Acto en mi entorno con valores y actitudes positivas

tica y MoralOrientan la vida y el trabajo para que se desarrollen dentro de las normas ticas y lleven a cabo acciones moralesLa tica estudia las razones de la bondad o la malicia en los actos humanos La moral, se relaciona con las normas que orientan las conductas y costumbres de las personas.

A. Ideas filosficas de la ticaPitgoras Instituyo una orden semirreligiosa en la que existan leyes que resaltaban la delicadeza al hablar, vestir y comer. Los que pertenecan a esta orden, demostraban ritos para demostrar sus creencias. Algunos discpulos de Pitgoras pretendieron aplicar sus teoras matemticas al tema de la conducta y la tica humana.

MasScrates: Demostr que las personas que pretendan ensear a la gente como vivir, eran incapaces de defender sus puntos de vista. As como, definir los trminos que usaban para ensear. Por eso, para Scrates era mejor sufrir una injusticia que ser participe de ella.

Ms

Platn Discpulo de Scrates que daba importancia a la razn Afirmaba que el bien es esencial para la realidad, ya que para l no exista el mal; esto era un reflejo imperfecto de lo real que es el bien.

Mas

Aristteles Explic el comportamiento no tico afirmando que el deseo del ser humano anulo su racionalidad. Tanto para Aristteles y Platn, la persona vivira feliz y en armona mediante el equilibrio y la moderacin.

tica proviene del griego ETHOS que significa COSTUMBRES O HABITOS. Es una disciplina filosfica que estudia las costumbres y los hbitos del ser humano.

tica:Ciencia que estudia los actos morales que determinan la conducta humana en sociedad

tica es una ciencia porque:Tiene carcter cientfico

Usa la razn

Proporciona reglas de: Conducta que, puede ser apropiada o no apropiada

B. PRINCIPIOS ETICOSLos principios ticos son los que norman la conducta y orientan la accin del ser humano y de la sociedad. Los principios eticos son aptos para toda cultura, es decir, son universales, se aprecian especialmente en las religiones y doctrinas. La etica mantiene el orden regular de la vida humana para lograr el desarrollo y la felicidad del ser humano.

Principio de Moore: pluralidad de los bienes

El ser humano no solo persigue un bien, persigue muchos bienes en el mundo. Por ejemplo, un individuo persigue la felicidad en las personas y para llegar a ella, busca el amor, la confianza, el respeto, etc.

Principio de Perry: Doble efectoEn todo acto se produce un bien y un mal, se debe buscar aumentar ese bien y reducir ese mal, pero el mal no se elimina completamente. Por ejemplo, cuando una persona ha robado para alimentar a su familia y luego rectifica que es incorrecto robar, buscar empleo para mantener su hogar.

Principio de Popper: minimizacin de la infelicidad

La accin poltica (como accin moral) busca reducir la infelicidad del mayor numero de miembros de la sociedad, mas que producir su felicidad. Por ejemplo, la introduccin de agua potable en una aldea.

Pg.. 43 Aplico

C. Las VirtudesVirtud = proviene del griego ARET que significa fuerza, energa, poder.La virtud es la fuerza que el ser humano posee para buscar el bien.Segn Aristteles, la virtud esta estrechamente relacionada con la felicidad.

Clases de VirtudesVIRTUDES CLASICAS O FILOSOFICASTemplanza: se refiere ms a la tica personal, permite que el ser humano controle y canalice sus actos.Prudencia: Permite diferenciar entre las situaciones que lo ponen en peligro, como aquellas que no son beneficiosas, de manera que sabe elegir lo que le conviene

MsFortaleza: permite sobrellevar las adversidades con seguridad y fuerza.Justicia: es dar a cada persona lo que corresponde, adems mantiene la equidad en los seres humanos. VIRTUDES TEOLOGALESFe: es creer en un Ser Supremo y en todo lo que l ha dicho y revelado. La virtud de la fe se refiere a aceptar la palabra de otro, comprendindola y creyendo que es honesto y por lo tanto, es verdadero.

MsEsperanza: esta virtud es inseparable del ser humano, pues sabe que le espera un futuro alegre o doloroso, por lo que la esperanza es consoladora del presente. Caridad: la virtud del amor, se ama lo que debe amarse y se externaliza con justicia y sinceridad.

Virtudes CardinalesEstas son las mismas que las virtudes clsicas o filosficas (prudencia, fortaleza, justicia y templanza)OTRAS VIRTUDESPerseverancia: esta virtud se presenta cuando se han tenido obstculos y la persona mantiene constancia en sus ideales.Pg.. 44 aplico

MsLaboriosidad: es aprovechar el tiempo en cuestiones tiles y de beneficio para la vida. Sobriedad: es tener el sentido de economa y ahorro.

Pg.. 44 Aplico

D. La tica en el trabajoLa tica se focaliza en el comportamiento libre de la persona y en la conducta responsable.

Un trabajo que se realiza de manera profesional, es un trabajo realizado ticamente.

Por profesionalmente se entiende, como la actitud hacia la labor a desempear, realizada, con vocacin e inters por el servicio de la comunidad.

Para desempear un trabajo se consideran dos dimensiones: 1. La tcnica, que es todos los conocimientos y destrezas que una persona ha adquirido para desempear un trabajo

2. Etica, es la manera de utilizar los conocimientos en un trabajo.

Ejemplo: Mecnico

Un profesional debe poseer calidad tcnica y tica, es decir, es profesional aquella persona que practica sus virtudes morales.

Ejercicio.Responda: Cmo emplea la tica durante un da de trabajo?Anote su respuesta

E. Fundamentos de la moralMoral = proviene del latn MORES que significa COSTUMBRE O HBITO

La moral esta compuesta por normas, hbitos, costumbres y formas de vida que un grupo de personas considera como indispensables, para orientar la conducta humana.

La tica es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de la moral. Es decir, la tica se refiere a los conocimientos tericos, mientras que la moral se refiere a lo prctico.

Segn Immanuel Kant: la razn debe ser la autoridad mxima de la moral, por lo tanto, ningn acto realizado en beneficio propio o por incumplimiento de la ley, o por hbito, puede considerarse moral.

Para Aristteles: la virtud moral es una costumbre o destreza adquirida por la repeticin de actos para elegir y ejecutar el bien comn.

Santo Toms de Aquino la define como la ciencia que rige la conducta humana hacia el propsito final de las personas.

La moral tiene la funcin de una brjula en la orientacin del comportamiento humano

Caractersticas de la moralEs normativa: determina parmetros de lo correcto y lo incorrectoEstablece principios generales: divide y califica las conductasSe fundamenta en la razn: tiene bases lgicasEs unilateral: demanda un deber, pero nadie puede exigirle a otro que lo cumpla.Es Interior-exterior: radica en la conciencia y se manifiesta en los actos.

Conductas y normas moralesUna norma es una regla que aprueba o desaprueba ciertas pautas de comportamiento en un grupo social. Cuando esta norma no es cumplida conlleva una sancin.

La conducta humana est regida por diferentes tipos de normas: religiosas, jurdicas, sociales y morales.

Conciencia MoralSe refiere a la reflexin intelectual que realizan de manera individual los seres humanos, en relacin al carcter moral de las propias acciones.

La conciencia moral depende del entorno sociocultural y se adquiere desde la infancia, a travs del aprendizaje

AmoralismoProviene de la palabra amoral (sin moral independiente de la moral, carente del valor moral).Principio filosfico propuesto por Friedrich Nitzsche y Max Stirner, que plantea que la moral carece de objetividad y universalidad. Por tal motivo, no debera haber un patrn de comportamiento, ni esperar que la conducta humana este relacionada a las concepciones de lo bueno o lo malo. Pg.. 47 y 48 Aplico

LOS VALORES Y ACTITUDESCaractersticas o cualidades: Durabilidad.Integridad.Flexibilidad.Satisfaccin.Polaridad. Trascendencia. Pg.. 50 Aplico

JERARQUIA DEL VALOR Valores Religiosos (Santidad).Valores Morales (Justicia).Valores Humanos Inframorales (Econmicos como la riqueza). Valores Infrahumanos (Salud).Pg. 51 Aplico

TIPOS DE VALORES Valores ticos (responsabilidad, justicia, lealtad). Valores Morales (bondad, tolerancia, serenidad, humildad).CLASIFICACION DE LOS VALORESValores Universales.Valores Humanos Sociales. Valores Humanos Cvicos.

ANTIVALORES Contrarios a lo moral y deshumanizan. Ejemplos:

ValorAntivalorAmorOdioResponsabilidadIrresponsabilidadFortalezaDebilidadHumildad Soberbia

ACTITUDES POSITIVAS EN EL TRABAJOActitudes:Cognitivo: Pensamientos, ideas, creencias y reflexiones.Conductual: comportamiento, reacciones y respuestas observables.Emocional: sentimientos, el estado de animo y el afecto.

CARACTERISTICAS DE LAS ACTITUDESPredisponen al individuo para reaccionar ante un fenmeno.Son constantes y modificables.Causan estabilidad en las expresiones conductuales. Orientacin e intensidad.

COMPETENCIAS CONDUCTUALES EN EL TRABAJO Personal: se demuestra con relacin a otras personas o de un recurso.Social: competencias en relacin a su equipo de trabajo. Logro: competencias que se demuestran con el cumplimiento de actividades. Holstica: competencias en el mbito laboral.

NO HAY QUE TEMER Tema estar solo hasta que aprend a quererme a mi mismo.Tema fracasar hasta que me di cuenta que nicamente fracaso si no lo intentoTema que la gente opinara de m hasta que me di cuenta que, de todos modos, opinaran de mTema que me rechazaran hasta que entend que deba tener fe en mi mismo

Tema al dolor hasta que aprend que es necesario para crecerTema a la verdad hasta que descubr la fealdad de las mentiras.Tema a la muerte hasta que aprend que no es el final, sino el comienzoTema al odio hasta que me di cuenta que no es otra cosa que ignoranciaTema al ridculo hasta que aprend a rerme de m mismo.

Tema al pasado hasta que comprend que no poda herirme msTema hacerme viejo, hasta que comprend que ganaba sabidura da a daTema la oscuridad hasta que vi la belleza de la luz de una estrellaTema al cambio hasta que vi que la mariposa ms hermosa necesitaba una metamorfosis para volar.Hagamos que nuestras vidas, cada da, tengan ms vida y si nos sentimos desfallecer no olvidemos que al final siempre hay algo msAutor: Pablo Ciappa

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