Liceo delle Scienze Liceo delle Scienze UmaneUmane

““G. Gentile”G. Gentile”

A.S. 2008-2009A.S. 2008-2009

… … Ecco, perché al “Gentile”di Ecco, perché al “Gentile”di Castelvetrano Castelvetrano

(lo diciamo con molta umiltà) noi (lo diciamo con molta umiltà) noi siamo sempre sulla “breccia” e non siamo sempre sulla “breccia” e non

stiamo con le mani in mano…. stiamo con le mani in mano…. “aspettando Godot”.“aspettando Godot”.

OmaggioOmaggio a a

Luciano Luciano MessinaMessina

““L’incontro è L’incontro è un’improvvisa, un’improvvisa, meravigliosa meravigliosa

accensione di luce per accensione di luce per due o più anime, due o più anime,

costrette a brancolare costrette a brancolare nel buio della nel buio della solitudine”solitudine”

Luciano MessinaLuciano Messinaraccontaracconta

Luciano MessinaLuciano Messina( stralci )( stralci )

Luciano MessinaLuciano Messinaraccontaracconta

Luciano MessinaLuciano Messina( stralci )( stralci )

da La “ Danza degli dei “ ( 1992 da La “ Danza degli dei “ ( 1992 ))

“ “ Diario di un Imbecille “(2004)Diario di un Imbecille “(2004)

Luciano Messina nasce nel lontano dicembre 1922, due mesi prima del previsto, rinunziando così da imbecille a godere nel grembo materno di altri sessanta giorni di sereno e meritato riposo, al riparo dell’assordante frastuono del mondo. Pesa pochi grammi; non arriva al chilo, nonostante la mammana, che gli aveva dato una mano per venire alla luce, lo avesse infagottato, appena “fuori del pelago”, con un paio di copertine e un completo di cachemire. Una montagna di lana addosso. É il suo, come si dice in gergo sportivo, un peso piuma.

Trascorre la prima infanzia e anche la seconda, accettando i buoni consigli dei genitori e dei maestri e compiendo i propri doveri di bravo bambino e diligente scolaro. Casa, chiesa e scuola. La strada, sulla quale gli altri bambini trascorrono spensierati nel gioco quasi tutte le ore della giornata, resta spesso per lui un miraggio, al quale, da bravo bambino e quindi da povero imbecille , egli sa di dovere rinunciare per crescere bene. Una delle rare volte in cui scenderà in istrada per giocare a moscacieca o al pallone, si buscherà una sassata in fronte e un ricovero d’urgenza in ospedale

Iniziata la folle avventura, egli ancora diciottenne raggiunge Roma su un carro-bestiame, per chiedere al suo illustre concittadino Giovanni Gentile di intercedere presso il Capo Supremo e di ottenere per lui di partire volontario per servire la patria in armi. Ricevuta la grazia, alla fine del corso allievi ufficiale, da emerito imbecille , si dispera per non avere avuto la fortuna e il privilegio di volare con gli altri colleghi di corso in Russia, da dove quei poveri diavoli non avrebbero fatto ritorno.

COME SEMPREQuanta violenza nel mondo.

La storia,lunga di millennie di conquiste,

è gravida di lacrime e di sangue.

Che valeinnalzare grattacieli

e monumentiche vale

volare fra le stelle e sulla luna,

se l’uomo non coltivai valori della vita.

La libertàla dignità della persona

la pacedei popoli e degli uomini

la giustiziae la stessa vita umana

sono come ieri come sempreillusioni

che diventano fantasmi.

…Il 1948 è l’anno chiave del processo di risveglio della giovane repubblica italiana. Il suo impegno sociale e politico scaturisce dalla riscoperta dei valori della libertà e dalla dignità dell’uomo, i quali, unitamente a quelli della democrazia e della giustizia sociale, lo spingono a muoversi a fianco dei pionieri della democrazia italiana, con i quali contribuirà non soltanto a fondare un partito, la D.C., ma a gettare anche e soprattutto le basi per l’edificazione di una società migliore.

… Gli fu risposto con parole gentili, ma ferme che, data la giovanissima età della loro bambina non ancora quindicenne, qualunque discorso in merito andava rinviato nel tempo e precisamente al raggiungimento da parte della figlia della maggiore età

IL PENSIERO DI TE A Tina, mia moglie

Quando struggentesi fa la mia pena

per il sogno che sfumae m’abbandonaquando forte

è la malinconiaper il giorno che muore

e s’allontanail pensiero di te

del nostro amorericrea la speranza

e mi sostienenel difficile cammino

della vita.

…Superate brillantemente tutte le prove dei primi concorsi a cattedra può finalmente svolgere da titolare la funzione docente e, per 30 anni, anche quella di dirigente negli istituti medio - superiori. Appena riceve dall’autorità scolastica l’incarico di dirigere l’Istituto Magistrale di casa sua, lo fa intitolare al nome dell’illustre suo concittadino Giovanni Gentile . ( 1962 – 1989 )

…Dopo 10 lunghissimi anni di anticamera il caro protagonista di questo diario viene finalmente eletto Presidente della Provincia per il quinquennio 1980-1985…Ma l’illustre amico, dopo appena un anno e dieci mesi di presidenza, getta la spugna e se ne va …si abbatte di fronte all’indifferenza degli ignavi, all’acido livore degli invidiosi, alla spregiudicatezza dei traffichini e dei truffatori, alla boria dei potenti, alla sciatteria degli incolti, alla vomitevole untuosità dei leccapiedi.  (Sindaco dal 1956 al 1960 )

… Il tempo confermerà presto, da una parte l’evanescente fumosità di certe offerte e dall’altra il grado sommo di minchioneria di un individuo, che malgrado gli impegni sempre assunti e mai mantenuti dai suoi illustri e sinceri interlocutori, continuerà a comportarsi da imbecille, credendo-ubbidendo e combattendo per lo sviluppo della democrazia e di tutti gli altri valori di questa terra

LA DEMOCRAZIALa democrazia

è un’invenzione genialeche si serve

del suffragio universalee del supremo volere popolare

per consegnareil potere nelle manidi quattro politicanti

di mestiere

VIGILATO SPECIALESe potessi volare

senza alie abbracciare la luna

e pure il soleSe potessi contare

una ad unale stelle che sono

su nel cieloSe potessi sognare

ad occhi apertie vedere sempre albe

mai tramontiSe potessi cantare

giorno e nottecome fa l’usignolo

a primaverami sentirei dentroun uomo libero

non vigilato specialequale sono.

….Di fronte a un così squallido e desolante campionario umano, che, seppure non totalmente diffuso sulla faccia della terra, occupa tuttavia cospicue plaghe della vasta geografia politica, nella quale, sia chiaro, si muovono e operano anche molti individui acqua e sapone, il nostro amico entra in crisi e getta la spugna e con la spugna talvolta gli incarichi.

SESSANTA CANDELINE 

Sessanta candeline sulla torta!

L’hanno accesoi miei nipotini

e ora aspettano ansiosi

ch’io le spengaed esprima

il mio desiderio.E non sanno

che il mio cuore sperad’accendere

sulla loro tortaalmeno cento candeline.

    

Preside sperimentatoreNell'anno scolastico 1969-70, ho sperimentato

nel mio istituto un tipo di lezione interdisciplinare.

Tra gli sperimentatori d'allora (pochini, in Tra gli sperimentatori d'allora (pochini, in verità!) c'ero anch’ioverità!) c'ero anch’io

con tutto il carico di sofferenza e di speranza, che locon tutto il carico di sofferenza e di speranza, che lo

stato patologico della nostra vecchia scuola ma anche stato patologico della nostra vecchia scuola ma anche

la sua ansia di rinnovamento mi avevano messo in la sua ansia di rinnovamento mi avevano messo in

corpo. Noi tentammo allora, anno dopo anno, di corpo. Noi tentammo allora, anno dopo anno, di

cacciare cacciare l'elefante l'elefante dalle aule del nostro istituto e l'orso dalle aule del nostro istituto e l'orso

e il e il cavallo cavallo e le e le belle addormentate belle addormentate e le e le Madame Madame

Pompadour Pompadour e i loro e i loro mutandoni.mutandoni...

E per far questo E per far questo

spalancammo fin dal 1959 il portone della nostra spalancammo fin dal 1959 il portone della nostra scuola escuola e

con uno «slogan» all'uopo coniato e che piacque con uno «slogan» all'uopo coniato e che piacque tanto a tanto a

Quasimodo («Quasimodo («la scuola fuori della scuolala scuola fuori della scuola»), »), spingemmo i spingemmo i

nostri giovani a «incontrarsi» per istrada o «a nostri giovani a «incontrarsi» per istrada o «a domicilio» con:domicilio» con:

ammalati,carcerati,magistrati,sindaci,deputatiammalati,carcerati,magistrati,sindaci,deputatiministri, papi, presidenti di consiglio.ministri, papi, presidenti di consiglio.

In “casa” ricevemmo dagli scrittori : Leonardo Sciascia, Carlo In “casa” ricevemmo dagli scrittori : Leonardo Sciascia, Carlo Levi, Cesare Zavattini, Luce d'Eramo, Dacia Maraini,etc…Levi, Cesare Zavattini, Luce d'Eramo, Dacia Maraini,etc…

per degli incontri esaltanti con gli alunni, ai critici e ai per degli incontri esaltanti con gli alunni, ai critici e ai cattedratici per una cattedratici per una

interessante carrellata con docenti e alunni sulla cultura e la interessante carrellata con docenti e alunni sulla cultura e la civiltà del nostro tempo : civiltà del nostro tempo :

Armando Plebe, Virgilio Titone, Nino Titone, Giorgio Santangelo, Armando Plebe, Virgilio Titone, Nino Titone, Giorgio Santangelo, Mario Sansone, Mario Sansone,

Giuliano Manacorda, Giusto Monaco, Giuseppe Cottone, etc., a Giuliano Manacorda, Giusto Monaco, Giuseppe Cottone, etc., a

pedagogisti e psicologi per un corso pluriennale di pedagogisti e psicologi per un corso pluriennale di

aggiornamento sulla didattica delle discipline insegnate al aggiornamento sulla didattica delle discipline insegnate al Magistrale.Magistrale.

In casa gli alunni allestirono mostre, organizzarono concerti e spettacoli, pure a mezzo della propria filodrammatica «La

ribalta» all'uopo costituita, attuarono inchieste sociali, effettuarono diversi dibattiti-ricerca sulla condizione dei

giovani e sulla problematica esistenziale degli anni sedici.

“Tra i tanti mali che affliggono la scuola italiana, il male maggiore è

certamente quello della sua immobilità e della sua solitudine. A volte ti pare un grosso macigno di

montagna, caduto in fondo alla valle e rimasto lì fermo ed immobile per

millenni e millenni; a volte ti sembra un immenso, gigantesco orso polare,

inchiodato alle sue nevi e alla sua solitudine, lontano dallo sguardo

fastidioso delle belve e degli uomini e pronto a ricacciarsi ogni pié

sospinto nella sua tana di solitario custode dei ghiacciai.”

Un processo educativo, serio e

intelligente non può irretirsi – come

purtroppo accade ancora nella scuola – nella ragnatela delle nozioni, le più insulse

e le più inutili, né verificare negli

equilibrismi mentali o di memoria dei piccoli Acrobati della cultura, ma deve costituire il veicolo più rapido e sicuro per il grande viaggio dell’uomo, che partendo dalle palafitte arrivi ai

grattacieli dell’anima

e scopra e conquisti le

sterminate distese dello spazio e ascolti le voci

arcane e armoniose dell’infinito,

mentre la sua carne e soprattutto

la sua anima si sciolgono dai

vincoli opprimenti di questo mondo e

si liberano delle piccole, troppo

piccole situazioni di questa terra.

La Rassegna, “Incontri”, stimolata dalle espressioni di adesione e di sprone pervenute da parecchi ambienti qualificati della scuola, ritorna a distanza di un anno a riproporre temi vecchi e nuovi della complessa problematica umana, che ogni giorno viene vissuta e sofferta, talvolta drammaticamente, da quanti fra i banchi, e fuori, di un’aula scolastica cercano affannosamente di edificare per sé e per gli altri un domani migliore.

Luciano Messina Preside dell’Istituto Magistrale Statale “G. Gentile” CastelvetranoDa “ Incontri” vol. 2 1965

La bella addormentata,che è la scuola italiana,deve scuotersi dal letargo,deve uscire dalla favola ed entrare nella storia. Ha bisogno di cervelli che funzionino e di idee che circolino.

(1972)

PUNTUALMENTE, COME OGNI ANNO, LUCIANO MESSINA HA DATO ALLE STAMPE IL VOLUME “INCONTRI”. SIAMO GIÀ AL SETTIMO NUMERO DI QUESTA RASSEGNA ANNUALE CHE NARRA LA STORIA DELLE INIZIATIVE E DELLE CONQUISTE DELL’ISTITUTO MAGISTRALE DI CASTELVETRANO DI CUI IL MESSINA È PRESIDE DA TANTI ANNI.

CONOSCIAMO L’OPERA DEL MESSINA, TUTTO PROTESO AD ALLARGARE GLI ANGUSTI ORIZZONTI ENTRO CUI OPERA LA SCUOLA.FERRUCCIO CENTONZE

Le struttureLe strutture Con strutture siffatte,qualsiasi Con strutture siffatte,qualsiasi

edificio non regge al soffiar dei venti edificio non regge al soffiar dei venti e vacilla e crolla. Queste strutture e vacilla e crolla. Queste strutture vanno riformate con urgenza e vanno riformate con urgenza e decisione,hanno bisogno di strumenti decisione,hanno bisogno di strumenti legislativi adeguati e coraggiosilegislativi adeguati e coraggiosi

( 1972)( 1972)

Alcuni aspetti della musica Alcuni aspetti della musica contemporaneacontemporanea

Vi è una musica contemporanea colta ed Vi è una musica contemporanea colta ed una di consumo,gastronomica.La seconda una di consumo,gastronomica.La seconda è a tutti voi nota.La prima pensiamo che lo è a tutti voi nota.La prima pensiamo che lo sia molto meno,parla un linguaggio che sia molto meno,parla un linguaggio che risulta ai più poco risulta ai più poco comprensibile.Ascolteremo Strawinskij,dal comprensibile.Ascolteremo Strawinskij,dal quale dipende il futuro sviluppo della quale dipende il futuro sviluppo della musica.musica.

Prof.A.TitoneProf.A.Titone ( Da “Incontri”vol.8)( Da “Incontri”vol.8)

Paolo VI ricorda il filosofo Paolo VI ricorda il filosofo GentileGentile

Il Papa ha ricordato brevemente il filosofo G.Gentile nel Il Papa ha ricordato brevemente il filosofo G.Gentile nel corso dell’udienza generale,rivolgendo un particolare corso dell’udienza generale,rivolgendo un particolare saluto ad allievi ed insegnanti della scuola “ G.Gentile” di saluto ad allievi ed insegnanti della scuola “ G.Gentile” di Castelvetrano,in Sicilia.Castelvetrano,in Sicilia.

( Da il “ Messaggero”,1973 )( Da il “ Messaggero”,1973 )

“Non si può trascurare il principio

che alla coscienza democratica

dell’educazione, opera di uomini liberi

per uomini liberi, deve logicamente corrispondere una democrazia delle

scienze nella cultura pedagogica”

“Il giovane deve imparare nella scuola che ogni uomo ha un bene

inestimabile; la libertà, che ciascuno deve difendere a tutti i costi. Nella scuola democratica il giovane dovrà essere abituato a questi ideali, per conservarli per tutta la vita e solo allora si potrà

sperare in una comunità di uomini liberi, capaci di volere sempre il

bene. Uguaglianza di diritti nell’uguaglianza dei doveri”

(1965)

“La scuola non è una fabbrica di bottoni o di mattoni, LA SCUOLA è una “fabbrica di uomini”; una fabbrica, che ha bisogno di silenzi, come un convento di clausura,

poiché i silenzi, più che le parole, arrivano all’anima e l’accendono e la sollevano al cospetto della verità e la

consegnano e la conquistano all’infinito” (Agosto 1969)

Tieni candido il cuore esarai forte.Fortecon il corpo e le passioniforte contro l’odioe l’ingiustiziaforte contro la violenzatua e del mondoda “ Lettera al mio nipotino“( Fantasmi,1981 )

Addio dolce poeta perso nel tuo mondo

Saggio e abile giocoliere di parole rareCuore nobile dentro un sogno infranto che è questa terra bruciata di dolore

Fai buon viaggio professore caroche ci hai insegnato

A non doverci abituare al male,a vivere contro l’ignoranza

la violenza e l’arroganza dei potenti,a vivere e lottare.

A presto ingenuo sognatore del bene contro il male

Piccolo eroe comico e “ testone” che tu possa riposare finalmente

per sempre sereno .

LucianoAmsterdam 6 Giugno 2007

Ha collaborato la prof.ssa Maria Antonietta Garofalo

Ringraziamo la gentile fam.

Messina per il prezioso materiale

fornitoci e il sig. S. Stella per i consigli e la…

pazienza