Liceo Scientifico “G. Bruno” prof. Giovanna Maria Lindaver...
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Liceo Scientifico “G. Bruno” a.s. 2012-2013 Programma di Insegnamento di Religione Cattolica prof. Giovanna Maria Lindaver Classe I E Il perchè dell' IRC a scuola: art. 9 dell'accordo di revisione del Nuovo Concordato. Il senso della vita e la necessità delle domande esistenziali: lettura e commento di brani tratti da “Il mondo di Sofia” di J. Gaarder; da “Antologia di Spoon River” di E.L.Masters; da un' articolo di E. Scalfari in “Repubblica” del gennaio 1997; da “Uno psicologo in un lager” di V. Frankl; da lettera enciclica “Fides et Ratio” di Giovanni Paolo II n°1; da “ Il mestiere di vivere” e “Lo stendazzu” di C. Pavese; i miti come tentativo di risposta; introduzione, visione, analisi del film “Decalogo I°” di K. Kieslowsky. Introduzione-visione-analisi del film “Uomini di Dio” di X. Beauvois, il testamento spirituale di P. Christian de Chergè Il libro del Qoelet Il perché della sofferenza: lettura di brani da “Oscar e la dama in rosa” di E. E. Schmidt Visione del cortometraggio “Il circo della farfalla” ; l’eutanasia Gli elementi fondamentali del Kerigma cristiano: lettura di Gv. 20,5-10; la Sindone di Torino e il Velo di Manoppello. Il maligno nella dottrina cristiana: lettura e commento di brani da “Le lettere di Berlicche” di C. S. Lewis I messaggi subliminali. I peccati capitali. Il velo di Manoppello e la Sindone di Torino Visione e analisi del film “7 Km da Gerusalemme” di C. Malaponti Intervento di Benedetto XVI per la Giornata Mondiale della Pace 2013 Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla libertà religiosa Fedeltà ai principi e richiamo della coscienza: lettura e commento di brani tratti da “Per chi suona la campana” di E. Hemingway
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Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe I E
Il perchè dell' IRC a scuola: art. 9 dell'accordo di revisione del Nuovo Concordato.
Il senso della vita e la necessità delle domande esistenziali: lettura e commento di brani tratti da “Il
mondo di Sofia” di J. Gaarder; da “Antologia di Spoon River” di E.L.Masters; da un' articolo di E.
Scalfari in “Repubblica” del gennaio 1997; da “Uno psicologo in un lager” di V. Frankl; da lettera
enciclica “Fides et Ratio” di Giovanni Paolo II n°1; da “ Il mestiere di vivere” e “Lo stendazzu” di
C. Pavese; i miti come tentativo di risposta; introduzione, visione, analisi del film “Decalogo I°” di
K. Kieslowsky.
Introduzione-visione-analisi del film “Uomini di Dio” di X. Beauvois, il testamento spirituale di P.
Christian de Chergè
Il libro del Qoelet
Il perché della sofferenza: lettura di brani da “Oscar e la dama in rosa” di E. E. Schmidt
Visione del cortometraggio “Il circo della farfalla” ; l’eutanasia
Gli elementi fondamentali del Kerigma cristiano: lettura di Gv. 20,5-10; la Sindone di Torino e il
Velo di Manoppello.
Il maligno nella dottrina cristiana: lettura e commento di brani da “Le lettere di Berlicche” di C. S.
Lewis
I messaggi subliminali.
I peccati capitali.
Il velo di Manoppello e la Sindone di Torino
Visione e analisi del film “7 Km da Gerusalemme” di C. Malaponti
Intervento di Benedetto XVI per la Giornata Mondiale della Pace 2013
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
Fedeltà ai principi e richiamo della coscienza: lettura e commento di brani tratti da “Per chi suona la
campana” di E. Hemingway
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe I F
Il perchè dell' IRC a scuola: art. 9 dell'accordo di revisione del Nuovo Concordato.
Il senso della vita e la necessità delle domande esistenziali: lettura e commento di brani tratti da “Il
mondo di Sofia” di J. Gaarder; da “Antologia di Spoon River” di E.L.Masters; da un' articolo di E.
Scalfari in “Repubblica” del gennaio 1997; da “Uno psicologo in un lager” di V. Frankl; da lettera
enciclica “Fides et Ratio” di Giovanni Paolo II n°1; da “ Il mestiere di vivere” e “Lo stendazzu” di
C. Pavese; i miti come tentativo di risposta; introduzione, visione, analisi del film “Decalogo I°” di
K. Kieslowsky.
Introduzione-visione-analisi del film “Uomini di Dio” di X. Beauvois, il testamento spirituale di P.
Christian de Chergè
Il libro del Qoelet
Il perché della sofferenza: lettura di brani da “Oscar e la dama in rosa” di E. E. Schmidt
Visione del cortometraggio “Il circo della farfalla” ; l’eutanasia
Gli elementi fondamentali del Kerigma cristiano: lettura di Gv. 20,5-10; la Sindone di Torino e il
Velo di Manoppello.
Il maligno nella dottrina cristiana: lettura e commento di brani da “Le lettere di Berlicche” di C. S.
Lewis
I messaggi subliminali.
I peccati capitali.
Il velo di Manoppello e la Sindone di Torino
Visione e analisi del film “7 Km da Gerusalemme” di C. Malaponti
Intervento di Benedetto XVI per la Giornata Mondiale della Pace 2013
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
Esempi di esegesi biblica: lettura guidata di pagine tratte dal libro della Genesi
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 20012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IIA
La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la
dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio dopo
l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di Venezia;
incontro con il Rabbino della Comunità Ebraica di Venezia.
Rapporto fede e tradizione.
Introduzione,visione, analisi del film “Il violinista sul tetto” di N. Jewinson
Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni
La giornata della Memoria.
Incontro con il Rabbino Capo della Comunità Ebraica di Venezia.
Visita guidata al Museo e Templi Ebraici.
La figura di Gesù: visione e analisi del film “7 Km. Da Gerusalemme” di C. Malaponti
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XVI
Il libro dell’Apocalisse
Il perché del fenomeno delle sette
L’uomo unità duale di corpo e anima. Il libro della Genesi
Il perdono cristiano: l’esperienza di G. Calabresi
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
l
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 20012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IIE
La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la
dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio
dopo l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di
Venezia; incontro con il Rabbino della Comunità Ebraica di Venezia.
Rapporto fede e tradizione.
Introduzione,visione, analisi del film “Il violinista sul tetto” di N. Jewinson
Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni
La giornata della Memoria.
Incontro con il Rabbino Capo della Comunità Ebraica di Venezia.
Visita guidata al Museo e Templi Ebraici.
La figura di Gesù: visione e analisi del film “7 Km. Da Gerusalemme” di C. Malaponti
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XVI
Il libro del Qoelet
Le domande di senso : l’io come “essere in relazione”; visione e analisi del film “Into the wild” di
S. Penn.
Il pellegrinaggio e l’ “on the road”
L’eutanasia
Il perdono cristiano: l’esperienza di G. Calabresi; lettura del documento “La chiesa come
riconciliazione “ del card. Martini (1984)
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
l
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 20012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IIF
La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la
dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio
dopo l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di
Venezia; incontro con il Rabbino della Comunità Ebraica di Venezia.
Rapporto fede e tradizione.
Introduzione,visione, analisi del film “Il violinista sul tetto” di N. Jewinson
Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni
La giornata della Memoria.
Incontro con il Rabbino Capo della Comunità Ebraica di Venezia.
Visita guidata al Museo e Templi Ebraici.
Lettura e commento dell’intervento di Benedetto XVI ad Auschwitz (2006)
La figura di Gesù: visione e analisi del film “7 Km. Da Gerusalemme” di C. Malaponti
Il Gesù della storia e il Cristo dei Vangeli
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XVI
Il libro dell’Apocalisse
Il perché del fenomeno delle sette
Lettura di alcune pagine del libro della Genesi circa il rapporto fede-scienza
Il perdono cristiano: l’esperienza di G. Calabresi
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
l
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 20012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IIG
Il senso della vita e la necessità delle domande esistenziali: lettura e commento di brani tratti da
“Il mondo di Sofia” di J. Gaarder; da “Antologia di Spoon River” di E.L.Masters; da un' articolo di E.
Scalfari in “Repubblica” del gennaio 1997; da “Uno psicologo in un lager” di V. Frankl; da lettera
enciclica “Fides et Ratio” di Giovanni Paolo II n°1; da “ Il mestiere di vivere” e “Lo stendazzu” di C.
Pavese.
Il linguaggio religioso: i segni e i simboli ; analisi dei principali simboli della religione cristiana; i
colori liturgici
La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la
dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio dopo
l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di Venezia;
incontro con il Rabbino della Comunità Ebraica di Venezia.
Rapporto fede e tradizione.
Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni
La giornata della Memoria.
Incontro con il Rabbino Capo della Comunità Ebraica di Venezia.
Visita guidata al Museo e Templi Ebraici.
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XVI
Il libro dell’Apocalisse
I messaggi subliminali e la musica rock
I peccati capitali
Il maligno nella religione cattolica: lettura e analisi di brani tratti da “Le lettere di Berlicche” di C. S .
Lewis
Lo scandalo del male nel mondo
l
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2011-2012
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IIIA
Il monachesimo: storia e aspetti della spiritualità claustrale; il linguaggio del silenzio; introduzione,
visione ,analisi del film “Uomini di Dio”; visione e analisi del film-documentario “Il grande silenzio”;
intervita con Enzo Bianchi, piore della comunità monastica di Bose ; visita guidata al Monastero
Benedettino di Praglia (PD).
Il linguaggio di Dio: introduzione, visione analisi del film “7Km da Gerusalemme” di C. Malaponti
Messaggio di Benedetto XVI per la Giornata Mondiale della Pace 2013
L’uomo “immagine di Dio” e dignità della vita umana: visione del cortometraggio “Il circo della
farfalla”; l’eutanasia
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XVI
Il libro del Qoelet
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
Il perdono cristiano: l’esperienza di G. Calabresi
Educazione al gratuito: il “Progetto Bruno solidale”
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento della Religione Cattolica
Prof. GiovannaMaria Lindaver
Classe III F
Il monachesimo: storia e aspetti della spiritualità claustrale; il linguaggio del silenzio; visita
guidata al Monastero Benedettino di Praglia (PD) e al monastero benedettino di S. Daniele.
Il libro dell’Apocalisse ;lettura di alcuni passi
Il maligno nella religione cristiana: lettura e commento di brani da “L’ultimo esorcista” di p. G.
Amorth.
I messaggi subliminali e la musica rock
Le apparizioni mariane: La Salette e Fatima
Il senso della vita; L’io come “essere in relazione
Visione e analisi del film “Into the wild” di S. Penn
La Sindone di Torino e il Volto Santo do Manoppello: il vangelo della Resurrezione
Il “Paradiso necessario” di F. Hadjadj
Visione e analisi del film “Bella” di A. Monteverde
La riflessione cristiana sul tema dell’eutanasia
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento della Religione Cattolica
Prof. GiovannaMaria Lindaver
Classe III G
Il senso della vita: lettura e commento di brani tratti da “Il mondo di Sofia” di J. Gaarder; da
“Antologia di Spoon River” di E.L.Masters; da un' articolo di E. Scalfari in “Repubblica” del gennaio
1997; da “Uno psicologo in un lager” di V. Frankl; “La luna e i falò
“ di C. Pavese
Visione e analisi del ilm “Decalogo 1” di K. Kieslowskij
Visione e analisi del cortometraggio “Il circo della farfalla”
Analisi dell'idea di verità: lettura e commento di brani da “Veritatis Splendor” di Giovanni PaoloII da
“Così è se vi pare” di L. Pirandello. Gv.8
Il monachesimo: storia e aspetti della spiritualità claustrale; il linguaggio del silenzio; introduzione,
visione ,analisi del film “Uomini di Dio”; visione e analisi del film-documentario “Il grande silenzio”;
intervita con Enzo Bianchi, piore della comunità monastica di Bose ; visita guidata al Monastero
Benedettino di Praglia (PD).
Il Libro dell’Apocalisse
I peccati capitali
Introduzione, visione, analisi del film “Bella” di Monteverde.
Le realtà ultraterrene.
La musica rock e i messaggi subliminali
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IV A
La religione ortodossa: cenni storici, dottrina, riti e spiritualità; introduzione alla lettura delle icone;
analisi di alcune icone; visita guidata alle Chiese Ortodosse in Trieste.
Visione del film “L’Isola” di P. Longuine
Il Vangelo della Resurrezione Gv.20
Il Velo di Manoppello e la Sindone di Torino
Il perché del fenomeno delle sette
L’”Io in relazione” visione del film “Into the wild” di S. Penn
Messaggio di Benedetto XVI per la Giornata mondiale della Pace 2013
Il “Paradiso necessario” di F. Hadjadj
La riflessione cristiana sull’amore umano: lettura di brani da “La bottega dell’orefice” di K. Wojtila e
intervento del card. A. Scola sull’affettività
Il libro del Qoelet
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IV E
Il libro del Qoelet
Visione del film “Il pranzo di Babette” di G. Axel
La religione ortodossa: cenni storici, dottrina, riti e spiritualità; introduzione alla lettura delle icone;
visita guidata alle Chiese ortodosse in Trieste.
Visione e analisi del film “L’Isola” di P. Longuine
La religione Islamica: cenni storici, le origini, il culto; confronto con la religione cristiana : il
concetto di persona e il “Dio con noi”
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XV
Le domande di senso : l’io come “essere in relazione”; visione e analisi del film “Into the wild” di
S. Penn
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento della Religione Cattolica
Prof. GiovannaMaria Lindaver
Classe IVF
La religione ortodossa: origine storica, dottrina,la spiritualità, i riti; introduzione alla lettura delle
icone. Visita guidata alle chiese ortodosse di Trieste.
Visione e analisi del film “L’Isola” di P. Longuine
Il perché del fenomeno delle sette
La vita come relazione . introduzione , visione, analisi del film “Into the wild di S. Penn
Pena di morte lettura e testimonianza di J. J. Martinez
Lettura e commento del messaggio per la celebrazione della 46° giornata della pace di Benedetto
XVI
I sacramenti dell’iniziazione cristiana
Il banchetto eucaristico: visione del film “Il pranzo di Babette” di G. Axel
Il Ministero Petrino e le dimissioni di Benedetto XVI
I novissimi
Il Vangelo delle Beatitudini
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
Liceo Scientifico “G. Bruno”
a.s. 2012-2013
Programma di Insegnamento di Religione Cattolica
prof. Giovanna Maria Lindaver
Classe IV G
La religione ortodossa: cenni storici, dottrina, riti e spiritualità; introduzione alla lettura delle icone;
visita guidata alle Chiese ortodosse in Trieste
Visione del film “L’Isola” di P. Longuine
I peccati capitali
Visione e analisi del film “Il cielo sopra Berlino” di W. Wenders
Il libro del Qoelet
La riflessione cristiana sull’amore umano: lettura e commento di brani da “La bottega dell’orefice”
di K. Woytjla, Gv. 15, 1°Cor.13,1-12
La figura di Gianna Beretta Molla
Il “Paradiso necessario” di F. Hadjadj
Il perdono cristiano: l’esperienza di G. Calabresi
Il 1700° anniversario dell’Editto di Milano: interventi del card. A. Scola e di Benedetto XVI sulla
libertà religiosa
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