Organizzazione compiti - I.c. "Amedeo Duca d'Aosta" | Con la … · 2020. 3. 30. · Qui di seguito...

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4C SST - Didattica a distanza (30 marzo 4 aprile 2020) Ambito scientifico-matematico e musica Buongiorno Il tempo passa, sono molti giorni che non ci vediamo, spero di sentirvi presto. Intanto come le scorse setti- mane vi scrivo tutte le indicazioni per procedere con i nostri lavori e correggere quelli precedenti. Per il momento vi chiedo di accedere alla piattaforma MyEdu Plus, senza utilizzarla liberamente, aspettare che vi vengano date indicazioni su cosa fare. Qui di seguito hai il programma della settimana, lavora sempre con i tuoi libri e il nuovo quaderno. Quando necessario ricordati di utilizzare “il mio libro facile”, se lo hai a disposizione. Grazie per la collaborazione, un caro saluto e buon lavoro! A presto, maestra Greta Organizzazione compiti Ti suggerisco un piano di lavoro: Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato Tecnologia: Memory con le tabelline Correzione matematica settimana precedente. Scienze: Il regno delle piante. Matematica: Verifica delle conoscenze Matematica Operazioni i numeri decimali Scienze: Piante semplici e piante complesse Geometria: I quadrilateri e i problemi Completa i lavori o ripassa Tecnologia: Ripassa le tabelline . MEMORY CON LE TABELLINE: Crea delle carte per giocare (ti consiglio di forma rettangolare di circa 7x5cm). Meglio se puoi utilizzare carta/cartoncino ri- ciclato come nella fotografia (es. cartoncino delle meren- dine). Costruisci almeno 16 carte, poi aggiungerne quante ne vuoi per rendere il gioco più difficile! Cosa scrivere? Su una carta scrivi i due fattori: es. 9 x 2 Sulla seconda carta scrivi il risultato: es. 18 E così via. Scegli quelle tabelline che fai fatica a me- morizzare o quelle più difficili (come la tabellina del 7, dell’8… 7x6, 8x8, 8x9, 7x7, 8x7). Una volta create le carte, mischia e distribuiscile sul tavolo al contrario, perché non si devono vedere. Si girano due carte alla volta e se non combaciano si ricomincia. Se trovi un compagno di gioco sarà più stimolante. Vince chi ha più coppie di tabelline risolte! Spero vi possiate divertire, se avete voglia condividete con me la vostra creazione! A presto Vi lascio anche lo stesso gioco nella versione online: https://www.tabelline.it/memory.html

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4C SST - Didattica a distanza (30 marzo – 4 aprile 2020) Ambito scientifico-matematico e musica

Buongiorno 😊

Il tempo passa, sono molti giorni che non ci vediamo, spero di sentirvi presto. Intanto come le scorse setti-mane vi scrivo tutte le indicazioni per procedere con i nostri lavori e correggere quelli precedenti. Per il momento vi chiedo di accedere alla piattaforma MyEdu Plus, senza utilizzarla liberamente, aspettare che vi vengano date indicazioni su cosa fare. Qui di seguito hai il programma della settimana, lavora sempre con i tuoi libri e il nuovo quaderno. Quando necessario ricordati di utilizzare “il mio libro facile”, se lo hai a disposizione. Grazie per la collaborazione, un caro saluto e buon lavoro! A presto, maestra Greta

Organizzazione compiti Ti suggerisco un piano di lavoro:

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato

Tecnologia:

Memory con

le tabelline

Correzione

matematica

settimana

precedente.

Scienze:

Il regno delle piante. Matematica: Verifica delle conoscenze

Matematica Operazioni i numeri decimali

Scienze:

Piante

semplici e

piante

complesse

Geometria:

I quadrilateri

e i problemi

Completa i lavori o ripassa

Tecnologia:

Ripassa le tabelline 😊.

MEMORY CON LE TABELLINE:

Crea delle carte per giocare (ti consiglio di forma rettangolare di circa 7x5cm). Meglio se puoi utilizzare carta/cartoncino ri-ciclato come nella fotografia (es. cartoncino delle meren-dine). Costruisci almeno 16 carte, poi aggiungerne quante ne

vuoi per rendere il gioco più difficile! Cosa scrivere? Su una carta scrivi i due fattori: es. 9 x 2

Sulla seconda carta scrivi il risultato: es. 18

E così via. Scegli quelle tabelline che fai fatica a me-

morizzare o quelle più difficili (come la tabellina del 7,

dell’8… 7x6, 8x8, 8x9, 7x7, 8x7).

Una volta create le carte, mischia e distribuiscile sul tavolo al contrario, perché non si devono

vedere. Si girano due carte alla volta e se non combaciano si ricomincia. Se trovi un compagno

di gioco sarà più stimolante. Vince chi ha più coppie di tabelline risolte!

Spero vi possiate divertire, se avete voglia condividete con me la vostra creazione! A presto 😊

Vi lascio anche lo stesso gioco nella versione online: https://www.tabelline.it/memory.html

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Matematica: 1. Verifica delle conoscenze: completa l’esercizio 2 di pag. 58, esegui le seconde tre addizioni di A e le seconde tre sottrazioni di B (ricordati gli “0 SEGNAPOSTO e atten-

zione). Aspetto il vostro lavoro per mail.

2. OPERAZIONE CON I NUMERI DECIMALI: La moltiplicazione:

VIDEOLEZIONE: MOLTIPLICAZIONI CON I NUMERI DECIMALI (MyEdu Plus) • Leggere con attenzione le regole di pag.59 “in colonna” e “in riga”. • Completare l’esercizio pag.59 n.2

• Eseguire le prime tre moltiplicazioni dell’esercizio pag.59 n.1 A

Scienze: “GLI ESSERI VIVENTI”, nuovo regno: “le piante”.

VIDEO DI INTRODUZIONE: https://www.youtube.com/watch?v=i-ONvsu38RE

1. Il regno delle piante, leggi e completa la pag.35 ed esegui gli esercizi a pag. 104 (Il mio libro facile pag.81)

2. Piante semplici: lettura pagg. 36-37 e piante complesse: lettura pagg. 38-39 - Crea il tuo schema o la tua mappa per lo studio (ti consiglio di utilizzare di pag.83) - Lavoro libero (a scelta): completa la pag. 105

Geometria: “I QUADRILATERI” VIDEOLEZIONE : I QUADRILATERI oppure la seguente presentazione: https://drive.goo-gle.com/file/d/130CutaydXuc6fAdxT7vT29rRk7pE2vpq/view?usp=sharing PROBLEMI GEOMETRICI: esegui i problemi n. 1A e 1B PROBLEMA LOGICO Ricopia i 4 quadrati (un lato è di 7 quadretti) sul quaderno e prova a suddividere la torta in base alle indica-zioni.

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STUDIA LA SEGUENTE TABELLA, se non puoi utilizzare il video o la presentazione. Ricorda puoi utilizzare anche ricopiarla sul tuo quaderno, senza stampare.

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CORREZIONE

4C SST - Didattica a distanza (23-28 marzo 2020) Ambito scientifico-matematico

Matematica:

Se non riesci a leggere bene i risultati dell’es.1 e 3 sono: 499,89 583,073 54,425 1751,57 7,5 9,71 17,82 6,2 8,2 2,47

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Geometria: INDOVINELLO: di quale oggetto si tratta? Presta attenzione alle misure e scopri quale oggetto ha proprio queste dimensioni. Ho misurato i lati di un foglio del blocco, ed è molto simile a quelle di un foglio formato A4 (cioè quelli che usiamo sempre per le fotocopie) 21x29,7 cm oppure anche i fogli dei quaderni ha queste dimensioni.

Sei riuscito a risolvere questo indovinello? 😊 Problema a pag. 175 n.1H