LINGUAGGI ARTISTICI DIGITALI

LEZIONE V

22 MAGGIO 2009

IBRIDAZIONE

> Sviluppo tecnologie computazionali --> aumento multimedialità + diversi modi di concepirla

> Processo di convergenza mediale --> difficile da concettualizzare / presenza di diversi aspetti e tendenze, a volte contraddittori/e

> Prodotto artistico digitale/computazionale: spesso “ibrido”

> Concetto di multimedia: non nuovo

> Pittura: utilizzo di diversi media --> colori, fotografie, carta, oggetti, parole etc

> Cinema: già con testo ed immagini è multimediale. Aggiungendo suono e animazioni, lo diventa ulteriormente

> Letteratura: libri illustrati --> elemento multimediale

> Teatro: diversi media utlilzzati (es: scenografie, audio)

> Fumetti: nascono come prodotto multimediale (grafica e testo, a volte fotografie)

> Tecnologie computazionali: rendono più semplice la creazione di prodotti artistici multimediali / utlilizzo di diversi “livelli” o “canali”

> Oggi --> concetto di multimedialità: variabile, interpretabile in modo diverso, a volte limitante

> Più che di multimedialità bisognerebbe parlare di ibridazione, o meglio di creazione e distribuzione di prodotti artistici computazionali ibridi

> Non solo combinazione di diverse forme e linguaggi mediali, ma anche di diverse modalità di interazione, di elementi sia virtuali che tangibili, di prodotti diversi che vengono inseriti in un contesto unico, e così via

> Il progresso tecnologico, e l’introduzione di nuovi linguaggi e forme artistiche, hanno provocato cambiamenti nel panorama mediale che influiscono anche sulla concettualizzazione del prodotto mediale stesso, e del contesto di cui viene a far parte

> Prodotti ibridi: combinazione tra progresso tecnologico e creatività dell’artista/progettatore

> Blu: MutoCombina la tecnica dei graffiti con la produzione video, animazione

http://www.blublu.org/sito/video/muto.htm

> Art+Com: The Invisible Shapes of Things Past (1995-2007)Integrazione di video storici in ambienti tridimensionali. Creazione di oggetti che riflettono la produzione video

http://www.artcom.de/index.php?lang=en&option=com_acprojects&id=26&page=6

> Obama: campagna elettorale ad alta componente multimediale

> Canale dedicato su YouTubehttp://www.youtube.com/user/ChangeDotGov (Fireside Chats)

> Bloghttp://www.whitehouse.gov/blog/

> Poster (Shepard Fairey, Obey)http://en.wikipedia.org/wiki/Barack_Obama_%22Hope%22_posterhttp://obeygiant.com/

> Promozione su YouTube da parte di fans

> Copertura mediale delle elezioni US (es: ologrammi, mappe interattive)

http://www.youtube.com/watch?v=ym-l8sawgyw

> Fenomeno Flash Mobs (o Smart Mobs*)Utilizzo di diverse tecnologie per organizzare incontri, happenings, proteste, perfomances pubbliche. Fenomeno di self-organisation, in gran parte decentralizzato

Esempi:

> Protesta in Moldavia (Aprile 2009)Organizzazione effettuata usando Twitter, Facebook e Live Journal

http://www.wired.com/dangerroom/2009/04/inside-moldovas/ (articolo)

> Frozen Grand Central (Improv Everywhere)Organizzazione di performances pubbliche a NYC

http://improveverywhere.com/2008/01/31/frozen-grand-central/

*Rheingold, H. (2002), Smart Mobs, Cambridge, MA: Perseus Publishing

> Sperimentazione con diversi media, forme di interazione e di rappresentazione

> Utilizzo di diversi media per un unico scopo (es: campagna elettorale), incorporando diversi aspetti culturali e tecnologici contemporanei

> Utilizzo di diversi media per organizzare eventi artistici / sociali / politici

> Cambiamenti nel panorama mediale: convergenza?

COS’E’ LA CONVERGENZA MEDIALE/ TECNOLOGICA?

Convergenza?

Tendenze opposte:

> Concetto di information appliances (Raskin, 1979): il processo di convergenza rende più difficile l’interazione con le tecnologie computazionali, e il loro utilizzo. Alternativa --> creare degli oggetti/ interfaccia che siano progettati, ed utlizzati, per uno scopo ed una funzione unica (maggiore semplicità).

Norman, Donald A. (1998), The invisible computer, Cambridge, Mass.: MIT Press

Divergenza?

> Convergenza Globale: consequenza della globalizzazione e comunicazione a livello globale. Questo processo influenza le modalità in cui informazione e arte vengono prodotte.

> Convergenze Organica: processo di multitasking dovuto all’ultilizzo concorrente di diverse tecnologie allo stesso tempo.

> Convergenza Culturale: processo in cui gli utenti diventano produttori, in grado di creare contenuti mediali, introdurre nuovi linguaggi artistici e modificare il paesaggio mediale esistente

Jenkins, H. (2006), Convergence Culture, New York: New York University Press.

The language of cultural interfaces is a hybrid. it is a strange, often awkward mix between the conventions of traditional cultural forms and the conventions of HCI - between an immersive environment and a set of controls, between standardization and originality (Manovich).

> Tra le caratteristiche dei linguaggi e prodotti artistici computazionali ibridi:

> Multimedialità: combinazione di diverse forme e linguaggi mediali

> Combinazione di novità e tradizione, linguaggi nuovi ed esistenti

> Combinazione di diverse modalità di interazione. Alto livello di sperimentazione

> Convergenza tecnologica: stessa tecnologia utilizzate per diversi scopi, e per accedere a diversi contenuti mediali/ artistici

> Divergenza: stesso contenuto (spesso multimediale): veicolato da diverse tecnologie / diverse esperienze

> Convergenza culturale: democraticizzazione di creazione, distribuzione, accesso + avvicinamento produttori-utenti

DOMANDE?