1

“La peculiarità degli scenari contemporanei, all’interno

dei quali il processo di orientamento si sviluppa,

costringe gli operatori a mettere insieme esigenze di

pianificazione degli studi o delle carriere e condizioni di

imprevedibilità o incertezza degli assetti socio-

economici e politico-istituzionale. Questo snodo risulta

essere il punto chiave di tutto l’orientamento….”

M.L. Pombeni

Orientamento oggi

“…per quanto riguarda la prassi educativa, noi viviamo in un’epoca sconvolgente. Ci sono gravi problemi e molteplici ne sono le cause, anche se la principale è rappresentata dal rapido mutare di una società di cui non sappiamo prevedere il futuro per la quale ci riesce difficile preparare una generazione nuova”

J. Bruner

Le letture delle biografie, scolastiche-formative-lavorative, iniziano a introdurre la necessità di non

trattare il fenomeno con omogeneità. È necessario di individuare una pluralità di soluzioni, una

pluralizzazione di azioni

Istruzione - Formazione professionale – Servizi per l’impiego – Servizi sociali - si devono integrare per offrire interventi individualizzati e personalizzati

differenti in modo da coinvolgere tutte le agenzie di socializzazione

L’orientamento si propone in tutti i momenti di passaggio della vita di un individuo con l’obiettivo di

aiutare ad affrontare le proprie scelte in un contesto in forte mutamento, che richiede

adeguamento continuo e capacità di continuare ad imparare “lungo tutto l’arco della vita”

life long guidance

SENSIBILIZZARE

Itinera Zero – Continuità nelle scelte

6

Con il contributo di:

Con il patrocinio di:

Istruzione

Finalità a.s. 2012-13 a.s. 2013-14

7

attività

percorsi di formazione orientativa per alunni classi III

incontri con i genitori classi II e III

consulenze orientative a supporto della scelta e di ri-orientamento

percorsi di formazione orientativa di ri-orientamento

colloqui di orientamento/monitoraggio per abbandoni

tutoraggi personalizzati

8

Risultati questionari gradimento genitori classi II SPG Conoscenza finalità attività (v.a. 423, %)

78

5,7

16,3

si

no

vagamente

Corrispondenza con le aspettative (v.a. 423, %)

0,5

14,1

85,4

si

no

vagamente

Interesse per gli argomenti trattati (v.a. 423,%)

0,5

20,6

63,3

15,6

poco

abbastanza

molto

moltissimo

Utilità delle informazioni fornite (v.a. 423,%)

21,3

59,3

18,9

poco

abbastanza

molto

moltissimo

Capacità espositive del relatore (v.a. 423, %)

46,9

47,4

5,7

poco

abbastanza

molto

moltissimo

Importanza per i genitori iniziative all'interno della scuola

(v.a 423, %) 0,2 8,5

43,6

47,6

poco

abbastanza

molto

moltissimo

Esprima un giudizio complessivo sull'iniziativa (v.a 423, %)

0,7

25,4

58,4

15,4

pocosoddisfacente

abbastanza

molto

moltissimo

ITINERA a.s. 2012/2013 Partner 2012-13

Università degli Studi di Verona

Organizzazioni sindacali Cgil Cisl Uil e Fabi

Centri e Agenzie di formazione professionali aderenti al Cosp

Rotary e Lions Club

Associazioni dei Consumatori

Istruzione

Aziende partner Master di orientamento e Full Immersion a.s. 2012/2013

Intervento a.s. 2012/2013

Sintesi incontri ITINERA a.s. 2012/2013 svolti negli Istituti

Istituti aderenti al progetto 49

studenti coinvolti (classi) 7974

incontri finanziati Apl 119

a pagamento 136

testimonianze 72

Totale incontri svolti 327

Istituti coinvolti nel monitoraggio a.s. 2012/2013

36,40%

22,60%

13%

28%

licei

ist tecnici

ist professionali

ist comprens + indirizzi

Sintesi moduli studenti a.s. 2012/2013

46,60%

42%

11,50%

area 1 mercato del lavoro

are 2 formazione

area 3 risorse personali

Gradimento attività studenti: (v.a. 2195 ; media e moda)

scala: 1= PER NIENTE 2= POCO 3= ABBASTANZA 4= MOLTO 5= COMPLETAMENTE

3,76

3,48

3,74

2,12

3,5

3,91

3,67

3,86

2,03

3,7

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5

utile

stimolante

interessante

impegnativa

soddifazione aspettative

2012-13

2011-12

MODA 4

MODA 4

MODA 4

MODA 4

MODA 2

Valutazione operatori: (v.a. 2195 ; media e moda)

scala: 1= PER NIENTE 2= POCO 3= ABBASTANZA 4= MOLTO 5= COMPLETAMENTE

3,83

4,22

4,07

3,6 3,7 3,8 3,9 4 4,1 4,2 4,3

attività coinvolgente

linguaggio chiaro e comprensibile

ha spiegato come ricercare info utili

mediaMODA 4

MODA 4

MODA 4

Master di orientamento a.s. 2012/2013

• AGROALIMENTARE

• ARTE E DESIGN

• ARTI E MESTIERI • BANCA E FINANZA (2 edizioni)

• CARRIERE INTERNAZIONALI • COMUNICAZIONE E GIORNALISMO

• COSTRUZIONI • EDUCAZIONE E FORMAZIONE

• ENERGIE RINNOVABILI • FORZE ARMATE

• IMPRESA SOCIALE

• INFORMATION TECHNOLOGY

• LAVORO E AZIENDA

• LOGISTICA E TRASPORTI • MODA

• RICERCA E SVILUPPO DEL FARMACO

• SCIENZA E SALUTE

• TURISMO

• TURISMO GARDESANO

• VENDITE E MARKETING

EDIZIONI MASTER 21

EDIZIONI MASTER (in collab. con Apl) 12

INCONTRI MASTER 105

RELATORI TESTIMONI (master) 210

ORE TOTALI MASTER 315

Sintesi dati

Full Immersion a.s. 2012/2013

• ARTE E DESIGN

• BANCA E FINANZA

• MODA (2 edizioni)

• FARE E SAPER FARE CON ARTE

Sintesi dati

EDIZIONI FULL IMMERSION 5

EDIZIONI (in collab. con APL) 1

INCONTRI FULL IMMERSION 43

RELATORI TESTIMONI 51

ORE TOTALI FULL IMMERSION 161

ISCRITTI FREQUENTANTI 96

Valutazione dei Master di orientamento a.s. 2012/2013 (v.a. 781; %)

15%

64%

20%

1%

Successione logica degli argomenti

ottimo buono sufficiente insufficiente

26%

64%

10% 0%

Scelta degli argomenti

ottimo buono sufficiente insufficiente

19%

57%

22%

2%

Capacità di coinvolgimento dei relatori

ottimo buono sufficiente insufficiente

29%

59%

11%

1%

Come valuti la proposta di orientamento

ottimo buono sufficiente insufficiente

Novità a.s. 2013/2014 – Master di orientamento

AGRICOLTURA E AMBIENTE, in collaborazione con Coldiretti Verona EDILIZIA E TERRITORIO, in collaborazione con il Collegio dei Geometri di Verona GESTIONE DELLE RISORSE UMANE, in collaborazione con Studio Marchi GREEN ENERGY, in collaborazione con Studio Consulenze Cremonesi INTERNAZIONALIZZAZIONE PROFESSIONE INGEGNERE, in collaborazione con l’Ordine degli Ingegneri di Verona START UP, in collaborazione con Verona Innovazione VOLONTARIATO, in collaborazione con CSV-Centro Servizi Volontariato WELLNESS E BENESSERE, in collaborazione con VIRGIN ACTIVE Verona

Novità a.s. 2013/2014 – Full Immersion

Full Immersion SARTORIA, in collaborazione con ItalModa

Promotore Partner

Con il patrocinio di

www.planyourfuture.eu

Il progetto è a supporto delle studentesse e degli studenti per sostenere le loro scelte formative e professionali. Sono a disposizione dei ragazzi per raccontare la loro esperienza e la loro professione e per rispondere a tutte le domande: • Manager • Imprenditori • Dirigenti di azienda • Liberi professionisti

Tentare di prevedere il futuro è come cercare di guidare in una strada di campagna, di notte, senza luci

e con lo sguardo fisso allo specchietto retrovisore

Peter F. Drucker

grazie per l’attenzione

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