Máster Online en Neurorrehabilitación Logopédica · 05 Estructura y contenido La estructura de...

Máster Online enNeurorrehabilitación Logopédica


Modalidad: onlineDuración: 12 mesesTitulación: Universidad UCV60 créditos ECTSHoras lectivas: 1.500 h.Acceso web al curso: cursosdocencia.com/masters/master-neurorrehabilitacion-logopedica

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Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología

Competencias

Titulación

Dirección del curso

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05Estructura y contenidoLa estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos, universidades y empresas del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Este Máster Online en Neurorrehabilitación Logopédica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

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Módulo 1. Terapia Orofacial y Miofuncional (TOM) y Neurodesarrollo Motor1.1. Concepto de Terapia Orofacial y Miofuncional.

1.1.1. Definición.1.1.2. Anatomía y Fisiología de principales Estructuras.1.1.3. Campos de Aplicación.1.1.4. Objetivos de la terapia.1.1.5. Análisis de Patrón Respiratorio.1.1.6. Análisis de Patrón Deglutorio. 1.1.7. Análisis de Patrón Masticatorio.1.1.8. Análisis de Patrón de Succión. 1.1.9. Equipo Multidisciplinar.1.1.10. Plan de Acción e Intervención Logopédica en Alteración Orofacial.

1.2. Equilibrio Orofacial.1.2.1. Tejido muscular.1.2.2. Tipos de Fibras musculares.1.2.3. Respiración Oral.1.2.4. Deglución Atípica / Deglución Adaptada.1.2.5. Hábitos Orales.1.2.6. Consideraciones Terapéuticas. 1.2.7. Anomalías Faciales.1.2.8. Alteraciones Orales.1.2.9. Evaluación Estructural Orofacial.1.2.10. Evaluación Funcional Orofacial.

1.3. Neurodesarrollo Motor.1.3.1. Anatomía y Fisiología del Neurodesarrollo Motor.1.3.2. Coordinación Motora Gruesa.1.3.3. Coordinación Motora Fina.1.3.4. Área Cognitiva.1.3.5. Base Neurológica de Atención Temprana.1.3.6. Área Motriz: Desarrollo Oro facial.1.3.7. Equilibrio.1.3.8. Crecimiento Psicomotor. 1.3.9. Programa de Estimulación Sensomotor en Pediatría.


1.3.10. Crecimiento Cerebral y Patrón Alimentario.1.4. Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso Humano.

1.4.1. Clasificación: Sistema Nervioso Central y Sistema Nervioso Periférico.1.4.2. Sistema Nervioso Central: Encéfalo y Médula Espinal.1.4.3. Encéfalo: Cerebro, Diencéfalo, Tronco del Encéfalo, Cerebelo.1.4.4. Tronco del Encéfalo: Mesencéfalo, Puente y Bulbo Raquídeo.1.4.5. Diencéfalo: Tálamo e Hipotálamo, Epitálamo.1.4.6. Cerebro y Cerebelo.1.4.7. Sistema Nervioso Periférico.1.4.8. Somático y Visceral (Voluntario e Involuntario).1.4.9. Somático: Nervios Craneales y Espinales.1.4.10. Visceral: Vías Aferentes y Eferentes.

1.5. Cerebro, Composición y Estructura.1.5.1. Hemisferios Cerebrales.1.5.2. Lóbulo Frontal: Área de Producción “Habla”.1.5.3. Lóbulo Parietal.1.5.4. Lóbulo Temporal: Área Auditiva. 1.5.5. Lóbulo Occipital.1.5.6. Comprensión del Desarrollo Motor a partir de Estructura Cerebral.1.5.7. Relación Directa: Cerebro-Lenguaje; Cerebro-Habla.1.5.8. Alteración de Comprensión y Producción Oral. 1.5.9. Alteración Oro Motora.1.5.10. Neurología y Logopedia.

1.6. Afectación Neurológica Grave. Sistema Estomagtonático.1.6.1. Composición de Sistema Estomatognático.1.6.2. Osteología.1.6.3. Sistema Neuromuscular.1.6.4. ATM.1.6.5. Cavidad Oral.1.6.6. Conjunto de la Actividad Funcional del Organismo.1.6.7. Sentido de Gusto y Olfato.1.6.7. Estructura Lingual, Mucosa y Activación de Receptores.1.6.8. Significación Fisiológica: Captación del Sabor.1.6.9. Sistema Olfativo: Prolongaciones Nerviosos.1.6.10. Activación Cerebral y Receptores Orales.

1.7. Funciones Cognitivas.1.7.1. Base del Neurodesarrollo.1.7.2. Principales Funciones Cognitivas.1.7.3. Memoria y Función Oral.1.7.4. Atención y Función Oral.1.7.5. Orientación. 1.7.6. Lenguaje. 1.7.7. Razonamiento.1.7.8. Abstracción.1.7.9. Visoespacialidad.1.7.10. Funciones Vegetativas y Logopedia.

1.8. Plasticidad Cerebral.1.8.1. Desarrollo Cerebral.1.8.2. Plasticidad y Nuevos Mapas Neuronales.1.8.3. Desafío y Cambio Madurativo.1.8.4. Principales Etapas de Actuación.1.8.5. Cambio Neuromotor.1.8.6. Programa de Estimulación Motora.1.8.7. Atención Temprana.1.8.8. Intervención Logopédica y cambios a nivel neuromotor.1.8.9. Equipo Multidisciplinar.1.8.10. Enfermedades raras y Plasticidad.

1.9. Atención, Percepción y Memoria.1.9.1. Definición y Etiología.1.9.2. Características Neuroanatómicas.1.9.3. Desarrollo de Principales Funciones.1.9.4. Clasificación de Principales Trastornos Asociados.1.9.5. Intervención y Áreas de Actuación.1.9.6. Evaluación Diagnostica.1.9.7. Clasificación de Casos.


1.10. Consciencia.1.10.1. Conexión con Entorno. 1.10.2. Estado de Alerta.1.10.3. Detección y Evaluación.1.10.4. Corteza Cerebral. 1.10.5. Uso de Test Estandarizados. Intervención Directa.1.10.6. Examen Neurológico.1.10.7. Causas de Daño al SN.1.10.8. Deglución y Pérdida de Consciencia.

Módulo 2. Evaluación de Funciones Vitales y Morfo fisiología de Musculatura Facial, Oral y Laríngea2.1. Exploración Morfofuncional de Cráneo y ATM.

2.1.1. Anatomía y Fisiología: ATM. 2.1.2. Exploración ATM. 2.1.3. Estructuras Craneales y Cefálicas: Óseas.2.1.4. Estructuras Anatómicas Relevantes. 2.1.5. Procesos Fisiológicos.2.1.6. Evaluación Estructural.2.1.7. Musculatura Craneal: Origen e Inserción.2.1.8. Acción Muscular.2.1.9. Palpación. 2.1.10 Intervención Logopédica en Cráneo y ATM.

2.2. Estructuras Faciales y Cefálicas: Partes Blandas. 2.2.1. Anatomía y Función de Estructuras Faciales.2.2.2. Anatomía y Función de Estructuras Cefálicas. 2.2.3. Inervación Facial.2.2.4. Musculatura Facial: Origen e Inserción.2.2.5. Acción Muscular Facial.2.2.6. Palpación. 2.2.7. Evaluación Motora Facial.2.2.8. Intensidad y Frecuencia Motor.2.2.9. Tratamiento Rehabilitador Facial.

2.3. Estructuras Exo y Endobucales: Partes Blandas.2.3.1. Cavidad Oral.2.3.2. Evaluación Estructural de Comportamiento Oro-Motor. 2.3.3. Funcionalidad y Uso Terapéutico.2.3.4. Musculatura Exo y Endobucal: Origen e Inserción.2.3.5. Acción Muscular Oral.2.3.6. Palpación. 2.3.7. Evaluación Motora Oral.2.3.8. Motricidad Orofacial.2.3.9. Tratamiento e Intervención Logopédica.

2.4. Anatomía y Funcionalidad. Deglución y Fonación.2.4.1. Musculatura Oro faríngea.2.4.2. Musculatura Faringolaríngea.2.4.3. Musculatura Extrínseca e Intrínseca Laríngea.2.4.4. Funcionalidad de Hioides, Tiroides y Cricoides.2.4.5. Vía Aérea.2.4.6. Evaluación Respiratoria y Control Aéreo.2.4.7. Intervención y Tratamiento Logopédico. Palpación de Estructuras Laríngeas.2.4.8. Biodinámica y Función Lingual.2.4.9. Funcionalidad Glótica.2.4.10. Posición Laríngea.

2.5. Anatomía y Funcionalidad. Respiración. 2.5.1. Estructura del Raquis.2.5.2. Clasificación de Vértebras: Características y Palpación. 2.5.3. Divisiones del Raquis Cervical.2.5.4. Clasificación y Características de Articulaciones.2.5.5. Unión del Raquis Cervical y Cráneo. 2.5.3. Articulaciones de Cintura Escapular.2.5.4. Diafragma: Origen e Inserción. 2.5.5. Musculatura Superficial del Cuello: Origen e Inserción.2.5.6. Musculatura Superficial del Cuello: Inervación. 2.5.7. Acción Muscular de Músculo Omohioideo y relación en Función Deglutoria.


2.6. Sistema Fascial y Postura.2.6.1. Evaluación Postural según el Morfotipo del paciente.2.6.2. Análisis y Estrategias de Control Posural.2.6.3. Tratamiento Miofascial.2.6.4. Objetivos y Funciones principales del Sistema Fascial.2.6.5. Puntos Gatillo Miofasciales.2.6.6. Sintomatología y Consecuencias que pueden provocar los PGM en

Músculos Masticatorios.2.6.7. Lesiones del Sistema Fascial.2.6.8. Partes del Sistema Fascial.2.6.9. Intervención: Red Fascial Facial y Cervical.

2.7. Evaluación y Exploración de Musculatura Facial.2.7.1. Evaluación Funcional Objetiva Facial.2.7.2. Evaluación Estructural Objetiva Facial.2.7.3. Técnicas de Activación Muscular.2.7.4. Técnicas y Estrategias de Relajación Oro facial.2.7.5. Diagnóstico Diferencial.2.7.6. Elaboración de Plan de Acción .2.7.7. Parálisis Facial.2.7.8. Síndromes Cráneo-faciales.

2.8. Evaluación y Exploración de Musculatura Oral.2.8.1. Evaluación de Cavidad Oral.2.8.2. Palpaciones de Tejidos Duros y Blandos.2.8.3. Exploración Diagnostica.2.8.4. Clasificación de Trastornos Orales.2.8.5. Activación Motora.2.8.6. Motricidad Orofacial.2.8.7. Fisura Palatina y Labio Leporino.

2.9. Sistema Respiratorio y Digestivo.2.9.1. Musculatura e Inervación.2.9.2. Funciones.2.9.3. Elementos Externos Facilitadores Respiratorios.2.9.4. Elementos Externos Facilitadores Digestivos.2.9.5. Sistema Respiratorio y Desarrollo Oro facial.2.9.6. Sistema Digestivo y Desarrollo Orofacial.2.9.7. Estrategias Terapéuticas de Intervención. 2.9.8. Consideraciones Relevantes.

2.10. Análisis de Casos.2.10.1. Malformaciones Congénitas. 2.10.2. Malformaciones Adquiridas.2.10.3. Alteraciones Respiratorias.2.10.4. Alteraciones en la Musculatura Bucal.2.10.5. Parálisis facial que afecta a la Musculatura Bucal.2.10.6. Alteraciones en la Postura que afectan a la Deglución.2.10.7. Alteraciones en la Postura que afectan a la Fonación.

Módulo 3. Odontología y Trastorno Oro facial3.1. Dentición.

3.1.1. Etapas de Desarrollo y Evolución.3.1.2. Crecimiento.3.1.3. Calcificación.3.1.4. Erupción.3.1.5. Atrición.3.1.6. Resorción y Exfoliación.3.1.7. Evaluación Logopédica de Estado de Dentición.3.1.8. Observación de Casos.


3.2. Patrón Normo típico VS patológico.3.2.1. Aparatología.3.2.2. Aparatología Funcional.3.2.3. Deformidades Dentolabiales.3.2.4. Anomalías en la Erupción.3.2.5. Tratamiento Quirúrgico-Ortodóncico.3.2.6. Patrón Patológico y Trastorno Congénito: PCI.3.2.7. Evaluación e Intervención Clínica.3.2.8. Visión Multidisciplinar.

3.3. Exploración Clínica y Análisis Radiográfico.3.3.1. Telerradiografía.3.3.2. Panorámica.3.3.3. Radiografía ósea. Sistema de Grave y Brown.3.3.4. Análisis Circular de Ricketts.3.3.5. Cefalometría de STEINER.

3.4. Mediciones.3.4.1. Análisis Esquelético.3.4.2. Análisis Dentario.3.4.3. Análisis Estético.3.4.5. Análisis Comparativo.3.4.6. Evaluación de Estructuras.3.4.7. Creación de Programa Miofuncional.

3.5. Función y Forma 3.5.1. Sintomatología y Consecuencias de Alteración en la Respiración y

Deglución.3.5.2. Bruxismo.3.5.3. Exploración Articular.3.5.4. Estudio de la Dinámica Mandibular: Test End-Feel.3.5.5. Intervención Logopédica en Respiración Oral.3.5.6. Intervención Logopédica en Deglución Atípica o Adaptada.3.5.7. Intervención Logopédica en ATM.

3.6. Paladar Duro y Blando.3.6.1. Anatomía Palatina.3.6.2. Fisura Palatina. Desarrollo Embrionario.3.6.3. Evaluación Logopédica.3.6.4. Tratamiento Rehabilitador.3.6.5. Paladar Blando y Reflejo de Nausea.3.6.6. Habla Nasalizada.3.6.7. Resonadores y Aparato Vocal.

3.7. Oclusión y Maloclusión. 3.7.1. Oclusión. 3.7.2. Oclusión Fisiológica/ No Fisiológica.3.7.3. Oclusión Dinámica.3.7.4. Oclusión Estática.3.7.5. Tratamiento Multidisciplinar.3.7.6. Evaluación Logopédica.3.7.7. Intervención Logopédica.

3.8. Clasificación de las Maloclusiones.3.8.1. Anteroposteriores: Clase I / II/ III.3.8.2. Síndromes Transversales: Mordida Cruzada y En Tijera.3.8.3. Síndromes Verticales: Mordida Abierta y Sobremordida.

3.9. Odontología y Logopedia.3.9.1. Relación Directa.3.9.2. Trabajo Multidisciplinar.3.9.3. Exploración Clínica: Simetría Facial, Equilibrio, Patrón Facial y Análisis del

Perfil.3.9.4. Exploración Funcional: Respiración, Deglución, Fonación y Hábitos Orales.3.9.5. Exploración Intraoral: Tejidos Duros y Blandos.3.9.6. Ortodoncia y Función Oral.

3.10. Exploración Muscular Masticatoria y Cráneo-cervical.3.10.1. Palpación Extraoral.3.10.2. Palpación Intraoral.3.10.3. Musculatura Cervical Asociada.


Módulo 4. TOM Y Atención Temprana4.1. Desarrollo Evolutivo Neonatal.

4.1.1. Desarrollo Evolutivo en Neonatos.4.1.2. NBAS. Evaluación de Comportamiento Neonatal.4.1.3. Diagnostico Precoz. 4.1.4. Diagnostico Neurológico.4.1.5. Habituación. 4.1.6. Reflejos Motores Orales.4.1.7. Reflejos Corporales.4.1.8. Sistema Vestibular.4.1.9. Medio Social e Interactivo.4.1.10. Uso de las NBAS en Recién Nacidos de Alto Riesgo. 4.1.10.1. Empleo de la NBAS con la Familia: Aproximación Terapéutica.

4.2. Trastornos en la Alimentación Infantil.4.2.1. Procesos de Alimentación. 4.2.2. Fisiología de la Deglución Pediátrica.4.2.3. Fases de Adquisición de Habilidades.4.2.4. Déficits.4.2.5. Trabajo Multidisciplinar.4.2.6. Sintomatología de Alerta.4.2.7. Desarrollo Orofacial Prematuro.4.2.8. Vías de Alimentación: Parenteral, Enteral, Sonda, Gastrectomía, Oral (Dieta

con o sin Modificar).4.2.9. Reflujo Gastroesofágico.

4.3. Neurodesarrollo y Alimentación Infantil.4.3.1. Desarrollo Embrionario.4.3.2. Aparición de Principales Funciones Primarias.4.3.3. Hitos Evolutivos.4.3.4. Factores de Riesgos. 4.3.5. Función Sináptica.4.3.6. Inmadurez.4.3.7. Madurez Neurológica.


4.7.4. Programa de Ejercicios Motores Orales.4.7.5. Intervención con Familias.4.7.6. Activación Motriz Temprana.4.7.7. Estimulación Motora Oral.4.7.8. Reducción de Disfunciones Neuromotoras Primarias.

4.8. Alteración en la Deglución Infantil. Bloque 1.4.8.1. Análisis de la Ingesta.4.8.2. Desnutrición.4.8.3. Infección Respiratorias. Unidad de Vía Aérea.4.8.4. Exploración Complementaria.4.8.5. Exploración Cuantitativa. Signos de Alerta.4.8.6. Tratamiento Nutricional.4.8.7. Tratamiento Adaptativo: Postura, Textura, Materiales.4.8.8. Programa de Actuación.

4.9. Tratamiento Rehabilitador de la Disfagia Orofaríngea y Esofágica Infantil.4.9.1. Sintomatología. 4.9.2. Etiología.4.9.3. Niño con daño Neurológico: Alto porcentaje de presentar alteración. 4.9.4. Disfagia en el Lactante.4.9.5. Fases de Deglución Normalizada en Pediatría vs Deglución Patológica.4.9.6. Madurez Neurológica: Memoria, Estado Cognitivo, Coordinación Motora.4.9.7. Imposibilidad de Alimentación Oral. 4.9.8. Atención Temprana. Alta Probabilidad de Recuperación. 4.9.9. Recomendaciones Médicas.

4.10. Alteración en la Deglución Infantil. Bloque 2. 4.10.1. Tipos. Clasificación con Base Neuroanatómica y Comportamental.4.10.2. Disfagia Madurativa Funcional.4.10.4. Enfermedades Degenerativas.4.10.5. Patologías Cardiorrespiratorias.4.10.6. Daño Cerebral Congénito.4.10.7. Daño Cerebral Adquirido.4.10.8. Síndromes Cráneo Faciales.

4.4. Habilidades Cerebro motrices.4.4.1. Aptitudes Innatas.4.4.2. Evolución de Adquisiciones y Patrones Motores.4.4.3. Deglución Releja.4.4.4. Respiración Refleja.4.4.5. Succión Refleja.4.4.6. Evaluación de Reflejos Orales de Lactante.

4.5. Lactancia.4.5.1. Inicio Temprano.4.5.2. Impacto a Nivel Orofacial.4.5.3. Exclusividad.4.5.4. Nutrición Óptima.4.5.5. Maduración Espontánea de Musculatura Oral.4.5.6. Movilidad y Sinergia Muscular.4.5.7. Posición. 4.5.8. Recomendaciones Terapéuticas.4.5.9. Desarrollo Intelectual.4.5.10. Programa de Intervención.

4.6. Técnicas de Alimentación Temprana.4.6.1. Alimentación de RN.4.6.2. Técnicas de Posicionamiento.4.6.3. Signos de Buena Posición.4.6.4. Recomendaciones Terapéuticas Clave. 4.6.5. Fórmulas Lácteas y No Lácteas.4.6.6. Clasificación de Fórmulas.4.6.7. Técnicas de Uso de Biberón.4.6.8. Técnicas de Uso de Cuchara.4.6.9. Técnicas de Uso de Vaso Escotado.4.6.10. Técnicas de Uso con Sonda o uso de Sistemas de Alimentación Alternativa.

4. 7. Intervención Logopédica en Neonatos.4.7.1. Evaluación de Funciones Primarias.4.7.2. Intervención Primaria.4.7.3. Planificación y Coordinación del Tratamiento Individual.


Módulo 5. Evaluación e Intervención en Disfagia Adulta de origen neurológico5.1. Anatomía implicada en la deglución.

5.1.1. Qué es la deglución.5.1.2. Sistema Nervioso Central.5.1.3. Pares Craneales.5.1.4. Estructuras: hueso y cartílagos. 5.1.5. Musculatura. 5.1.6. Biomecánica de la deglución.5.1.7. Deglución respiración. Sistema de válvulas.

5.2. Deglución normal.5.2.1. Reflexión del propio acto deglutorio.5.2.2. Fases de la deglución.5.2.3. Masticación.

5.3. Introducción a la Disfagia.5.3.1. Definición. 5.3.2. Etiología.5.3.3. Clasificaciones de la disfagia.5.3.4. Patologías asociadas.5.3.5. Diferencia disfagia estructural vs disfagia neurógena.5.3.6. Signos de alarma en disfagia.5.3.7. Conceptos de seguridad y eficacia.5.3.8. Consecuencias y complicaciones de la disfagia.5.3.9. Disfagia en daño cerebral.5.3.10. Disfagia en ancianos.

5.4. Valoración Médica de la Disfagia. 5.4.1. Escalas de valoración existentes.5.4.2. Anamnesis médica.5.4.3. Test volumen viscosidad MECV- V.5.4.4. Técnicas instrumentales. 5.4.4.1. Fibroscopia (FEES). 5.4.4.2. Videofluoroscopia. 5.4.4.3. Manometría.

5.5. Valoración Logopédica. 5.5.1. Anamnesis.5.5.2. Valoración general.5.5.3. Valoración de estructuras.5.5.4. Valoración pares craneales.5.5.5. Exploración sin bolo.5.5.6. Escalas de severidad y calidad de vida.5.5.7. Uso de auscultación y valoración de los sonidos.5.5.8. Valoración paciente con traqueotomía.5.5.9. Valoración respiratoria.

5.6. Valoración del estado nutricional.5.6.1. Importancia de la nutrición.5.6.2. Escalas de valoración nutricional.5.6.3. Desnutrición.5.6.4. Deshidratación.5.6.5. Suplementos alimentarios.5.6.6. Vías alternativas de alimentación.5.6.7. Higiene oral.

5.7. Equipo de tratamiento en la disfagia.5.7.1. Contextos de rehabilitación.5.7.2. Medicina.5.7.3. Enfermería.5.7.4. Fisioterapia.5.7.5. Terapia Ocupacional.5.7.6. Logopedia.5.7.7. Psicología.

5.8. Rehabilitación de la disfagia con técnicas compensatorias.5.8.1. Modificaciones de la textura.5.8.2. Modificaciones en cantidad y velocidad.5.8.3. Adaptación de utensilios para la ingesta.5.8.4. Nuevas texturas.


5.9. Rehabilitación de la disfagia técnicas rehabilitadoras5.9.1. Técnicas de incremento sensorial5.9.2. Posturas deglutorias5.9.3. Maniobras deglutorias5.9.4. Ejercitar la musculatura deglutoria5.9.5. Toxina Botulínica5.9.6. Vendaje Neuromuscular5.9.7. Electroterapia

Módulo 6. Alimentación. Trastorno Neurológico Congénito. PCI6.1. Evaluación de Principales Funciones Vitales.

6.1.1. Respiración. 6.1.2. Clasificación y Patrón Respiratorio.6.1.3. Análisis de Recorrido Aéreo.6.1.4. Masticación.6.1.5. Deglución.6.1.6. Estructuras del sistema estomatognático que intervienen en la deglución.6.1.7. Estructuras neurológicas que intervienen en la deglución.6.1.8. Control neurológico de la deglución.6.1.9. Disfagia Neurógena.6.1.10 Relación respiración y deglución. Importancia de la coordinación respiración

deglución durante el proceso deglutorio. 6.2. Evaluación Estructural Implicada en Funciones Vitales.

6.2.1. Trastornos Neurológicos y Desarrollo del Estomatognático.6.2.2. Evaluación de Pares Craneales.6.2.3. Desarrollo de las Funciones Orales.6.2.4. Crecimiento de Estructura Facial.6.2.5. Trastornos en el Sistema Orofacial.6.2.6. Maduración Orofacial.6.2.7. Estructuras Respiratorias.6.2.8. Musculatura Facial.6.2.9. Musculatura Oral.6.2.10. Musculatura Laríngea.


6.3. Valoración Funcional de la Ingesta.6.3.1. Valoración individualizada de las características de la alimentación. 6.3.2. Evaluación de Reflejos orales.6.2.3. Alimentación y parálisis cerebral, principales problemas asociados.6.3.3. Alteraciones de la seguridad y eficacia.6.3.4. Exploración clínica de la deglución. 6.3.5. Exploración física Gross motor function y su relación con la nutrición.6.3.6. Exploración instrumental.6.3.7. ¿Qué prueba de diagnóstico es la más eficaz para diagnóstico de la disfagia

en personas con PC? 6.3.8. Importancia del trabajo interdisciplinar para la evaluación de la disfagia

¿Cómo afrontar la evaluación de la deglución en personas con PC? ¿Cuándo debo derivar?

6.3.9. Procedimiento de actuación ante un problema de deglución y/o nutrición. 6.4. Trastorno Neurológico Congénito.

6.4.1. Definición.6.4.2. Principales Características.6.4.3. Intervención y Tratamiento Logopédico.6.4.4. Tratamiento Neurorrehabilitador Multidisciplinar.6.4.5. Sintomatología.6.4.6. Disfunción Muscular.6.4.7. Control Activo.6.4.8. Análisis de Casos.

6.5. Trastorno Neurológico Adquirido.6.5.1. Definición.6.5.2. Principales Características.6.5.3. Intervención y Tratamiento Logopédico.6.5.4. Tratamiento Neurorrehabilitador Multidisciplinar.6.5.5. Sintomatología.6.5.6. Disfunción Muscular.6.5.7. Control Activo.6.5.8. Análisis de Casos.

6.6. Programa de Alimentación.6.6.1. 1º Fase: Higiene Postural, Oral y Nasal.

6.6.2. Implantación de Nuevos Hábitos Orales.6.6.3. Creación de Rutinas y Comportamientos Neuromotores con alta Frecuencia y

mínima intensidad.6.6.4. 2º Fase: Programa de Intervención según Análisis de Estructuras.6.6.5. Creación de Programas Individualizados.6.6.6. Selección de los Ejercicios Motores Orales Favorecedores.6.6.7. 3º Fase: Estrategias y Competencias para Alimentar.6.6.8. Posicionamiento.6.6.9. Desarrollo de Estrategias para una adecuada Alimentación Oral.6.6.10. Alimentación Enteral.

6.7. Elaboración de Estrategias y Plan de Acción.6.7.1. Tipo de Alimentación.6.7.2. Adaptación de Textura y Consistencia.6.7.3. Modificación del Volumen.6.7.4. Anticipación: Estrategias Sensitivas.6.7.5. Valoración de Adaptación Postural.6.7.6. Importancia del sabor y presencia de los alimentos sin olvidar la el factor de

Seguridad- Comida Texturizada. 6.7.7. Ambiente y duración de las comidas.6.7.8. Aporte nutricional adecuado.6.7.9. Sistemas de ayuda y productos de apoyo relacionados con la alimentación.6.7.10. Análisis de Casos y toma de decisiones.

6.8. Adaptaciones y ayuda del Terapeuta Ocupacional.6.8.1. Posicionamiento Funcional importancia de la “persona que come” y “da de

comer”.6.8.2. Ayudas técnicas de posicionamiento para la persona que da de comer.6.8.3. Ayudas técnicas de posicionamiento para la personas con PC durante la

alimentación. 6.8.4. Productos de apoyo relacionados con la alimentación. 6.8.5. Creación de Adaptaciones.6.8.6. Importancia de la postura en personas con nutrición enteral. Aspectos

Relevantes.6.8.7. Alimentación participativa y autonomía durante la alimentación.6.8.8. Terapia Ocupacional y Logopedia.


6.9. Disfagia Oro faríngea en PCI.6.9.1. Derivaciones y Equipo Multidisciplinar. 6.9.2. Adaptación de Alimentación.6.9.3. Intervención Familiar y Médica.6.9.4. Evaluación de Proceso Deglutorio.6.9.5. Intervención individualizada.6.9.6. Modificación de textura y volumen como aspectos fundamentales. 6.9.7. Técnicas de incremento sensorial.6.9.8. ¿Cómo actuar ante problemas de sensibilidad oral?6.9.9. Cambios posturales y maniobras facilitadoras de la deglución.6.9.10. Productos de ayuda a la ingesta de fármacos / higiene oral.6.9.11. Importancia de mantener la estimulación intraoral en personas con

nutrición enteral.6.10. Nutrición y Parálisis Cerebral.

6.10.1. Concepto de Nutrición. Crecimiento y Desarrollo.6.10.2. Relación entre la nutrición y Daño cerebral, principales problemas

asociados.6.10.3. Importancia de mantener un aporte nutricional adecuado.6.10.4. Malnutrición, Desnutrición y Deshidratación conceptos y consecuencias. 6.10.5. Nutrientes Básicos y Necesarios.6.10.6. Importancia de la valoración y el seguimiento nutricional en personas con

PC.6.10.7. Técnicas para conseguir un Aporte Nutricional adecuado; Incremento

Densidad Calórica, Módulos orales, Suplementación Oral y Nutrición Enteral.

6.10.8. Importancia de la Nutrición centrada en la persona. Plan Individualizado.6.10.9. Nutrición enteral.

Módulo 7. Trastornos Neurológicos Adquiridos. Neurodegenerativos, Tumores y Laringectomias7.1. Evaluación de Nervios Craneales.

7.1.1. Clasificación de Nervios Craneales.7.1.2. Observación Clínica.7.1.3. Clasificación de Componentes.7.1.4. Funcionalidad de cada Nervio Craneal.7.1.5. Técnicas de Exploración.7.1.6. Diagnostico.7.1.7. Pares Craneales implicados en Función Alimentaria.7.1.8. Análisis de Caso Funcional.

7.2. ACV (Accidente Cerebro Vascular).7.2.1. ACV Cortical y Subcortical.7.2.2. ACV Tronco Cerebral.7.2.3. ACV Síndrome Pseudobulbar.7.2.4. Intervención directa y Tratamiento Rehabilitador.7.2.5. Control Motor.7.2.6. Evaluación e Intervención Logopédica.7.2.7. Programa de Actuación. 7.2.8. Consideraciones Terapéuticas.7.2.9. Intervención Familiar Paralela.

7.3. ELA (Esclerosis Lateral Amiotrófica).7.3.1. Enfermedad de la Neurona Motora.7.3.2. Concepto.7.3.3. Evolución.7.3.4. Protocolo Europeo de Intervención Facultativa.7.3.5. Cuidado Multidisciplinario.7.3.6. Intervención Logopédica: Bases de la Intervención.7.3.7. Evaluación e Intervención Logopedia.7.3.8. Programa de Actuación.7.3.9. Consideraciones Terapéuticas.

7.4. Clasificación de Trastornos Neuromusculares.7.4.1. Lesiones Intracraneales: Trastornos Difusos, EM, E. Parkinson, Hemiplejia.


7.4.2. Lesiones de la Médula Espinal: Paraplejia, Poliomielitis.7.4.3. Lesiones de los Nervios Periféricos: Polineuropatías, Denervación

Muscular.7.4.4. Lesiones de la Unión Neuromuscular: Miastenia.7.4.5. Lesiones Musculares: Distrofias y Síndromes Miotónicos.

7.5. Tumoraciones.7.5.1. Epidemiología de Tumores en Boca y Cuello.7.5.2. Diagnostico.7.5.3. Etiología. Factores de Riesgo.7.5.4. Lesiones Iniciales.7.5.5. Tumores de Cuello: Congénitos.7.5.6. Tumores de Cuello Adquiridos: Inflamatorios. 7.5.6.1. Virales. 7.5.6.2. Bacterianos. 7.5.6.3. Hongos. 7.5.6.4. Parasitarios.

7.6. Enfermedad Degenerativa: EM (Esclerosis Múltiple).7.6.1. Sintomatología.7.6.2. Clasificación.7.6.3. Evolución y Etapas.7 6.4. Tratamiento Multidisciplinar.7.6.5. Evaluación e Intervención Logopedia.7.6.6. Programa de Actuación.7.6.7. Consideraciones Terapéuticas.7.6.8. Programa Familiar.

7.7. Parálisis Cordal.7.7.1. Anatomía de las CCVV.7.7.2. Definición. 7.7.3. Etiología.7.7.4. Fisiopatología.7.7.5. Tipos: Unilateral/ Bilateral.7.7.6. Tratamiento Foniátrico.7.7.7. Tratamiento Quirúrgico.7.7.8. Intervención Logopédica.

7.7.9. Recomendaciones Terapéuticas.7.8. Laringectomías.

7.8.1. Rehabilitación Post-Laringectomía.7.8.2. Exploración Funcional.7.8.3. Reeducación de la deglución.7.8.4. Características de Voz Esofágica.7.8.5. Características de la Voz Traqueosesofágica.7.8.6. Prótesis Fonatoria.7.8.7. Erigmofonia.7.8.8. Tratamiento Adaptativo.

7.9. Enfermedad de Parkinson: Lesión en Ganglios Basales y Sustancia Reticular.7.9.1. Sintomatología.7.9.2. Evolución y Etapas.7.9.3. Deglución.7.9.4. Tratamiento de la Voz.7.9.5. Control Motor.7.9.6. Evaluación e Intervención Logopedia.7.9.7. Programa de Actuación. 7.9.8. Consideraciones Terapéuticas.7.9.9. Programa Familiar.

Módulo 8. Alteración Oro facial en Trastornos de Producción: Habla8.1. Trastornos de Habla.

8.1.1. Principales Características.8.1.2. Clasificación de Alteraciones de Habla.8.1.3. Observación Clínica e Instrumental.8.1.4. Dislalia Evolutiva o Fisiológica.8.1.5. Dislalia Audiogena.8.1.6. Dislalia Orgánica.8.1.7. Dislalia Funcional.


8.1.8. Clasificación de Disglosias. 8.1.8.1. Labial. 8.1.8.2. Lingual. 8.1.8.3. Palatina. 8.1.8.4. Mandibular. 8.1.8.5. Dental. 8.1.8.6. Obstrucción Nasal.8.1.9. Disprosodias.8.1.10. Trastornos de Producción o Inteligibilidad.8.1.11. Disfemia. ¿Trastorno de Habla o Trastorno de Lenguaje?

8.2. Trastornos del Lenguaje.8.2.1. Principales Características.8.2.2. Clasificación de Alteraciones de Habla.8.2.3. Evaluación Estandarizada, Cuantitativa.8.2.4. Evaluación Observacional. Cualitativa.8.2.5. Trastornos Léxicos/ Semánticos.8.2.6. Trastornos en la Morfosintaxis.8.2.7. Trastornos Fonológicos.8.2.8. Trastorno Pragmático/ Semánticos.8.2.9. Uso del Lenguaje Funcional.8.2.10. Habla VS Lenguaje.

8.3. Evaluación Objetiva de Habla: Articulación y Dicción. 8.3.1. Anamnesis.8.3.2. Exploración Clínica Estructural.8.3.3. Exploración Clínica Funcional.8.3.4. Exploración Fonética/ Fonológica.8.3.5. Exploración Multidisciplinar.8.3.6. ORL.8.3.7. Maxilofacial.8.3.8. Pediatría.8.3.9. Odontología.8.3.10. Evaluación Ambiental.

8.4. Intervención en Trastornos de Habla VS Trastornos del Lenguaje.8.4.1. Diferencias Objetivas Trastornos de Habla y Trastornos de Lenguaje.8.4.2. Cuadros Clínicos.8.4.3. Diagnóstico Diferencial.8.4.4. Exploración Logopédica. 8.4.5. Programa de Estimulación del Lenguaje para Trastornos de Lenguaje.8.4.6. Programa de Activación Muscular para Trastornos de Habla.

8.5. Evaluación Fonético/ Fonológica.8.5.1. Evaluación Fonética.8.5.2. Evaluación Sistemática Funcional Oro facial.8.5.3. Clasificación de Sonidos de Habla Hispana.8.5.4. Conducta Lingüística.8.5.5. Clasificación Fonético/ Fonológica.8.5.6. Objetivos de Tratamiento.8.5.7. Intervención Logopédica en Trastornos Fonéticos.8.5.8. Programa de Actuación.

8.6. Maduración Muscular y Habla: Movilidad, Tono y Fuerza.8.6.1. Valoración Objetiva de la Movilidad, Tono y Fuerza a nivel Estructural.8.6.2. Mecanismo Neuromotor.8.6.3. Procesos Fonológicos y Habla.8.6.4. Inteligibilidad. 8.6.5. Prosodia.8.6.6. Fluidez del Habla.8.6.7. Estrategias de Mejora. 8.6.8. Conclusiones Generales.

8.7. Creación de plan de intervención según alteración fonética.8.7.1. Clasificación de Fonemas.8.7.2. Entrenamiento Fonético/ Fonológico.8.7.3. Entrenamiento Miofuncional de Musculatura. 8.7.4. Entrenamiento de Procesos Motores de Habla. 8.7.4.1. Respiración. 8.7.4.2. Fonación. 8.7.4.3. Resonancia.


8.7.4.4. Articulación. 8.7.4.5. Prosodia.8.7.5. Exploración de Articulación. 8.7.5.1. Grupo Inicial (Sílabas directas). 8.7.5.2. Primer Grupo de Diferenciación (Sílabas Inversas y Mixtas). 8.7.5.3. Segundo Grupo de Diferenciación. 8.7.5.4. Tercer Grupo de Diferenciación (Sinfones). 8.7.5.5. Cuarto Grupo de Diferenciación. 8.7.5.6. Quinto Grupo de Diferenciación.

8.8. Oratoria y Dicción. 8.8.1. Concepto de Oratoria.8.8.2. Concepto y uso de Dicción.8.8.3. Índole Fisiológica.8.8.4. Índole Gramatical.8.8.5. Índole Semántica.8.8.6. Expresión Oral.8.8.7. Expresión Corporal.8.8.8. Seguridad y Habilidades durante la Expresión del Lenguaje.8.8.9. Relajación de Estructurales.8.8.10. Consideraciones Terapéuticas.

8.9. Test de Inteligibilidad del Habla. 8.9.1. Introducción Conceptual.8.9.2. Uso Funcional del Lenguaje Oral.8.9.3. Juicio de Inteligibilidad.8.9.4. Instrumentos.8.9.5. Aplicación.8.9.6. Procedimiento.8.9.7. Corrección.8.9.8. Discapacidad Auditiva e Inteligibilidad.8.9.9. Alteraciones graves de habla.8.9.10. Relación de la prueba con la evaluación de la inteligibilidad en entornos

naturales.


Módulo 9. Anatomía y Fisiología de la Voz. Estado de CCVV9.1. Anatomía de la Voz.

9.1.1. Principales Características Óseas y Musculares.9.1.2. Cartílagos Laríngeos.9.1.3. Cartílago Fibroelástico: Epiglotis.9.1.4. Epiglotis VS Glotis.9.1.5. Vallécula: Fosa Epiglótica.9.1.6. Articulaciones Laríngeas.9.1.7. Inervación. 9.1.8. Irrigación.

9.2. Fisiología de la Voz.9.2.1. Introducción: Fisiología de la voz.9.2.2. Frecuencia Fundamental.9.2.3. Ruido y Armónicos de la voz.9.2.4. Perturbación de la Frecuencia.9.2.5. Perturbación de la Amplitud.9.2.6. Histología de las CCVV.9.2.7. Cambios en la voz desde el nacimiento hasta la vejez.9.2.8. Protección Vías Aéreas.9.2.9. Respiración y Voz.9.2.10. Respiración y Deglución.

9.3. Evaluación de la Voz y estado de CCVV.9.3.1. Valoración Intrínseca con Aparatología Médica. 9.3.1.1. Laringoscopia. 9.3.1.2. Estroboscopia. 9.3.1.3. Nasofobrolaringoscopia.9.3.2. Características acústicas de la voz. 9.3.4. TMF/ TME.9.3.5. Impostación. 9.3.6. Capacidad Respiratoria.9.3.7. Cierre Velo faríngeo.9.3.8. Consideraciones Terapéuticas.

9.4. Reconocimiento de Voz Patológica.9.4.1. Patrón de Voz Normalizado.9.4.2. Patrón de Voz Patológico.9.4.3. Rasgos vocales clave. 9.4.4. Signos de insuficiencia vocal.9.4.5. Señales de alerta.9.4.6. Disfonía Funcional.9.4.7. Disfonía Orgánica Congénita.9.4.8. Disfonía Orgánica Adquirida.9.4.9. Exploración Logopédica.

9.5. Tratamientos Médico-Quirúrgicos de la Patología Vocal. 9.5.1. Cirugías en CCVV.9.5.2. Cirugías de Laringe.9.5.3. Cirugías Reconstructivas.9.5.4. Tumoraciones.9.5.5. Exploración de estructura muscular PRE Y POST cirugía. 9.5.6. Entrenamiento y Movilización de estructuras.9.5.7. Consideraciones a tener en cuenta.

9.6. Terapia Miofuncional y Tratamiento en Voz. 9.6.1. Historia Clínica. Antecedentes.9.6.2. Evaluación y Exploración Orofacial.9.6.3. Hidratación en CCVV.9.6.4. Plan de Higiene Vocal individualizado.9.6.5. Evaluación de la Postura Corpora. 9.6.6. Selección de los mejores ejercicios vocales con base muscular.9.6.7. Activación Motora.9.6.8. Facilitación Aérea.9.6.9. Resonancia.9.6.10. Reducción de Compensación Muscular .

9.7. Tratamiento Rehabilitador de la Voz en Trastorno Neurológico Adquirido.9.7.1. Anamnesis.9.7.2. Cuadro Clínico.9.7.3. Valoración Capacidad Respiratoria.


9.7.4. Posición Laríngea.9.7.5. Estado y Calidad Muscular. 9.7.6. Capacidad de Control Fonatorio.9.7.7. Alteraciones en la Voz y Disfagia. 9.7.8. Recomendaciones Terapéuticas.9.7.9. Intervención Logopédica.9.7.10. Pautas de Seguridad.

9.8. Tratamiento Rehabilitador de Disfonías Infantiles.9.8.1. Historia Clínica. Antecedentes.9.8.2. Evaluación y Exploración Orofacial.9.8.3. Derivación ORL.9.8.4. Evaluación de Postura y Compensaciones Musculares.9.8.5. Hidratación.9.8.6. Plan de Actuación Personalizado.9.8.7. Programa Familiar.9.8.7. Sintomatología.9.8.8. Frecuentes Incidencias vocales.

9.9. Tratamiento Logopédico en las Disfonías de Origen Orgánico- Funcional.9.9.1. Nódulos.9.9.2. Pólipos.9.9.3. Quistes Mucosos.9.9.4. Valoración Funcional de la voz.9.9.5. Trabajo Multidisciplinar.9.9.6. Intervención Logopédica.

9.10. Uso Profesional de la Voz Hablada. 9.10.1. Factores de Riesgo en los Profesionales de la Voz.9.10.2. La Voz cómo Herramienta Principal de Trabajo.9.10.3. Medidas Específicas en el Cuidado Vocal.9.10.4. Hábitos de Voz Saludables.9.10.5. Estrategias y Entrenamiento Vocal.9.10.6. Medidas de Implicación y Colaboración en el Tratamiento Vocal.9.10.7. La voz del Docente.9.10.8. Consideraciones Terapéuticas.

Módulo 10. Kinesiología Cuántica aplicada al Aparato Estomatognático10.1. Concepto de Kinesiología Cuántica y sus Aplicaciones.

10.1.1. Definición del término salud cuántica y salud integral desde otra visión.10.1.2. La kinesiología cuántica.10.1.3. La Información Cuántica.10.1.4. La Intención.10.1.5. La consciencia.10.1.6. Sistema de creencias y Cosmovisión.10.1.7. El Protocolo Cuántico.10.1.8. La Conexión Cuántica y la conciencia.10.1.9. El A.D.N. y La Epigenética.10.1.10. La información Cuántica y su desprogramación.

10.2. Testaje con kinesiología cuántica.10.2.1. Procedimiento Kinesiológico.10.2.3. Definición del AR.10.2.4. Obstáculos al testaje.10.2.5. Prioritario.10.2.6. Ir a buscar la causa.10.2.7. Testaje bajo cualquier forma de tratamiento.10.2.8. Modos de testaje.10.2.9. Testajes sucesivos e Información capa a capa.10.2.10. Testar en el Inconsciente.

10.3. Apartados para testaje en kinesiología cuántica.10.3.1. Glándulas.10.3.2. Órganos.10.3.3. Estructura.10.3.4. Biológico.10.3.5. Emocional.10.3.6. Bioquímico.10.3.7. Fluidos.10.3.8. Energético.10.3.9. Cuántico


10.4. Las Cicatrices.10.4.1. Definición de cicatriz.10.4.2. Etapas de la cicatrización.10.4.3. Interferencias que producen las cicatrices.10.4.4. Síntomas y Síntomas que producen.10.4.5. Consecuencias de una cicatriz patológica. La despolarización de la

membrana celular.10.4.6. Cambios que se producen al tratarlas. Repolarización de la membrana

celular.10.4.7. Técnica del tratamiento con maniobras de despegue de adherencias, con

masaje.10.4.8. Técnica de tratamiento con Kinesiología.10.4.9. Técnicas de tratamiento con Kinesiotapping.10.4.10. Periodicidad de tratamiento.

10.5. La Boca y los Dientes.10.5.1. Arcada superior e Inferior de la boca.10.5.2. Relación entre dientes y emociones.10.5.3. Los Incisivos.10.5.4. Los Caninos.10.5.5. Los premolares superiores e inferiores.10.5.6. Los molares superiores e inferiores.10.5.7. Últimos molares y Cordales.10.5.8. Relación entre dientes y órganos.10.5.9. La boca y la salud integral.10.5.10. Consecuencias de su patología.


10.6. Estructuras importantes a corregir.10.6.1. A.T.M.10.6.2. Tratamiento de la A.T.M. con Kinesiología.10.6.3. Tratamiento de la A.T.M. con maniobras de drenaje linfático intrabucal.10.6.4. Tratamiento de relajación de todas las cadenas linfáticas del cuello con

drenaje linfático manual.10.6.5. Tratamiento y manipulación del Ioides.10.6.6. Síndrome de la primera costilla o síndrome de los escalenos.10.6.7. Ligamento Retromandibular.10.6.8. Testajes y correcciones.10.6.9. Fascia Pretraqueal. Testaje y correcciones.10.6.10. El Atlas. Testaje y correcciones.

10.7. Músculos Implicados.10.7.1. La importancia de la musculatura de cuello, cara y cráneo.10.7.2. Posibles causas de su patología.10.7.3. Consecuencias. 10.7.4. Musculo Esternocleidomastoideo. 10.7.5. Testaje y tratamiento.10.7.6. Musculo Trapecio. 10.7.7. Testaje y tratamiento.10.7.8. Cráneo- sacral. Importancia y tratamiento.10.7.9. Osteopatía craneal desde el enfoque kinesiológico.10.7.10. Implicación de todas las estructuras y su integración.

10.8. Arcos Vestibulares.10.8.1. Partes que los conforman.10.8.2. Vestíbulo óseo.10.8.3. Conductos semicirculares, vestíbulo membranoso y conductos

semicirculares membranosos.10.8.4. Fisiología vestibular y Reflejos.10.8.5. Reflejo vestíbulo-ocular.10.8.6. Desordenes del Sistema vestibular y síntomas más frecuentes.10.8.7. Tratamiento y correcciones con Kinesiología Cuántica de los tres arcos

vestibulares.

10.8.8. Primer arco vestibular. Síntomas y tratamiento.10.8.9. Segundo arco vestibular. Síntomas y tratamiento.10.8.10. Tercer arco vestibular. Síntomas y tratamiento.

10.9. Técnicas de Relajación Muscular. 10.9.1. ATM.10.9.2. Clasificación de Estrategias. 10.9.3. Laringe.10.9.4. Clasificación de Estrategias.

10.10. Desequilibrios Físicos - Orales.10.10.1. Bloqueo Muscular.10.10.2. Tratamiento Kinesioterapéutico.10.10.3. Estrategias Terapéuticas.10.10.4. Bases bioneuroanatómicas.10.10.5. Descodificación.10.10.6. Intervención Orofacial y Estrategias Kinesioterapéuticas.10.10.7. Aplicación Práctica Funcional.10.10.8. Intervención Logopédica.10.10.9. Diagnostico.

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