MUSICOTERAPIA E DISAGIO GIOVANILEmusicaterapia.it/.../musicoterapia-e-disagio-giovanile.pdfAREE DI...

1
AREE DI INTERVENTO Bullismo e cyberbullismo, difficoltà di integrazione e accettazione, problematiche psicoaffettive, relazione figli/genitori e studenti/docenti, relazione individuo/gruppo OBIETTIVI Formazione di musicoterapeuti specializzati nella progettazione, gestione e verifica di progetti in ambito di disagio preadolescenziale, adolescenziale e giovanile DESTINATARI Musicoterapeuti diplomati MODALITA’ 180 ore totali suddivise in 11 appuntamenti tenuti a cadenza mensile al sabato e alla domenica. DOCENZE TEORICHE E WORKSHOP PRATICI Psicologia dell’adolescenza – Psicologia della famiglia – Psicopedagogia – Community Music Therapy Gestione delle dinamiche di gruppo in contesti di disagio - Il rap come chiave di accesso a contesti difficili Vocalità primaria e disagio giovanile - Songwriting espressivo – Dialogo sonoro - Etnomusicologia Educazione alle emozioni DOCENTI Roberto Ghiozzi – musicoterapeuta, Bolzano Oliver Sparber – psicologo, Bolzano Angelo Lascioli – psicopedagogista, Verona Giovanni Chiriacò – etnomusicologo, Università di Bolzano Elena Buccoliero – sociologo, Ferrara Tayio Yamanouchi - musicista, Roma Sylka Uhlig – musicoterapeuta, Haarlem (Olanda) INFO E ISCRIZIONI CESFOR - Agenzia di Educazione Permanente: via Orazio 43/a, Bolzano Tel. 0471 272690 www.cesfor.bz.it [email protected] MUSICOTERAPIA E DISAGIO GIOVANILE Corso di specializzazione Cesfor è membro organizzativo WFMT World Federation of Music Therapy Iniziativa realizzata con il sostegno di DA OTTOBRE 2018 - iscrizioni aperte

Transcript of MUSICOTERAPIA E DISAGIO GIOVANILEmusicaterapia.it/.../musicoterapia-e-disagio-giovanile.pdfAREE DI...

Page 1: MUSICOTERAPIA E DISAGIO GIOVANILEmusicaterapia.it/.../musicoterapia-e-disagio-giovanile.pdfAREE DI INTERVENTO Bullismo e cyberbullismo, di˜coltà di integrazione e accettazione, problematiche

AREE DI INTERVENTOBullismo e cyberbullismo, di�coltà di integrazione e accettazione, problematiche psicoa�ettive, relazione �gli/genitori e studenti/docenti, relazione individuo/gruppo

OBIETTIVIFormazione di musicoterapeuti specializzati nella progettazione, gestione e veri�ca di progetti in ambito di disagio preadolescenziale, adolescenziale e giovanile

DESTINATARI Musicoterapeuti diplomati

MODALITA’ 180 ore totali suddivise in 11 appuntamenti tenuti a cadenza mensile al sabato e alla domenica.

DOCENZE TEORICHE E WORKSHOP PRATICIPsicologia dell’adolescenza – Psicologia della famiglia – Psicopedagogia – Community Music Therapy Gestione delle dinamiche di gruppo in contesti di disagio - Il rap come chiave di accesso a contesti di�ciliVocalità primaria e disagio giovanile - Songwriting espressivo – Dialogo sonoro - Etnomusicologia Educazione alle emozioni

DOCENTIRoberto Ghiozzi – musicoterapeuta, Bolzano Oliver Sparber – psicologo, Bolzano Angelo Lascioli – psicopedagogista, Verona Giovanni Chiriacò – etnomusicologo, Università di Bolzano Elena Buccoliero – sociologo, Ferrara Tayio Yamanouchi - musicista, Roma Sylka Uhlig – musicoterapeuta, Haarlem (Olanda)

INFO E ISCRIZIONICESFOR - Agenzia di Educazione Permanente: via Orazio 43/a, Bolzano Tel. 0471 272690 www.cesfor.bz.it [email protected]

MUSICOTERAPIA E DISAGIO GIOVANILECorso di specializzazione

Cesfor è membro organizzativo WFMTWorld Federation of Music Therapy

Iniziativa realizzata con il sostegno di

DA OTTOBRE 2018 - iscrizioni aperte