodo monarchico.

Roma repubblicana.

La conquista della penisola e la conquista del Mediterraneo.

Le guerre puniche

I Gracchi, Mario e Silla,

Crisi e fine della Repubblica.

Giulio Cesare

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2 IL PROGRAMMA È STATO SVOLTO INTEGRALMENTE, PERTANTO NON SI RITIENE NECESSARIO INSERIRE ALCUNA INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI.


Palma Agati


A. S. 2019/2020 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 1BF DISCIPLINA GEOGRAFIA EC. DOCENTE VACCARISI CORRADO

LIBRI DI TESTO GEOGRAFIA: TERRITORI E PROBLEMI F.IARRERA-G.PILOTTI 3Ed

ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE

U1 GLI STURMENTI • L1 CHE COSA STUDIA LA GEOGRAFIA. • L2 LE CARTE GEOGRAFICHE • L5 LA STATISTICA E I GRAFICI

U2 L’EUROPA FISICA • L1 UNA PENISOLA DELL’EURASIA • L2 MONTAGNE E PIANURE • L3 MARE E MONTI • L5 CLIMI E VEGETAZIONI

U3 GLI AMBIENTI EUROPEI • L1 L’EUROPA DEL NORD, ATTLANTICA, CONTINENTALE, MEDITERRANEA.

U4 L’ITALIA: GLI AMBIENTI NATURALI • L1 UNA PENISOLA DELL’EUROPA MEDITERRANEA. • L2 I CLIMI E GLI AMBIENTI • L3 I RILIEVI • L4 LE PIANURE ITALIANE • L5 LE ACQUE INTERNE E LE COSTE

U5 GEOSTORIA DELLO SPAZIO EUROPEO • L1 UN CONTINENTE APERTO

U7 LA POPOLAZIONE EUROPEA • L1 UN CONTINENTE DENZAMENTE POPOLATO • L5 I MOVIMENTI MIGRATORI OGGI IN EUROPA • L6 L’ITALIA:I FLUSSI MIGRATORI INTERNI E LE NUOVE MIGRAZIONI

U8 LE CITTA DELL’EUROPA OGGI • L1 UN CONTINENTE MOLTO URBANIZZATO • L4 LA CITTA’ DIFFUSA

U9 LE CULTURE EUROPEE • L2 UN MOSAICO DI LINGUE

U10 L’ECONOMIA EUROPEA • L1 UN CONTINENTE ECONOMICAMENTE AVANZATO • L4 GLI SQUILIBRI IN ITALIA E IL CASO DEL MEZZOGIORNO

U12 L’UNIONE EUROPEA • L1 LA FORMAZIONE EUROPEA • L2 COME FUNZIONA L’U.E.

U13 LA GEOGRAFIA POLITICA • L1 LA GUERRA FREDDA E LA SUA FINE.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO da conseguire Conoscenza degli strumenti: carte geografiche, orientamento, dati statistici e grafici; cos’è la globalizzazione e il riconoscimento di alcuni avvenimenti storici significativi quali l’abbattimento del muro di Berlino, la caduta delle torri gemelle a New York ecc.

Cologno Monzese, 6/6/2020 Firma del docente: Vaccarisi Corrado

Qualora non si possa apporre firma autografa si ricorda che il docente è pubblico ufficiale e la propria dichiarazione fa piena prova fino a querela di

PROGRAMMA SVOLTO

ANNO SCOLASTICO 2019/2020

CLASSE 1 BF

DISCIPLINA INFORMATICA

DOCENTE STRATI DOMENICA

LIBRI DI TESTO T@RGET

ARGOMENTI E ATTIVITÀ SVOLTE SUDDIVISE PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE

Unità Didattica 1: Hardware e Software

• Hardware

• Software

• Sistema Operativo

• Tipologie di computer

• Periferiche

Unità Didattica 2: Le reti

• Topologie di rete

• L’aspetto hardware dei sistemi informatici

• Le componenti hardware di una rete

• Vantaggi e svantaggi delle reti

• I mezzi trasmissivi

• Classificazione delle reti

Unità didattica 3: Desktop e postura

• Le icone e il desktop di Windows 10

• L’ergonomia nel posto di lavoro

• L’uso dei file e delle cartelle, sottocartelle

Unità didattica 4: La sicurezza dei dati

• La privacy, la sicurezza

• Obblighi di legge, protezione dati in ambito informatico

Unità didattica 5: Word elaborazione testi

• Elaborazione testi

• Esercitazione su Word

• Formattazione di un testo in Word

• Word in teoria

Unità didattica 6: Il foglio di calcolo

• Il foglio di calcolo Excel

• Excel in teoria

• Esercitazione su minimo, massimo, media, se, somma

• Grafici con Excel

• Esercitazione su somma.se e conta.se

• Operatori matematici sul foglio di calcolo

• Esercitazioni su sconto e medie scolastiche

Unità didattica 7: Il software per le presentazioni

• PowerPoint: teoria e pratica

• Esercitazione sulla realizzazione di presentazioni in Laboratorio

• Esercitazione su presentazioni con animazione.

• Realizzazione di un indice delle diapositive

• Realizzazione dei link

Unità didattica 8: L’ambiente operativo

• Windows 10

• Il desktop

• Le finestre

• Pannello di controllo

• File e cartelle

• Cestino

• Backup

• Deframmentazione

• Pulizia disco

Cologno Monzese,

Firma del Docente

A. S. 2019/2020 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 1 BF

DISCIPLINA INGLESE

DOCENTE BENEDETTA ALESSANDRO

LIBRI DI TESTO FOCUS NOW VOL. 1 ed. Pearson E GRAMMAR FILES ed. Trinity Whitebridge


Dal libro di testo Focus Now Vol. 1 sono state svolte le seguenti unità:

UNIT 1 FAMILY AND FRIENDS Vocabulary: Free Time and Routine

Grammar: Present Simple

Reading: A magazine article, an informal email

Grammar: Present Simple, Yes/No and Wh Questions

UNIT 2 FOOD: Vocabulary: Food and drink, Food Containers, Supermarket

Grammar: Countable and Uncountable, Singular and plural Quantifiers -

some, any, much, many and a lot of, articles -a/an, the and no article

Reading: An article about unusual restaurants

UNIT 3 WORK Vocabulary: Jobs and work

Grammar: Present Continuous

Reading: Dream Jobs, Present Simple and Present Continuous

Speaking: Describing a photo

UNIT 4 PEOPLE Vocabulary: Appearance, Personality Adjectives

Grammar: Comparative and Superlative, have to/ Don’t have to Reading: A Magazine about clothes and Personality

UNIT 5 EDUCATION Vocabulary: Schools, objcts, subjects and people at school

Grammar: Must/mustn’t should/ shouldn’t, Past simple was/were, could Reading: a different kind of school

Writing: a personal letter

UNIT 6 SPORTS AND HEALTH Vocabulary: tipes of sports and health

Grammar: Past simple of regular and irregular verbs (affirmative form) , Past simple questions and

negatives of regular and irregular verbs

Reading: an article about sport people

Writing: a description of an event

UNIT 7 NATURE Vocabulary: Landscape, wildlife, environmental problems

Grammar: Future with will, Future with be going to and Present Continuous

Reading: Three short texts related to National Parks

Writing: expressing an opinion and presenting arguments UNIT 8 TRAVEL Vocabulary: holiday and transport

Grammar: Present Perfect with ever and never, Present Perfect and Past Simple Present Perfect with

just, already, yet

Il Grammar files è stato utilizzato seguendo gli argomenti di grammatica già presentati nel Focus

Now Vo.1 con la possibilità di ulteriori esercitazioni da parte degli studenti.

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Cologno Monzese, _28___/__5__/2020 Firma del docente: Benedetta Alessandro

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falso.

A. S. 2019/2020 PROGRAMMA SVOLTO

CLASSE 1BF

DISCIPLINA IRC

DOCENTE Gallitto Andrea

LIBRI DI TESTO ---


1) Alcune “parole chiave” delle Relazioni Interpersonali e dell'Affettività - Perdono (schema: dalla pace al perdono)

- Accoglienza, Fraternità e Aiuto: “Ogni volta che avete fatto questo” (Mt 25, 31-46) - Amicizia: “Vi ho chiamato amici” (Gv 15,12-17) - Amore: “Somebody to love” - Queen - Verifica scritta individuale

2) La Sacra Bibbia

- Suddivisione generale

- Modo di interpretare i testi

- L'Antico Testamento

- Il Nuovo Testamento

- Il canone dei libri sacri

- Verifica: Test

3) La Creazione

- Introduzione alla Creazione (powerpoint su slide share.net)

- La Creazione dell’Universo in sette giorni - La creazione dell’uomo e della donna - Il peccato originale e la cacciata dall’Eden - L'uomo ad immagine di Dio

- Verifica orale individuale

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL

16/05/2020 ART.6 COMMA 2

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Cologno Monzese, 06/06/2020 Firma del docente: Andrea Gallitto (il docente dichiara sotto la sua responsabilità di aver fatto leggere e approvare agli studenti il presente documento)

Qualora non si possa apporre firma autografa si ricorda che il docente è pubblico ufficiale e la propria dichiarazione fa piena prova fino a querela di falso.

A. S. 2019/2020 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE I BF

DISCIPLINA ECONOMIA AZIENDALE

DOCENTE DI MAIO DAVIDE

LIBRI DI TESTO AZIENDA PASSO PASSO INSIEME VOL. 1 – PEARSON – LIDIA SORRENTINO

ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE MODULO I: I) STRUMENTI OPERATIVI: RELAZIONE TRA GRANDEZZE, RAPPORTI E PROPORZIONI, CALCOLI PERCENTUALI, CALCOLI SOPRA E SOTTO CENTO, RIPARTI PROPORZIONALI. II) LE AZIENDE E LE SUE FUNZIONI: LE FAMIGLIE E LE AZIENDE DI CONSUMO E DI PRODUZIONE, I FATTORI PRODUTTIVI, LE AZIENDE DEL SISTEMA ECONOMICO, FUNZIONI AZIENDALI. III) ATTIVITA’ ECONOMICA E MERCATO: I BISOGNI E L’ATTIVITA’ ECONOMICA, I SETTORI ECONOMICI E LE DIVERSE IMPRESE, GLI ENTI PUBBLICI E LE AZIENDE NONPROFIT MODULO II: I) GLI SCAMBI ECONOMICI DELL’AZIENDA: LE AZIENDE COMMERCIALI, ASPETTI GIURIDICI E TECNICI DELLA COMPRAVENDITA, IL LUOGO E TEMPO DI CONSEGNA DELLA MERCE, LE CLAUSOLE DI IMBALLAGGIO E PAGAMENTO II) CONTRATTO E DOCUMENTI DELLA COMPRAVENDITA: TRATTATIVE E STIPULAZIONE DEL CONTRATTO, L’ESECUZIONE DEL CONTRATTO, LA FATTURA IMMEDIATA, IL DDT E LA FATTURA DIFFERITA, LO SCONTRINO E RICEVUTA FISCALE. PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2 OBIETTIVI FORMATIVI DA INTEGRARE: FATTURE A PIU’ ALIQUOTE IVA Cologno Monzese, 30/05/2020 Firma del docente: Davide Di Maio (il docente dichiara sotto la sua responsabilità di aver fatto leggere e approvare agli studenti il presente documento) Qualora non si possa apporre firma autografa si ricorda che il docente è pubblico ufficiale e la propria dichiarazione fa piena prova fino a querela di

falso.


CLASSE 1 BF

DISCIPLINA SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

DOCENTE DONIZETTI DEBORAH

LIBRI DI TESTO PIU’ MOVIMENTO “Marietti scuola”


ATTIVITÀ MOTORIE DI BASE - Potenziamento fisiologico generale: esercizi di forza e di resistenza generale, esercizi di mobilità

articolare, di equilibrio e di destrezza - Esercizi con l’utilizzo di piccoli e grandi attrezzi - Interval training e circuit training - Tecniche di rilassamento

ATTIVITÀ SPORTIVE INDIVIDUALI E DI SQUADRA

- Giochi pre-sportivi: tradizionali e di squadra volti alla collaborazione con i compagni - Pallavolo: fondamentali individuali (servizio,palleggio,bagher,) e fondamentali di squadra, gioco

globale. - Unihoc: fondamentali e gioco globale. - Ginnastica artistica: capovolte - Trave successione di passi - Ping- pong fondamentali di singolo e doppio

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11

DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2

- Frisbee (tecnica dei lanci, ultimate) - Badminton fondamentali di singolo e doppio - Atletica leggera: 100mt, getto del peso, salto in lungo, salto in alto, staffette.

Cologno Monzese, 01/06/2020 Firma del docente: Donizetti Deborah


falso.


CLASSE I B AFM

DISCIPLINA FISICA

DOCENTE COPPOLA ANTIMO

LIBRI DI TESTO STROPPA PIERO / RANDAZZO FRANCESCO - FISICA INTORNO A TE /

VOLUME UNICO - A. MONDADORI SCUOLA


UNITÀ 1: MISURARE LE GRANDEZZE • DALLE GRANDEZZE ALLE

UNITÀ DI MISURA • MISURE DI SUPERFICIE E DI

VOLUME • LE INCERTEZZE DELLE MISURE

UNITÀ 2: MASSA; DENSITÀ E TEMPERATURA

• GLI STATI DELLA MATERIA E LA MASSA

• LA DENSITÀ • LA TEMPERATURA E I PASSAGGI

DI STATO UNITÀ 3: LE FORZE: MISURE ED EFFETTI

• CHE COSA SONO LE FORZE • LA FORZA PESA • I CORPI SOLIDI E L’ELASTICITÀ

UNITÀ 4: FORZA E PRESSIONE

• CHE COS’È LA PRESSIONE • LA PRESSIONE NEI FLUIDI • IL PRIMCIPIO DI ARCHIMEDE • LA MISURA DELLA PRESSIONE

ATMOSFERICA

UNITÀ 5: VELOCITÀ ED ACCELERAZIONE

• LA MISURA DEL TEMPO • IL MOVIMENTO DEI CORPI • LA VELOCITÀ • L’ACCELERAZIONE • IL MOTO UNIFORMEMENTE

ACCELERATO • I MOTI CURVILINEI (CENNI)

UNITÀ 6: DINAMICA (CENNI)

• I TRE PRINCIPI DELLA DINAMICA (APPUNTI)

UNITÀ 7: L’ENERGIA MECCANICA

• ENERGIA E LAVORO • L’ENERGIA POTENZIALE • L’ENERGIA CINETICA • LA POTENZA • LA CONSERVAZIONE

DELL’ENERGIA MECCANICA UNITÀ 8: ENERGIA TERMICA.

• L’AGITAZIONE TERMICA • IL CALORE E LA SUA

PROPAGAZIONE • LE RELAZIONI TRA CALORE E

TEMPERATURA • IL CALORE NEI PASSAGGI DI

STATO

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSÌ COME INDICATO NELL'OM 11

DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2

UNITÀ 9: ELETTRIZZAZIONE E CAMPI ELETTRICI; UNITA 10: LA CORRENTE ELETTRICA; UNITÀ 11: ELETTROMAGNETISMO; UNITÀ 12: ONDE E LUCE.

Cologno Monzese, 02/06/2020 Firma:

del docente:



falso.


DISCIPLINA SPAGNOLO

DOCENTE REA AMALIA MARIA

LIBRI DI TESTO TODO EL MUNDO HABLA ESPAÑOL COMPACTO, De Agostini


U.00 EL ESPAÑOL EN EL MUNDO Vocabulario: El instituto

Funciones: En clase

Gramática: El alfabeto

U.01 ME PRESENTO Vocabulario: Días de la semana, meses y estaciones; los números de 0 a 100; Hispanohablantes; países

y ciudadanos del mundo; la Red

Funciones: Saludar y despedirse; pedir y dar información personal;

Gramática: Los artículos y formación del femenino, formación del plural,los interrogativos, adjetivos

y pronombres demostrativos, presente de indicativo: verbos regulares; verbos y pronombres

reflexivos; dos verbos irregulares: ser y tener.

U. 02 MI FAMILIA Vocabulario: La familia y estados civiles, la música, mascotas, animales y otros bichos, los números

del 100 en adelante

Funciones: Presentar y presentarse, hablar de una cifra aproximada, decir la fecha;

Gramática: Los posesivos, presente de indicativo: irregularidades vocálicas: E/IE, O/UE, E/I.; ir estar

oír; los ordinales.

U. 03 ME DESCRIBO

Vocabulario: Los colores, las partes del cuerpo, el pelo, el aspecto físico, el carácter,estados fisicos y

estados anímicos, posiciones del cuerpo.

Funciones: Describir a personas, expresar estados de ánimos y estados físicos.

Gramática: presente indicativo: 1° persona irregular , verbos en -zc y G/J, decir, venir, ir/venir,

traer/llevar, uso de ser y estar, la acentuación, diptongos.

Cosas del mundo: “No existen las razas, la única raza que existe es la humana”.

U. 04 HOGAR DULCE HOGAR

Vocabulario: La casa, muebles y demás, las ubicaciones;

Funciones: Hablar de la existencia y de la ubicación, hablar de la obligación.

Gramática: Hay, está/ están, usos de haber y tener, indefinidos, presente de indicativo verbos que

terminan en -uir.

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2

U. 05 ME ENCANTA

Vocabulario: Los deportes, el mundo del deporte, adjetivos para valorar, las asignaturas, el mundo

del colegio

Funciones: Hacer valoraciones, expresar gustos, expresar acuerdo o desacuerdo

Gramática: Verbos pronominales, pronombres objeto directo y objeto indirecto, contraste entre muy

y mucho, el adjetivo superlativo y los comparativos

Cosas del mundo: iViva el fútbol!


Amalia Maria Rea


A. S. 2019/2020

CLASSE I B FM

DISCIPLINA Scienze della Terra

DOCENTE Prof.ssa Paparo Vanessa

Libro di testo: Terra, Acqua , Aria (Sec. Edizione). Cristina Cavazzuti , Daniela Damiano,

Zanichelli editore.

Contenuti Scansione temporale Introduzione

Le scienze della Terra Il metodo scientifico

I trimestre

Settembre

L’ Universo la sfera celeste Le stelle: le caratteristiche delle stelle e la

loro luminosità, l’evoluzione stellare L’origine dell’Universo

I trimestre

Settembre- Ottobre

Sistema Solare: Il sistema Solare: origine, composizione e

leggi fisiche ( leggi di Keplero e legge di gravitazione universale)

Il Sole : struttura ed attività solare Pianeti terrestri e pianeti gioviani:

caratteristiche e differenze . La Luna : struttura, moti, fasi lunari, eclissi e

maree

I trimestre

Dicembre

La forma e i Moti della Terra :

la terra non una sfera perfetta il reticolato geografico e le coordinate

geografiche

i moti della Terra e le loro conseguenze i fusi orari e il tempo civile

II pentamestre,

Gennaio, febbraio, metà Marzo

la cartografia e la riduzione in scala

I minerali e le rocce

Il suolo caratteristiche generali e riconoscimento silicati e non silicati rocce sedimentarie , ignee e metamorfiche ,

il ciclo litogenetico

II pentamestre

Marzo-Aprile

La tettonica a placche

i terremoti i vulcani la teoria unificante della tettonica a placche

II pentamestre

Maggio

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME

INDICATO NELL'OM 11

DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2

L’atmosfera: la composizione, la variazione di temperatura e la variazione di pressione L’idrosfera: continentale e oceanica

Cologno Monzese, ____/____/2020 Firma del docente

Qualora non si possa apporre firma autografa si ricorda che il docente è pubblico ufficiale e la propria

dichiarazione fa piena prova fino a querela di falso.

A. S. 2019/2020 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 1B FM

DISCIPLINA DIRITTO ED ECONOMIA

DOCENTE FURFARO ANTONIA

LIBRI DI TESTO “A SCUOLA DI DEMOCRAZIA Lezioni di diritto e di economia” di Zagrebelsky-Trucco_Baccelli, ed Le Monnier


MODULO N.1: I FONDAMENTI DEL DIRITTO: U.D. N.1: IL DIRITTO E LA SOCIETA’ - origini e funzioni del diritto - norme sociali e norme giuridiche; i caratteri delle norme giuridiche - diritto soggettivo e oggettivo - le partizioni del diritto oggettivo - concetto di fonti giuridiche e loro gerarchia - l’efficacia delle norme nello spazio e nel tempo U.D. N.2: IL RAPPORTO GIURIDICO

- il rapporto giuridico e i suoi elementi; - i soggetti del diritto: le persone fisiche; capacità giuridica e di agire - gli incapaci legali di agire; le persone giuridiche: concetto e tipi - le situazioni giuridiche soggettive - i beni - le organizzazioni collettive

MODULO N.2: LO STATO U.D.1: LO STATO: PRINCIPI GENERALI

- Lo Stato: concetto e finalità - Il popolo; concetto di popolazione e di nazione - Il territorio - La sovranità

U D 2 FORME DI STATO E DI GOVERNO

- Le origini dello Stato - Forme di Stato: dallo stato assoluto allo stato di diritto - Lo stato liberale;lo stato democratico; lo stato sociale - Caratteri dello stato delineato dalla costituzione italiana - Le forme di Governo: monarchia e Repubblica - Le forme di Governo: regime parlamentare, presidenziale e semipresidenziale

U.D.3: LA CITTADINANZA:

- La cittadinanza come insieme di diritti e doveri - Le modalità d’acquisto della cittadinanza

MODULO.N.3:DEMOCRAZIA E PARTECIPAZIONE UD 1: LA DEMOCRAZIA IN ITALIA

- Democrazia diretta e indiretta - Modalità attuative della democrazia in Italia - Gli istituti di democrazia diretta -

U.D.2: I PRINCIPI COSTITUZIONALI

- Dallo Statuto Albertino alla Costituzione repubblicana - Caratteri e struttura della Carta costituzionale - I principi fondamentali del preambolo costituzionale

MODULO N.4: ECONOMIA POLITICA E SOCIETÀ

U.D.N.1: L’ECONOMIA POLITICA COME SCIENZA SOCIALE

� economia politica e politica economica � macro e micro economia � beni e bisogni: concetto e classificazioni PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2 U.D.N.2: IL SISTEMA ECONOMICO - il sistema economico: concetto e tipi - gli operatori economici fondamentali.: concetto e tipi - il circuito economico monetario e reale - patrimonio reddito U D 3: IL MERCATO � Il mercato: concetto e classificazioni � Legge della domanda e dell’offerta; l’elasticità incrociata � Le forme pure di mercato � Le forme intermedie di mercato Questa parte del programma non è stata svolta in quanto i tempi per le valutazioni orali si sono allungate a causa della non puntualità alle interrogazioni programmate della maggior parte degli alunni , inoltre all’inizio a causa delle incertezze sui tempi di ripresa delle attività didattiche mi sono limitata ad assegnare delle esercitazioni di ripasso.

Cologno Monzese, 06/06/2020 Firma del docente: Antonia Furfaro (il docente dichiara sotto la sua responsabilità di aver fatto leggere e approvare agli studenti il presente documento)


A. S. 2019/2020

Piano di apprendimento individualizzato cosi come indicato nell'OM n.11 del 16/05/2020 art.6 comma 1

che dovrà essere svolto dagli studenti ammessi alla classe successiva in presenza di valutazioni inferiori a sei decimi

CLASSE 1 B FM

DISCIPLINA DIRITTO ED ECONOMIA

DOCENTE FURFARO ANTONIA

ARGOMENTI E ATTIVITÀ

MODULO N.1: I FONDAMENTI DEL DIRITTO: U.D. N.1: IL DIRITTO E LA SOCIETA’ - origini e funzioni del diritto - norme sociali e norme giuridiche; i caratteri delle norme giuridiche - diritto soggettivo e oggettivo - le partizioni del diritto oggettivo - concetto di fonti giuridiche e loro gerarchia - l’efficacia delle norme nello spazio e nel tempo U.D. N.2: IL RAPPORTO GIURIDICO

- il rapporto giuridico e i suoi elementi; - i soggetti del diritto: le persone fisiche; capacità giuridica e di agire - gli incapaci legali di agire; le persone giuridiche: concetto e tipi - le situazioni giuridiche soggettive - i beni - le organizzazioni collettive

MODULO N.2: LO STATO U.D.1: LO STATO: PRINCIPI GENERALI

- Lo Stato: concetto e finalità - Il popolo; concetto di popolazione e di nazione - Il territorio - La sovranità

U D 2 FORME DI STATO E DI GOVERNO

- Le origini dello Stato - Forme di Stato: dallo stato assoluto allo stato di diritto - Lo stato liberale;lo stato democratico; lo stato sociale - Caratteri dello stato delineato dalla costituzione italiana - Le forme di Governo: monarchia e Repubblica - Le forme di Governo: regime parlamentare, presidenziale e semipresidenziale

U.D.3: LA CITTADINANZA:

- La cittadinanza come insieme di diritti e doveri - Le modalità d’acquisto della cittadinanza

MODULO.N.3::DEMOCRAZIA E PARTECIPAZIONE UD 1: LA DEMOCRAZIA IN ITALIA

- Democrazia diretta e indiretta - Modalità attuative della democrazia in Italia - Gli istituti di democrazia diretta -

U.D.2: I PRINCIPI COSTITUZIONALI

- Dallo Statuto Albertino alla Costituzione repubblicana - Caratteri e struttura della Carta costituzionale - I principi fondamentali del preambolo costituzionale

MODULO N.4: ECONOMIA POLITICA E SOCIETÀ

U.D.N.1: L’ECONOMIA POLITICA COME SCIENZA SOCIALE

� economia politica e politica economica � macro e micro economia � beni e bisogni: concetto e classificazioni

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO da conseguire

Comprendere il ruolo svolto dalle norme giuridiche e dalle sanzioni Conoscere la gerarchia delle fonti del diritto Saper riconoscere gli elementi essenziali caratterizzanti le forme di stato e di governo Saper individuare gli elementi costitutivi del concetto di Stato, con particolare riguardo alla cittadinanza e ai modi con i quali si acquista Comprendere l’insostituibile ruolo svolto dalla Costituzione Saper individuare i fondamentali soggetti economici e le attività svolte da ciascuno Comprendere le relazioni che intercorrono tra i diversi soggetti economici Conoscere le principali forme di mercato Comprendere il ruolo svolto dai diversi fattori produttivi

STRATEGIE per il miglioramento dei livelli di apprendimento

Leggo il testo e svolgo gli esercizi a piè pagina e le rubriche allenando abilità e competenze. Alla fine dell’Unità, ripasso con la sintesi attiva, verifico conoscenze, abilità e competenze con la verifica e il compito di realtà. Nel Quaderno (allegato al libro di testo) valuto il lavoro svolto nell’Unità con le schede di autovalutazione. Per ogni argomento costruisco delle mappe concettuali. Cologno Monzese, 06/06/2020 Firma del docente: Antonia Furfaro



CLASSE I BF

DISCIPLINA Matematica

DOCENTE Barbagallo Luca Sebastiano

LIBRI DI TESTO Bergamini, Trifone, Barozzi “MATEMATICA.VERDE 1 II EDIZIONE” – Zanichelli


• Insiemi: definizioni, operazioni, relazioni.

• Numeri naturali: operazioni e proprietà.

• Numeri razionali relativi: operazioni e proprietà.

• Cenni sull’insieme dei numeri reali: retta reale; numeri irrazionali.

• Introduzione al piano cartesiano: rappresentazione dei punti; punto medio e distanza tra due punti.

• Calcolo letterale: monomi, polinomi e loro operazioni fondamentali.

• Calcolo letterale: scomposizione dei polinomi, frazioni algebriche ed espressioni letterali.

PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11

DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2

• Equazioni di primo grado in un’incognita intere e fratte.

• Disequazioni lineari, intere e fratte, e sistemi di disequazioni.

• Elementi di statistica descrittiva.

Cologno Monzese, 06/06/2020 Firma del docente: _______________________________



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