Logiche di promozione 2.0 dei luoghi. Il caso TER

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Logiche di promozione 2.0 dei luoghi il caso Turismo Emilia Romagna Walter Elisa Giovanni @

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Logiche di promozione 2.0 dei luoghi

il caso Turismo Emilia Romagna

Walter Elisa Giovanni @

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Turismo Emilia Romagna (TER) è circuito di spazi social costruito da APT Servizi Emilia Romagna per promuovere il network turistico regionale in Rete

TER è gestito da unità Web e Sviluppo APT in collaborazione con Uffcio Marketing e Uffcio

Stampa

TER è una piattaforma di espressione e racconto collettivo- non l’ennesimo canale dove sparare i

messaggi aziendali

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[Mag09] progetto parte per iniziativa di Apt Servizi ER

[Mag10-Dice12] TER cresce in maniera continua: attivazione partnership con altri soggetti territorio, creazione nuovi canali, apertura a nuove comunità linguistiche (si allarga anche gruppo di lavoro =)

[Il futuro] 2 obiettivi: aumentare integrazione tra online e offline e “servire le nicchie”

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IT 5 blogpost/ week

ENG 3 blogpost/ week

Blog

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IT +16.600 fans +2.000 talking about

ENG +1.160 fans

DE +950 fans

Facebook

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Twitter

IT +10.000 followerENG +1.880 followerDE +980 follower

DeliziER +1.600follower

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Pinterest

37 boards+2.000 pins

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Instagram

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Flickr

225 set10 gruppi

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YouTube

+124.700 visualizzazioni

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..e poi..

..chissà!

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Gli obiettivi

Promuovere luoghi ed eventi

Creare e rafforzare l’identità dell’EmiliaRomagna[reputazione]

Conoscere il network online della regione e i nostri interlocutori

Valorizzare l’aspetto legato al “sentiment”[creare emozioni]

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..attorno a questo si crea una Community:

dialogo> quiz e domande, registro interlocutorio

coinvolgimento> rilancio materiali altrui (iniziative, foto..)

collaborazione> co-creazione del palinsesto

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Ogni mercoledì da Giugno 2011

72 contributi - 2 eBook

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Un altro obiettivo è fornire servizio di Customer Care

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..infne, l’innovazione:

rafforzare la reputazione [online e offline] di TurismoER attraverso progetti speciali e modalità di lavoro plurali e originali

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Miglioramento delle voci Wikipedia

relative all’Emilia-Romagna

Raccontare la Regione insieme a coloro che la vivono per creare un racconto corale, accurato e autentico

Censimento, adozione e sviluppo progettuale realizzati attraverso il coinvolgimento della Community

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Nuova ed ulteriore deriva didattica di progetto

Rinnovamento/aggiornamento della tradizionale metodologia di ricerca scolastica

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Ricettario collettivo

I piatti della tradizione nelle varianti locali e familiari

57 contributi + 25 interni

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#InstaTER: gite fotografche insieme agli

@IgersEmRomagna

La collaborazione si sposta dall’online all’offline..e

ritorno

8 incontri + 3 #WikiLovesMonuments

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2 appartamenti [Bologna e Rimini]

83 giorni50 travel-blogger

10.000 interazioni su Twitter2.000 post su Facebook

200 BlogPost+3.000 immagini/video

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Come SiamoLa giornata di un Editor

• Orario di presenza 09.00 a.m. – 06.00 p.m.• Controllo Mail • Contenuti (Google Alert, portali turismo

regionale, altre istituzioni, 2 Blogpost al giorno)

• Ascolto ( in modi differenti su tutti i canali )• Interrelazione e conversazione • Community Extension

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Come SiamoOrganizzazione

• Due editor a settimana su palinsesti italiani • Produzione Blogpost (Uno al giorno a cura di tutto lo Staff di TER)• Policy Editoriale (segue le normali regole del vivere e del conversare

universalmente accettate – Non permette pubblicazione d ilanci promozionali/autopromozionali)

• Palinsesti: a) tema settimanale o bisettimanale b) rubriche (fisse o dedicate ad un evento o prodotto, es.:

motorvalley) c) segnalazioni community (Es.: gli amici di ter fotografano) d) progetti in crowdsourcing ( #Parlami di Ter, #ChefdiTer,

#Picoftheday)

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Come Siamo

Usiamo i network sociali in modo social!Usiamo i network sociali in modo social!

Declinazione della comunicazione

sulle piattaforme sociali

Declinazione della comunicazione

sulle piattaforme sociali

Valorizzazione degli user generated content per specifici progetti di

crowdsourcing

Valorizzazione degli user generated content per specifici progetti di

crowdsourcing

Strutturare le forme della comunicazione

a seconda dei contesti in cui si

inseriscono

Strutturare le forme della comunicazione

a seconda dei contesti in cui si

inseriscono

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Facebook

8/10 lanci giornalieri

2 lanci dedicat alla gastronomia

regionale

Ad ogni post si associa un immagine

Atenzione e valorizzazione dei

contenut segnalat dalla community

Tempi di risposta

Atenzione al contenuto

emozionale

Programmazione post in orari non

«lavoratvi»

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Facebook

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Twitter

20/25 lanci giornalieri

Le immagini hanno una loro rubrica [Gli

amici di TER fotografano]

Ascolto delle conversazioni e degli hashtag utli (es.

#emiliaromagna #noteceleste #noterosa)

Per news gastronomiche utlizzo di un canale tematco apposito

«@DeliziER»

Più informazioni e atenzione alla

sintassi del singolo post post

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Twitter

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Pinterest

Contiene tutte le immagini caricate sugli

altri network

Diviso per «Board» tematiche e geografiche

e legati a progetti o eventi specifici

«Board» condivise con altri utenti/Istituzioni

Contenuti mixed (link+testi+foto) con

maggiore rilevanza alle immagini

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Pinterest

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Instagram

Reperimento contenuti fotografici originali in

tempo reale per gli altri network Progetti di

crowdsourcing (#Photowalk,

#Instater, #picoftheday)

Contenuti mixed (link+testo)

associati all’immagine

Connessioni con le community

creative attive sul territorio

Passaggio dall’attività on-line a quella off-

line tramite progetti partecipati di singoli

e community creative

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Instagram

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Flickr

Costruzione gruppi

fotografici Contributi di semi-

professionisti

Uso di licenze Creative

Commons

Sistema dei credits per le foto di altri

Costruzione Album e Archivio Immagini

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Flickr

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Noi e gli altri… Facebook

Analisi a cura di Blogmeter: http://www.blogmeter.it/

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Noi e gli altri… Twitter

Analisi a cura di Blogmeter: http://www.blogmeter.it/

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10 consigli per lavorare con i Social Media

1. attuare un presidio costante2. selezionare materiali di valore3. rispettare ritmi giornalieri/stagionali dei materiali 4. essere disponibili a ascolto e dialogo (accountability)5. non nascondere errori e flame6. porsi come nodo tra realtà analoghe 7. stimolare la partecipazione/collaborazione8. riconoscere l’attribuzione (merito) del lavoro altrui9. utilizzare gli strumenti adatti ai propri scopi10. formazione e aggiornamento continuo di canali e routines di lavoro

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