Lifelong Learning Programme

Obiettivi LLP contribuire allo sviluppo di un apprendimento permanente di

qualità e promuovere risultati elevati, l'innovazione e una dimensione europea nei sistemi e nelle prassi del settore

sostenere la realizzazione di uno spazio europeo dell'apprendimento permanente

contribuire a migliorare la qualità, l'attrattiva e l'accessibilità delle opportunità di apprendimento permanente disponibili negli Stati membri

rafforzare il contributo dell'apprendimento permanente alla coesione sociale, alla cittadinanza attiva, al dialogo interculturale, alla parità tra le donne e gli uomini e alla realizzazione personale

contribuire a promuovere la creatività, la competitività, l'occupabilità e lo sviluppo di uno spirito imprenditoriale

contribuire a una maggiore partecipazione di persone di tutte le età, comprese quelle con particolari esigenze e le categorie svantaggiate, all'apprendimento permanente a prescindere dal retroterra socioeconomico

Obiettivi LLP promuovere l'apprendimento delle lingue e la diversità linguistica

promuovere lo sviluppo, nel campo dell'apprendimento permanente, di contenuti, servizi, soluzioni pedagogiche e prassi a carattere innovativo basati sulle TIC

rafforzare il ruolo dell'apprendimento permanente nello sviluppo di un sentimento di cittadinanza europea basato sulla comprensione e sul rispetto dei diritti dell'uomo e della democrazia e nella promozione della tolleranza e del rispetto degli altri popoli e della altre culture

promuovere la cooperazione in materia di garanzia della qualità in tutti i settori dell'istruzione e della formazione in Europa

incoraggiare il migliore utilizzo di risultati, di prodotti e di processi innovativi e scambiare le buone prassi nei settori disciplinati dal programma di apprendimento permanente, al fine di migliorare la qualità dell'istruzione e della formazione

Obiettivi LLPTransversal policy initiatives relevant for the Lifelong Learning

Programme

Competenze chiave (Raccomandazione 2006)

comunicazione in lingue straniere; competenza matematica e competenze di base in scienze e tecnologia competenza digitale imparare ad imparare competenze sociali e civiche spirito d'iniziativa e di imprenditorialità consapevolezza ed espressione culturale.

Nuove competenze per nuove professionalità

Stati partecipanti

27 Stati membri dell‘Unione Turchia Paesi dello Spazio Economico

Europeo SEE: Islanda, Liechtenstein, Norvegia

Svizzera Croazia, Macedonia (nuovi Paesi dal 2010, non

come coordinatori)

Nuove possibilità nei prossimi anni (accordi bilaterali):

Svizzera Stati Balcani dell‘Ovest - Agenda di

Salonicco (Albania, Bosnia-Erzegovina, Moldavia, Montenegro, Serbia)

Obiettivi COMENIUS

Sviluppare, tra i giovani e il personale docente, la conoscenza, e la comprensione della diversità culturale e linguistica europea e del suo valore

aiutare i giovani ad acquisire le competenze di base necessarie per la vita (life-skills) e le competenze necessarie ai fini dello sviluppo personale, dell'occupazione e della cittadinanza europea attiva

Obiettivi COMENIUSOBIETTIVI OPERATIVI

migliorare la qualità e aumentare il volume della mobilità degli scambi di allievi e personale docente nei vari Stati membri

migliorare la qualità e aumentare il volume dei partenariati tra istituti scolastici di vari Stati membri, in modo da coinvolgere in attività educative congiunte almeno 3 milioni di allievi nel corso della durata del programma

incoraggiare l'apprendimento delle lingue straniere moderne

promuovere lo sviluppo, nel campo dell'apprendimento permanente, di contenuti, servizi, soluzioni pedagogiche e prassi innovative basati sulle TIC

migliorare la qualità e la dimensione europea della formazione degli insegnanti

migliorare le metodologie pedagogiche e la gestione scolastica

contribuire a una maggiore partecipazione di persone di tutte le età, comprese quelle con particolari esigenze e le categorie svantaggiate, all'apprendimento permanente a prescindere dal retroterra socioeconomico

Attività COMENIUSazioni decentralizzate

Mobilità degli individuiMobilità degli individui

scambi di alunni e personale della scuola

mobilità individuale degli alunni

assistentato per futuri insegnanti

possibilità per il personale docente di effettuare tirocini presso istituti scolastici o imprese

formazione in servizio per il personale docente

visite preparatorie per mobilità, partenariati, progetti o reti.

PartenariatiPartenariati

progetti di cooperazione scolastica bilaterali e multilaterali

partenariati Comenius Regio.

E-twinningE-twinning

Attività COMENIUSazioni centralizzate (EACEA) http://eacea.ec.europa.eu/index.html

Reti tematiche COMENIUS 3Reti tematiche COMENIUS 3

Promozione della cooperazione europea e dell'innovazione in specifiche aree tematiche di particolare importanza per l'istruzione scolastica nel contesto europeo

Progetti multilaterali Progetti multilaterali COMENIUS 2.1COMENIUS 2.1

Innovazione metodologica

Miglioramento della formazione e quindi della qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento

Sviluppo, promozione e diffusione di nuovi programmi didattici, nuovi corsi o materiale di formazione per gli insegnanti, nuove metodologie didattiche

Attività COMENIUSazioni centralizzate (EACEA): esempi

Reti tematiche COMENIUS 3Reti tematiche COMENIUS 3Progetti multilaterali COMENIUS 2.1Progetti multilaterali COMENIUS 2.1

GEH-MIT

German Hands-on Modern Information Technologies Teacher Training Scheme

www.ellinogermaniki.gr/ep/geh-mit1/10/2001 - 30/9/2003

Istituto Superiore Balbo - liceo scientificoIstituto Superiore Balbo - liceo scientifico

DaF - NETZWERK

www.daf-netzwerk.org

1/10/2003 - 30/9/2006

Attività COMENIUSazioni decentralizzate: esempi

Partenariati scolastici COMENIUS 1Partenariati scolastici COMENIUS 1

Progetto WALLENSTEIN SVEZIA Hedbergska Skolan - Sundsvall GERMANIA Carl-Spitzweg-Gymnasium - Germering

Progetto SCIENZE FRANCIA Liceo Leopold Blum – Villiers le Bel SPAGNA Istituto Maria Auxiliadora - Algeciras

Istituto Superiore Balbo - liceo scientificoIstituto Superiore Balbo - liceo scientifico

Budget LLPBudget 2007-2013: circa 7 Mrd. Euro

• Comenius: 1.047 Mio €

• Erasmus: 3.114 Mio €

• Leonardo da Vinci: 1.725 Mio €

• Grundtvig: 358 Mio €

• Progr. trasversale: 369 Mio €

• Progr. Jean Monnet: 170 Mio €

Budget LLP 2010: 1.010 Mio Euro

1,9 Mio € Croazia

1,1 Mio € Macedonia

Ripartizione del Budget 2009 COMENIUS:

MobilitàAggiornamento degli insegnanti 15%Assistenti Comenius 5%

Partenariati scolastici Multilaterali

75%Bilaterali 5%

Budget COMENIUS 2010 azioni centralizzate

COM 2.1 - Progetti multilaterali COM 3 - Reti Misure di COM 2.1 - Progetti multilaterali COM 3 - Reti Misure di accompagnamentoaccompagnamento

Budget Comenius 2010 Budget Comenius 2010

Comenius 2.1 Progetti multilaterali 9 700 000 € Comenius 3 Reti 3 065 000 € Misure di accompagnamento 550 000 €

Budget Comenius 2009 azioni centralizzateBudget Comenius 2009 azioni centralizzate

168 candidature 147 CMP + 14 CNW + 7 CAM 48 progetti approvati 39 CMP + 5 CNW + 4 CAM

tematiche Competenze trasversali (12)

Contenuti e servizi educativi digitali (11) Miglioramento della motivazione e dell‘abilità di imparare ad imparare (8)

Insegnamento delle lingue (8)

COMENIUS Priorità 2010 azioni centralizzate

1.Elaborazione di approcci d‘insegnamento e di apprendimento che favoriscono l‘acquisizione di competenze chiave ‚trasversali‘ da parte di tutti gli studenti

2.Miglioramento delle competenze in lettura e di altre competenze di base

3.Apprendimento delle lingue e diversità linguistica

4.Sviluppo di ambienti di apprendimento digitale per l‘acquisizione delle competenze chiave

5.Riduzione del numero di abbandoni prematuri della scuola

6.Sviluppo e direzione scolastica

LLP - COMENIUS Partenariati multilaterali

Per chi?scuole di ogni ordine e grado

Obiettivi incrementare la dimensione europea dell‘istruzione promuovendo la cooperazione

transnazionale tra scuole Caratteristiche collaborazione tra scuole su un tema di interesse comune

diversi focus possibili: attività degli alunni questioni pedagogico-didattiche, gestione scolastica acquisizione della competenza comunicativa nella lingua straniera

Caratteristiche del partenariato almeno 3 scuole di 3 diversi Paesieccezione per i partenariati linguistici: 2 scuole

Durata 2 anni

LLP - COMENIUS Partenariati multilaterali

aree tematichearte, scienza, lingue straniere, educazione ambientale, patrimonio

culturale, cittadinanza europea, uso delle Tecnologie dell' Informazione e della Comunicazione (ICT), lotta contro il razzismo

E' importante che: gli istituti scolastici scelgano argomenti che essi stessi considerano

interessanti e rilevanti per il partenariato, poichè da tale scelta nascere la spinta motivante a collaborare e ad imparare nell'ambito del partenariato

le attività previste dal partenariato siano integrate nelle normali attività della scuola e rientrino nel curricolo di studi degli alunni interessati

che gli alunni partecipino a tutte le fasi del partenariato, comprese quelle di pianificazione, organizzazione e valutazione delle attività

LLP - COMENIUS Partenariati - esempi attività

Esempi di attivitàIncontri di progetto tra tutti gli Istituti coinvolti nel partenariatoScambi di docenti e allievi coinvolti nelle attività del partenariato (es: scambi di insegnanti, visite di studio del capo d’Istituto, scambi di allievi)Scambi di esperienze e buone pratiche con scuole partnerRicerca-azione, lavoro di ricerca sul partenariatoPubblicazioni e attività di documentazione sul progettoRealizzazione di disegni, oggetti artisticiRappresentazioni teatrali, spettacoli musicaliOrganizzazione di mostre, produzione e disseminazione di materiale informativo

LLP - COMENIUS Partenariati bilaterali linguistici

I partenariati scolastici bilaterali coinvolgono due scuole di due paesi diversi e si propongono di promuovere la diversità linguistica in Europa incentivando l'uso e l ﾕ apprendimento di tutte le lingue comunitarie ufficiali, in particolare quelle meno diffuse e meno insegnate, attraverso le attività di cooperazione transnazionale che gli alunni dei due paesi svolgeranno su un tema d'interesse comune.

Soggiorni per studenti I partenariati linguistici sono incentrati sull' apprendimento delle lingue e prevedono uno scambio di classe di minimo 10 giorni tra almeno 10 alunni.

Anche i partenariati scolastici multilaterali possono prevedere visite degli allievi alle scuole partner, durante le quali gli studenti trascorreranno un periodo all’estero, parteciperanno alle attività in classe e avranno l’opportunità di esercitare la lingua del partner

LLP - COMENIUS Partenariati bilaterali linguistici

Scambio di classe I partenariati bilaterali prevedono obbligatoriamente la realizzazione di uno scambio reciproco di classe: devono partecipare allo scambio almeno 10 alunni per scuola e lo scambio deve durare almeno 10 giorni. Durante lo scambio gli alunni devono lavorare intensamente insieme alle attività previste dal partenariato per poter, poi, realizzare un prodotto finale comune. Tutto ciò rappresenta una significativa esperienza interculturale che viene amplificata dal fatto di soggiornare in un altro paese entrando in contatto diretto con un’altra cultura, un’altra lingua e soprattutto con la vita quotidiana, scolastica e non, di altri ragazze e ragazzi.

E' importante:- che gli alunni partecipino attivamente anche alla scelta del tema e si sentano protagonisti del progetto - che siano coinvolti nelle attività anche insegnanti non di lingua straniera - che siano previste almeno 20 ore di insegnamento della lingua del partner qualora questa non faccia parte del curricolo della scuola - che le attività da svolgere nell'ambito del partenariato siano integrate nelle normali attività della scuola e rientrino nel curricolo di studi degli alunni interessati, possibilmente in un’ottica interdisciplinare - che sia previsto un prodotto finale bilingue realizzato attraverso il lavoro comune dei due gruppi di alunni

LLP - COMENIUS Partenariati - finanziamenti

FINANZIAMENTI

Partenariati multilaterali da 4 a 7 mobilità 6.000 Euro da 8 a 11 mobilità 10.000 Euro da 12 a 23 mobilità 14.000 Euro da 24 mobilità in su 20.000 Euro

Partenariati bilaterali da 12 a 23 mobilità 14.000 Euro

allo scambio di classe devono partecipare almeno 10 alunni congiuntamente

da 24 mobilità in su 20.000 Euro allo scambio di classe devono partecipare almeno 10 alunni

congiuntamente

LLP - COMENIUS Mobilità individuale alunni

Durata da 3 a 10 mesi Finanziamenti costi viaggio

importo mensile forfettario

www.programmallp.it/index.php?id_cnt=120

LLP - COMENIUS 2.1 Mobilità individuale -formazione in servizio

Destinatari Docenti di tutte le materie e di tutti i tipi di scuole Formatori, Presidi, Personale amministrativo

Obiettivi

Attraverso le attività di formazione in servizio i partecipanti hanno l'opportunità di:

migliorare le proprie competenze d’insegnamento ampliare le loro conoscenze raggiungere una più ampia consapevolezza dell’istruzione

scolastica in ambito europeo

LLP - COMENIUS 2.1 Mobilità individuale -formazione in servizio

Aggiornamento tramite: Corsi di aggiornamento della durata di almeno 5 giorni lavorativi Attività di formazione di tipo più informale (tirocinio, periodo di

osservazione in una scuola o in un‘organizzazione che si occupa di istruzione scolastica)

Partecipazione ad una conferenza o seminario organizzato da una rete Comenius, Progetti Multilaterali Comenius, Agenzia Nazionale o associazioni europee attive nel campo dell‘istruzione scolastica.

Corsi di aggiornamento per insegnanti di lingue (metodologia / didattica)

Corsi di lingua straniera nei seguenti casi: insegnanti di discipline non linguistiche che insegnino la propria disciplina in una lingua straniera personale scolastico che partecipa attivamente ad un Partenariato Comenius e che richiede una formazione in una delle lingue del partenariato insegnanti in corso di riqualificazione come insegnanti di lingua straniera

LLP - COMENIUS 2.1 Mobilità individuale -formazione in servizio

http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm

Durata:1 - 6 settimane (conferenze anche più brevi)

Offerta: Banca dati dei corsi (priorità) o libera scelta

LLP - COMENIUS 2.1 Mobilità individuale -formazione in servizio

Scadenze 2010 per attività di formazione tra:

31.01. 1. maggio – 31. agosto 2010

30.04. 1. settembre – 31. dicembre 2010

15.09. 1. gennaio – 30. aprile 2011

LLP - COMENIUS 2.1 Mobilità individuale -formazione in servizio

Finanziamenti:

Iscrizione al corso, viaggio, soggiorno (vitto, alloggio, comunicazione, trasporti urbani, assicurazione del viaggio) Attività di formazione

Il contributo per il costo dell’attività di formazione verrà assegnato sulla base dei costi reali e comunque in modo da non superare i 150 Euro al giorno fino ad arrivare a un massimo di 750 Euro

Soggiorno (vitto, alloggio, comunicazione, trasporti urbani, assicurazione del viaggio)I costi di soggiorno verranno calcolati e pagati sulla base delle tariffe forfetarie giornaliere o settimanali indicate nell' Invito a presentare proposte 2008, a seconda della durata dell’attività di formazione..I partecipanti non sono tenuti a conservare le ricevute per i costi di soggiorno.Il contributo per il soggiorno copre anche i costi di assicurazione di viaggio.

LLP - COMENIUS 2.2 Formazione iniziale

Assistentato

L’assistentato Comenius permette ai futuri insegnanti di qualsiasi disciplina di trascorrere un periodo che va dalle 13 alle 45 settimane presso una scuola di uno dei Paesi che aderiscono al Programma LLP affiancando il personale locale nell'attività di insegnamento.

Attività possibili

Utilizzo delle proprie conoscenze/abilità in qualsiasi disciplina

Insegnamento della propria lingua madre e di elementi della propria cultura

Insegnamento della/delle lingua/e straniera/e conosciuta/e

Collaborazione ad eventuali progetti comunitari, come ad esempio Partenariati Comenius e Comenius Regio, oppure gemellaggi e-twinning

Supporto ad alunni con bisogni educativi particolari

Introduzione e rafforzamento della dimensione europea

LLP - PROGRAMMA TRASVERSALE Visite di studio

Promuovono la cooperazione europea, lo scambio di informazioni ed esperienze tra specialisti sia del settore educativo sia del settore professionale, nell’ottica degli obiettivi Istruzione e Formazione 2010 scaturiti da Lisbona, e dei processi di Bologna e Copenhagen.

Le visite permettono ai partecipanti di venire a conoscenza dei vari approcci adottati in altri paesi e forniscono ai decisori politici di tutta Europa informazioni maggiori e più aggiornate in ambito educativo e professionale.

Presidi, figure-obiettivo, decisori

Catalogo:

http://www.cedefop.europa.eu/default.asp

Scadenze:

31 marzo 2010 per visite che si svolgeranno da settembre 2010 a gennaio 2011

15 ottobre 2010 per visite che si svolgeranno da febbraio 2011 a giugno 2011

LLP - SCADENZARIO 2010

COMENIUS 1 Partenariati 19 febbraio 2010

COMENIUS 2.1 Progetti Multilaterali 3 Reti Misure di accompagnamento

26 febbraio 2010

COMENIUS 2.2 Formazione in servizio

15 gennaio 201030 aprile 2010 15 settembre 2010

COMENIUS 2.2 Assistente Comenius

29 gennaio 2010

Programma trasversale 31 marzo 2010

Programma trasversale attività chiave 1 Visite di studio

31 marzo 201015 ottobre 2010

LLP - COMENIUS Regio

COMENIUS REGIO

Cooperazione transnazionale tra istituti che operano sul territorio che hanno responsabilità in materia di istruzione

Tra gli obiettivi primari: scambio di buone pratiche tra le istituzioni partecipanti al partenariato e il miglioramento dell’offerta formativa per alunni e personale della scuola

LLP - COMENIUS Regio

Progetti bilaterali: 2 consorzi di 2 diversi Paesi

Ogni consorzio è formato da: un’autorità locale o regionale con ocmpetenze in materia d’istruzione scolastica almeno una scuola almeno un organismo che opera a livello locale (club giovanili o sportivi, associazioni di genitori, musei, associazioni culturali, fondazioni)

LLP - Documenti di riferimento

Call for proposals 2010 - Lifelong Learning Programme Call EAC/41/09 http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_en.htm explanation by Action http://ec.europa.eu/education/llp/doc1943_en.htm

Priorità strategiche 2010 http://ec.europa.eu/education/llp/doc/call10/prior_it.pdf

DG for Education and Culture http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/index_en.htm

Bando e guida del candidato http://www.programmallp.it/box_contenuto.php?id_cnt=957&id_from=1&pag=1

LLP - Strumenti

AGENZIA EACEA http://eacea.ec.europa.eu/index.html

Funding opportunities 2010 http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2010/index_en.php

Presentations info days http://eacea.ec.europa.eu/llp/events/infodays_2010/infoday_llp_2010_en.php#tabs

Partner search http://llp.teamwork.fr/partner_search/

Project compendia http://eacea.ec.europa.eu/llp/results_projects/project_compendia_en.php

Pubblicazioni http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/educ-training_en.html#europe-llp

LLP - Documenti di riferimento

Agenzia nazionale LLP www.programmallp.it Evidenza sul sito italiano http://www.programmallp.it/box_contenuto.php?id_cnt=959&id_from=11&pag=1

Bando e guida del candidato http://www.programmallp.it/box_contenuto.php?id_cnt=957&id_from=1&pag=1

Comenius http://www.programmallp.it/index.php?id_cnt=31

Catalogo corsi http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm

LLP - Altri links utili

Studiare in Europahttp://ec.europa.eu/education/study-in-europe/

E-twinninghttp://www.etwinning.net/it/pub/index.htm

Strategia di Lisbona http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc28_en.htm

Moduli partenariati scolastici http://www.programmallp.it/box_contenuto.php?id_cnt=480&id_from=19&pag=1

Europass http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Introduction.csp?loc=it_IT

Nuove competenze per nuovi lavori http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc1122_en.htm