MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA

Sant’Antimo ieriSant’Antimo ieri

Il territorio del comune di Sant'Antimo appartiene a quello dell'Antica Atella, esteso comprensorio tra la provincia di Napoli e quella di Caserta. I centri che lo componevano oltre ad ospitare nel tempo la civiltà osca, greca ed etrusca, erano attraversati dalla via Atellana che collegava Napoli con Capua.L'origine di Sant'Antimo è legata comunque al nome del santo, ed è un’origine remota e contraddittoria.Nel corso degli anni, il borgo si è trasformato in un centro operoso che ha dato i natali a personaggi che hanno fatto la storia del commercio e dell'industria Italiana.Uno per tutti l'Ing. Nicola Romeo fondatore dell'attuale Alfa Romeo.

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II nonni raccontano nonni raccontano e si e si

chiedonochiedono

Nella mia famiglia gli uomini si occupavano, in larga parte, della coltivazione delle terre, della lavorazione del cremore e tartaro, della frutta secca o della lana;Le donne ricamavano, impastavano il pane, preparavano dolci tradizionali,conservavano i pomodori in bottiglia, vinificavano, cardavano e filavano la lana e la canapa.Occupazioni ormai del tutto scomparse, così come le tante industrie artigianali, a conduzione familiare, che hanno portato, per il passato, notorietà, ricchezza e lavoro sul territorio.Con queste sono scomparse anche i valori, i principi di un popolo orgoglioso del suo lavoro e delle sue tradizioni.

La Scuola, deve educare gli alunni, futuri cittadini della nostra società alla comprensione e al rispetto dei valori civili, ponendo particolare attenzione ai loro bisogni individuali.

UNA SOCIETA’ MIGLIOREUNA SOCIETA’ MIGLIOREE’ POSSIBILEE’ POSSIBILE

Con la collaborazione dellaCon la collaborazione della

FAMIGLIAFAMIGLIA

e dele del

TERRITORIOTERRITORIO

NellaNella nostra SCUOLA agli nostra SCUOLA agli

alunni s’insegna ad alunni s’insegna ad

apprendere e ad apprendere e ad essereessere

Finalità e scelte educative di una scuola di qualità

Il 3°CD di Sant’Antimo, “Don Lorenzo Milani” è inserito in un contesto di mista composizione socio-culturale, a tratti a rischio, che risente dei problemi che affliggono il nostro Sud e in generale il paese: disagio socio economico, disoccupazione, insicurezza, degrado paesaggistico.Nel suo operare si impegna a creare un ambiente di apprendimento, dove ogni bambino si senta riconosciuto, sostenuto e valorizzato a raggiungere, nella sua integralità, lo sviluppo della personalità.La scuola offre il suo servizio con una pianificazione di azioni che, in maniera orizzontale, verticale e trasversale alle discipline, risponde alla domanda dell’utenza allo scopo di favorire la cultura alla legalità, il diritto allo studio e migliorare l’integrazione sociale di tutti.

LA NOSTRA MISSION

"La gestione strategica delle risorse per rispondere alla diversità dei bisogni in un percorso di continuità.”

Il 3° Circolo Didattico “Don Lorenzo Milani” si propone di educare gli alunni, futuri cittadini della nostra società, alla comprensione ed al rispetto dei valori civili, ponendo particolare attenzione ai loro bisogni individuali.

Assicura un’offerta formativa articolata, organizzata, correlata con il territorio, tesa ad innovarsi per un miglioramento continuo del servizio.

INSIEME A TUTTO IL PERSONALE INSIEME A TUTTO IL PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE DOCENTE E NON DOCENTE

C d C

DSGSA

G E

A/ATA/LSU

D S

L

G d L

C.D.

C. IC/IS

C V

LeggendaDS Dirigente ScolasticoC d C Consiglio di CircoloGE Giunta EsecutivaDSGSA Direttore dei Servizi Generali AmministrativiA/ATA/LSU Amministrativi, ATA, Lavoratori Socialmente UtiliL LeadershipG d L Gruppi di LavoroC D Collegio dei DocentiC V Comitato di ValutazioneC. IC/IS Consiglio di interclasse e di intersezione

Il Dirigente Scolastico Il Dirigente Scolastico assicura diassicura di

Dirigere, coordinare e valorizzare le risorse umane

Collaborare con il territorio

Organizzare la scuola secondo criteri di efficacia

Gestire le relazioni sindacali

Rappresentare l’Istituto

Definire la politica per la Qualità

Riesaminare il sistema qualità per accertare la continua idoneità

I VERI PROTAGONISTI DELLA NOSTRA SCUOLA SONO GLI I VERI PROTAGONISTI DELLA NOSTRA SCUOLA SONO GLI ALUNNIALUNNI

W la scuolaW la scuola Viva il 3° Circolo Didattico Don L. Milani Viva il 3° Circolo Didattico Don L. Milani

OK E’ quella giusta

UUn percorso formativo n percorso formativo organico e completo dai 3 organico e completo dai 3

agli 11 anni …agli 11 anni … IO CORPO

IO IDENTITA’ SOCIALEIO E GLI ALTRI

Narrare di sé per conoscersi ed attivare modalità relazionali

positive con i compagni, la famiglia, gli adulti

Attivare atteggiamenti positivi di ascolto e rispetto

IO E I DIRITTI E I DOVERI LE NORME E LE REGOLE

IO E GLI AMBIENTI SOCIALIIO E GLI AMBIENTI NATURALI

I miei diritti e i miei doveri Rispetto delle regole

Recuperare la memoria storica per guardare con più ottimismo

all’avvenire Adottare “buone pratiche”rispetto

verso l’ambiente

Una Scuola che si Valuta Una Scuola che si Valuta per attivare un per attivare un

miglioramento continuomiglioramento continuo

 PROGETTAZIONEPromozione di iniziative di ricerca e sperimentazione Valutazione sull’efficacia ed efficienza POF

DIDATTICA ED INNOVAZIONE

Azione di ricerca sperimentazione del miglioramento dei processi di insegnamento - apprendimento.Valorizzazione e sviluppo del potenziale individuale degli alunni.Interventi specifici per alunni diversamente abili.

VALUTAZIONE

Monitoraggio interno statistico dei risultati sugli apprendimenti.Prove strutturate per la verifica degli apprendimenti.Monitoraggio e misurazione dei processi.Rilevazione del grado di soddisfazione dell’utenza.

Laboratori pomeridiani Laboratori pomeridiani cheche, in un contesto di ricerca- azione e di

relazione con l’altro, promuovono lo sviluppo delle capacità.

Laboratorio Corale – Musicale –

Teatrale - Un mondo di favole

Utilizzare i pluri codici per conoscere meglio se stessi e gli altri.

Promuovere lo sviluppo delle capacità linguistico- espressive.

LaboratorioMotorio- Espressivo-

Riciclo creativo- Sport- Ceramica- Mani attive-

Energia da amare-Le reinvenzioni

Favorire l’acquisizione delle proprie capacità per stimolarne lo sviluppo.Riconoscere esprimere e comunicare le proprie emozioni.

Laboratorio Educazione alla legalità- Culturando- Recupero-

Welcome Kids

Acquisire comportamenti adeguati utilizzando norme e regole condivise.Rafforzare l’autonomia e la stima di sé.

L’impegno dell ‘Alta L’impegno dell ‘Alta DirezioneDirezione

Il Dirigente Scolastico ritiene che la leadership, l’impegno e il coinvolgimento siano fattori essenziali per la crescita e il mantenimento di un Sistema Gestione Qualità efficace ed efficiente.La soddisfazione dell’alunno e della famiglia rappresenta il fattore di massima importanza per l’Istituzione Scolastica, per cui si fa carico di favorire lo sviluppo organizzativo e il conseguimento degli obiettivi definiti per il miglioramento continuo dell’offerta formativa.

Il Dirigente Scolastico Dr. Raffaele Del

Prete

Ciao ti aspetto a settembreCiao ti aspetto a settembre

la Scuola che frequento la consiglio a tutti.

Qui puoi imparare Socializzare e stare bene

“Quando la capacità e l’amore lavorano insieme si

crea un capolavoro”