Màster Interuniversitari en Joventut i SocietatMáster interuniversitario en Juventud y SociedadJoint Master’s in Youth and Society2010-2011

www.udg.edu/masterjoventut

�

Màster interuniversitari en Joventut i SocietatTipus: acadèmic / mixtPromotors: Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona (coordinador)Departament de Geografia i Sociologia de la Universitat de LleidaDepartament de Comunicació de la Universitat Pompeu FabraDepartament d’Antropologia, Filosofia i Treball Social de la Universitat Rovira i VirgiliDepartament de Sociologia de la Universitat Autònoma de BarcelonaDepartament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de BarcelonaCrèdits del màster: 60 ECTS (Cada ECTS, representa 25 hores de dedicació de l’estudiant)Idioma d’impartició: català: 50 % - castellà: �0 % - anglès: 15 % - francès: 5%Règim d’estudi: temps parcialDurada: un curs acadèmicInici del curs: 1 d’octubre de 2010Modalitat: semipresencialNombre màxim de places: �0Preu: públic (A títol orientatiu, en el curs 2009-2010 el preu s’ha fixat en 26-�0 € per crèdit ECTS. Mentre s’espera l’aprovació del decret de la Generalitat, previst per a mitjan juny de 2010, per al curs 2010-2011 es pot calcular un increment aproximat d’entre un 5 i un 7 %).

Objectius formatiusL’objectiu del màster és consolidar una oferta formativa permanent en l’àmbit de la recerca, la intervenció i les polítiques públiques en joventut. Es tracta d’una proposta amb vocació interuniversitària i interdisciplinària que aspira a aplegar els professionals, investigadors i docents que treballen o aspiren treballar en aquest sector.

Estructura curricularEl Màster s’estructura en tres grans mòduls: Mòdul 1: Continguts interuniversitaris especialitzats (30 ECTS). Inclou:

Assignatura 1: La joventut en l’era de la globalització (5 ECTS)Coordinador: Joan Ramon Saura i Carles FeixaLloc de realització: UdLEl concepte de joventut en una perspectiva històrica i transcultural. La joventut com a període vital i com a condició social. Anàlisi del canvi social derivat de la globalització sobre el fet juvenil en països centrals i perifèrics. Els moviments juvenils contemporanis.Assignatura 2: Estudis i recerca sobre joventut (5 ECTS)Coordinador: Joaquim CasalLloc de realització: UABMarc teòric dels estudis sobre joventut i opcions metodològiques a prendre des d’un angle multidisciplinari. Revisió dels marcs teòrics dominants i enfocament dels referents teòrics de la “transició” i de la joventut com a “procés”. Identificació d’estratègies de recerca, hipòtesis clau i exercicis de simulació per al disseny de recerca sobre joventut.Assignatura 3: Polítiques i programes de joventut (5 ECTS)Coordinació: Pere SolerLloc de realització: UdGConeixement de les polítiques públiques sobre joventut desplegades pels estats supranacionals i nacionals, i les corporacions locals. Disseny de plans i programes d’intervenció en joves, i anàlisi i discussió de les experiències i models principals d’intervenció en joventut.

�Assignatura 4: Joventut, educació i participació (5 ECTS)Coordinació: Jaume TrillaLloc de realització: UBOrganitzacions i serveis juvenils. Entitats juvenils i els joves en les entitats socioculturals. Els moviments educatius en el temps lliure. Els joves i les entitats juvenils en diferents espais i àmbits educatius, socials i culturals.Assignatura 5: Joventut, consums i riscos (5 ECTS)Coordinació: Oriol RomaníLloc de realització: URVEls conceptes d’identitat i consum en les joventuts de les societats contemporànies. Els conceptes de salut i benestar des d’una perspectiva sociocultural. El cos com a “terreny de joc” de les identitats juvenils. Anàlisi de la gestió dels riscos. Actituds, comportaments, identitats i salut.Assignatura 6: Joventut i comunicació (5 ECTS)Coordinació: Mònica FiguerasLloc de realització: UPFEls mitjans de comunicació i les noves tecnologies en relació amb el treball amb joves. En un món juvenil marcat per la globalització i per la imatge, cal aprofundir sobre el fenomen mediàtic en aquestes quatre dimensions: els joves als mitjans de comunicació, les institucions de joves i la comunicació, el treball social i educatiu amb mitjans de comunicació, i les tecnologies de la informació i la comunicació.

Mòdul 2: Pràcticum (20 ECTS)Mòdul transversal que vol acompanyar l’alumne al llarg del procés formatiu a partir d’un programa de tutories i espais per a la pràctica formativa en l’àmbit individual i en entorns reals d’aplicació dels coneixements adquirits. L’alumne pot escollir si vol centrar aquesta formació en l’estada de pràctiques o en el disseny d’un projecte de recerca. Ambdós casos s’entenen com a formacions transversals que han de permetre la reflexió i l’aplicació general de tots els coneixements adquirits. Per això es preveu també la presentació final d’un treball final de màster. Així mateix, aquest mòdul inclou un bloc introductori inicial per tal d’orientar convenientment els estudiants, unes visites d’estudi i la participació directa dels estudiants en unes jornades que s’organitzaran respecte del tema. Així, doncs, aquest mòdul inclou les assignatures següents:Assignatura 7: Introducció a la joventut i societat (2 ECTS)Coordinació: Pere SolerLloc de realització: UdGPresentació dels continguts i l’organització del Màster. Introducció a la joventut i les polítiques de joventut. Assignatura 8: Anàlisi de realitats juvenils (2 ECTS)Aprofundeix en l’estudi de situacions juvenils concretes i proporciona el coneixement específic d’alguns dels principals serveis i programes que donen resposta a les necessitats i interessos d’aquests joves. S’estructura en forma de visites d’estudi a diferents contextos tant nacionals com internacionals. Assignatura 9: Congrés Joventut i Societat (2 ECTS)Participació directa en un acte tipus seminari, jornada o congrés, organitzat pel mateix màster. L’estudiant pot presentar i intercanviar continguts amb diversos ponents i conferenciants. Assignatura 10: Pràctiques professionals (6 ECTS) (optativa)Les pràctiques professionals es fan obligatòriament segons l’itinerari escollit. Tenen una durada de 150 hores en la modalitat aprenentatge-servei i suposen una estada de pràctiques en una entitat o institució vinculada al treball amb la joventut. Són pràctiques assimilables al treball propi d’un tècnic de joventut o de la figura professional centrada en la intervenció social en joves. Assignatura 11: Pràctiques de recerca (6 ECTS) (optativa)Les pràctiques de recerca es fan obligatòriament segons l’itinerari escollit. Tenen una durada de 150 hores i suposen una estada en un grup o institució de recerca especialitzat en temes de joventut.Assignatura 12: Treball final de màster (8 ECTS)Es tracta d’un treball original que cada estudiant ha d’elaborar i presentar davant una comissió d’avaluació constituïda a aquest efecte. El TFM consisteix en una assignatura obligatòria que pretén posar en joc les diferents competències assolides en la resta d’assignatures del Màster i evidenciar la capacitat de creació, síntesi i comunicació. Pot ser l’aprofundiment de la memòria realitzada en les pràctiques professionals o de recerca, sobre un nou tema d’interès

5per a l’alumne autoritzat pel tutor o bé un tema a escollir d’entre una llista de propostes que la direcció del Màster presenti.

Mòdul 3: Itinerari afí a cada universitat (10 ECTS)Coordinació: segons la universitat escollidaLloc de realització: segons la universitat escollida Assignatures: segons l’oferta de cada universitat i l’aprovació del Consell del MIJSPer a informació específica sobre les assignatures consulta l’apartat del pla d’estudis al web http://www.udg.edu/masterjoventut

Sortides professionalsTècnics de joventut, tècnics d’educació, tècnics de cultura, dinamitzadors juvenils, responsables d’equipaments i programes juvenils, directors i coordinadors d’entitats i serveis juvenils, mediació intercultural i resolució de conflictes, informadors juvenils i investigadors en matèria de joventut, entre altres sortides professionals.

Requisits d’accés generalPoden accedir a un màster les persones:— Que tinguin un títol universitari oficial de grau.— Amb títols de llicenciatura, Enginyeria, Arquitectura, així com amb títols de diplomatura, EnginyeriaTècnica i Arquitectura Tècnica, en les condicions d’admissió que determini en cada cas la UdG.Amb un títol universitari estranger, les persones interessades poden accedir a un màster sempre que obtinguin l’homologació prèvia a un títol que hi doni accés o bé, sense homologació, amb la comprovació prèvia que aquests estudis acrediten un nivell de formació equivalent als títols estatals de grau i que faculten, en el país que va expedir el títol, per accedir a estudis de postgrau.L’admissió per aquesta via no implicarà en cap cas cap modificació dels efectes acadèmics i, si s’escau, professionals que corresponguin al títol previ, ni el seu reconeixement a cap altre efecte que el de cursar els estudis de màster.

Condicions generals d’admissióA proposta del Consell d’Estudis de Màster, i tenint en compte l’adequació entre les competències i els coneixements derivats dels ensenyaments cursats i els previstos en el pla d’estudis dels ensenyaments de màster sol·licitats, la UdG podrà reconèixer crèdits a les persones que pretenguin accedir als ensenyaments de màster sempre que tinguin un títol oficial de llicenciatura, Arquitectura o Enginyeria.Així mateix, tenint en compte l’adequació entre les competències i els coneixements derivats dels ensenyaments cursats i els previstos en el pla d’estudis dels ensenyaments de màster sol·licitats, la UdG podrà exigir formació addicional a les persones que pretenguin accedir als ensenyaments de màster, estant en possessió d’un títol oficial de diplomatura, Arquitectura Tècnica o Enginyeria Tècnica.

Perfils d’ingrés, requisits de formació prèvia i criteris d’admissió i seleccióLlicenciatures de Pedagogia, Psicologia, Psicopedagogia, Sociologia, Antropologia, Humanitats o Dret.Diplomatures de Mestre, Educació Social i Treball Social, en les condicions que determini la UdG.Altres diplomatures i llicenciatures relacionades amb algun dels continguts del màster, previ estudi de la comissió de coordinació del màster.Pel que fa als criteris d’admissió i selecció es tindrà en compte la trajectòria formativa, professio-nal i/o de recerca en l’àmbit de la joventut.

Preinscripció i matrículaLa preinscripció s’ha de fer en línia, a través del web de l’Escola de Postgrau (http://gigs.udg.edu). Per a l’alumnat estranger s’obre un període de reserva de plaça, del 16 de febrer a l’1 d’abril de 2009.Primer períodeLa preinscripció s’iniciarà a partir del dia 22 de març i s’allargarà fins al �0 de juny de 2010.Adjudicació de places: 16 de juliol Matrícula: del 20 al 29 de juliol

6 Segon períodeEn cas que quedin places vacants, s’obrirà un nou període de preinscripció del 19 de juliol al 17 de setembre de 2010. Adjudicació de places: 2� de setembre Matrícula: del 28 de setembre fins al 8 d’octubreUna vegada fet el segon procés d’assignació i matriculació, si encara hi ha places vacants, serà possible presentar la matrícula lliure fins a 15 dies després de l’inici de les activitats acadèmiques del Màster. Si per qualsevol circumstància el màster no es pogués iniciar en l’edició del curs 2010-2011, l’alumnat podria optar a la devolució de l’import de la matrícula o a l’accés a un altre màster afí d’entre la totalitat de l’oferta de la UdG.Programació d’itinerarisLa programació d’un itinerari requereix un mínim d’alumnat, i s’ha d’assenyalar l’opció en el moment de fer la preinscripció. En cas que no hi hagi la demanda suficient, a criteri de la Universitat, l’itinerari podria no programar-se. En aquest cas, s’oferirà a l’alumnat la possibilitat d’optar per un altre itinerari del mateix màster.Per obtenir més informació, recomanem visitar la pàgina web de l’Escola de Postgrau: http://gigs.udg.edu

Accés al doctoratEl Màster interuniversitari en Joventut i Societat forma part del programa de doctorat en Ciències Socials, de l’Educació i de la Salut.El programa de doctorat consta d’un període de formació i d’un període d’investigació. De manera general, el període de formació del doctorat està constituït per cursos estructurats dins l’oferta dels màsters.

Accés al període d’investigacióPer accedir al període d’investigació del programa de doctorat és necessari posseir un títol oficial de màster universitari o un altre del mateix nivell expedit per una institució d’educació superior de l’espai europeu d’educació superior (EEES) o aliena a aquest espai; prèviament la Universitat ha de comprovar que el títol acredita un nivell de formació equivalent als títols universitaris oficials espanyols i que permet accedir a ensenyaments de postgrau en el país expedidor o, si escau, compleix algun dels altres requisits que es regulen en el RD 1�9�/2007.La UdG estableix els procediments i criteris d’admissió al programa de doctorat corresponent en qualsevol dels seus períodes. Entre els criteris pot figurar l’exigència de tenir formació prèvia específica en algunes disciplines.En particular, l’alumnat que hagi ingressat al màster que li dóna accés al període d’investigació del programa de doctorat amb un títol de diplomatura, enginyeria o arquitectura tècnica ha d’acreditar un total de 120 ECTS de postgrau abans de poder fer la inscripció de la tesi doctoral.Per obtenir més informació, recomanem visitar la pàgina web de l’Escola de Postgrau: http://gigs.udg.edu

Responsable acadèmic:Pere Soler Masópere.soler@udg.eduTelèfon: 00 (��) 972 �18 027

Web informativa del màster:http://www.udg.edu/masterjoventuthttp://gigs.udg.edu

Beques:Per obtenir més informació:comunicacio@portalderecerca.combeques@udg.edu

Mobilitat de l`alumnat:Consulteu el web de l’Oficina de Relacions Exteriors: http://www.udg.edu/internacionalinfo.ore@udg.eduDins dels estudis de postgrau de la Universitat de Girona, la mobilitat del professorat i dels estudiants es beneficia del finançament atorgat en les convocatòries anuals del Ministeri de Ciència i Innovació (MICINN).

7

Máster interuniversitario en Juventud y Sociedad

Tipo: académico / mixtoPromotores:Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona (coordinador)Departamento de Geografía y Sociología de la Universidad de LleidaDepartamento de Comunicación de la Universidad Pompeu FabraDepartamento de Antropología, Filosofía y Trabajo Social de la Universidad Rovira i VirgiliDepartamento de Sociología de la Universidad Autónoma de BarcelonaDepartamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de BarcelonaCréditos del máster: 60 ECTS (Cada ECTS, representa 25 horas de dedicación del estudiante)Idioma de impartición: catalán: 50 % - castellano: �0 % - inglés: 15 % - francés: 5%Régimen de estudio: tiempo parcialDuración: un curso académicoInicio del curso: 1 de octubre de 2010Modalidad: semipresencialNúmero máximo de plazas: �0Precio: público (A título orientativo, en el curso 2009-2010 el precio se ha fijado en 26-�0 € por crédito ECTS. A la espera de la aprobación del decreto de la Generalitat, previsto para mediados de junio del 2010, para el curso 2010-2011 se puede calcular un incremento aproximado de entre un 5 y un 7 %).

Objetivos formativos:El objetivo del máster es consolidar una oferta formativa permanente en el ámbito de la investigación, la intervención y las políticas públicas en juventud. Se trata de una propuesta con vocación interuniversitaria e interdisciplinar que aspira a reunir a los profesionales, investigadores y docentes que trabajan o aspiran trabajar en este sector.

Estructura curricular:El Máster se estructura en tres grandes módulos:Módulo 1: Contenidos interuniversitarios especializados (30 ECTS). Incluye:

Asignatura 1: La juventud en la era de la globalización (5 ECTS)Coordinador: Joan Ramon Saura i Carles FeixaLugar de realización: UdLEl concepto de juventud en una perspectiva histórica y transcultural. La juventud como periodo vital y como condición social. Análisis del cambio social derivado de la globalización sobre el hecho juvenil en países centrales y periféricos. Los movimientos juveniles contemporáneos.Asignatura 2: Estudios e investigación sobre juventud (5 ECTS)Coordinador: Joaquim CasalLugar de realización: UABMarco teórico de los estudios sobre juventud y opciones metodológicas a tomar desde un ángulo multidisciplinar. Revisión de los marcos teóricos dominantes y enfoque de los referentes teóricos de la “transición” y de la juventud como “proceso”. Identificación de estrategias de investigación, hipótesis clave y ejercicios de simulación para el diseño de investigación sobre juventud.Asignatura 3: Políticas y programas de juventud (5 ECTS)Coordinación: Pere SolerLugar de realización: UdG

8 Conocimiento de las políticas públicas sobre juventud desplegadas por los estados supranacionales y nacionales, y las corporaciones locales. Diseño de planes y programas de intervención en jóvenes, y análisis y discusión de las experiencias y modelos principales de intervención en juventud.Asignatura 4: Juventud, educación y participación (5 ECTS)Coordinación: Jaume TrillaLugar de realización: UBOrganizaciones y servicios juveniles. Entidades juveniles y los jóvenes en las entidades socioculturales. Los movimientos educativos en el tiempo libre. Los jóvenes y las entidades juveniles en diferentes espacios y ámbitos educativos, sociales y culturales.Asignatura 5: Juventud, consumos y riesgos (5 ECTS)Coordinación: Oriol RomaníLugar de realización: URVLos conceptos de identidad y consumo en las juventudes de las sociedades contemporáneas. Los conceptos de salud y bienestar desde una perspectiva sociocultural. El cuerpo como “terreno de juego” de las identidades juveniles. Análisis de la gestión de los riesgos. Actitudes, comportamientos, identidades y salud.Asignatura 6: Juventud y comunicación (5 ECTS)Coordinación: Mònica FiguerasLugar de realización: UPFLos medios de comunicación y las nuevas tecnologías en relación con el trabajo con jóvenes. En un mundo juvenil marcado por la globalización y por la imagen, hay que profundizar sobre el fenómeno mediático en estas cuatro dimensiones: los jóvenes en los medios de comunicación, las instituciones de jóvenes y la comunicación, el trabajo social y educativo con medios de comunicación, y las tecnologías de la información y la comunicación.

Módulo 2: Prácticum (20 ECTS)Módulo transversal que quiere acompañar al alumno a lo largo del proceso formativo a partir de un programa de tutorías y espacios para la práctica formativa en el ámbito individual y en entornos reales de aplicación de los conocimientos adquiridos. El alumno puede escoger si quiere centrar esta formación en la estancia de prácticas o en el diseño de un proyecto de investigación. Ambos casos se entienden como formaciones transversales que tienen que permitir la reflexión y la aplicación general de todos los conocimientos adquiridos. Por eso se prevé también la presentación final de un trabajo final de máster. Asimismo, este módulo incluye un bloc introductorio inicial con el fin de orientar convenientemente a los estudiantes, unas visitas de estudio y la participación directa de los estudiantes en unas jornadas que se organizarán sobre el tema. Así, pues, este módulo incluye las siguientes asignaturas:Asignatura 7: Introducción a la juventud y sociedad (2 ECTS)Coordinación: Pere SolerLugar de realización: UdGPresentación de los contenidos y la organización del Máster. Introducción a la juventud y las políticas de juventud.Asignatura 8: Análisis de realidades juveniles (2 ECTS)Profundiza en el estudio de situaciones juveniles concretas y proporciona el conocimiento específico de algunos de los principales servicios y programas que dan respuesta a las necesidades e intereses de estos jóvenes. Se estructura en forma de visitas de estudio a diferentes contextos, tanto nacionales como internacionales.Asignatura 9: Congreso Juventud y Sociedad (2 ECTS)Participación directa en un acto tipo seminario, jornada o congreso, organizado por el mismo máster.El estudiante puede presentar e intercambiar contenidos con diversos ponentes y conferenciantes.Asignatura 10: Prácticas profesionales (6 ECTS) (optativa)Las prácticas profesionales se hacen obligatoriamente según el itinerario escogido. Tienen una duración de 150 horas en la modalidad aprendizaje-servicio y suponen una estancia de prácticas en una entidad o institución vinculada al trabajo con la juventud. Son prácticas asimilables al trabajo propio de un técnico de juventud o de la figura profesional centrada en la intervención social en jóvenes.

9Asignatura 11: Prácticas de investigación (6 ECTS) (optativa)Las prácticas de investigación se hacen obligatoriamente según el itinerario escogido. Tienen una duración de 150 horas y suponen una estancia en un grupo o institución de investigación especializado en temas de juventud.Asignatura 12: T(8 ECTS)Se trata de un trabajo original que cada estudiante debe elaborar y presentar ante una comisión de evaluación constituida a este efecto. El TFM consiste en una asignatura obligatoria que pretende poner en juego las diferentes competencias alcanzadas en el resto de asignaturas del Máster y evidenciar la capacidad de creación, síntesis y comunicación. Puede ser la profundización de la memoria realizada en las prácticas profesionales o de investigación, sobre un nuevo tema de interés para el alumno autorizado por el tutor o bien un tema a escoger de entre una lista de propuestas que la dirección del Máster presente.

Módulo 3: Itinerario afín en cada universidad (10 ECTS)Coordinación: según la universidad escogidaLugar de realización: según la universidad escogidaAsignaturas: según la oferta de cada universidad y la aprobación del Consejo del MIJSPara información específica sobre las asignaturas consulta el apartado del plan de estudios en la web http://www.udg.edu/masterjoventut

Salidas profesionalesTécnicos de juventud, técnicos de educación, técnicos de cultura, dinamizadores juveniles, responsables de equipamientos y programas juveniles, directores y coordinadores de entidades y servicios juveniles, mediación intercultural y resolución de conflictos, informadores juveniles e investigadores en materia de juventud, entre otras salidas profesionales.

Requisitos de acceso generalPueden acceder a un máster las personas:— Que estén en posesión de un título universitario oficial de grado.— Con títulos de licenciatura, Ingeniería, Arquitectura, así como con títulos de diplomatura, IngenieríaTécnica y Arquitectura Técnica, en las condiciones de admisión que determine en cada caso la UdG.Con un título universitario extranjero, las personas interesadas pueden acceder a un máster siempre y cuando obtengan la homologación previa a un título que dé acceso al mismo o bien, sin homologación, con la comprobación previa de que estos estudios acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos estatales de grado y que facultan, en el país que expidió el título, para acceder a estudios de posgrado.La admisión por esta vía no implicará en ningún caso ninguna modificación de los efectos académicos y, en su caso, profesionales que no correspondan al título previo, ni su reconocimiento a ningún otro efecto que el de cursar los estudios de máster.

Condiciones generales de admisiónA propuesta del Consejo de Estudios de Máster, y teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas de máster solicitadas, la UdG podrá reconocer créditos a las personas que pretendan acceder a las enseñanzas de máster siempre y cuando estén en posesión de un título oficial de licenciatura, Arquitectura o Ingeniería.Asimismo, teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas de máster solicitadas, la UdG podrá exigir formación adicional a las personas que pretendan acceder a las enseñanzas de máster, estando en posesión de un título oficial de diplomatura, Arquitectura Técnica o Ingeniería Técnica.

Perfiles de ingreso, requisitos de formación previa y criterios de admisión y selecciónLicenciaturas de Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Sociología, Antropología, Humanidades o Derecho.Diplomaturas de Maestro, Educación Social y Trabajo Social en las condiciones que determine la UdG.

10 Otras diplomaturas y licenciaturas relacionadas con alguno de los contenidos del máster, previo estudio de la comisión de coordinación del máster.Con respecto a los criterios de admisión y selección, se tendrá en cuenta la trayectoria formativa, profesional y/o de investigación en el ámbito de la juventud.

Preinscripción y matrículaLa preinscripción tiene que hacerse en línea, a través de la web de la Escuela de Posgrado (http://gigs.udg.edu).Para el alumnado extranjero se abre un periodo de reserva de plaza, del 16 de febrero al 1 de abril de 2009.Primer periodo:La preinscripción se iniciará a partir del día 22 de marzo y se prolongará hasta el �0 de junio de 2010.Adjudicación de plazas: 16 de julioMatriculación: del 20 al 29 de julioSegundo periodo:En caso de que queden plazas vacantes, se abrirá un nuevo periodo de preinscripción del 19 de julio al 17 de sep-tiembre de 2010.Adjudicación de plazas: 2� de septiembreMatriculación: del 28 de septiembre hasta el 8 de octubreUna vez hecho el segundo proceso de asignación y matriculación, si todavía hay plazas vacantes, será posible presentar la matrícula libre hasta 15 días después del inicio de las actividades académicas del Máster.Si por cualquier circunstancia el máster no se pudiera iniciar en la edición del curso 2009-2010, el alumnado podría optar a la devolución del importe de la matrícula o al acceso a otro máster afín de entre la totalidad de la oferta de la UdG.

Programación de itinerariosLa programación de un itinerario requiere un mínimo de alumnado, y hay que señalar la opción en el momento de hacer la preinscripción. En el caso de que no haya la demanda suficiente, a criterio de la Universidad, el itinerario podría no programarse. En este caso, se ofrecerá al alumnado la posibilidad de optar por otro itinerario del mismo máster.Para obtener más información, recomendamos visitar la página web de la Escuela de Posgrado: http://gigs.udg.edu

Acceso al doctoradoEl Máster Interuniversitario en Juventud y Sociedad forma parte del programa de doctorado en Ciencias Sociales, de la Educación y de la Salud.El programa de doctorado consta de un periodo de formación y de un periodo de investigación. De manera general, el periodo de formación del doctorado está constituido por cursos estructurados dentro de la oferta de los másteres.

Acceso al periodo de investigaciónPara acceder al periodo de investigación del programa de doctorado es necesario poseer un título oficial de máster universitario u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del espacio europeo de educación superior (EEES) o ajena a este espacio; previamente la Universidad debe comprobar que el título acredita un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que permite acceder a enseñanzas de posgrado en el país expedidor o, en su caso, cumple alguno de los demás requisitos que se regulan en el RD 1�9�/2007.La UdG establece los procedimientos y criterios de admisión al programa de doctorado correspondiente en cualquiera de sus periodos. Entre los criterios puede figurar la exigencia de tener formación previa específica en algunas disciplinas.En particular, el alumnado que haya ingresado en el máster que le da acceso al periodo de investigación del programa de doctorado con un título de diplomatura, ingeniería o arquitectura técnica tiene que acreditar un total de 120 ECTS de posgrado antes de poder hacer la inscripción de la tesis doctoral.

11Para obtener más información, recomendamos visitar la página web de la Escuela de Posgrado: http://gigs.udg.eduResponsable académico:Pere Soler Masópere.soler@udg.eduTeléfono: 00 (��) 972 �18 027

Web informativa del máster:http://www.udg.edu/masterjoventuthttp://gigs.udg.edu

Becas:Para obtener más información: comunicacio@portalderecerca.com beques@udg.edu

Movilidad del alumnado:Consúltese la web de la Oficina de Relaciones Exteriores: http://www.udg.edu/internacional info.ore@udg.eduDentro de los estudios de postgrado de la Universidad de Girona, la movilidad del profesorado y de los estudiantes cuenta con la financiación otorgada en las convocatorias anuales del Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN).

Joint Master’s in Youth and Society

Type: academic / mixedOffered by:Department of Education of the University of Girona (coordinator)Department of Geography and Sociology of the University of LleidaDepartment of Communication of the Pompeu Fabra UniversityDepartment of Anthropology, Philosophy and Social Work of the Rovira i Virgili UniversityDepartment of Sociology of the Autonomous University of BarcelonaDepartment of Theory and History of Education of the University of BarcelonaNumber of credits: 60 ECTS (Each ECTS represents 25 hours of student involvement)Language(s) of instruction: Catalan: 50 % Spanish: �0 % English: 15 % French: 5 %Study mode: part timeDuration: one academic yearStart of the course: 1 October 2010Method: blendedMaximum number of students: �0Price: Subsidised (to give a general idea of what this means, for the 2009-2010 academic year the price has been set at 26-�0 € per ECTS credit. In anticipation of approval of a Government of Catalonia decree, expected by mid-June 2010, an approximate increase of between 5% and 7% can be calculated for the 2009-2010 academic year.)

Educational objectivesThe masters aims to provide permanent training in research, intervention and public policies foryouth. This is an inter-university and interdisciplinary proposal whose goal is to attract professionals,researchers and teachers who work or want to work in this sector.

12Curriculum structureThe master’s programme is organized into three broad modules: Module 1: Specialised interuniversity contents (30 ECTS credits). It includes:

Course 1: Youth in the globalisation era (5 ECTS credits)Coordinator: Joan Ramon Saura i Carles FeixaPlace: UdLThe concept of youth from a historical and cross cultural perspective. Youth as a vital period and a social condition. Analysis of the social change resulting from the effects of globalisation on youths in core and peripheral countries. Contemporary youth movements.Course 2: Studies and research on youth (5 ECTS credits)Coordinator: Joaquim CasalPlace: UABTheoretical framework of youth studies and methodological options from a multidisciplinary perspective. Review of the dominant theoretical frameworks and focus on the theoretical referents of “transition” and of youth as a “process”. Identification of research strategies, key hypotheses and simulation exercises to design research on youth.Course 3: Youth policies and programmes (5 ECTS credits)Coordination: Pere SolerPlace: UdGKnowledge of public policies for youths developed by supranational and national states and local authorities. Design of youth intervention plans and programmes, and analysis and discussion of most important experiences and models of youth intervention.Course 4: Youth, education and participation (5 ECTS credits)Coordination: Jaume TrillaPlace: UBYouth organisations and services. Youth associations and youths in sociocultural associations. Education in free time. Youths and youth associations in different educational, social and cultural areas and contexts.Course 5: Youth, consumption trends and risks (5 ECTS credits)Coordination: Oriol RomaníPlace: URVThe concepts of identity and consumption among youths in contemporary societies. The concepts of health and well being from a sociocultural perspective. The body as a “playing field” of youth identities. Analysis of risk management. Attitudes, behaviour, identities and health.Course 6: Youth and communication (5 ECTS credits)Coordination: Mònica FiguerasPlace: UPFThe media and new technologies in relation to work with youths. In a world of youth marked by globalisation and image, it is necessary to delve deeper into the role of media in these four dimensions: youths in the media, youth institutions and communication, social and educational work with the media, and information technologies and communication.

Module 2: Practicum (20 ECTS credits)Intended to accompany students throughout their training, this cross disciplinary module is based on a programme of tutorials and facilities for individualised practical training and application of the knowledge acquired in real situations. Students can focus their training on either an internship experience or a research project. Both consist of cross disciplinary training that allows reflection on and the application of all acquired knowledge. That will be demonstrated in a final master thesis. In addition, this module also includes an initial introductory, student orientation block, some study visits and student participation in organised conferences. It includes the following courses:Course 7: Introduction to youth and society (2 ECTS credits)Coordination: Pere SolerPlace: UdG

1�Presentation of the contents and organisation of the master’s programme. Introduction to youth and youth policies. Course 8: Analysis of youth contexts (2 ECTS credits)Provides in depth study of particular situations of youths and specific knowledge of some of the most important services and programmes created in response to their needs and interests. It is organised through national and international study visits. Course 9: Youth and Society Conference (2 ECTS credits)Direct participation in a seminar or conference organised by the master’s programme.Students can present and exchange ideas with presenters and conference participants. Course 10: Internships (6 ECTS credits) (optional subject)Professional internships must correspond to the chosen track. They consist of 150 hours in a learning-service mode and imply the completion of an internship in a youth organisation or institution. These internships can be easily assimilated into the work of a youth technician or that of other professionals focused on social intervention with youths. Course 11: Research practicum (6 ECTS credits) (optional subject)The research practicums must correspond to the chosen track. They consist of 150 hours and require the completion of a period of practice in a research group or institution specialised in youth-related topics.Course 12: Master Thesis (8 ECTS credits)This consists of original work by each student to be presented before a master’s evaluation committee. The Master’s Thesis is a compulsory course that aims to tap the different skills attained in the other subjects of the master’s and to make evident students’ abilities to generate, summarise and communicate ideas effectively. It can be an in-depth extension of the professional or research practicum report, a new topic of interest to the student and approved by the supervisor or a topic chosen from among a list of proposals made by the directors of the master’s programme.

Module 3: Track related to the programme of each university (10 ECTS credits)Coordination: according to the university chosenPlace: according to the university chosenCourses: according to what each university offers and the approval of the MIJS Committee.For further information about subjects visit the syllabus of the masters to the web page http://www.udg.edu/masterjoventut

Career opportunitiesYouth, education and culture technical staff, promoters of youth activities, managers of youth facilities and programmes, managers and coordinators of youth organisations and services, mediators in intercultural relations and conflict resolution, youth information service staff and researchers in areas related to youth, among other opportunities.

General entrance requirementsEntrance to the masters programme is open to those who:— have an official university degree (including engineers and architects), or— have a diploma (including technical engineers and technical architects), subject to entrance criteriaestablished by the UdG in each particular case.In addition, applicants with foreign university degrees can enter a masters programme provided they obtain previous recognition of their degree or, without that recognition, if previously established that their studies are at an educational level equivalent to those of the officially recognised degrees and provide, in the country awarding the degree, access to graduate studies.Meeting these requirements for admission to the programme in no way implies any change in academic or, as the case may be, professional credentials corresponding to the aforementioned degree/diploma, nor does it mean recognition of that degree/diploma for any reason other than entrance to the masters programme.

General admission and selection criteriaAs proposed by the Masters Council, and taking into account any correlation between the skills and knowledge

1� obtained during previous studies and those planned in the syllabus of the masters programmes under consideration, the UdG may recognise credits of those applicants who have completed an official university degree (including engineers and architects).In addition, taking into account any correlation between the skills and knowledge resulting from previous studies and those planned in the syllabus of the masters programmes under consideration, the UdG may require additional training for those applicants who hold an official university diploma (including technical engineers and technical architects).

Admission profile, previous education requirements and admission and selection criteriaThree year degrees in Education/Teaching, Social Education and Social Work; in the conditions determined by the UdG degrees in Education, Psychology and Educational Psychology; degrees in Sociology, Anthropology, Humanities, Law, and other degrees (three year or more) related with one of the fields of the masters, subject to consideration by the Masters Council.With regard to admission and selection criteria, applicants’ previous youth-related training, professional and/or research experience related will be taken into consideration.

Pre-registration and registrationPre-registration must be completed online through the website of the Girona International Graduate School (http://gigs.udg.edu). Foreign students may reserve a place for themselves between 16 February and 1 April 2009.First periodPre-registration will begin on 22 March and end on �0 June 2010. Admission decisions: 16 July Registration: from 20 to 29 July Second periodIf there are still vacancies, a new pre-registration period will take place from 19 July to 17 September 2010. Admission decisions: 2� September Registration: from 28 September to 8 October 2010After the second admission / registration period, if there are still vacancies, students may register during the first 15 days after the beginning of academic activities. If for any reason the master’s programme is not organised during the 2009-2010 academic year, students may opt for a full refund of the registration fee or admission to a related master’s programme offered by the UdG.

Scheduling tracksA minimum number of students, who must indicate their preference during pre-registration, is required to offer a specific track. If the University decides there is not enough demand for a specific track, it may not be offered. In this case, students will be given the possibility of opting for another track of the same master’s programme.For further information, please refer to the Girona International Graduate School website: http://gigs.udg.edu.

Admission to the doctoral programmeThe Joint Masters in Youth and Society is part of the doctoral programme in Educational and Health Social Sciences.The doctoral programme includes a period of instruction and a research stage. In general, the instructional period of the doctoral programme consists of courses organized within the master’s programme.

Admission to the research stageTo be accepted into the research stage of the doctoral programme it is necessary to have an official master’s degree or one awarded by an institute of higher education of either the European Higher Education Area (EHEA) or elsewhere; prior to that, the University must verify that the degree certifies the same level of training as official Spanish university degrees and that it leads to post graduate studies in the country of origin or, if appropriate, that

15it meets the other requirements stipulated in Royal Decree 1�9�/2007.The UdG establishes the procedures and criteria for admission to either stage of the doctoral programme. The admission criteria may include the requirement for previous, specific training in some disciplines.Specifically, students with three-year degrees who have entered a master’s programme that provides instruction leading to the research stage of the doctoral programme must have completed 120 ECTS graduate credits before registering to do a doctoral thesis.For further information, please refer to the Girona International Graduate School website: http://gigs.udg.edu

Academic staff in charge:Pere Soler Masó - pere.soler@udg.eduTelephone: 00 (��) 972 �18 027

Web page containing information about the master:http://www.udg.edu/masterjoventuthttp://gigs.udg.edu

Grants:For further information:comunicacio@portalderecerca.com beques@udg.edu

Student mobility:Refer to the UdG External Relations website: http://www.udg.edu/internacional info.ore@udg.edu

In graduate studies at the University of Girona, teaching staff and student mobility benefits from funding provided annually by the Ministry of Science and Innovation (MICINN).

16 Escola de PostgrauEscuela de PosgradoGIGS - Girona International Graduate SchoolPer a més informació - Para más informaciónFor further information:Campus de MontiliviMòdul 2017071 Girona

Unitat de Màsters/ Unidad de Másteres/ Masters UnitTel. 00 (��) 972 �18 8��

Unitat de Doctorat/ Unidad de DoctoradoDoctorate UnitTel. 00 (��) 972 �18 0�8http://gigs.udg.edu