Orario delle lezioni: dal 11/11/2014 al 16/12 martedi -14:30 – 15:50 aula 2 scuola2014...
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Orario delle lezioni:
dal 11/11/2014 al 16/12
martedi -14:30 – 15:50
aula 2
http://orienta.polito.it/OrientamentoFormativo.html Q605 scuola2014
ORIENTAMENTO FORMATIVO – POLITECNICO DI TORINOGOBETTI MARCHESINI CASALE TORINO
PROF. [email protected]
Programma del corso:
1. Unità di misura. Posizione e spostamento. Velocità. Accelerazione. Traiettoria. Moto rettilineo uniforme. Moto rettilineo uniformemente accelerato. Caduta dei corpi. Il moto in due dimensioni. Il moto del proiettile.
2. Leggi di Newton. Forza di gravità. Forza peso. Forza normale. Forza di attrito. Tensione dei fili.
3. Lavoro ed energia. Conservazione dell'energia meccanica. Forze non conservative.
- definizione operativa
- grandezze fisiche:
• fondamentali: lunghezza, tempo, massa
• derivate: velocità, accelerazione, forza, etc.
Unità di misura.
Grandezza Nome dell’unità di misura Simbolo
Lunghezza metro m
Tempo secondo s
Massa kilogrammo kg
GrandezzaUnità Definizione
Lunghezza [L] metro (m)
1 m è la distanza percorsa dalla luce nel vuoto, nel tempo di 1/299.792.458 s
1 kg è l'unità di massa ed è uguale alla massa del prototipo internazionale, cilindro di platino iridio, che è conservato presso il BIPM.
Massa [M] kilogrammo (kg)
Tempo [T] secondo (s) 1 s è l'intervallo di tempo che contiene9.192.631.770 periodi della radiazionecorrispondente alla transizione tra i duelivelli iperfini dello stato fondamentaledell'atomo di 133Cs.
UNITÀ DI MISURA DERIVATEUNITÀ DI MISURA DERIVATE
Le unità di misura delle altre grandezze fisiche si possono derivare da quelle fondamentali. In alcuni casi esse assumono un nome specifico, spesso legato ad un famoso scienziato.
Le unità di misura delle altre grandezze fisiche si possono derivare da quelle fondamentali. In alcuni casi esse assumono un nome specifico, spesso legato ad un famoso scienziato.
volume m3 densità kg/m3
velocità m/s forza kg m/s2 = N (newton)
Cambiare unità di misura:
1 km
= 1km
= 1000m
= 1000m
= 1000m
= 1 m
≈ 0.277
m h 1h 60 min 60 ⋅ 60s 3600s 3.6 s
s
34000 = 3.4 104
1 cm = 10-2 m
1 litro = 1 dm3 = 10-3 m3 1ms = 10-3 s
1MPa = 106 Pa
Una grandezza scalare è definita da un numero reale che non dipende dal sistema di riferimento (massa, tempo, densità, ...)
GRANDEZZE SCALARI E VETTORIALI
Una grandezza vettoriale è definita da unmodulo(numero reale non negativo con dimensioni),
direzione e da un verso (spostamento, velocità, forza, ...)da una
Un vettore si indica con a, oppure con aIl suo modulo si indica con a
Vettori:
- somma: c = a + b
- differenza: d = a – b
- prodotto fra un scalare e un vettore
b = q a
- prodotto scalare: ab = a b cos (casi particolari: = 0°, 90°, 180°)
- prodotto vettoriale:
- modulo:
v = v1 × v2
v = v1 v2 sen
- direzione perpendicolare al piano individuato dai due vettori- verso:
v v2
v1
- scomposizione di un vettore su 2 o 3 assi; proiezioni.
VETTORE POSIZIONE
E’ necessario conoscere la posizione del corpo nello spazio e quindi occorre fissare un sistema di riferimento.
Zi, j, k vettore unitario (versore)z
θ
ϕ
yk
i
x
r
P (x,y,z)
X
Yj
r = x i + y j + z k
r = x2 + y2 + z2
VETTORE POSIZIONE
VETTORE SPOSTAMENTO
La particella si sposta da P1 a P2. NB! distanza ≠ spostamento
∆r = (x − x )2 +
(y
− y )2 +
(z
− z
)2121212
∆r
(∆ z) kz1
(∆ x) i
(∆ y) j
y2
r2
y1
P2 (x2 y2 z2)
Z
Y
P1 (x1 y1 z1)
r 1
x1
x2
z2
X
r1 = x1 i + y1 j + z1 k
r2 = x 2 i + y 2 j + z 2 k
∆ r = r2 − r1
∆ r = ∆x i + ∆y j + ∆z k
SPOSTAMENTO E VELOCITÀ
Si definisce velocità media, relativaa tale intervallo, il vettore: ∆t
Sia ∆x lo spostamento di un corpo fra A e B, avvenuto nel tempo ∆t
Il vettore v ha la stessa direzione e lo stesso verso del vettore ∆x e modulo uguale a ∆x/∆t
__v = ∆x
∆x
VELOCITÀ ISTANTANEA
Quando l’intervallo t diventa molto piccolo (tende a zero), cioè i punti A e B sono molto vicini, si ottiene la velocitàistantanea che è un vettore tangente alla traiettoria orientato nel verso del moto.
dtv = lim ∆x = dx∆t →0 ∆t
s= m[v]SI
∆x
v
Esercizio:
Un atleta marcia per 3km ad una velocità pari a 1m/s e dopo corre per 2km ad una velocità pari a 4m/s. Calcolare:
a) t1
b) t2
c) velocità media sui 5km
ACCELERAZIONE
L’accelerazione vettoriale del punto P è:
− v 1 =∆ v
∆ tt 2 − t1
a = v 2
L’accelerazione a rappresenta l’accelerazione media nell’intervallo ∆t. Quando l’intervallo ∆t diventa molto piccolo (tende a zero), si ottiene l’accelerazione istantanea.
v1
v1
v2
v2
∆v
dt 2
d 2
x∆t →0 ∆t
a = lim = = =dt dt dt
∆v dv d dx s2
[a]SI =m
Moto rettilineo uniforme:
α∆x
∆t
x2
x1
x0
x(t)
t1 t2 tO
= tgα∆t
∆xv =
v
t
x − x 0
t − t 0
v =∆ x∆ t
=
(legge oraria del moto rettil. unif.)
è costante in modulo, direzione, verso
v = costante
a = 0
x = x0 + v t
Moto rettilineo uniformemente accelerato:
v = v o + a ⋅t
v(t)
α∆v
∆t
v0
t1 t2 tO
v2
v 1
= cos tan te
a = =∆t t − t
∆v v − vo
o
x = x + v t + 1 at 20
· t = x 0
x = x 0 +
2
2t
v+ v
+ o
v media
o Legge oraria del moto rettilineo uniformemente accelerato
v0 > 0a > 0
x(t)
s0
parabola
t
v = v0 + a t
v2 = v02 + 2 a x
Esercizio:
Mentre guidate una macchina frenate da 120km/h a 90km/h nello spazio di 100m con accelerazione costante.
a)Quanto vale l’accelerazione?
b)Per quanto tempo dovete frenare?
Caduta lungo la verticale:
medesima accelerazionecostante (accelerazione di gravità), data da:
g = 9.8 m / s2
La caduta liberadiun corpoèun moto
uniformemente accelerato
In prossimitàdella
superficieterrestre, e in assenza di attrito, tuttii corpi, indipendentemente dalla
laloro natura, cadono con
Caduta lungo la verticale verso il basso:
Accelerazione di gravità:
g = 9.8 m s-2
(è la stessa per tutti i corpi in caduta libera)
g
v1
v2
vfx
0
h
2 gh
⇒v f =2
h
g
⇒tc =
Quando arriva al suolo: x = h ⇒h = g t c2
1 2 ⇒
g tx
v = g t
+ 1
2
2=
y
Lancio in verticale verso l’alto:
hmax
x
g
v2
v1
v0
v = v0 − g t
x = v0 t − 1/2 g t 2
O
ts = tempo di salita
Si ha anche:
y
vf = 0
x0 = 0
hmax = v0 ts − 1/2 g ts 2
0 = v0 − g ts
2hmaxg
v0ts= g =
Esercizio:
a) Se l’elefante cade da una altezza h, determinare il tempo della caduta e la velocità nel momento dell’impatto.
b) Se invece lancio l’elefante verso alto con una velocità iniziale v0
determinare l’altezza massima raggiunta e il tempo della risalita.
Moto in due dimensioni - moto parabolico:
x
y
x(t)
y(t)
vy
vx
vh
D
v0
g
O
v
vyf
vxf
α
1° caso - lancio in orizzontale:
Esercizio: Determinare la distanza D se si conosce la velocità v0 e l’altezza h e determinare anche la velocità del corpo nel momento dell’impatto e l’angolo fatto dalla velocità con l’orizzontale.
x
y
v0y
v0x
hv0
α
v = v0 + a t
{s = s0 + v0 t +
12
a t
2
{v0 y { {y = v
v0 x = v0 cos α= v0 sen α
v = vx 0 x
v = v − g t
y 0 y
x = v0 x t
0 yt − 1
2gt
2
D
L’altezza massima è raggiunta quando vy = 0
v0 y − g t s = 0
al tempo: t s
=
v0 y
gh = v0 y
voy
g− g
2 g 2
1 v0 y2
=2 g
v0 y2
Ricavare altezza lancio: hRicavare tempo di volo: tv
Ricavare la gittata: D
O
2° caso - lancio obliquo verso l’alto:
g
ts = tempo di salita
Continuazione:
v0y
D=? Vf = ?
Calcoliamo il tempo di volo totale:
v0 y t − 2
gt1 2
= 0 t ( v0 y − 2
gt ) = 01
L’equazione è soddisfatta per: t = 0 e v0 y − gt = 0 2
1
t = t v =2 v0 y
gche è il doppio del tempo di salita.
La gittata D è:
x
y
v0x
hv0
α
x = v0 x t
{y = v0 y t −
12
gt2
OD
D = v0 x t v
=
2 v0 x v0 y
g
2 sen α cos αg
=
t =? Per quale angolo la gittata è massima?
D = v0 x t v
=
2 v0 x v0 y
g
2 sen α cos αg
=
Eseguo la derivata e cerco il massimo….
RISPOSTA: La gittata massima si ha per un angolo di 45°L’altezza massima si ha (ovviamente) per un angolo di 90°
Esercizi:
1. Determinare l’altezza massima raggiunta, il tempo di risalita, il tempo di caduta e la gittata per un corpo che viene lanciato da una altezza h0 = 10m con una velocità iniziale v0 = 5m/s con un angolo α = 30°rispeto all’orizzontale.
2. Determinare il tempo che impiega un nuotatore per attraversare un fiume di larghezza D = 100m nuotando con una velocita vE = 14.4 km/h verso nord sapendo che il fiume ha una velocità vA
= 10.8 km/h e che scorre da ovest a est.