Marzia vacchelli ppt per convegno al tosi

Il Deutsches Sprachdiplom II Un percorso scolastico in ottica CLIL

verso il raggiungimento dei livelli B2 e C1 del Quadro di Riferimento Europeo

Certificati dalla Kultusministerkonferenz(Ministero Federale Tedesco dell‘Istruzione)

Marzia Vacchelli - I.I.S. "Vincenzo Capirola" - Leno/Ghedi


Cosa è il DSD II

Il Diploma di Lingua Tedesca della Conferenza Permanente dei Ministri della Pubblica Istruzione: Consente l’accesso diretto alle università nei paesi di lingua

tedesca senza ulteriori accertamenti linguistici È un percorso scolastico che porta ad una certificazione

attestante i livelli B2 e C1 del Quadro di Riferimento Europeo e può essere conseguito dagli allievi che frequentano all’estero scuole nelle quali viene impartito l’insegnamento del tedesco. E’ valido come riconoscimento internazionale attestante la conoscenza della lingua tedesca.


Cosa è il DSD II Lo “Sprachdiplom” è un progetto scolastico, che si

conclude con un esame, nel quale vengono testate le seguenti quattro abilità:

Comprensione orale; Comprensione scritta; Comunicazione scritta; Comunicazione orale. Le prove vengono prodotte nell’Ufficio Centrale per le

Scuole all’Estero (ZfA) a Colonia, dove avviene anche la valutazione dei risultati. Le scuole sono responsabili dello svolgimento degli esami.


A cosa serve il Diploma DSD II

Il Diploma DSD II è riconosciuto dalle università e dai politecnici tedeschi come attestato che consente allo studente di frequentare un corso di studi in Germania senza dovere sostenere nessun altro test linguistico di ingresso.


Da chi viene riconosciuto?

Lo Sprachdiplom viene anche riconosciuto quale documento ufficiale rilasciato dallo Stato tedesco attestante un livello eccezionale di conoscenza linguistica e consente pertanto un più facile inserimento nel mondo del lavoro.

In Italia lo Sprachdiplom II viene riconosciuto da molte università che attribuiscono crediti agli studenti che ne sono in possesso (per esempio l’ Università “Bocconi” a Milano, la “Libera Università” di Bolzano, le tre università di Roma e molte altre). Anche la Camera di Commercio Italo-Tedesca apprezza nei candidati DSD non solo le ottime competenze linguistiche ma anche la solida base metodologica. Lo stesso vale per aziende binazionali o internazionali.


Quale è la particolarità del DSD II

La preparazione all’esame e lo svolgimento dell’esame stesso avvengono all’estero in scuole selezionate, che sono in contatto le une con le altre attraverso una rete e che sono costantemente sottoposte a supervisione metodologica e didattica da parte tedesca. Questo progetto è integrato all’interno dell’insegnamento del tedesco dei vari istituti. Non si tratta pertanto solo di una certificazione, ma di un vero e proprio programma scolastico. Parte integrante di questo programma sono quindi anche progetti svolti insieme ad altre scuole DSD, come per esempio conferenze di letteratura, corsi in Germania e moduli interdisciplinari e CLIL.


Come è organizzato l’esame?

Chi può aderire al progetto Sprachdiplom? Gli studenti delle scuole DSD ufficialmente riconosciute, che abbiano studiato

per almeno 5 anni consecutivi il tedesco per un monte ore complessivo di almeno 800 ore di lezione di 45 minuti ciascuna.

Come è organizzato l’esame? L’esame ha luogo nelle singole scuole e si divide in una prova scritta (che si

svolge in un giorno) e in una prova orale. La consulente didattica per la lingua tedesca presiede ufficialmente l’esame. Le prove vengono preparate in Germania e da lì spedite in tutti i paesi. La valutazione delle prove scritte ha luogo esclusivamente in Germania. Per la prova orale si costituisce una commissione d’esame, formata da due insegnanti di tedesco della scuola (esaminatore e segretario) e dalla consulente didattica della lingua tedesca quale presidente e rappresentante ufficiale dello Stato tedesco. Le prove scritte e orali si svolgono nei mesi di dicembre e gennaio dell’ultimo anno di scuola superiore e, di conseguenza, non si sovrappongono agli impegni degli allievi per l’Esame di Stato italiano.


Quanto costa l’esame ? E…

L’esame è completamente gratuito e di durata illimitata.Ogni anno vengono inoltre consegnate dal Ministero Tedesco due borse di studio a studenti italiani eccellenti in ogni disciplina per continuare gli studi universitari in Germania con stipendio mensile di 800 euro per tutta la durata degli studi con tasse universitarie pagate.


Quali sono gli obiettivi trasversali?

Gli studenti imparano: A riassumere e interpretare le informazioni più importanti contenute in un testo e in un

grafico; Ad utilizzare tecniche di lettura e di ascolto per capire velocemente testi in lingua

straniera; A realizzare progetti in maniera cooperativa; A raccogliere autonomamente informazioni su un tema e a preparare una presentazione

orale; Ad argomentare a livello scritto e orale su temi contenenti una problematica di fondo e a

motivare le proprie e le altrui posizioni; A presentare in maniera efficace un tema e a discuterne esaustivamente; Ad esprimersi in maniera consona ed efficace nelle più svariate situazioni comunicative (a

livello scritto e orale); A confrontarsi con l’attualità tedesca a livello politico, storico, sociale e a paragonare la

situazione tedesca con quella italiana; A lavorare insieme in diverse forme; E molto altro ancora…


Quali sono i vantaggi per i docenti e per le scuole DSD?

Gli insegnanti delle scuole DSD possono frequentare regolarmente seminari di formazione gratuiti sia in Italia che in Germania. La Germania contribuisce inoltre alla fornitura di manuali scolastici, dizionari e altri materiali didattici per le scuole.

Alle scuole vengono inviati materiali didattici e apparecchiature. Tutte le scuole DSD sono scuole Pasch (Partner del Futuro) e fanno di conseguenza parte della rete Pasch a livello internazionale


http://www.tedesco-scuola.org/de/uber-uns/pasch/

Le scuolePASCHIn ITALIA


La scuola DSD CAPIROLA

Attestato di internazionalizzazione 2010/11


DSD : perché?

Il dirigente scolastico dell’Istituto Capirola, prof.ssa Ermelina Ravelli, ed io abbiamo ritenuto doveroso garantire agli studenti meritevoli in quanto motivati, rigorosi ed eccellenti nel profitto una certificazione gratuita di alto livello, ma soprattutto una chiave d’accesso al futuro professionale e accademico costituita da approccio critico, flessibilità e dedizione al lavoro.


Il laboratorio DSD curricolare

Il progetto del Capirola prevede attualmente un ampliamento dell’orario curricolare di tedesco

di 45’ settimanali nel biennio del liceo linguistico

e di 90’ settimanali in terza e quarta liceo scientifico con doppia lingua


Il laboratorio DSD extracurricolare

Il progetto del Capirola prevede anche attività seminariali extra-curricolari in istituto (CLIL di storia, biologia, matematica, storia dell’arte)

con le altre scuole DSD in Italia (Literaturkonferenz) e…( progetto in fieri)

nel mondo, ON LINE ( mio sito + DROPBOX) 2 scambi culturali con la Germania ed un’esperienza storico-linguistica estiva a Berlino


Il laboratorio DSD : in aula

Nel Seminarraum für Germanistik:Nell’aula allestita con il finanziamento della ZfA, provvista di computer con connessione Internet, proiettore, dizionari, sussidi audio e video, libri di testo come grammatiche, eserciziari, libri di Landeskunde, storia, geografia, letteratura, storia dell‘arte, teatro, cinema (recente il lavoro sulla Berlinale).


IL DSD in aula : CLIL di Storia

Sono state svolte in questi anni lezioni di storia in tedesco riguardanti:

La Deutsche Frage, ovvero la questione tedesca, con proiezione e analisi di filmati d’epoca, di ricostruzioni virtuali del muro, con intervista a una testimone (la psicologa Marie di Berlino) con navigazione in musei virtuali di storia.

La Shoah, con viaggio ad Auschwitz e partecipazione allo spettacolo teatrale del Giorno della Memoria


Il DSD in aula :CLIL di Biologia

Nell’anno scolastico 2010/2011 gli studenti del triennio B si sono recati alla Libera Università di Bolzano e hanno seguito la lezione del prof. Zerbe sulla biodiversità e i mutamenti climatici, lavorando poi insieme all’assistente linguistica Bernadette Weiß ad ogni passaggio della difficile lezione universitaria, e svolgendo infine una verifica scritta semistrutturata sull’argomento.


Il DSD in aula:CLIL di Matematica

Nel mese di marzo 2011 la prof.ssa ungherese Kinga Szücs docente presso l’Università di Jena di Matematica e Sach-und Fachsprache Deutsch, con laurea in entrambe le discipline ha svolto nelle classi DSD due moduli di matematica in tedesco: uno di geometria sui mosaici di santa Giulia e uno di analisi sul concetto di Infinito.


Il laboratorio DSD con altre scuole DSD in Italia

La prima Literaturkonferenz cui parteciperà anche il Capirola sarà il 4 giugno 2012 a Verona. I nostri studenti incontreranno alunni delle scuole DSD di Udine e di Prato. Il tema scelto dalle tre scuole è Nathan der Weise di Lessing (intera opera) e l’idea di tolleranza. La nostra specificità sarà il collegamento con l’opera in tedesco di Amos Oz : Wie man Fanatiker kuriert (Come si curano i fanatici), lezioni tenute all’Università di Tübingen nel 2002, come riflessione sull’attentato alle Torri Gemelle a New York.


Il laboratorio DSD on - line

Il Seminarraum è anche in Internet http://marziavacchelli.jimdo.com nel sito dove gli studenti trovano i files in PDF. I links di aerea storica, letteraria e di attualità che vengono segnalati durante le lezioni e dalla prossima estate anche in DROPBOX, per la condivisione dei files di ogni singola classe e generali DSD.

http://marziavacchelli.jimdo.com/


Laboratorio DSD in scambio culturale

Il nostro istituto crede da sempre all’attività di scambio culturale che realizza da diversi anni. La sede di Ghedi ha in attivo, ideati e realizzati dalla prof.ssa Vacchelli con il supporto del team dei docenti di lingue di Leno e Ghedi

Due anni di scambio con la Danimarca Otto anni di scambio con il liceo di Eschenbach in

der Oberpfalz (Alta Baviera) Due anni di scambio con la Freiherr-vom-Stein-

Schule di Francoforte sul Meno


Il laboratorio DSD a Berlino

Alcune sequenze dal filmato girato dallo studente Paolo Rota a Berlino durante l’esperienza storico linguistica dal 18 al 24 luglio 2011 (unica nell’ambito delle scuole DSD) mostrano come le lezioni possano essere svolte anche open-air con storici, esperti di storia dell’arte e guide ufficiali dei musei:

Qualche esempio :


Lab. DSD al Museo Ebraico, in treno per Auschwitz e ad Auschwitz

Lezione al Museo Ebraico di Berlino con guida in lingua tedesca (sequenza). Curiosità: gli studenti si sono esibiti in una melodia yiddish appresa per la restituzione del viaggio ad Auschwitz del novembre 2010. Anche questo progetto ha previsto il Modulo CLIL di storia in tedesco completato con lezioni sul treno e visita guidata nel campo di Auschwitz (anch’esse in lingua tedesca)


Laboratorio DSD in Topographie des Terrors

La guida Gabriel (sequenza) ha condotto gli studenti in un itinerario di comprensione delle seguenti domande:

Wer hat hier gearbeitet? Welche Verbrechen sind begangen worden? Was ist aus den Tätern nach dem Krieg

geworden?


Lab. DSD in libreria Der Zauberberg “ Die verbotenen Bücher“

Gli studenti hanno ascoltato la testimonianza del dott. Harald Loch, storico, avvocato degli ebrei durante i processi per la restituzione dei beni, attuale proprietario della libreria che durante il Terzo Reich prestava al prezzo di 50 Pf. E a rischio della VITA stessa i libri della lista proibita dal nazismo. (sequenza)

Il dott. Loch è stato invitato dalla RETE CLIL di Brescia il 13 e 14 aprile 2012 e ha tenuto presso l’Istituto Lunardi a Brescia un seminario in due momenti: per docenti di tedesco e per studenti con conoscenza del tedesco a livello B2 dal titolo

„Der Zauberberg und die verbotenen Bücher“


Laboratorio DSD nella Werkstatt Otto Weidt

La guida Gabriel ha condotto gli studenti anche nei locali dell’officina Otto Weidt, uno „Schindler“ meno conosciuto, che ha tentato tutto per salvare operai ebrei non vedenti della sua officina di spazzole e scope nel quartiere ebraico a Berlino, a due passi dagli Hackesche Höfe. La guida ha anche presentato i luoghi più significativi del quartiere ebraico.


Laboratorio DSD al Reichstag e al Pergamon Museum

Lezione di educazione civica e alla cittadinanza nella sede del Bundestag e di architettura durante la visita della Cupola del Reichstag (sequenza)

Lezione di storia dell’arte durante la visita al Pergamonmuseum (altare di Pergamo e porta di Ishtar (Babilonia)


Lab. DSD nelle prigioni della Stasi, al Museo della DDR, al memoriale

del Muro Projekttag alle prigioni della STASI con

discussione sempre in lingua tedesca dopo la visita in compagnia di due formatrici

Visita guidata del Museo della DDR Visita del Check-Point Charlie Visita della Gedenkstätte der Berliner Mauer


Lab. DSD alla Gemäldegalerie e al Museo della Scienza e

della Tecnica Visita guidata alla pinacoteca con analisi

approfondita di alcuni dipinti in particolare Visita guidata al Museo della Scienza e della

Tecnica e dei laboratori attigui I ventisette studenti del Capirola provenivano

dalle classi prima linguistico, seconda e terza scientifico con sperimentazione tedesco e hanno pagato 500 euro per il corso, il viaggio, il vitto e alloggio in hotel con mezza pensione (1 sett.)


Preparazione dell‘esame DSD II

E’ previsto per gli studenti italiani che sosterranno l’esame scritto nel dicembre 2012 l’orale nel gennaio 2013 un corso a fine settembre –inizio ottobre 2012 a Bischofswerda(vicino a Dresda)di dieci giorni con otto giorni effettivi di lezione (sei ore di lezione al giorno), simulazione completa dell’esame con consulenza individuale da parte del docente del corso, prof. Holm Buchner, anche autore del libro «So geht’s zum DSD II (Testbuch con simulazioni d’esame + eserciziario) e della loro docente prof.ssa Vacchelli che sarà anche in commissione d’esame orale.


DSD nel progetto LEONARDO

Il nostro istituto ha aderito ad un progetto di mobilità Leonardo per consentire sia agli studenti della prossima quarta che ai diplomati di svolgere un periodo di quattro settimane di stage di lavoro ESTIVO in paesi EUROPEI utilizzando la lingua veicolare tedesco in aziende e realtà professionali diversificate

In preparazione di questo sono previsti corsi di livello B2 di lingue settoriali : informatica, microlingua aziendale, microlingua medico-infermieristica, microlingua turistica.


Ancora STAGE…in scambio

Con la Freiherr-vom- Stein- Schule di Francoforte sul Meno realizzeremo nel gennaio 2013 un’attività di scambio di stagisti: 11 nostri alunni effettueranno uno stage di tre settimane in aziende di Francoforte e 11 studenti tedeschi lo realizzeranno in aziende italiane e saranno ospiti di studenti italiani.


Progetti futuri…

Un progetto riguarda il nostro istituto e prevederebbe - previo il consenso delle autorità preposte – la lezione della conversatrice sig.ra Aloysia Puintner senza la compresenza della docente così da garantire senza aggravio di costi l’ora di laboratorio DSD e la lezione CLIL, in quanto la signora è medico e svolgerebbe lezioni di biologia e scienze in lingua tedesca.


Progetti futuri

Il secondo riguarda invece gli studenti con eccellenza in tedesco (almeno il livello B2) di tutta la Lombardia e prevede una serie di laboratori di storia in tedesco (uno al mese) nel prossimo anno scolastico in preparazione di tre viaggi:

ad Auschwitz (aprile 2013) a Berlino (fine luglio 2013) a Gerusalemme (agosto 2013). Quest’ultimo solo

per studenti diplomati.


GRAZIE!

Il Dirigente Scolastico, prof.ssa Ermelina Ravelli, la docente referente del progetto DSD II a Ghedi, prof.ssa Marzia Vacchelli, gli allievi e le allieve Ilaria Ottonelli, Giulia Boifava, Lucrezia Rossi, Elia Corsini, Paolo Rota, Alice Agazzi, Dragos Palade vi ringraziano per l’attenzione a loro dedicata e per l’invito a partecipare a questo importante convegno.

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