Marzio Barbagli (facoltà di Scienze statistiche) – Asher Colombo (facoltà di Scienze della...

Marzio Barbagli (facoltà di Scienze statistiche) – Asher Colombo (facoltà di Scienze della formazione)

Jacobello Dalle Masegne, Studenti, Tomba di Giovanni da Legnano, dettaglio; 1383-86Marmo.,San Domenico, Bologna

1. L’origine sociale e geografica degli iscritti all’università di Bologna

Università di Bologna, 11 giugno 2008

Studenti universitari nei grandi atenei per 1.000 abitanti; città del centro nord con oltre 300 mila abitanti nel 2007; A.A. 1945/46 – 2005/06


Studenti universitari nei grandi atenei per 1.000 abitanti; città del sud e isole con oltre 300 mila abitanti nel 2007; A.A. 1945/46 – 2005/06


Studenti fuori regione sul totale degli iscritti, per genere; A.A. 1956/57 – 2005/06


Percentuale di studenti universitari iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07 con padre laureato o con padre con licenza elementare e percentuali di laureati o di persone con licenza elementare tra gli uomini di 45/64 anni residenti in Italia, nell’Italia centro-settentrinale e in quella meridionale e insulare nel 2005/06


2. La scelta dell’ateneo


Motivo principale per i quali gli studenti non residenti a Bologna hanno scelto l’Ateneo bolognese, per facoltà; studenti iscritti nell’A.A. 2006/07


Legenda: i motivi dell’iscrizione Motivi legati all’ateneo

Per la qualità dell'istruzione universitaria Perché il corso di studi che ho scelto c'è solo a Bologna Per la fama e la tradizione dell'università Per la possibilità di accesso a forme di sovvenzione/agevolazione da

parte dell’ex-Acostud Per la presenza di efficienti strutture universitarie collaterali

Motivi legati alla città Per la possibilità di relazioni sociali e attività ricreative/culturali

extrauniversitarie Perché Bologna è una città culturalmente vivace Per la fama e l'importanza della città Per la vivibilità della città Bologna è una città in cui i giovani sono più liberi di quanto accada in

altre grandi città italiane Per la qualità dei servizi pubblici offerti dalla città


3. Lo studio


Percentuale di studenti che, nell’ultimo giorno feriale, hanno dedicato tempo a studiare o frequentare lezioni, per facoltà; studenti iscritti nell’A.A. 2006/07


0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Psicologia, Scienze formazione emotorie

Scienze Politiche

Lettere e Filosofia

Economia Scienze statistiche

Lingue e Letterature Straniere

Ingegneria

Farmacia

Scienze MNF, Chimica industriale,Agraria

Giurisprudenza

Medicina e Chirurgia Veterinaria

-pomeriggio

-mattina

Attività svolta la sera dopocena dell’ultimo giorno feriale precedente l’intervista dagli studenti, per facoltà; studenti iscritti nell’A.A. 2006/07


Libri assegnati per l’ultimo esame. Come gli studenti se li sono procurati, per facoltà; studenti iscritti nell’A.A. 2006/07


4. Vivere a Bologna


Studenti dell’unversità di Bologna, non residenti, ma domiciliati a Bologna per 100 residenti per quartiere e genere; studenti iscritti nell’A.A. 2006/07

Quartieri e zone di BolognaPopolazione residente

2006 (*)Femmine Maschi Femmine Maschi

Borgo Panigale 24.407 245 160 1,4 1,9Navile 63.670 2.232 2.523 8,3 6,7Porto 31.418 2.317 2.386 16,4 13,8Reno 32.473 438 349 2,3 2,5San Donato 30.796 2.466 2.465 16,9 15,2Santo Stefano 49.337 3.483 2.213 9,9 12,9San Vitale 46.567 6.929 4.513 20,7 28,0Saragozza 35.797 2.577 3.297 20,0 13,4Savena 58.502 2.106 1.779 6,6 6,7non disponibile 59 726 757Centro storico(Marconi + Galvani + Irnerio + Malpighi)

53.453 8.734 5.660 22,7 30,6

Zone periferiche 319.514 14.059 14.025 9,4 8,3

Totale Bologna 373.026 23.519 20.442 11,7 11,8

studenti universitari domiciliati (v.a.)studenti universitari domiciliati (per 100

residenti )


M F

5. La cultura e il tempo libero


Indicatori dell’uso di tempo libero per gli italiani tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e gli studenti dell’università di Bologna; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07


6. Partecipazione politica e sociale


Indicatori di partecipazione politica per gli italiani tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e gli studenti dell’università di Bologna; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07


Indicatori di partecipazione sociale per gli italiani tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e gli studenti dell’università di Bologna; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07


7. L’integrazione sociale


LA DIMENSIONE DELLE RETI SOCIALI Gli studenti dell’università di Bologna

hanno reti di relazioni ampie; Il numero di persone con cui possono

parlare di questioni importanti è in media superiore a 4; non ci sono differenze tra residenti, pendolari e fuori sede


LE FONTI DEI LEGAMI SOCIALI

Tuttavia i fuori sede: hanno meno relazioni con i genitori dei

residenti; le compensano con più relazioni con altri studenti, in genere fuori sede

hanno meno persone importanti a Bologna rispetto ai residenti

hanno più relazioni importanti a Bologna che nel comune di residenza; chi proviene dal sud si è staccato di più dalla rete di relazione di provenienza

non sono isolati, ma sono più incastonati in reti di relazioni puramente studentesche


Studenti che dichiarano di aver parlato di questioni importanti della propria vita nei 12 mesi precedenti l’intervista, secondo la relazione che hanno con la persona e la zona di residenza al momento dell’immatricolazione; percentuale di studenti che menziona la persona indicata tra le prima cinque con cui hanno parlato e numero medio di persone con cui hanno parlato; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07

* tutti i giorni** almeno qualche volta alla settimana*** negli ultimi 12 mesi

esclusivamente

pendolariprevalentemente

da altre provincie dell’Emil

ia-

da regioni

del Centro-

da regioni

del Sud e Isole dall’

Media 4,1 4,2 4,4 4,2 4,2 4,2 3,8

Padre 27 25 15 18 18 18 19Madre 48 46 35 35 41 42 34Studente (oltre 3)* 45 43 58 60 57 57 47

N (535) (788) (259) (267) (574) (786) (64)

Residenti a

Bologna

non residenti a Bologna e pendolari

non residenti a Bologna ma che vivono stabilmente in città


ROTTURA E CONSEGUENZE

Conseguenze:

Ai fuori sede capita di sentirsi soli più frequentemente che ai residenti;

Ai fuori sede capita di piangere più frequentemente che ai residenti


LE RELAZIONI AFFETTIVE

La condizione di studente fuori sede comporta rotture anche sotto il profilo affettivo

Gli studenti fuori sede trovano un/a partner dopo essersi iscritti più frequentemente dei residenti

Oltre la metà dei partner dei fuori sede vive a Bologna, non al comune di provenienza

Oltre il 70% dei/lle partner dei fuori sede è fuori sede anch’esso


8. Il consumo di alcol e di tabacco


Indicatori di consumo di alcol per gli italiani tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e gli studenti dell’università di Bologna; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07



Indicatori di consumo di alcol per le italiane (solo femmine) tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e le studentesse (solo femmine) dell’università di Bologna; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07



Percentuale di fumatori tra gli italiani tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e gli studenti dell’università di Bologna secondo il genere; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07


9. L’uso di droghe


Indicatori di esperienza, diretta e indiretta, con la droga nell’ultimo anno (*) e nella vita (**) degli studenti dell’università di Bologna, secondo il domicilio; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07


10. Gli orientamenti di valore


Percentuale di intervistati che non va mai in chiesa tra gli italiani tra i 19 e i 26 anni (occupati e studenti) e gli studenti dell’università di Bologna secondo il genere; studenti iscritti all’Università di Bologna nell’A.A. 2006/07


GLI ORIENTAMENTI DI VALORE SONO DIFFORMI RISPETTO AI COETANEI

Molto difformi rispetto a quelli dei loro coetanei sono i valori degli studenti bolognesi

- sono meno praticanti dei loro coetanei; Mostrano di avere opinioni particolarmente

disponibili su molte tematiche etiche e sociali come: Il riconoscimento delle unioni tra partner dello stesso

sesso; La morale sessuale Violazioni minori amministrative (non pagare il biglietto

sui mezzi di trasporto) o penali (scaricare illegalmente materiale da internet)

La disponibilità nei confronti di questi comportamenti e gli orientamenti di valore sono fortemente influenzati dalla pratica religiosa


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