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1 L’IMPEGNO AMBIENTALE DELL’AZIENDA DISNEY A cura di Serena PANTALONE A.A. 2014-2015 Sensibilizzare al tema delle condizioni ambientali, ormai disastrate, è divenuta, nel tempo, una pratica sempre più comune. La Walt Disney Company, con i propri mezzi, ha cercato sin dagli albori del proprio lavoro, di attuare un piano di prevenzione ambientale, incentrando le coscienze sull’importanza di rispettare Madre Natura. Nel farlo, è stata geniale: colpire le coscienze dei bambini è facile ed è sensazionale se si pensa che un’impressione in età infantile può rimanere scolpita nelle menti per tutta la vita. E poi, diciamocelo… i cartoni animati della Disney non sono solo per bambini! Pertanto, il concetto fondamentale che si vuole trasmettere è molto probabile che arrivi anche ad un target più adulto. L’obiettivo è proprio quello: riuscire ad informare, in primis, circa le problematiche attuali con un linguaggio comprensibile anche ai più piccini e far riflettere, poi, sulle possibili strategie preventive o/e correttive, ove possibile, prima che la situazione diventi irreversibilmente compromessa, cercando di far comprendere il valore della Terra e dei suoi ecosistemi che dovrebbero essere il più possibile lasciati intatti e non modificati. Situazione attuale. Circa 2400 miliardi di dollari di danni e quasi 2 milioni di vittime degli eventi meteorologici estremi tra il 1970 e il 2012: questo è il triste bilancio del rapporto Atlas of mortality and economic losses from weather, climate and water extremes, stilato dalla World Meteorological Organisation e relativo all’impatto dei cambiamenti climatici sull’uomo. Un atlante che descrive frequenza, distribuzione e conseguenze dei disastri naturali legati al clima a livello sia locale che globale, con lo scopo di aumentare la consapevolezza dell’opinione pubblica su questo tema e fornire possibili soluzioni per limitare gli effetti sulle aree colpite. Nei decenni considerati, si sono verificati 8835 eventi meteorologici estremi, divisi in alluvioni, tempeste, siccità, frane, temperature estreme ed incendi. A livello globale, alluvioni e tempeste contano da sole per il 79% del totale dei disastri e hanno provocato il 55% delle vittime e l’86% dei danni economici, mentre le ondate di siccità hanno causato il 35% delle vittime. Nessuna regione del pianeta è esente da questi fenomeni, sebbene le entità siano chiaramente diverse tra loro. Le vittime si concentrano maggiormente tra le popolazioni in via di sviluppo mentre i danni economici più gravi nelle aree più industrializzate. Se si dà uno sguardo ai numeri, gli eventi più tragici sono stati: la siccità in Etiopia del 1983 e l’alluvione in Bangladesh nel 1970 con ciascuna 300.000 vittime e gli uragani Katrina nel

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L’IMPEGNO AMBIENTALE DELL’AZIENDA DISNEY

A cura di Serena PANTALONE

A.A. 2014-2015

Sensibilizzare al tema delle condizioni ambientali, ormai disastrate, è

divenuta, nel tempo, una pratica sempre più comune. La Walt Disney

Company, con i propri mezzi, ha cercato sin dagli albori del proprio lavoro, di

attuare un piano di prevenzione ambientale, incentrando le coscienze

sull’importanza di rispettare Madre Natura.

Nel farlo, è stata geniale: colpire le coscienze dei bambini è facile ed è

sensazionale se si pensa che un’impressione in età infantile può rimanere

scolpita nelle menti per tutta la vita. E poi, diciamocelo… i cartoni animati

della Disney non sono solo per bambini! Pertanto, il concetto fondamentale

che si vuole trasmettere è molto probabile che arrivi anche ad un target più

adulto. L’obiettivo è proprio quello: riuscire ad informare, in primis, circa le

problematiche attuali con un linguaggio comprensibile anche ai più piccini e

far riflettere, poi, sulle possibili strategie preventive o/e correttive, ove

possibile, prima che la situazione diventi irreversibilmente compromessa,

cercando di far comprendere il valore della Terra e dei suoi ecosistemi che

dovrebbero essere il più possibile lasciati intatti e non modificati.

Situazione attuale. Circa 2400 miliardi di dollari di danni e quasi 2 milioni di

vittime degli eventi meteorologici estremi tra il 1970 e il 2012: questo è il

triste bilancio del rapporto Atlas of mortality and economic losses from

weather, climate and water extremes, stilato dalla World Meteorological

Organisation e relativo all’impatto dei cambiamenti climatici sull’uomo. Un

atlante che descrive frequenza, distribuzione e conseguenze dei disastri

naturali legati al clima a livello sia locale che globale, con lo scopo di

aumentare la consapevolezza dell’opinione pubblica su questo tema e fornire

possibili soluzioni per limitare gli effetti sulle aree colpite. Nei decenni

considerati, si sono verificati 8835 eventi meteorologici estremi, divisi in

alluvioni, tempeste, siccità, frane, temperature estreme ed incendi. A livello

globale, alluvioni e tempeste contano da sole per il 79% del totale dei disastri

e hanno provocato il 55% delle vittime e l’86% dei danni economici, mentre

le ondate di siccità hanno causato il 35% delle vittime.

Nessuna regione del pianeta è esente da questi fenomeni, sebbene le

entità siano chiaramente diverse tra loro. Le vittime si concentrano

maggiormente tra le popolazioni in via di sviluppo mentre i danni economici

più gravi nelle aree più industrializzate. Se si dà uno sguardo ai numeri, gli

eventi più tragici sono stati: la siccità in Etiopia del 1983 e l’alluvione in

Bangladesh nel 1970 con ciascuna 300.000 vittime e gli uragani Katrina nel

2

2005 che costò circa 147 miliardi di dollari e Sandy nel 2012 che portò ad un

danno economico di 50 miliardi di dollari.

In Europa, la causa più frequente di morte legata all’ambiente è data

dalle temperature estreme. Un esempio recente è l’ondata di caldo anomalo

del 2003 che registrò 70.000 vittime, di cui 20.000 solo in Italia. La situazione

appare evidentemente sconcertante ma ciò che è ancor più grave è che la

frequenza di tali fenomeni è in continuo aumento: dai 743 casi del periodo

1971-1980 si è passati ai 3496 degli ultimi dieci anni. Questo scenario,

dovuto ai cambiamenti del clima di matrice antropica, sottolinea la

vulnerabilità delle società umane e l’assoluta necessità di un rapido e radicale

cambiamento degli attuali modelli di sviluppo (1).

Così come le caratteristiche degli organismi biologici, anche gli

elementi della tradizione culturale possono essere considerati all’interno di un

processo evolutivo. Essi si modificano, si diffondono e si adattano. Perché

allora non studiarli con gli stessi metodi usati per comprendere le relazioni tra

le specie biologiche, per ricostruirne le origini e le trasformazioni della

società, anche in termini ambientali?

Uno dei personaggi che maggiormente si adoperò per il racconto di

storie a sfondo ambientale fu Walter Elias “Walt” Disney (1901-1966), padre

dei film di animazione, il quale ebbe la capacità brillante di coniugare

immagine e musica (2).

L’azienda, la Walt Disney Company, fondata il 16 ottobre 1923 da Walter

Disney e suo fratello Roy Oliver Disney, è oggi la seconda compagnia di

media negli Stati Uniti d'America (3). Walt sposò per molto tempo la causa

ambientale e cercò, con il suo lavoro, di trasmettere messaggi sociali precisi al

fine di smuovere le coscienze delle popolazioni e convincerle ad attuare

politiche di salvaguardia dell’ambiente, partendo da azioni quotidiane, anche

molto semplici.

Natura e ambiente nei cartoni animati

L'ecologia dovrà pagare il suo tributo a Biancaneve e Pocahontas.

Stando almeno a David Whitley, professore dell'Università di

Cambridge, "i cartoni animati della Disney hanno sistematicamente

incoraggiato generazioni di bambini ad allearsi con la natura e a proteggerla",

riscattando in parte Bambi dalla fama di essere portavoce di un blando

populismo e di un finto mondo incontaminato.

Il libro di Whitley, “The Idea of Nature in Disney Animation”, prende

in esame due periodi della storia della multinazionale: dal 1937 al 1967,

quando Walt Disney era in carica, e dal 1984 al 2005, quando a dirigere la

fabbrica del cartoon era Michael Eisner. Entrambe le gestioni, scrive Whitley,

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si sono distinte "per il forte e costante impegno a favore della natura e

dell'ambiente". Pur segnando alcune differenze.

Durante l'epoca Walt Disney, e in film come Biancaneve (1937),

Cenerentola (1950) e Bambi (1942), l'immaginario ruotava intorno a una

visione pastorale della natura, un rifugio idilliaco, pieno di teneri animaletti,

minacciato e reso vulnerabile da una civiltà cattiva ben interpretata da

sorellastre invidiose e regine maligne. O ancora, nel Libro della Giungla, in

cui il giovane Mowgli non si limita a proteggere il regno dei suoi amici

animali, ma aspira ad averne piena cittadinanza.

La gestione Eisner ha reso la cosmogonia della Disney molto più

complessa, suggerendo una nuova possibile coesistenza tra la natura e le

persone. Un'accezione più "politica", dunque, messa in scena da film come

Pocahontas (1995) e Tarzan (1999). Stando alle analisi di Whitley, in questi

cartoni emerge il desiderio di riconciliazione tra gli uomini (già predatori e

colonialisti)

"Su alcuni temi, - insiste Whitley - l'arte popolare può influenzare le

nostre idee e i nostri sentimenti. Disney dunque potrebbe dirci sull'ambiente e

sul nostro modo di rapportarsi ad esso più di quanto noi tendiamo ad

accettare".

Non solo. Secondo il professore di Cambridge, questi film, "spesso

indicati come inautentici", hanno incoraggiato il pensiero critico, arrivando

addirittura, e sarebbe il caso di Bambi, a fornire "le basi emozionali per il

futuro attivismo ambientalista". Infatti, queste animazioni hanno alimentato

l’immaginario infantile con potenti fantasie che permettevano ai bambini di

esplorare il loro modo di relazionarsi al mondo naturale. In altri cartoni

animati si rappresenta la natura in modo idilliaco, contrapposta a quella di una

civiltà minacciosa che risulta d’esempio ai giovani affinché proteggano un

ambiente incontaminato in cui i personaggi centrali del film vanno alla

scoperta di se stessi. In produzioni successive, a partire da “Il libro della

giungla”, per arrivare a “Il re leone” e “Alla ricerca di Nemo”, si affacciano

spesso ambientazioni più esotiche, che fanno da scenario alla possibilità di

immaginare un rapporto con la natura più armonioso di quello, ormai

deteriorato, vissuto nel corrispondente momento storico. Lo studio di Whitley

intende dunque mostrare il complesso scambio tra fantasia e realtà del legame

tra l'uomo e la natura nei film della Disney. Eppure c'è chi non manca di

ricordare, è il caso del Guardian, come l'amore per l'ambiente predicato sullo

schermo dalla Disney si scontri con le concrete deforestazioni che si sono rese

necessarie per la costruzione di Disneyworld e di altri parchi a tema. La faccia

scura del mondo incantato dei cartoon (4).

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L’ambiente nel corso della storia cinematografica Disney

Un viaggio nel mondo dei cartoons dagli anni 30’ fino ai giorni nostri.

Partendo da un classico come Biancaneve e i sette nani, da una visione

“disneyana” dell’ambiente dove la natura viene rappresentata con uno

scenario idilliaco, un mondo incantato, lontano dalla realtà, all’interno del

quale lo spettatore è portato a sognare e fantasticare, si passa ad affrontare di

volta in volta diverse tematiche ambientali nel corso della storia

cinematografica. Si parla del problema degli incendi grazie al cortometraggio

“Flower and Trees” prodotto dalla Walt Disney nel 1932, per passare alla

distinzione tra bracconaggio e caccia selettiva alternando “Bambi” (1942) e

“Boog & Elliot a caccia di amici” (2006), la pesca e la capacità di carico degli

ecosistemi marini con “Pinocchio” (1940) e “Alla ricerca di Nemo” (2003), le

stagioni e il cambiamento climatico con “The Grasshopper and the Ants”,

cortometraggio Disney del ‘34 e “L’Era glaciale 2 – il disgelo” (2006),

arrivando alla favola ecologica spagnola “La foresta magica” (2001) dove il

saluto tra animali ed alberi “che l’uomo ti ignori”, evidenzia la nostra

responsabilità nei confronti della condizione attuale del pianeta. E ancora una

riflessione sui sistemi di mobilità con “Cars” (2006), l’acqua come bene

comune con “Kirikù e la strega Karabà” (1998) e la possibile scomparsa delle

api responsabili del processo di impollinazione con “Bee Movie” (2007). Non

poteva mancare un approfondimento su cibo, energia e rifiuti con La gang del

bosco (2006) e ancora l’inquinamento da rifiuti e la sindrome “NIMBY” (Not

In My Back Yard, lett. “Non nel mio cortile”) con l’ultimo film dei Simpsons

(2007), fino ad arrivare a “Robots” (2005) per promuovere il riutilizzo dei

materiali di scarto. Per concludere, uno spezzone tratto da “Ant Bully – una

vita da formica” (2006). Il film parla di un bambino che viene spesso fatto

oggetto di atti di bullismo e, a sua volta, si sfoga con le formiche che vedono

in lui “il distruttore della natura”, una figura mitologica espressione diretta del

male. Per sconfiggerlo riescono a produrre una pozione magica che, iniettata

nell’orecchio durante il sonno, lo rimpicciolisce e lo costringe a vivere nella

colonia. Grazie alla “vita da formica”, il protagonista capisce che bisogna

“farsi piccoli” e mettersi dalla parte della natura per comprenderla e

rispettarla. Più recentemente troviamo “Happy feet” (2006), un segnale di

allarme per la salvaguardia dei pinguini. Non mancano importanti riferimenti

alla pesca esaustiva ed all’inquinamento dell’oceano per opera dell’uomo.

Successivo è “Wall-e” (2008) che ha un forte riferimento alla

situazione attuale del mondo, dove i temi dell'inquinamento, del

riscaldamento globale e delle fonti di energia rinnovabili sono all'ordine del

giorno.

I bambini stanno molte ore davanti alla televisione ed è fondamentale che il

cinema, come la scuola, sia attiva nell’educazione al rispetto dell’ambiente.

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Il pensiero finale conclusivo del viaggio attraverso i cartoons è che

“Uomo e natura possono coesistere in armonia”. Esistono delle alternative

sostenibili all’attuale modello di consumi che sta mettendo in crisi il pianeta

terra e ognuno di noi può contribuire in modo concreto a migliorare la

situazione. E se qualcuno obiettasse dicendo che è facile fantasticare

attraverso i cartoni animati ma poi nella realtà le cose sono ben diverse

potrebbe trovare la risposta nelle parole dello stesso Walt Disney quando

disse: “Tutti i sogni possono diventare realtà se solo abbiamo il coraggio di

inseguirli” (5).

Coniugare i problemi ambientali ai cartoons

Forse in un tempo non troppo lontano dovremmo cancellare dalle nostre

memorie il ricordo del “Re leone” e della florida comunità nelle savane.

Sconvolgimenti ambientali si ripercuotono anche sui diversi ecosistemi

presenti a livello mondiale e una delle possibili conseguenze è rappresentata

dall’assenza dei predatori. Questa condizione modifica le abitudini degli

erbivori e la composizione dell’ecosistema. Cambiamenti all’interno

dell’ecosistema si ripercuotono lungo tutta la piramide ecologica, fino ai

produttori primari, ovvero le piante. Uno studio condotto in una riserva

naturale del Kenya, pubblicato poi sulla rivista scientifica “Science”, mostra

le modalità mediante cui il declino dei grandi carnivori porta, anche in breve

tempo, a modificare la composizione dell’ecologia. Mancanza di predatori

incentivano lo sviluppo di specie erbivore, accompagnata da un notevole

cambiamento del loro uso dell’habitat e del loro consumo delle risorse

vegetali. Ciò porta alla variazione della composizione della vegetazione:

vengono preferite piante con spine con ovvie conseguenze per insetti, uccelli

e altri vertebrati che vivono nella stessa area. La ricerca dunque mostra le

possibili conseguenze inaspettate e a lungo termine della pressione antropica

sulla biodiversità e fornisce strumenti utili anche in altri contesti ambientali in

cui i grandi carnivori sono in declino demografico, a causa sia della caccia sia

della continua erosione del loro habitat naturale: una situazione purtroppo

diffusa in tutti gli ecosistemi mondiali (6).

Nel giro di pochi decenni anche i periodi più freddi saranno caldi, in

confronto con gli standard storici. Dopo il 2047, globalmente la temperatura

media dell’aria supererà addirittura la temperatura annua più elevata dal 1860

al 2005 se continueremo ad emettere anidride carbonica con lo stesso ritmo

registrato ai giorni nostri. In alcune aree del pianeta, ciò avverrà anche prima

della data prevista e le prime a sperimentarla saranno quelle ai tropici,

esattamente dove le specie sono meno in grado di adattarsi anche a piccole

variazioni di temperatura, essendo naturalmente abituate ad un clima costante.

Molti hot spot di biodiversità, ovvero i luoghi più ricchi di specie, si trovano

ai tropici. Ecco perché l’aumento della temperatura della Terra potrebbe

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minacciare un grande numero di animali terrestri ed acquatici già verso la fine

degli anni venti di questo secolo (7).

Senza contare che, almeno in Italia, una specie su due è in uno stato di

conservazione cattivo o inadeguato. Purtroppo, i patrimoni naturali non

godono di buona salute. Lo rivela il III Rapporto Direttiva Habitat 2007-2012

dell’Istituto superiore per la protezione e la ricerca ambientale (ISPRA),

sottolineando che in Italia il 20% delle specie vegetali, il 51% di quelle

animali e il 61% degli habitat sono in cattivo stato o in uno stato inadeguato.

Un’icona di tale situazione è l’orso bruno marsicano di cui sono rimasti solo

circa 50 esemplari, che costituisce una soglia limite per assicurarsi la

persistenza nel medio-lungo periodo (8).

Questi sono solo alcuni esempi: si tratta di studi e analisi di situazioni

ambientali globali o locali che fungono, o almeno dovrebbero, da campanelli

di allarme. E chi può salvare il pianeta? I bambini. E chi meglio di tutti riesce

a comunicare con i bambini? Disney. Ecco che la multinazionale si inserisce

nel quadro ambientale per cercare di far leva sulla popolazione giovanile, nel

tentativo di virare bruscamente la rotta della natura che attualmente sta

andando verso un punto di non ritorno.

L’antropomorfizzazione mirata della Disney

“Chiunque abbia visto "Bambi" ha sviluppato un rispetto profondo per gli

animali, e anche storie come "Il libro della Giungla" sono permeate di amore

per la natura”.

Biodivers Conservation ha pubblicato lo studio “Anthropomorphized species

as tools for conservation: utility beyond prosocial, intelligent and suffering

species” nel quale un team cileno, britannico, statunitense e australiano ribalta

alcune delle convinzioni (anche di chi scrive) sull’antropomorfizzazione

(tipica della Disney) degli animali. Secondo i ricercatori, «l’antropomorfismo

è recentemente emerso in letteratura come uno strumento utile per la

conservazione».

Lo studio suggerisce che la tendenza delle persone a relazionarsi di più con

gli animali che hanno una somiglianza con gli esseri umani

(antropomorfismo) potrebbe contribuire a migliorare il sostegno dell’opinione

pubblica ai progetti di conservazione della natura, anzi, l’antropomorfismo

sarebbe addirittura trascurato come potente strumento per la promozione di

specie di “basso profilo” che sono o in via di estinzione o che richiedono

urgente attenzione.

Attualmente l’antropomorfismo conservazionista si limita agli animali

intelligenti e sociali, come gli scimpanzé, gli orsi polari ed i delfini. Secondo

la ricerca, «questo implica che le altre specie non sono degne di

conservazione perché non sono come gli esseri umani nel modo “giusto”».

Tuttavia, se gli ambientalisti fossero più consapevoli di come le persone

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costruiscono significati antropomorfi sulle specie e come si impegnano per le

specie le cui caratteristiche secondo loro hanno un valore, le cose potrebbero

cambiare.

E’ noto che le persone possono attribuire personalità o emozioni alle specie

che sono loro più vicine, come animali da compagnia o anche animali

selvatici “gradevoli”, quindi sfruttando il nuovo animalismo si potrebbero

creare programmi di salvaguardia che parlino alla gente attraverso le loro

aspettative culturali e connessioni emotive.

Uno degli autori dello studio, Diego Verissimo, del Durrell Institute of

Conservation Ecology dell’università del Kent, spiega che

«l’antropomorfizzazione delle specie è un modo comune per le persone di

relazionarsi con altre specie, ma come strumento di conservazione è sotto-

utilizzato e non è utilizzato come un modo per promuovere efficacemente le

relazioni tra le persone e la natura attraverso programmi di conservazione. Per

esempio, nonostante ci siano alcune limitazioni all’utilizzo

dell’antropomorfismo, le aspettative non appropriate per il comportamento

degli animali o delle specie per le quali ci sono stereotipi sociali negativi da

essere human-like, c’è la necessità di intensificare la ricerca nel marketing e

nelle scienze sociali che porterà ad utilizzare più efficacemente

l’antropomorfismo come strumento della conservazione».

La principale autrice, Meredith Root-Bernstein, che lavora sia per la Pontificia

Universidad Catolica de Chile e per l’università di Oxford, ha sottolineato che

«gli scienziati da molto tempo sono cauti sull’antropomorfismo, perché è

stato visto come un driver di ipotesi non scientifiche sul comportamento

animale. Ma, come ambientalisti possiamo guardare ad esso come una sorta di

ingenua teoria popolare delle somiglianze tra l’uomo e tutte le altre specie.

Questi modi popolari di rapportarsi al mondo naturale sono potenti e

dobbiamo cercare di capirli e lavorare con loro».

Insomma, la protezione dell’ambiente dovrebbe imparare da Walt Disney, e

Bambi potrebbe diventare il simbolo del nuovo ambientalismo antropomorfo

per aprire la strada all’accettazione anche di creature meno gradevoli,

trasformandole da “estranei” ad “amici”.

Le qualità umane attribuite agli animali sono su una scala di intensità.

Può prendere la forma delle immagini di animali con caratteristiche più simili

all’uomo, come gli occhi rotondi sul davanti della faccia. Oppure potrebbero

includere animali che danno emozioni che le persone sperimentano, come la

felicità o la tristezza. Anche raffigurante animali che indossano abiti umani o

che si impegnano in attività umane evoca sentimenti umani di empatia.

Un precedente studio pubblicato su Ecopsychology ha trovato che gli zoo che

fanno più confronti con gli esseri umani raccolgono più finanziamenti per

aiutare gli animali e la Root-Bernstein è convinta che «Il modo di utilizzare

l’antropomorfismo dipende dal pubblico e dalle circostanze. Negli zoo, per

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esempio, spesso si ha l’opportunità di vedere gli animali che fanno cose che

fanno parte della loro routine quotidiana, che possono essere paragonate alle

attività quotidiane umane, come orari, faccende e pasti. Questo tipo di

antropomorfismo potrebbe rendere più facile comunicare l’esperienza di

essere un’altra specie».

Però Kim-Pong Tam, uno scienziato sociale dell’Hong Kong University of

Science and Technology, si chiede su Mongbay.com: »Ma solo perché

possiamo usarlo, dovremmo? La ricerca ha dimostrato che l’antropomorfismo

promuove comportamenti di conservazione, migliorando il senso personale di

connessione con la natura. Ma gli effetti dell’antropomorfismo non sono

sempre positivi. In Giappone, negli anni ’70, migliaia di procioni sono stati

importati dal commercio di animali domestici, dopo che una serie di cartoni

animati aveva reso popolari questi animali con la faccia da bandito.

Quando i procioni hanno reagito come gli animali selvatici che erano

invece dei simpatici e ben educati personaggi dei cartoni animati, molti dei

loro disincantati proprietari se ne sono disfatti. L’improvviso rilascio di

procioni non nativi all’aperto ha reso necessario un costoso programma di

eradicazione a livello nazionale che non è riuscito a liberare l’isola di questa

specie invasive. Da allora i procioni si sono diffusi in tutto il Giappone,

causando notevoli danni alle coltivazioni ed agli antichi templi. Un’altra

conseguenza non voluta dell’antropomorfismo può sorgere quando l’empatia

per i singoli animali non si estende ad una serie di specie. Questo può creare

conflitti nei giardini zoologici dove i programmi di allevamento o i bilanci

richiedono l’abbattimento degli animali, una situazione che di recente ha

suscitato l’indignazione pubblica quando è stata fatta l’eutanasia ad un

giovane giraffa a causa di un surplus nel branco dello zoo di Copenhagen».

Un altro esempio può essere degli animali che diventano simboli o mascotte

di una comunità, causando ricadute meno favorevoli su altre specie.

Mongbay fa l’esempio dell’amazzone imperiale (Amazona imperialis) il

pappagallo che figura nella bandiera dell’’isola caraibica di Dominica,

diventato simbolo dell’orgoglio e dello “stile” nazionale mentre la sua specie

sorella, l’amazzone collorosso (Amazona arausiaca), è vista come una

concorrente immeritevole. Una disparità di status che ha portato ad una

minore tutela per il pappagallo che rende meno orgogliosi i dominicani,

quello che in termini antropomorfici/disneyani, si potrebbe chiamare “effetto

sorellastra brutta”.

Ma la Root-Bernstein ribatte: «Non stiamo dicendo che non si deve essere

cauti sull’utilizzo dell’antropomorfismo. Stiamo dicendo che più si conosce,

meglio si può utilizzare. Spero che il lavoro dei ricercatori aiuterà a capire

perché gli ambientalisti che potrebbero voler utilizzare diverse forme di

antropomorfismo in diverse circostanze, e come scegliere meglio tra i tipi di

antropomorfismo».

9

Anche Will Turner, chief scientist di Conservation International

(un’associazione spesso criticata per il suo approccio troppo

conservazionista/animalista a scapito delle comunità indigene) è convinto che

l’antropomorfismo possa essere molto utile alla conservazione delle specie:

«Per me il problema non è tanto di trasmettere il fatto che gli animali hanno

qualità umane, tanto quanto che si tratta di usare la lente umana per aiutare le

persone, si riferisca, in primo luogo, anche ad altre specie. Anche il più

empatico tra noi deve usare una lente umana» (9).

Dunque, l’antropomorfizzazione potrebbe essere una chiave per facilitare

l’entrata nelle menti e nelle coscienze di molti. Tuttavia, bisognerebbe

comprendere a fondo tutti i risvolti di tale tecnica per non imbattere in

conseguenze negative.

Il capolavoro Disney con impegno ambientale: Wall-e

“Wall-E”, nono lungometraggio d’animazione realizzato da Pixar Animation

Studios in coproduzione con Walt Disney Pictures (10). Il protagonista del

film è il robot WALL-E, unico abitante del pianeta Terra, che a causa

dell'eccessivo inquinamento e del continuo accumularsi di rifiuti è stata

abbandonata dall'intera umanità.

Anno 2105. Il livello di inquinamento del pianeta Terra è altissimo, la

superficie è ormai completamente ricoperta di immondizia. La Buy n Large

Corporation (BnL), una grande azienda commerciale che ha preso in mano il

governo del mondo, ha costruito una flotta di navi spaziali, la cui ammiraglia

è la Axiom, sulla quale parte dell'umanità si concede una crociera di cinque

anni, mentre sulla Terra la BnL ha realizzato e messo in opera un esercito di

robot chiamati "WALL•E" (Waste Allocation Load Lifter Earth-Class,

sollevatore terrestre di carichi di rifiuti) incaricati di fare pulizia, compattando

i rifiuti in cubi. Qualcosa purtroppo non va come dovrebbe, i robot si

disattivano tutti e nel 2110 la missione di rientro non può avere luogo, visto

che il pianeta non è stato ripulito. Uno dei robot però è rimasto ancora in

funzione.

Anno 2805. Sono ormai 700 anni che WALL•E, l'ultimo di una serie di robot

rimasti sulla Terra, ha continuato imperterrito la sua opera di spazzino del

pianeta, giorno dopo giorno, compattando e stoccando l'immondizia in cubetti

che ha poi impilato uno sull'altro fino a formare centinaia di enormi grattacieli

di rifiuti. A rompere questa secolare routine, un giorno scende dal cielo un

razzo che deposita sul pianeta un robot molto particolare. Quando lui, a casa

sua, le mostra una piantina che aveva trovato fra le macerie, essendo l'unico

segnale di vita su un pianeta morto, EVE la prende, la chiude dentro di lei e si

disattiva: la sua missione infatti era trovare una forma di vita su un pianeta

che si crede morto. WALL•E resta quindi alle prese con una robot inanimata,

ma continua a prendersi cura di lei sperando in un suo risveglio. Poco tempo

10

dopo il razzo torna a prenderla, ma WALL•E non vuole lasciarla andare.

Tentando di recuperarla, si aggrappa al razzo mentre questo sta per ripartire. Il

razzo lo conduce sulla mega-astronave Axiom, dove l'umanità sopravvive da

settecento anni in un ambiente lussuosissimo, senza compiere il minimo

sforzo fisico, al punto da diventare obesi e incapaci di deambulare

autonomamente. Le persone sull'Axiom si spostano su poltrone galleggianti

(mai a piedi) tramite le quali possono anche nutrirsi e comunicano attraverso

schermi olografici. In una breve panoramica si possono vedere nella cabina

del Comandante le foto, sua e dei suoi cinque predecessori, al comando della

Axiom. La caratteristica evidente è che i diversi Comandanti sono sempre più

grassi, con il passare del tempo.

Arrivata sull'astronave, EVE viene riattivata elettricamente e tenta di andare

dal capitano della Axiom per comunicargli di aver scoperto che sul pianeta

Terra può ricrescere la vita; è quindi finalmente giunto il momento di

riportare a casa l'umanità. Il robot che pilota l'astronave, Auto, tuttavia, sulla

base della decisione presa nel 2110 dal presidente della BnL, è tuttora

convinto che sulla Terra la vita sia rimasta insostenibile e che sia meglio per

l'umanità rimanere nello spazio. Il Comandante è tuttavia in grado di capire la

situazione reale e, dopo essersi coraggiosamente rialzato in piedi (cosa

divenuta quasi impossibile a causa della sua grave obesità), prende il controllo

dell'astronave ridirigendola verso la Terra. Così Wall-E ed EVE possono

finalmente stare insieme e l'umanità può ricominciare, dopo 700 anni, una

nuova vita sulla Terra.

WALL•E è ambientato su un pianeta Terra disabitato. L'umanità l'ha

abbandonato 700 anni prima quando l'inquinamento era diventato

insostenibile e lo smaltimento dei rifiuti impossibile; uno stuolo di robot-

spazzini, i "WALL•E", erano chiamati a ripulirlo ma si sono dovuti arrendere.

Non si fa difficoltà a riconoscere una similitudine con la situazione attuale del

mondo, dove i temi dell'inquinamento, del riscaldamento globale e delle fonti

di energia rinnovabili sono all'ordine del giorno.

La possibilità di riscatto, nel film, è proprio nella presa di coscienza

dell'abuso perpetrato nei confronti della natura; il giorno remoto in cui essa

stessa farà rinascere la vita fra i rifiuti l'umanità avrà questa possibilità di

riscatto. Il film racconta proprio di questa possibilità di riscatto, dal momento

in cui WALL•E scopre un germoglio verde dentro un frigorifero abbandonato,

segno della rinata abitabilità della Terra.

Le accuse del film allo stile di vita moderno, intenzionali o meno, non si

limitano all'inquinamento ma anche al consumismo. Nella previsione

distopica velatamente proposta dal film il governo del pianeta finirà nelle

mani di una grossa compagnia americana che grazie al potere economico

conquisterà anche quello politico. Sarà questa compagnia, la Buy n Large, a

costruire la gigantesca nave spaziale chiamata Axiom e destinata a ospitare

11

l'umanità in esilio dal proprio invivibile pianeta. In questa astronave viene

proposto ai suoi abitanti ogni genere di comodità, tanto che nel corso degli

anni i muscoli degli uomini si atrofizzano, le ossa si indeboliscono, fino a

rendere le persone obese e incapaci di deambulare autonomamente finché il

comandante della nave, come nel mito della caverna, si alza e decide di

ritornare sulla Terra. Che l'obesità sia una conseguenza di uno stile di vita

troppo rilassato e dedito al consumismo è una realtà già adesso accertata, e

soprattutto negli Stati Uniti il tema è particolarmente sensibile.

Walt Disney – l’ecologia e la natura vanno al cinema

La Disney ha lanciato una compagnia satellite, la Disneynature, che

ogni anno produrrà eccezionali documentari sulla natura insieme ai maggiori

registi del mondo esperti di questo genere. Disneynature è completamente

dedicata ai documentari sulla natura e l’ambiente. La natura e le sue

meraviglie sono una celebre serie di documentari sugli animali concepita e

prodotta da Walt Disney negli anni ‘40 e ‘50, nota in originale come True-

Life Adventures. Nel 1953 Disney diede il via ad un’altra notissima serie di

18 documentari, stavolta di tema etnografico, denominata Genti e paesi

(People and Places), durata sino al 1960. Questo restyling che sa di passato

non può che fare meditare su come l’ecologia sia un tema sempre più presente

nel mondo della comunicazione, divenendo anche un'importante fonte di

business. Una riflessione dalla doppia lettura, sperando che il crescente

interesse non sia solo una moda passeggera dettata dall’idea dell’utile fine a

se stesso e diventi un’opportunità per sensibilizzare non solo il grande

pubblico cinematografico, ma anche l’opinione pubblica civile, per portare

consapevolezza maggiore del rispetto dell’ambiente alle classi dirigenti. Una

speranza che potrà essere perseguita se oltre al successo al botteghino la

nuova divisione s’impegnerà altrettanto (come paventato nei progetti) nel

fornire sostegno alle sue iniziative con pubblicazioni, concessione di licenze,

parchi e progetti educativi.

Il primo film ad uscire con il nuovo marchio è stato “Earth”, versione

estesa dei documentari BBC “Planet Earth”, un vero e proprio giro del pianeta

seguendo la vita di tre madri - un'orsa polare, un elefante e una balena - con i

loro piccoli, presentato ufficialmente il 22 aprile 2009, in occasione della

Giornata della Terra. Sotto questa etichetta, che produrrà ogni anno un

importante documentario, lavoreranno grandi documentaristi come Jacques

Perrin (“Microcosmos”) e Alastair Fothergill (Natural History alla BBC).

Come ha dichiarato Robert A. Iger, Presidente e Ad della Walt Disney

Company “Speriamo che questi film contribuiscano a una maggiore

comprensione e apprezzamento della meravigliosa e fragile natura che ci

circonda” (11).

12

Progetti di sensibilizzazione ad opera di Walt Disney Company

Incoraggiare ed ispirare sono le parole chiave per cercare di trasmettere ai

ragazzi un comportamento ecologico responsabile.

Ecco quindi che un simile binomio ha dato vita ad un’iniziativa molto

speciale: Friends for Change – Insieme per la Terra, un progetto educativo in

diverse tappe, ma che si concentrerà sul web.

La finalità dell’iniziativa è insegnare ai più piccoli la sostenibilità ambientale

attraverso quattro punti chiave: clima, riciclo, acqua e habitat.

Ma Disney vuol farlo come meglio gli riesce: giocando! E così ha pubblicato

un sito interattivo in cui le star Disney e la gente comune si incontrano per

fare delle “promesse”.

Un bambino che vi accede promette di compiere alcune delle azioni

ecologiche a sua scelta, dallo spegnere la luce quando lascia una stanza

all’utilizzo di quaderni fatti con carta riciclata. Ad ogni promessa mantenuta

verrà assegnata una medaglia virtuale che testimonierà il proprio impatto

sull’ambiente, in modo anche da stabilire una vera e propria competizione a

chi si comporta in maniera più green. Sul sito ogni buona azione ecologica

verrà aggiunta ad un contatore corrispondente, a seconda che si siano salvati

degli alberi, si sia risparmiata dell’acqua o si siano evitate delle emissioni, per

valutare l’impatto totale del’iniziativa.

Ebbene, nel 2009 il Friends for Change fu lanciato in occasione della

Giornata Mondiale dell’Ambiente nei soli Stati Uniti, e qui furono risparmiati

480 milioni di litri d’acqua al mese, 70 mila tonnellate di carbonio all’anno e

furono riciclati 2,4 milioni di tonnellate di immondizia, oltre all’aver avviato

25 diversi progetti ambientali per il recupero e la tutale delle foreste.

Nel progetto innovativo “Friends For Change” si pensò di “sfruttare” il potere

e l’influenza che le giovani star del canale Disney Channel hanno sui ragazzi

proprio per sensibilizzarli ad alcuni piccoli e grandi gesti quotidiani che

possono davvero fare la differenza (chiudere l’acqua lavando i denti, ridurre i

tempi della doccia, maggiore attenzione nei confronti della raccolta

differenziata). Inoltre sul sito della Disney i ragazzi potevano esplicitare le

proprie promesse, inizialmente simboliche ma poi con l’obbligo morale di

concretizzarle: oltre 2 milioni di “patti” sono stati stretti da allora tra i ragazzi

e l’ambiente e Disney ha donato oltre 1 milione di dollari proprio alle cause

da loro scelte.

Non a caso, i beniamini dei ragazzi di tutto il mondo, protagonisti delle serie

televisive più di successo targate Disney sono scesi in campo e hanno

realizzato un video per sensibilizzare i loro coetanei alla salvaguardia

dell’ambiente. Il brano si intitola “Send it on” ed è stato realizzato da Jonas

Brothers, Miley Cyrus, Demi Lovato, Selena Gomez in occasione della

campagna “Friends for change: Green Project (12) ovvero “Amici per il

cambiamento: Green Project”, un’iniziativa online che insegna ai bambini a

13

ridurre il loro impatto ambientale. I proventi delle vendite tramite iTunes

andranno a beneficio di cause ambientali per la conservazione nel mondo.

Sono stati coinvolti più di 350.000 bambini, i quali hanno preso un impegno

ecologico a riciclare, riutilizzare, scollegare, usare le biciclette, ecc.

In tutto questo, i bambini sono stati anche coinvolti nella scelta di come

spendere un milione di dollari per finalità ecologiche. Non sorprende, dunque,

che gli orsi polari siano stati scelti per primi, seguiti dalla deforestazione

(13). “C’è potere in tutte le scelte che facciamo, io inizio adesso: non c’è un

momento da perdere”, recita la canzone. Una sorta di inno creato per

insegnare ai giovani che facendo dei piccoli cambiamenti nel loro stile di vita

potranno fare qualcosa di molto importante per l’ambiente. “Send it on” è

solo uno dei progetti in cui sono coinvolti i giovani attori e cantanti di Disney

channel i quali danno anche, dal sito ufficiale, dei consigli pratici utili su

come risparmiare energia, risparmiare acqua, ricordare a genitori e amici

l’importanza del rispetto dell’ambiente e di diffondere messaggi costruttivi ai

più piccoli.

Dall’anno seguente il progetto venne esportato anche in ambito

europeo ed arrivò nel nostro paese. Disney in Italia ha esteso il suo

programma a tutte le scuole, distribuendo oltre 4mila kit di educazione

ambientale e stimolando i ragazzi su tre fronti: quello della musica, sempre

di grande richiamo, ha inoltre chiesto a loro di creare spot video sull’ambiente

ed infine ha creato un concorso per suggerire progetti di sensibilizzazione,

valorizzazione delle aree urbane e altro (sono stati mandati oltre 1400

elaborati da tutta Italia e ne sono poi stati scelti due da sviluppare).

Nello stesso anno, in Italia la Disney si unisce al WWF in diverse

campagne. Il WWF riuscì a praticare un imprinting nei ragazzi italiani, che

dura ancora oggi visto che sono diventati genitori.

Disney è da sempre stata uno dei partner più importanti per WWF,

come riconosce lo stesso presidente Pratesi, e grazie ai suoi film, serie

televisive e pubblicazioni editoriali ha sviluppato in molti contesti i temi più

delicati lavorando con grande sinergia alla salvaguardia dell’ambiente insieme

all’associazione, sempre con grande intelligenza e tatto.

Esempi di eventi che li vede ancora collaborare: una giornata di pulizia

della spiaggia dell’Oasi di Burano in Toscana, una delle prime in Italia, che

conserva 12 km di costa, dune e preziosi ambienti mediterranei popolati da

tantissime specie di piante e animali. Secondo Pratesi è importanti che i

bambini e i ragazzi ritrovino il vero valore della spiaggia, fatta non solo di

abbronzature, lettini e ombrelloni ma soprattutto di natura, animali e vegetali

tutti da scoprire e rispettare; supporto allo staff del centro di recupero di

Molfetta, presso il Porto di Barletta, nell’ambito di una iniziativa speciale di

sensibilizzazione e attivazione dei pescatori per la salvaguardia delle

tartarughe marine.

14

La tartaruga è il simbolo del Mediterraneo, una delle specie vivente più

antiche della Terra che nonostante sia sopravvissuta all’estinzione dei

dinosauri rischia di non sopravvivere all’uomo stesso! Azioni come la pesca a

strascico rischiano di far morire inutilmente tra le specie più rare che ci sono e

per questo i ragazzi proveranno ad educare i pescatori ad un comportamento

più rispettoso nei confronti della fauna marina, svolgendo anche alcuni

mansioni al centro di Molfetta e provando l’emozione di liberare alcune

tartarughe in mare dopo aver ricevuto le cure necessarie (14).

Dunque la piattaforma interattiva “Friends for Change” permette ai bambini

di essere attivamente coinvolti nello scenario ambientale. Ciò permette loro di

sentirsi parte integrante della natura e li sprona anche a prendere delle

decisioni importanti come quelle della salvaguardia e quella di come

devolvere il ricavato proveniente dal risparmio. Questo potere decisionale

lascia ai bambini la giusta convinzione di essere i padroni del mondo e, di

conseguenza, si coprono inconsciamente di responsabilità verso Madre

Natura. Con questa educazione, le loro azioni, in futuro, saranno mirate al

rispetto dell’ambiente. Un piccolo passo oggi fatto dai singoli, per migliorare

il futuro di tutti domani.

Cosa potrebbe accadere ora che il progetto è stato esteso a tutto il mondo?!

Educare con la creatività

Disney promuove, inoltre, diverse iniziative legate al marketing e alle vendite

dei propri prodotti che invitano chi ne usufruisce a pensare e a sviluppare un

modello ideale di ambiente. Ne costituisce un esempio il progetto “Crea il tuo

bosco magico”, che ha dato la possibilità di esprimere, su una piattaforma

online, la propria creatività, ma anche la propria coscienza personale di

ambiente, e nello stesso momento di contribuire a far crescere attivamente una

vera foresta! L’iniziativa è stata promossa in occasione dell’uscita del film

“Trilli e il Tesoro Perduto” (2009). Il compito di ogni bambino è stato quello

di immaginare la foresta della fate e di raccontarlo poi agli altri utenti del web

attraverso la foto o un video di un proprio lavoro (un disegno, un collage, una

scultura, ecc.), meglio se in materiale riciclato.

Per ogni lavoro caricato, magari con l’aiuto di mamma o papà, è stato creato

un metro quadro di bosco che si è andato ad aggiungere ai 150.000 metri

quadri di foresta tutelati da Disney in Costa Rica, per la precisione nella

riserva Amistad Caribe, uno dei luoghi più ricchi di biodiversità al mondo

(14).

Trilly, la fatina Campanellino di Peter Pan, popolarissima tra i bambini (ma

soprattutto tra le bambine) è stata la protagonista della nuova campagna di

sensibilizzazione dedicata all’efficienza energetica del DOE, il Dipartimento

statunitense dell’Energia. La campagna, realizzata in collaborazione con

l’Advertising Council, associazione no profit che opera nel settore

15

dell’informazione sociale, prevede due diversi strumenti di comunicazione:

un sito internet dove i più piccoli possono trovare utili informazioni sulle

energie rinnovabili e una serie di spot televisivi, disegnati per educare ragazzi

da 8 a 10 anni, con i principali personaggi Disney che spiegano l’importanza

di spegnere le luci, il computer o la televisione e chiudere bene il rubinetto.

L’iniziativa nasce dalla politica energetica degli Usa a favore del

pianeta in vista dell’enorme crescita della domanda energetica, che nel 2030

sara’ raddoppiata rispetto agli attuali livelli. Da qui iniziative volte a

contenere i consumi energetici che coinvolgano anche i piu’ piccoli. “Questi

nuovi annunci con Trilly – ha dichiarato Peggy Conlon, Presidente & CEO

dell’Advertising Council – guideranno i bambini con suggerimenti semplici di

risparmio energetico e ispireranno le famiglie ad intervenire, in modo che

possano essere un carico minore per l’ambiente” (15). La campagna di

comunicazione ambientale mira al passaparola. Dai più piccoli il messaggio

deve raggiungere gli adulti, i grandi con il potere decisionale per orientare gli

acquisti e ridurre i consumi nell’ottica di una maggiore efficienza energetica e

riqualificazione delle abitazioni. Sul sito non manca una sezione dedicata ad

insegnanti e genitori con spunti ed informazioni sulle energie rinnovabili e su

tutto quanto concerne l’educazione ambientale delle nuove generazioni.

Oltre al portale, i consigli animati verranno proiettati anche sul piccolo

schermo, con una serie di spot televisivi: protagonista il risparmio energetico

rivisitato dai principali protagonisti del mondo Disney (16).

Conclusioni

SI può concludere elogiando il grande impegno profuso dalla Walt Disney

Company nelle tematiche ambientali. Va condivisa l’idea di formare le menti

alla salvaguardia dell’ambiente sin nella prima infanzia, in modo tale che il

rispetto della natura costituisca una forma mentis per la popolazione mondiale

e sulla modalità di raggiungere questo obiettivo: attraverso cartoni piacevoli

da vedere ma che offrono, altresì, spunto per pensare, attraverso giochi

interattivi e piattaforme online educative, oppure attraverso documentari.

L’informazione e la conoscenza sono alla base della politica attuativa di

salvaguardia e riparo dei danni. Le condizioni ambientali presto saranno

insostenibili: molte aziende ed associazioni si stanno mobilitando a recuperare

i danni fatti dall’uomo ma sono ancora la parte minore. E’ Auspicabile un

coinvolgimento maggiore e a larga scala, per il futuro di tutti.

If you can dream it, you can do it »

Se puoi sognarlo, puoi farlo. »

(Walt Disney)

Biografia/Sitografia

16

(1). “Il costo del tempo catastrofico”. Andrea Romano. Le Scienze. Settembre

2014; N. 553.

(2). Wikipedia.org/wiki/Walt_Disney

(3). http://it.wikipedia.org/wiki/The_Walt_Disney_Company

(4). Piccoli ambientalisti crescono grazie alle favole di Disney. GIORGIO

CAPPOZZO. 27 marzo 2008. http://www.repubblica.it/2008/03/

sezioni/ambiente/disney-ambientalista/disney-ambientalista/disney-

ambientalista.html

(5). http://www.mediatecambiente.it/natura-e-ambiente-nei-cartoni-animati/.

13/11/2012

(6). “Effetto a catena nella savana”. Andrea Romano. Le Scienze. Dicembre

2014. N.556.

(7). “Biodiversità e riscaldamento globale”. Mark Fischetti. Le Scienze.

Agosto 2014. N.552. Preso da: “The projected timing of climate

departure from recent variability”. Camillo Mora et al.; Nature. Vol. 502,

10 ottobre 2013.

(8). “Biodiversità italiana sotto stress”. Alex Saragosa. Le Scienze. Aprile

2014; N. 548.

(9). http://www.greenreport.it/news/aree-protette-e-biodiversita/ha-ragione-la-

disney-lantropomorfismo-fa-bene-alla-salvaguardia-dellambiente/

(10). http://it.wikipedia.org/wiki/WALL%E2%80%A2E

(11). Panorama, Il Sole 24 Ore, Repubblica, La Stampa.

(12). 13/8/2009. http://video.sky.it/news/spettacolo/le_star_della_disney_

invitano_a_salvare__lambiente/v40825.vid

(14). http://kids.screenweek.it/2011/07/friends-for-change-2011-limpegno-di-

disney-per-lambiente-7292

(13). http://www.ecologiae.com/campagna-disney-ambiente-raccolta-

fondi/8300/; Marco Mancini. 2009

(15). www.scienzaesalute.blogosfere.it; "Crea il tuo bosco magico", con

Disney e Lifegate i bambini possono salvare l'ambiente. AlessioCappuccio -18 novembre 2009.

(16). http://www.direttanews.it/2010/09/20/ambiente-usa-la-disney-

testimonial-dellefficienza-energetica/ ANSA [Fonti: Earthtimes.org;

The Ad Council]