Manuale per giovani imprenditori sociali · Social SME Academy Impresa con impatto sociale ... 2.4...
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Manuale per giovani imprenditori sociali
Social SME Academy
Impresa con impatto sociale
Questo progetto è stato finanziato dalla Commissione dell’Unione Euoropea. Questa comunicazione (manuale)
riflette solo i punti di vista dell’autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasdi uso
che potrebbe essere fatto delle informazioni contenute in esso. Project n. 2017-2-UK01-KA205-037097
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Indice
1. INTRODUZIONE ............................................................................................................................ 3
2. APPROCCIO ALL’IMPRENDITORIA SOCIALE ................................................................................... 4
2.1. Impatto Sociale..................................................................................................................... 6
Definizione ............................................................................ Errore. Il segnalibro non è definito.
Casi di studio ......................................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Attività d’apprendimento ..................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
2.2 Le persone- le storie ........................................................................................................... 14
Definizione ............................................................................ Errore. Il segnalibro non è definito.
Casi di studio ......................................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Attività d’apprendimento ..................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
2.3. Valore aggiunto ................................................................................................................ 300
Definizione ............................................................................................................................. 300
Casi di studio .......................................................................................................................... 311
Attività d’apprendimento ................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.3
2.4 Modello di Business .......................................................................................................... 355
Definizione ............................................................................................................................. 355
Casi di studio ....................................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.0
Attività d’apprendimento ................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.2
Fonti ........................................................................................................................................... 711
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1. INTRODUZIONE Il valore d’impresa
Questo manuale per l’imprenditoria sociale giovanile offre strumenti, conoscenze e ispirazione per
aiutarti a diventare concretamente un imprenditore sociale. E’ uno dei risultati (Prodotto 2) generati
dal progetto europeo Social SME Academy KA2 2017-2-UK01-KA205-037097 portato avanti da un
partenariato di 5 aziende provenienti da 5 diversi paesi europei:
Coordinatore
Responsabile del Prodotto 2
Partners
Per coloro che stanno iniziando adesso il loro viaggio verso l’imprenditoria sociale, vi ringraziamo per
il coraggio di intraprendere un percorso per cambiare il mondo.
“Possiamo cambiare il mondo e renderlo un posto migliore.
Sta a te fare la differenza” - Nelson Mandela
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2. APPROCCIO ALL’IMPRENDITORIA SOCIALE
Costruire l’economia del valore
Il processo di sviluppo per dar vita ad una PMI sociale non è semplice e la maggior parte delle volte,
nei manuali teorici come nelle organizzazioni, viene considerato come un processo macchinoso che
prevede fasi comuni e diversi step, come indicato nello schema di seguito:
Figura 1 – Il processo dell’imprenditoria sociale passo dopo passo
ENVISION
PLANNING
TO ACT
1. Social entrepreneur
2. Societal problem
3. Value proposition
4. Solution architecture
5. Sustainability model
6. Impact framework
7. Value generator
8. Regulations and pilot design
9. Resource mobilization
SOCIAL ENTREPRENEURSHIP
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I partner del progetto Social SME Academy, hanno deciso di creare un modello semplificato,
focalizzato su quattro rilevanti aspetti che caratterizzano un’impresa sociale. Attraverso questo
manuale troverai le definizioni di ognuno di essi, con casi di studio interessanti e giochi per
l’apprendimento. Questi aspetti sono: l’impatto sociale, le persone, il valore aggiunto e il modello di
business.
Fig. 2
Figure 2 – The pyramid model Social entrepreneurship (source: Unltd UK)
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2.1. IMPATTO SOCIALE
“La logica ti porterà dal punto A al punto B. L’immaginazione ti porterà ovunque.” – Albert Einstein
Definizione Alla fine di questo capitolo, dovresti essere capace di:
Identificare il problema di fondo che intendi risolvere, le sue principali cause ed effetti;
Sviluppare l'approccio del modello di impatto sociale;
Analizzare cause ed effetti applicando il modello dell’albero dei problemi
In quali settori gli imprenditori sociali possono potenzialmente ottenere il massimo impatto?
Concentrarsi su settori che traggono vantaggio da una soluzione di mercato efficiente o da un servizio
pubblico universalmente disponibile ed efficace ha un ridotto impatto potenziale. Al contrario, gli
imprenditori sociali spesso cercano le lacune, i fallimenti del mercato, le aree trascurate, le ingiustizie e
le disparità sociali
Considerato che l'obiettivo principale degli imprenditori sociali è avere un impatto positivo sulla
comunità, essi tendono ad affrontare i problemi della società, che possono variare in base al contesto
locale, nazionale o internazionale.
Gli imprenditori sociali creano soluzioni innovative per affrontare problemi importanti e spesso
trascurati, mobilitando le idee, le capacità, le risorse necessarie per realizzare trasformazioni sociali
sostenibili (Bornstein, 2004).
Più che inventori, gli imprenditori sociali sono architetti di soluzioni che non rimangono troppo attaccati
alle proprie idee, avendo l'umiltà di vederle evolvere in qualcosa di più grande che consente agli altri di
agire per il cambiamento. Per questo gli imprenditori sociali differiscono dagli imprenditori commerciali.
Mentre gli imprenditori commerciali cercano opportunità per creare valore, essendo guidati da risultati
finanziari (Boschee, 1995), gli imprenditori sociali concentrano la loro attenzione sul problema da
risolvere, anche se la soluzione proposta non sembra consentire di realizzare profitti significativi.
Data la centralità del problema da risolvere, per gli imprenditori sociali un'attenta analisi del problema
diventa essenziale per lo sviluppo di una soluzione efficace. Per questo motivo, presentiamo lo
strumento "albero dei problemi" che fornisce un quadro generale utile per l'analisi delle cause e degli
effetti di un problema scelto.
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L'albero dei problemi è uno strumento che facilita la comprensione di un problema sociale attraverso
l'identificazione delle sue cause ed effetti e dei nessi di causalità tra di essi. Il problema scelto - che
chiameremo il "problema centrale" - è organizzato come un albero che ha radici e rami - cause ed effetti.
Questi sono organizzati schematicamente come mostrato nella figura seguente:
Figura 3 – Albero dei problemi
STEP 1: Choose the core problem
Lo scopo di questo primo step è discutere e concordare il problema principale da analizzare e affrontare.
Definire un problema non è semplice - ciò che a prima vista sembra essere un problema centrale è
spesso solo un sintomo o l'effetto di un problema più profondo, quindi è importante raccogliere,
confrontare e discutere diversi punti di vista durante tutto il processo di definizione.
STEP 2: List all the problems that cause the central problem
In questo passaggio, vengono sviluppate in sequenza le cause del problema. In primo luogo, vengono
identificate le cause dirette del problema, seguite dalle cause secondarie e così via, fino a quando le
radici del problema centrale diventano chiare. Il meccanismo chiave per costruire l'albero del problema
è chiedere "perché?" Dopo aver fatto questo esercizio due o tre volte, gli imprenditori sociali sono
solitamente vicini alle cause alla radice.
STEP 3: List all the effects caused by the core problem
Dopo essersi concentrati sulle cause, il passo successivo è considerare gli effetti (o i sintomi) del
problema. Innanzitutto, vengono identificati gli effetti diretti del problema principale. Poi vengono
evidenziati gli effetti secondari e così via, fino a raggiungere gli effetti finali associati al problema
principale. Fai attenzione a non mescolare le cause di un problema con i suoi effetti: una causa è la
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ragione per cui succede qualcosa, mentre un effetto è solitamente quello che vediamo come il risultato
di un problema.
Figura 4 – Esempio di albero del problema
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Casi di studio
Caso di studio #1
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Ispirante storia di successo n.1 - Fonte: progetto #PlayEurope
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Caso di studio #2
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Ispirante storia di successo n.2 - Fonte: progetto #PlayEurope
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Attività d’apprendimento
Attività #1: Sopravviverai al naufragio?
Obiettivi: sviluppare una serie di regole e punizioni su un’immaginaria isola deserta.
Compito: Immagina che il tuo gruppo, insieme ad altre 50 persone, sia naufragato su un'isola deserta
nell'Oceano Pacifico. Non c'è comunicazione con il mondo esterno. È probabile che sarete abbandonati
lì per almeno 2 anni. Non c'è popolazione umana sull'isola tranne il tuo gruppo.
Cosa devi fare:
a) dividere il gruppo in squadre di 3
b) discutere quali regole e leggi pensate di dover introdurre nell’isola per far si che il gruppo sopravviva
in sicurezza e felicità. (12 minuti)
c) concordate 10 regole per governare l’isola. Scrivetele su un poster per chiarire quali sono le regole e
perché sono importante per la comunità. Tutto il team deve essere coinvolto in questo compito. (7
minuti)
d) presenta le tue idee alle altre squadre: tutto il tuo team dovrebbe parlare e contribuire (2 minuti per
gruppo)
e) ora, i leader delle diverse squadre devono riunirsi e concordare 1 serie di regole per l'isola. Ci possono
essere solo 7 regole. Discutere, concordare le 7 regole e presentarle agli altri naufraghi (12 minuti).
f) quali penitenze sono previste per ogni regola che viene violata? Discutere e presentare le decisioni
prese (7 minuti)
g) ascoltare il feedback dello degli altri
Attività #2: Come si potrebbe implementare l’attività
“Naufragio” attraverso l’”albero dei problemi”?
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2.2 Le persone- le storie
“Il modo migliore di predirre il future è crearlo” – Peter Drucker
Definizione
Alla fine di questo capitolo dovresti aver appreso:
• Il ruolo dell’imprenditore sociale
• Lo spazio di intervento delle persone
• Team imprenditoriale
L'imprenditore sociale è una persona in grado di identificare opportunità per la creazione di valore per
affrontare un problema sociale. Di seguito si riportano 3 principali driver efficaci per l'imprenditore
sociale, per la creazione di valore - problema, passione e conoscenza. Quest’ultimi possono essere
analizzati rispondendo alle 3 domande qui sotto:
Figura 4 – Spazio d’intervento per gli imprenditori sociali
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PROBLEMA: Quali problemi sociali vale la pena di risolvere?
Gli imprenditori sociali sono persone impegnate a risolvere un problema sociale, spesso perché lo hanno
affrontato in prima persona, o tramite un familiare o un amico, o perché hanno lavorato a lungo sul
problema. Tuttavia, dovrebbe essere una questione sociale la cui soluzione è rilevante, altrimenti la
capacità dell'imprenditore sociale di creare valore per la società è compromessa e diventa solo un
interesse personale dell'imprenditore.
PASSIONE: A cosa sei appassionato o profondamente interessato?
Gli imprenditori sociali si concentrano sulla risoluzione di problemi sociali di cui si appassionano o per
cui sono seriamente preoccupati, il che dà loro la motivazione e la resilienza per superare le sfide e
rimanere coinvolti. La passione può essere definita come una sensazione positiva e intensa che hai verso
qualcosa che è profondamente significativo per te come individuo (Gallo, 2014). La passione per
risolvere un problema o migliorare una situazione è qualcosa che è al centro dell'identità di una persona.
Quando sei appassionato di qualcosa, non puoi evitare di pensarci, agire su di esso e parlarne ad altre
persone. Come imprenditore sociale, dovresti trovare la tua passione, ciò che ti motiva nella ricerca di
opportunità per migliorare il mondo; in altre parole, ciò che fa cantare il tuo cuore. A volte la passione
non risiede nel problema sociale che si sceglie di affrontare, ma nella passione per certe attività o temi
- come sport, animali, arte o musica, che possono quindi essere usati come uno strumento per risolvere
i problemi della società. Il potenziale di creazione di valore dell'imprenditore sociale risiede nel mettere
tale passione al servizio della società.
APPRENDIMENTO: In cosa sei esperto e hai delle conoscenze?
L'innovazione sociale spesso deriva dall'applicazione di specifiche conoscenze a un problema sociale.
Ciò che gli imprenditori sociali conoscono, la loro esperienza e competenza, è estremamente rilevante
per avere successo. Mentre altre persone possono guardare il problema dall'esterno, gli imprenditori
sociali cercano di capire i problemi intimamente, di solito dall'interno, attraverso l'esperienza personale,
l'osservazione diretta o la ricerca sul campo. Con persistenza, scoprono ipotesi sbagliate e agiscono per
correggerle. Data l'importanza delle loro competenze nello sviluppo di soluzioni specifiche, propongono
nuovi contributi che aumentano le loro possibilità di avere un forte impatto
È dall’incrocio tra problema, passione e conoscenza che nascono grandi imprese d'impatto. Idealmente,
tutti e tre gli elementi dovrebbero essere presenti, o almeno due di essi in una misura significativa.
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Allo stesso tempo, non dovresti essere solo nel tuo percorso di imprenditoria sociale - il lavoro di
squadra è estremamente rilevante. L'attenzione al team building può rafforzare e integrare
l'identificazione dello spazio di intervento dell'imprenditore sociale.
Team imprenditoriale
Gli imprenditori sociali devono essere umili e riconoscere che è difficile fare tutto da soli. Devono porsi
domande come: Cosa mi piace fare? Cosa sono veramente bravo a fare? Cosa non sono bravo a fare?
Di che tipo di persone ho bisogno intorno a me? (Below & Tripp, 2010)
Un team di gestione forte e di talento è essenziale per il successo dell'impresa. Una squadra forte
significa che le persone stanno lavorando per uno scopo comune e obiettivi condivisi e, nel far ciò,
stanno combinando le loro varie abilità in ruoli complementari e in cooperazione tra loro.
Le imprese d'impatto hanno maggiori probabilità di ottenere buoni risultati quando i loro fondatori
lavorano efficacemente come una squadra. Un buon lavoro di squadra crea sinergia – i risultati
provenienti da un lavoro di squadra sono maggiori della somma degli sforzi individuali. Lavorando
insieme, un team può beneficiare dell’apporto di diversi punti di vista, esperienze e capacità dei singoli
per risolvere problemi complessi, creando nuove soluzioni che potrebbero andare oltre i benefici del
singolo. Facilita il supporto e l'apprendimento reciproci e può rafforzare il senso di appartenenza e
l'impegno di ognuno per il successo dell'impresa.
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Casi di studio
Caso di studio #3
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Ispirante storia di successo n.3 - Fonte: progetto #PlayEurope
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Attività d’apprendimento
Attività #1: Essere un leader inizia da se stessi
1. Lao Tse, antico filosofo cinese, è un guru della leadership.
Ecco le sue parole più famose:
«Per guidare le persone, cammina accanto a loro.
Solo dei migliori leader, le persone non notano l’esistenza.
Il prossimo migliore, la gente lo onora e lo loda.
Il prossimo la gente ha paura;
e il prossimo, la gente odia.
Quando il miglior leader ha finito un lavoro, le persone dicono:
L’abbiamo fatto da soli»
Cosa vuole comunicarci Loa Tse?
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Scrivi un esempio di chi Loa Tse chiamerebbe “leader migliore”.
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2. Soda can – spaghetti race
-Qual è il significato di questo gioco?
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-Come si potrebbe migliorare questo gioco?
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3. Il salto nella piscina vuota
Giocatori chiave: Charlie e Harry. Considera il seguente scenario:
Harry e Charlie hanno entrambi 19 anni. Un anno fa, quando avevano entrambi 18 anni, erano fantastici
amici, facevano parte di una comitiva che passava molto tempo insieme, a fare sport, andare al cinema,
autoinvitarsi nelle case degli altri senza preavviso.
Di solito quando gi amici andavano a casa uno dell’altro, bussavano in modo informale alla porta ed
entravano, specialmente se i genitori di Charlie non erano a casa, o se sapevano che non c’era nessuno
a rispondere dietro la porta, si faceva il giro dal retro aspettando in giardino.
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Una vera caratteristica del gruppo era che spesso si incontravano in casa l'un l'altro - il padre di Harry
aveva comprato un tavolo da biliardo, mentre un altro amico aveva un'enorme TV a schermo piatto dove
il gruppo si riuniva e guardava i film. Charlie viveva in una casa molto grande, suo padre era un avvocato
di successo. La casa aveva il suo campo da tennis e la piscina esterna.
Il 27 agosto, per il compleanno di Charlie, è stato un giorno molto caldo e gli amici si erano organizzati
per incontrarsi a casa di Charlie e uscire a mezzogiorno.
Charlie era in ritardo ... era uscito con la sua ragazza, Lydia, e aveva fatto shopping con lei, così stava
tornando a casa velocemente, forse troppo in fretta e oltre il limite di velocità.
Harry, d'altra parte, era in anticipo e appena arrivò nessuno rispose alla porta, quindi fece il giro dal
retro della casa. Faceva molto caldo ... quindi Harry decise di fare subito un tuffo in piscina per
rinfrescarsi. Si è cambiato nella capanna esterna, ha risposto ad una chiamata che lo ha fatto ridere, poi
ha posato giù il telefono ed è corso verso la piscina, tuffandosi dentro.
Questo è stato l'inizio di una catena di eventi ...... si vede che non c'era acqua nella piscina e Harry si è
ferito gravemente: gambe e braccia rotte, danni alla colonna vertebrale, anche se ora ha recuperato
completamente. Il papà di Charlie aveva fatto in modo di svuotare la piscina per risolvere un problema
e aveva detto a Charlie la notte precedente che non avrebbero potuto fare il bagno il giorno dopo.
Di chi è la colpa per quello che è successo a Harry e perché? Discutere in coppia e poi riferire a tutto il
gruppo
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4. Qual è la caratteristica / abilità personali che desideri maggiormente sviluppare?
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Fai girare questo pezzo di carta attorno al gruppo e chiedi a ciascun membro di dare un consiglio su
come sviluppare questa caratteristica
5. Quali sono tre problemi chiave riscontrati nella tua comunità che vorresti risolvere? Come
possono essere risolti? In che modo l'impresa sociale può risolvere questi problemi?
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Advice 1
Advice 2
Advice 3
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Attività #2: Scenari di business
Il vostro è un gruppo di managers che lavorano per il gigante farmaceutico "LZT". Mario Bonnievera,
l'amministratore delegato, ti ha chiesto di trattare i seguenti tre problemi:
1. AUMENTARE LE VENDITE INTERNAZIONALI
LZT vende prodotti, principalmente medicinali, in 54 paesi principalmente in Europa, Oceania e Nord
America.
Mario ha capito che LZT è penetrata il più possibile nei mercati di questi paesi. Vuole concentrarsi ora
su due nuovi paesi da scegliere tra questi:
Vietnam Tailandia Egitto
Argentina Angola India
Messico
2. INVESTIMENTI IN RICERCA E SVILUPPO
Mario cerca anche un modo per aumentare il profitto sviluppando nuovi prodotti per migliorare le
condizioni mediche esistenti. È consapevole che il reparto R&S di LZT non è così forte o efficace come
dovrebbe essere. È disposto a investire € 50.000.000 in nuove strutture di ricerca e sviluppo.
Quale di queste località dovresti raccomandare a Mario per il nuovo Centro R&S? Perché?
Oxford Londra Newcastle
Cambridge Edinburgo Cornwall
Bristol
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3. ANALISI DEI DATI DI LZT
Quali tendenze emergono? Perché sono dati significativi? Cosa dovrebbe fare LZT di
conseguenza?
2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017
TURNOVER (£) 155,000,000£ 185,000,000£ 195,000,000£ 200,000,000£
PROFITTO (£) 27,000,000£ 24,000,000£ 22,000,000£ 16,000,000£
NUMERO DI DIPENDENTI 4,233 4,679 4,654 5,001
INVESTIMENTI IN R&S 6,000,000£ 5,000,000£ 65,000,000£ 7,000,000£
VENDITE 73,000,000£ 77,000,000£ 86,000,000£ 96,000,000£
STABILIMENTI PRODUTTIVI 4 4 4 4
CLASSIFICA DELL’INDICE DI
REDDITIVITà
5 9 12 14
Tabella 1: LZT- informazioni finanziarie
Un’azienda farmaceutica, come può diventare un’impresa sociale?
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Quali sono i vantaggi e svantaggi per i consumatori, i dipendenti e i datori di lavoro?
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Attività #3: Richieste casuali
Questo gioco ti insegnerà che una buona gestione del tempo, l'attenzione ai dettagli e agli approcci innovativi alla risoluzione dei problemi, sono tutte abilità essenziali di cui avrai bisogno come leader.
Task 1 – Incorona il tuo re!
Tutti i migliori team hanno bisogno di un kingpin, un leader che li ispiri e li tenga in carreggiata
durante i brutti momenti ... In questo caso il leader è l'unica persona nominata nella tua squadra che
può parlare con i membri dello staff. Per favore scegli il tuo leader, il quale deve indossare in ogni
momento del gioco, una qualche forma di riconoscimento visivo per dimostrare di essere il leader.
Quindi incoraggia il leader a farsi conoscere dal segnapunti.
TOTALE = 30 PUNTI
Task 2 – Che squadra tifi?
Nel fervore della carneficina è importante sapere chi c'è nella tua squadra e chi no. Il fuoco amico non
è divertente e certamente non è utile. Devi trovare un nome per la squadra e un modo visibilmente
identificabile per mostrare in quale squadra sei ... una sorta di marchio, fascia da braccio o qualsiasi cosa
tu pensi ... Una volta che hai fatto questo, il capo deve fare rapporto al segnapunti.
TOTALE = 50 PUNTI
Task 3 – Domande astute per menti acute
- Lo scopo del gioco è quello di ottenere quanti più punti possibile come squadra. Per fare questo
dovrai completare quante più sfide possibile tra quelle di seguito riportate nel tempo concesso; ci
sono una serie di compiti, che variano per difficoltà e punteggi, quindi scegli i compiti da eseguire
attentamente. La squadra vincitrice sarà quella che meglio utilizza le proprie risorse per affrontare
con successo l’insieme degli enigmi che il gioco prevede.
- Il gioco comincia quando l’istruttore da il via; devi cominciare dai compiti 1, 2 e 17 in quanto
sono obbligatori e ti impostano sulla via per il resto del gioco. Dopo questo puoi tentare ognuno
dei compiti che ti piace, in qualunque ordine vuoi…pensa strategicamente e vincerai!
Buona Fortuna!
ISTRUZIONI BASE
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Non tutti possiamo sapere tutto, ma ci sono modi per trovare le cose per coloro che sanno dove
guardare.
Ciascuna delle domande qui sotto vale 4 punti. Puoi dare le risposte in qualsiasi momento durante la
missione, ma puoi farlo solo una volta.
Un essere umano adulto ha 206 ossa. Con quanti è nato un bambino?
Chi era il campione di cha cha del '58 a Hong Kong?
Quanto ha pagato la Warner Communications per il copyright della canzone "Happy Birthday"?
A che velocità il cibo viaggia attraverso l'intestino crasso?
Un "jiffy" è una specifica unità di tempo. Quanto tempo è?
Qual era il vero nome di Marilyn Monroe?
In quale paese furono indossate per la prima volta le cravatte?
Chi ha inventato le forbici?
Chi è il santo patrono dei giocatori di scacchi?
Cosa hanno in comune le seguenti parole inglesi: racecar, level & wow?
TOTALE = 40 PUNTI
Task 4 – Non ci sono parole
Tutti noi abbiamo quei momenti nella vita in cui semplicemente non sappiamo cosa dire o siamo così
sbalorditi che il silenzio è l'unica risposta che possiamo raccogliere ...Alla luce di ciò vediamo se riesci a
mimare i seguenti messaggi importanti per il segnapunti (lì non deve parlare, scrivere, disegnare o usare
numeri):
Messaggio 1: il mio cane sta dormendo nel faro
Messaggio 2: Il Re ha suonato, ha detto "ciao!"
Messaggio 3: Se guardi sotto il mio cappello, troverai un ragazzo piccolo e giallo
TOTALE = 20 PUNTI PER FRASE
Task 5 – Imbottiglialo
Devi andare a vedere il segnapunti per giocare a questo gioco. Spiegheranno le regole e quindi avrai
solo 2 minuti per completarlo con successo o perderti per sempre i punti gloriosi.
TOTALE = 30 PUNTI
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Task 6 – L’inverno sta arrivando…
Con un'estate così brutta, forse è ora di cominciare a pensare al Natale? Per ricreare l’atmosfera devi
trovare il marcatore entro 30 minuti e cantare un canto natalizio.
TOTALE = 40 PUNTI
Task 7 – Poeti dei giorni moderni
Molte persone sostengono che la musica moderna è l'equivalente della poesia nei tempi passati. Per
dimostrarlo componi un rap di 3 Versi.
TOTALE = 100 PUNTI
Task 8 – KEFW on Tour
KEFW è una liceo di Birmingham ben noto per le gite e visite internazionali. Chi sa dove sarà il prossimo
collegamento? Scopri in quale paese ti troveresti se atterrassi nei seguenti aeroporti ...
a) Aeroporto Don Muang =
b) Aeroporto Charles De Gaulle =
c) Aeroporto Internazionale di Tambo =
d) Aeroporto di Heathrow =
TOTALE = 20 PUNTI PER AEROPORTO
Task 9 – Go Green or Go Home
Una parte importante di qualsiasi attività commerciale è la sua immagine, soprattutto oggi tutti sono
alla disperata ricerca di un bell'aspetto da mostrare ai clienti che gli stanno a cuore. Questo è
particolarmente vero nelle aziende moderne in cui i clienti sono tipi giovani e alla moda che si prendono
cura delle questioni ambientali. Per mostrare il tuo impegno per l'ambiente è necessario portare, in un
contenitore naturale, esattamente 15 fili d'erba, sei pietre e un bastoncino molto piccolo ...
TOTALE = 50 PUNTI
Task 10 – Sentiero verso l’illuminazione
Le persone impegnate, come voi, possono trovarsi sopraffatte dall’avanzamento tecnologico in cui si
trovano a vivere. Questo esercizo vi aiuterà a trovare un metodo per una vita migliore, sarà il vostro
sentiero per l’illuminazione. Ma attenzione, se non esegui tutti i passaggi corretti in una volta, perderai
30 punti
Sentiero verso l’illuminazione I: Di che colore è la Yellow Brick Road nel “Mago di Oz”?
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Sentiero verso l’illuminazione II: In che città è nata la musica House?
Sentiero verso l’illuminazione III: completa le seguenti sequenze:
i) Rio de Janeiro, Londra, Pechino, Atene ................
ii) Qatar, Russia, Brasile, Sud Africa ..................
iii) Victoria, Edward, George, Edward, George,...............
iv) Edgbaston, Harborne, Quinton,...............
TOTALE = 100 PUNTI O MENO 30 PUNTI
Task 11– Sta ridendo?
Anche nel trambusto frenetico della vita è importante ricordare di ridere! Ogni membro della squadra
deve pensare ad uno scherzo, metterlo in pratica con gli altri e poi quando tutti ne hanno uno valido, lo
si comunica al segnapunti. Ti daranno punti a seconda di quanto li fai ridere ...
TOTALE = 20 - 100 PUNTI
Task 12– Mamma Mia!
Molti alti dirigenti d'azienda e direttori d'orchestra si godono volentieri le cene, aiuta gli affari a
funzionare un po 'più facilmente. Un dirigente locale è un intenditore di cibo italiano, ma una domanda
lo ha infastidito di recente ... “gli spaghetti crescono sugli alberi?” Che prove hai per la tua risposta?
Presenta il tuo caso al segnapunti che informerà la casa discografica e, magari, ti aiuterà ad aggiudicarti
un grosso affare!
TOTALE = 60 PUNTI
Task 13 – La speciale dieta K
Secondo molti, incluse le supermodelle, la lettera K sembra avere proprietà magiche. Puoi mostrare con
il tuo gruppo la lettera K al segnapunti senza parlare, scrivere o mimare?
TOTALE = 20 PUNTI
Task 14 – Questa è magia!
Dal momento del ritiro di Paul Daniels e della sua deliziosa assistente e moglie Debbie McGee, la magia
è scomparsa nel Regno Unito. Per ripristinare questa triste situazione, sviluppa ed esegui un trucco
magico che potresti essere in grado di vendere a Paul per tirarlo fuori dalla pensione.
TOTALE = 30 PUNTI
Task 15 – Conosci le tue radici
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La vera sfida per qualsiasi aspirante artista è di mantenersi radicati e in contatto con le persone e i luoghi
che li hanno formati. Con questo in mente puoi dire al tuo marcatore solo chi era il re Edoardo VI? Oltre
a questo, puoi recitare con la tua squadra informazioni interessanti o famose su questo re?
TOTALE = 60 PUNTI
Task 16 – Cerchi decrescenti
Solo per divertimento… disegna un cerchio con un cappello in testa
TOTALE= 30 PUNTI
Task 17 – Alte aspirazioni
i) Quanti scalini ci sono a Roma a Piazza di Spagna?
ii) Quante macchine rosse sono parcheggiate nel parcheggio questa mattina?
TOTALE = 40 PUNTI
Task 18 – Lingue difficili
Traduci le seguenti frasi in italiano:
- Ich habe meinen Schirm vergessen
- S'il vous plaît puis-je commander un McDonald?
- Спасибо
TOTALE = 30 PUNTI
Task 19 – Ultima richiesta
Dopo 30 minuti devi assicurarti che il segnapunti conosca tutti i tuoi punteggi e che nella tua squadra siete messi in ordine di altezza! Se sei in ritardo o disordinati, perderai punti!
TOTALE = 30 PUNTI
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2.3 Il valore aggiunto
"Se avessi un'ora per risolvere un problema, passerei 55 minuti a pensare al problema e 5 minuti a
pensare alle soluzioni" - Albert Einstein
Definizione Alla fine di questo capitolo dovresti essere capace di:
• definire il modello di impatto d'impresa
• identificare la visione che ispira l’impatto d’impresa
• rappresentare visivamente il modello generatore di valore d’impresa
Poiché generare impatto è l'obiettivo principale degli imprenditori sociali, è essenziale che essi siano in
grado di immaginare il futuro e descrivere i cambiamenti che cercano di ottenere. Gli imprenditori
sociali dovrebbero definire chiaramente i metodi per sviluppare le loro soluzioni e gli obiettivi che hanno
a lungo termine. Avere una visione chiara serve a questo scopo.
La visione dovrebbe essere stimolante e dovrebbe descrivere come il mondo potrebbe migliorare
implementando le soluzioni che l'impresa sociale sta sviluppado. La visione guiderà e coordinerà gli
imprenditori sociali, il loro team e gli stakeholder chiave nel perseguimento degli obiettivi, senza
perdere di vista il valore che intendono creare per la società. La visione servirà anche come faro per le
scelte difficili che gli imprenditori sociali affronteranno naturalmente lungo il percorso.
L'Impact Venture Value Generator ci consente di sintetizzare, in maniera integrata, l'architettura del
modello proposto. Questa è una buona opportunità per rivisitare e aggiornare il lavoro svolto nei
precedenti capitoli.
Visione
Problema sociale
Qual è il problema principale da risolvere
Proposta di valore
Qual è la proposta di valore
Architettura della soluzione
Quale soluzione stiamo creando?
Quadro di impatto
Qual è l'impatto previsto derivante dall'implementazione della soluzione?
Sostenibilità
Quali sono le risorse richieste e le possibili entrate?
31
Figura 5 – Modello di impatto del business sociale
Casi Studio
Caso studio #1
32
Storia di successo n.4 - Fonte: #PlayEurope project
33
Attività di apprendimento
Attività di apprendimento #1: sfida dei cucchiai
Background:
Sei un dipartimento di marketing dell’Unione Europea di un’impresa sociale che produce cucchiai. Si
presenta un’eccitante opportunità: GreenPeace ha organizzato una conferenza per promuovere la
sostenibilità. Hanno richiesto 5000 cucchiai.
Attività:
Devi sviluppare una presentazione di una strategia di marketing per vincere il contratto, contro la
concorrenza formata da altre 11 aziende.
Devi:
1. Pianificare la presentazione (15 punti) 2. Fare emergere come la presentazione rivesta una parte importante nella strategia
complessiva per soddisfare sia le necessità di GreenPeace chee della vostra stessa compagnia (10 punti)
3. Presentare la strategia di marketing (15 punti)
Tempo:
15 minuti di pianificazione; 5 minuti per fare emergere come la presentazione rivesta una parte
importante nella strategia complessiva per soddisfare sia le necessità di GreenPeace chee della vostra
stessa compagnia; 2 minuti per la stessa presentazione
Imprenditoria Sociale: comprensione degli obiettivi del business, sviluppo di un piano realistico, indagini
e ricerca, divisione dei compiti, gestione del tempo, creatività, lavoro di gruppo, valore sociale
all’interno di un contesto di produzione, problem solving, processo decisionale, rimanere fedeli alla
missione sociale.
34
Attività di apprendimento #2: sfida delle 10 €
Hai 10 euro per:
i) ottenere un guadagno
ii) dimostrare l’impatto sociale
1. Come userai le 10 euro?
2. Quali differenti azioni hai bisogno di intraprendere?
3. Come garantirai entrambi gli obiettivi di ottenere un profitto e un valore sociale?
TEMPO: 20 minuti
COMPITO: discutere il problema, formulare un piano, presentare il piano
35
2.4 Modello Business
“Sono rimasto impressionato dall’urgenza del fare. Conoscere non è abbastanza; dobbiamo agire. Essere
disponibili non è abbastanza; dobbiamo fare.” – Leonardo da Vinci
Definizione
La formulazione di un piano aziendale concreto aiuterà il nuovo imprenditore sociale a concentrarsi
sugli aspetti chiave e sugli obiettivi principali del suo business ma sarà anche un compito duro e rischioso
nel senso che si può perdere di vista la business idea iniziale e lo sviluppo della stessa, redigendo tale
documento.
Tuttavia distingueremo qui 2 principali approcci: il percorso lungo – schema del piano aziendale sociale
- e il percorso veloce e snello – 3 semplici domande che ti condurranno ad avviare la tua impresa
facilmente.
Il percorso veloce e snello – Il modello delle 3 domande
Question 1 – Cosa venderai?
Question 2 – A chi venderai?
Question 3 – A che prezzo venderai?
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Il percorso lungo – Lo schema del piano aziendale sociale:
Questo obiettivo verrà mantenuto attraverso la creazione di un efficace sistema operativo che è capace
di facilitare ogni tipo di transazione tra tutti gli stakeholder rilevanti, così come la comunità, i clienti, i
datori di lavoro, i dipendenti, i volontari, il CdA, finanziatori, o anche gli investitori.
Di conseguenza, una piano aziendale valido per un’attività sociale definisce i fattori chiave capaci di
condurre l’impresa sociale verso la sostenibilità, comprendendo tecniche di rilevamento dei potenziali
rischi, tecniche di costruzione di reti e formazione di forti alleanze, metodi per richiamare l’attenzione
degli investitori, modi per stimare ogni potenziale risultato - inclusi i risultati orientati al valore sociale
e quelli ambientali. Inoltre dimostrare che l’impresa sociale e il team di gestione funzionano
effettivamente nel contesto di un piano aziendale completo, è segno di professionalità.
Oggi giorno, ci sono moltissimi modelli di pianificazione aziendale facilmente reperibili in rete, che
possono essere modificati nel modo più opportuno, non solo per tradizionali tipi di attività, ma anche
altre forme specifiche, come per esempio l’impresa sociale.
Di conseguenza, sarebbe stato preferibile per il potenziale imprenditore sociale combinare elementi
provenienti da diversi modelli per creare un unico modello di business sociale.
Dopo uno studio completo dei modelli già esistenti, si potrebbe concludere che tutti i piani aziendali di
attività sociali hanno in commune i seguenti step:
Identificare lo scopo principale dell’impresa sociale;
Definire un piano di azione completo in cui tutti gli obiettivi collaterali verranno eventualmente
raggiunti;
Determinare specifici criteri qualitativi e quantitativi per la progettazione, misurazione e il
miglioramento delle prestazioni della potenziale attività sociale;
Prendere decisioni inerenti l’identificazione delle risorse necessarie, dei costi e dei ricavi
dell’impresa.
Uno tra i modelli di piano aziendale più popolari è il “Social Business Model Canvas” il cui modello viene
mostrato di seguito:
37
Figura 5 – Modello del piano aziendale sociale
Source: http://www.socialbusinessmodelcanvas.com/wp-content/uploads/sbmc-v2.png
Quindi, nei paragrafi seguenti tenteremo di analizzare in breve tutte le componenti di cui è composto il
Modello del piano aziendale sociale.
Segmenti
All’interno di questa sezione, ci riferiamo a due categorie di individui: da un lato, i nostri potenziali
beneficiari, dall’altro i nostri potenziali clienti. In termini di potenziali beneficiari, dobbiamo rispondere
alla domanda “chi è il beneficiario della nostra impresa sociale” e “chi beneficia di questo intervento?”.
In altre parole, dobbiamo decidere per chi stiamo creando un valore. Di conseguenza, al fine di
sostenere la generazione di un valore sociale genuino dobbiamo pensare ai clienti a cui vogliamo
vendere il nostro prodotto o servizio, così da rispondere alla domanda “chi saranno i nostri più
importanti clienti?”
Tipi di intervento
Dopo aver scelto entrambi i beneficiari e i clienti, dobbiamo decidere il tipo di intervento. Per esempio,
vogliamo offrire un prodotto specifico, un servizio o qualcos’altro?
38
Valore della proposta
Questa parte si compone di due parti separate:
(i) Il valore della proposta rivolto ai beneficiari;
(ii) Il valore della proposta per i clienti;
Queste componenti sono molto importanti e per valorizzarle dobbiamo essere capaci di rispondere a
domande specifiche.
In relazione ai beneficiari: “che tipo di impatto sociale stiamo creando e in che modo dimostreremo
che stiamo davvero creando un impatto sociale”. In relazione ai clienti: “che tipo di valore
consegneremo ai nostri potenziali clienti”, “quali problemi dei nostri clienti stiamo risolvendo?
“quali gruppi di prodotti e servizi stiamo offrendo ad ogni segmento di clientela?” e “quali bisogni
e necessità dei nostril clienti soddisferemo? “
Risorse chiave
In questa sezione dobbiamo pensare e capire: Quali risorse servono per la nostra proposta di valore? I
tipi di risorse da considerare sono:
i) risorse fisiche;
ii) risorse intellettuali, inclusi i brevetti, copyrights e dati;
iii) risorse umane, insluso il personale, il management;
iv) risorse finanziarie.
Patners e parti interessate
Chi sono I gruppi essenziali che bisognerà coinvolgere al fine di facilitare il programma? Nello specifico,
devi scegliere sia i partner chiave che i fornitori, e quindi anche identificare quali risorse chiave potresti
acquisire da ogni partner/stakeholder e di che tipo di attività chiave possono occuparsi.
Attività chiave
Quali sono le attività programmate/e non, che effettuerà la tua organizzazione? Quali attività chiave
richiede la proposta di valore?
In questa parte, dobbiamo prendere decisioni riguardanti fattori significativi, come i nostri canali di
distribuzione e le nostre relazioni con i potenziali clienti e il network in generale.
Per esempio, che tipo di relazione ognuno dei nostri segmenti di clientela si aspetta di stabilire e
mantenere con noi? Quali abbiamo già stabilito? Come si sono integrati con il resto del nostro modello
aziendale? Attraverso quali canali vogliono essere raggiunti i nostri segmenti di clientela e in che modo
li stiamo raggiungendo? Come stiamo integrando i nostril canali e quale tra questi funziona meglio?
Quali tra questi sono i più convenienti? Come li stiamo integrando con le abitudini dei clienti?
39
Analisi Costi
L’analisi dei costi è uno dei problemi principali durante la creazione e progettazione della tua impresa
sociale, e poggia sulla domanda: “Quali sono le nostre aree di spesa maggiori? E in che modo esse
alterano la nostra scalata? Quali risorse chiave e attività sono più costose? All’interno delle aree di spesa
dobbiamo tenere in considerazione tutti i costi fissi, inclusi gli stipendi, affitti e utili, possibili costi
variabili ed economie di scala e di scopo.
Reddito
Inevitabilmente, dobbiamo tenere in considerazione tutti i fattori che sono fortemente correlati ai flussi
di reddito. Per quale utilità i nostri clienti sono disposti pagare? Per quale stanno attualmente pagando?
Come stanno attualmente pagando? Come preferirebbero pagare? Quanto contribuisce ogni flusso di
reddito sul reddito globale?
Surplus
Ultimo ma non per importanza, dobbiamo rispondere alla seguente domanda cruciale: Dove hai
intenzione di investire i tuoi profitti per mantenere il valore sociale richiesto?
40
Casi di Studio
Caso di studio #1
41
42
Esempio di storia di successo n.5 – Fonte: #PlayEurope project
Attività di apprendimento
Attività di Apprendimento #1: 4QM
In questa attività dovrai pensare un’idea di business che ti piacerebbe intraprendere – includendo il
modo in cui creerai allo stesso tempo profitto e impatto sociale. Cosa farai e perché?
1. Cosa stai vendendo?
2. A chi?
3. A quanto?
4. Qual’è l’impatto sociale del business?
5. Come puoi far si che si realizzi?
43
Attività di Apprendimento #2: BP business plan activity
Hai avuto un’idea di business e hai deciso di iniziare l’attività e andare avanti.
Ma per un buon business ci vuole molto di più che una buona idea.
Bisogna riflettere sulle cose per massimizzare le tue possibilità di successo.
Sei la persona giusta per lanciare il business? Piacerà il prodotto ai cleinti?
Un business plan ti aiuterà a trasformare un’idea in un business. Ti servirà per analizzare tutte le parti
del tuo progetto, prevedendo come funzionerà il tutto.
Ci vorranno poche settimane per scriverlo, se hai intenzione di farlo in modo approfondito. Alcune parti
saranno più facili da completare di altre. Attieniti ad esso perchè non è il documento finale la cosa più
importante ma il processo. Anche se vuoi avere un buon piano quando hai finito, avere un piano
mediocre è meglio di non averlo.
Ti presentiamo The Prince’s Trust Business Plan Pack
I migliori business plan non sono lunghi e complessi, spiegano solo le informazioni più importanti – cosa
vuoi raggiungere, come arriverai all’obiettivo e le cose che ti serviranno per raggiungere l’obiettivo.
E’ meglio affrontare un business plan in piccole dosi. The Prince’s Trust Business Plan Pack può aiutare.
Questo è un business plan diviso in sezioni che ti aiutano a sviluppare la tua idea di business. Alcune
delle sezioni del business plan hanno tabelle per le parti finanziarie del business. Le tabelle sono
disponibili anche in formato Excel dove le somme sono automatiche.
Per Iniziare Di chi è il piano?
Dati del proprietario e del Business:
44
Nome del Business:
Nome del Proprietario:
Indirizzo sede legale dell’impresa:
Recapito Telefonico dell’impresa:
Indirizzo email dell’impresa:
Residenza del proprietario (se diverso da sopra):
45
Recapito telefonico proprietario (se diverso da sopra):
Indirizzo email proprietario (se diverso da sopra):
46
Sezione Uno Sintesi
1.1 Sintesi del Business:
1.2 Obiettivi del Business:
1.3 Sintesi finanziaria:
Discorso di presentazione
1.4 Nome del tuo business:
47
1.5 Slogan:
1.6 Discorso di presentazione:
48
Sezione due Background del proprietario
2.1 Perchè vuoi lanciare un business tutto tuo?
2.2 Esperienze lavorative pregresse:
2.3 Formazione e qualifiche:
2.4 Formazione specialistica:
Dettagli di corsi di formazione futuri che vuoi intraprendere:
2.5 Interessi e Hobby:
2.7 Informazioni aggiuntive:
49
Sezione tre Prodotti e servizi
3.1 Cosa venderai?
un prodotto
un servizio
entrambi
3.2 Descrivi i prodotti/servizi base che venderai:
3.3 Descrivi i prodotti/servizi aggiuntivi che vuoi vendere
3.4 Se non hai intenzione di vendere tutti i tuoi prodotti/servizi all’inizio del tuo business, spiega
perchè no e quando comincerai a venderli:
3.5 Informazioni aggiuntive:
50
Sezione quattro Il mercato
4.1 I tuoi clienti sono:
individui
aziende
entrambi
4.2 Descrivi i tuoi clienti tipo:
4.3 Dove si trovano i tuoi clienti?
4.4 Cosa spinge i tuoi clienti a comprare i tuoi prodotti/servizi?
51
4.5 Quali fattori influenzano i tuoi clienti nella scelta del fornitore?
4.6 Hai già venduto prodotti/servizi?
si
no
Se rispondete si, fornite una descrizione dettagliata:
4.7 Hai già clienti in attesa di comprare i tuoi prodotti/servizi?
si
no
Se rispondete si, fornite una descrizione di dettaglio:
4.8 Informazioni aggiuntive:
52
Sezione cinque Analisi di mercato
5.1 Risultati chiave dalle ricerche teoriche:
5.2 Risultati chiave da ricerche sul campo – interviste ai clienti:
5.3 Risultati chiave da ricerche sul campo – test di mercato:
5.4 Informazioni aggiuntive:
53
Sezione sei Strategia di marketing
Canale scelto Perchè hai scelto questa strategia di
marketing?
Quanto
costerà?
COSTO TOTALE
54
Sezione sette Analisi della concorrenza
7.1 Tabella della concorrenza
Nome, localizzazione e
dimensione dell’attività
Prodotti/servizi
Prezzo
Punti di Forza
Punti di Debolezza
55
7.2 Analisi SWOT:
Punti di Forza
Punti di Debolezza
Opportunità
Minacce
7.3 Punti vendita (USP) – Descrivere i punti vendita:
56
Sezione otto Logistica
8.1 Produzione:
8.2 Consegna ai clienti:
8.3 Termini e metodi di pagamento:
8.4 Fornitori:
Nome e localizzazione
dei fornitori
Articoli richiesti e prezzi
Contratti di pagamento
Motivazione della scelta
del fornitore
57
8.5 Premesse:
8.6 Attrezzatura
Se viene comprato
Articolo richiesto
Già posseduto?
Nuova o seconda
mano?
Acquistato da?
Prezzo
8.7 Trasporti:
8.8 Requisiti legali:
8.9 Requisiti assicurativi:
58
8.10 Management e team:
8.11 Informazioni Aggiuntive:
59
Sezione nove Costi e strategie di prezzo
Nome prodotto/servizio
A Numero di unità
B
Componenti del prodotto/servizio
Costo dei componenti
C Costo Totale del prodotto/servizio
D Costo per unità
E Prezzo per unità
F Margine di profitto (£)
G Margine di profitto (%)
H Mark up (%)
60
Sezione dieci Previsioni finanziarie
10.1 Previsione delle vendite e dei costi
Mese
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Totale
A
Gennaio
Previsione delle
vendite
61
B
Prodotto/servizio
C
Prodotto/servizio
Previsione dei
costi
D
Prodotto/servizio
E
Proiezioni
(es. Trend Stagionali)
62
10.2 Budget di sopravvivenza pesonale
Sezione
Costo Mensile (£)
A
Costi stimati
Mutuo/affitto
Tassa comunale
Gas, elettricità e benzina
Spese dell’acqua
Assicurazioni del personale e patrimoniali
Capi di abbigliamento
Cibo e pulizie
Telefono
Noleggi (TV, DVD etc.)
Abbonamenti (associazioni, giornali, etc.)
Intrattenimento (pasti e bevande)
Bollo auto, assicurazione, servizi e
manutenzione
Spese e regali per i bambini
Carte di credito, prestito e altri personali rimborsi
Assicurazione nazionale
Altro
B Costi totali (£)
C Entrate da famiglia/parenti
63
Entrate stimate
Lavoro part time
Credito d’imposta lavorativo
Benefit/assistenza per i figli
Altri benefit/assistenza
Altro
D
Totale entrate (£)
E
Totale entrate richieste alla sopravvivenza (£)
64
10.3 Previsione dei flussi di cassa
Mese Pre-
start 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total
A Mese
Soldi in (£)
B Finanziamenti da
The Prince’s Trust
Finanziamenti da
altre fonti
Fondi personali
Ingressi dalle
vendite
Altro
C Totale denaro (£)
Money out (£)
D
Rimborso del
prestito
The Prince’s Trust
65
Prelievi personali
E Totale uscite (£)
F Bilancio (£)
Bilancio iniziale
Bilancio finale
66
10.4 Tabella costi
Articolo di costo Cosa include e come lo hai sviuppato Costo totale
67
Sezione undici Back-up del piano
11.1 Piano a breve termine:
11.2 Piano a lungo termine:
11.3 Piano B:
11.4 Continuo Piano B…:
68
Fonte: BYOB – Be your own boss KA2 project
69
Parole chiave
PATRIMONIO I beni che un’azienda possiede, come immobili, veicoli, azioni e soldi in banca.
BRAND Si riferisce a parole e simboli come un nome, un logo e uno slogan che rappresentano l’identità del
business.
BREAKEVEN Il totale delle vendite necessario per coprire tutti i costi
BUSINESS PLAN Un documento che descrive gli scopi e gli obiettivi del business e il piano con cui raggiungerli.
SPESA CAPITALE I soldi spesi per comprare o migliorare articoli che saranno di proprietà dell’attività per un
lungo periodo, come immobili o attrezzature.
CARBON FOOTPRINT Una misura dell’impatto dell’attività umana sul clima in termini di quantità totale di gas
serra prodotti.
PREVISIONI DEI FLUSSI DI CASSA Stima della quantità di denaro che l’azienda spenderà e guadagnerà durante
un certo periodo di tempo.
CREDITORE Qualcuno a cui un’attività o individuo deve del denaro
ELEVATOR PITCH Un riassunto di due minuti che spiega (i) cosa fa il tuo business (ii) chi sono i tuoi clienti (iii)
cosa differenzia la tua attività dalla concorrenza. Un cliente dovrebbe avere una chiara comprensione della
tua attività dopo aver ascoltato la tua presentazione/elevator pitch.
SPESA Denaro pagato, costi.
BENI FISSI Beni che l’attività possiede per lungo tempo, come edifici o attrezzature
COSTI FISSI Costi che restano fissi, indipendentemente dalle vendite, come i noleggi.
LORDO UTILE Totale delle entrate provenienti dalle vendite meno i costi diretti per le vendite
MESSAGGI CHIAVE Le cose che vuoi che i tuoi clienti ricordino maggiormente della tua attività.
LETTERA DI INTENTO Una dichiarazione firmata da un potenziale cliente sottolineando quali prodotti/servizi
sono interessati a comprare da te e quanti.
MARGINI La differenza tra prezzo di vendita del prodotto/servizio e il suo costo. Più alto è il margine maggiore
è il profitto.
MARKETING Ogni attività che un’azienda intraprende per provare ad attirare clienti.
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POSIZIONE NEL MERCATO Come un’attività presenta i propri prodotti/servizi in relazione ai concorrenti
DICHIARAZIONE DI MISSIONE Una frase per descrivere dove sta andando il tuo business o quali sono i tuoi
obiettivi a lungo termine.
PROFITTO NETTO Le entrate totali dell’attività meno tutti i costi.
OBIETTIVI Ciò che l’attività/business vuole raggiungere
OPERAZIONI Le attività quotidiane che si svolgono nel business.
PROFITTI E PERDITE TOTALI Mostra le entrate e le spese totali per un dato periodo di tempo.
PROSPETTIVA Chi potrebbe diventare un cliente.
PUBBLICHE RELAZIONI (PR) Comunicazione a due vie tra un’attività e chiunque sia interessato ad essa.
REFERRAL Un cliente guadagnato atttraverso la raccomandazione di qualcun altro.
RISORSE I soldi, le persone, il tempo e l’attrezzatura necessarie per lanciare un business.
STRAPLINE Uno slogan, una frase orecchiabile che riassume il messaggio del business, per esmpio: ‘Cadbury’s
Crème Egg – come mangi i tuoi?’.
TARGET DI MERCATO Il gruppo di clienti su cui il business focalizza il proprio marketing.
TURNOVER Ricavi delle vendite del business per un anno.
USP (UNIQUE SELLING POINT) I benefici che il business offre ai suoi clienti che la concorrenza non ha.
VALORI I principi che guidano il business su cosa fare e come farlo.
COSTI VARIABILI I costi che variano al variare delle vendite.
PRATICABILE Se un’idea di business è praticabile, significa che dovrebbe funzionare e avere successo.
VISION L’ obiettivo del business a lungo termine.
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Riferimenti http://www.hbs.edu/newventurecompetition/Documents/SE-TrackDevelopingSEBusinessPlan2015.pdf
https://sehub.stanford.edu/sites/default/files/Social%20Business%20Model%20Canvas_1.pdf
https://www.tbd.community/en/a/business-model-canvas-social-entrepreneurs
https://mbs.edu/getmedia/91cc0d01-3641-4844-b34c-7aee15c8edaf/Business-Model-for-SE-Design-
Burkett.pdf
Learning activities – Bridging to the future
Prince’s Trust Business Plan Pack