Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di...

24

Transcript of Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di...

Page 1: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Arrivederci! è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti senza alcuna conoscenza della lingua italiana. Grazie a una progressione dolce e graduale, Arrivederci! è adatto anche a studenti che non hanno mai studiato una lingua straniera. Si compone di tre volumi che coprono rispettivamente i livelli A1, A2 e B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

Ogni volume comprende il Libro dello studente, il Quaderno degli esercizi e in allegato il CD audio. Per il primo volume, il CD audio è offerto sia in versione “naturale” sia in versione “rallentata” (disponibile sul nostro sito) e quindi di più facile comprensione.

Arrivederci! A1 fornisce circa 60 ore di lezione e offre:

• 12 unità didattiche;• attività ed esercitazioni che integrano le quattro abilità linguistiche;• sviluppo graduale della competenza comunicativa;• progressione dolce;• una struttura e materiale didattico che tiene conto dei diversi stili di apprendimento;• un’immagine viva dell’Italia;• attività varie e stimolanti volte al consolidamento delle strutture grammaticali, lessicali e

comunicative apprese;• la sezione L’Italia da vicino che, attraverso l’uso di materiale autentico, mira a far entrare in

contatto gli studenti con l’Italia reale; • nella pagina Ripassiamo tabelle riassuntive sui contenuti comunicativi e grammaticali di

ogni unità; • le schede di autovalutazione Cosa so fare? che permettono allo studente di valutare i progressi

fatti; • la sezione Facciamo il punto? (posta al termine delle unità 4, 8 e 12) che propone attività

stimolanti ed attività ludiche;• un’Appendice grammaticale per approfondire gli argomenti trattati nelle singole unità;• un Test di verifica finale.

Materiali complementari di Arrivederci!:

• la Guida per l’insegnante, con preziosi consigli per lo svolgimento delle lezioni, approfondimenti relativi ad aspetti di cultura e civiltà e materiale fotocopiabile;

• materiale online, disponibile sul sito www.edilingua.it, per ampliare e integrare le attività di insegnamento e apprendimento, come ad esempio Attività online, Giochi, Glossari in varie lingue e così via;

• Software per la Lavagna Interattiva Multimediale.

Edilingua sostiene

Libro + CD audioISBN 978-960-693-080-5

Page 2: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Federica ColomboCinzia FaraciPierpaolo De Luca

Page 3: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,
Page 4: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Arrivederci! è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge ad adulti e giovani adulti (dai 16 anni in su) con o senza conoscenze pregresse della lingua italiana. Grazie a una progressione lenta e graduale, Arrivederci! è adatto anche a studenti che non hanno mai studiato una lingua straniera.Si compone di tre volumi e prepara rispettivamente ai livelli di competenza A1, A2 e B1 richiesti dalle varie Cer-tificazioni d’italiano (Celi, Cils, Plida). Il Libro dello studente e il Quaderno degli esercizi sono riuniti in un unico volume che comprende 12 unità, tre sezioni Facciamo il punto?, un Test finale, l’Appendice grammaticale e il CD audio con i testi di ascolto.

Il Libro dello studente

Ogni unità è organizzata in 8 pagine secondo questo schema:

– una pagina introduttiva: presenta gli obiettivi di apprendimento dell’unità, ne introduce il tema, for-nisce il lessico tematico di base e si propone di sti-molare l’espressione spontanea;

– quattro pagine di presentazione: contengono dia-loghi in contesti reali, vari testi, esercizi e attività. Le colonne al margine, strutturate in modo chiaro, rac-chiudono indicazioni di grammatica, pronuncia, cultura e civiltà e brevi consigli per un apprendi-mento più efficace;

– la sezione L’Italia da vicino: fa conoscere l’Italia pre-sentando materiale autentico con interessanti con-tenuti di cultura e civiltà ed esercitazioni di tipo in-terculturale;

– la sezione Ripassiamo: riassume in chiare e comode tabelle tutti gli elementi comunicativi e grammati-cali dell’unità;

– la sezione Cosa so fare?: l’unità si chiude con una scheda di autovalutazione che permette agli stu-denti di valutare i progressi fatti.

La sezione Facciamo il punto? (posta al termine delle unità 4, 8 e 12) si caratterizza per la varietà degli eserci-zi proposti e si propone di far ripetere, attraverso attivi-tà ludiche, quanto visto.

Il Quaderno degli esercizi

Attraverso numerose e stimolanti attività sul lessico, la grammatica e la comunicazione, gli studenti hanno la possibilità di consolidare quanto appreso. Il Test finale permette infine di esercitarsi su una prova completa simile a quella delle varie Certificazioni d’ita-liano.

L’Appendice grammaticale

Presenta in maniera chiara e sistematica tutti gli argo-menti trattati attraverso spiegazioni, numerosi esempi e tabelle di facile consultazione.

Il CD audio

Il CD audio contiene i testi di ascolto di ciascuna unità. È offerto in due versioni: a velocità “naturale” (allegato al libro) e a velocità “rallentata” (disponibile sul nostro sito) e quindi di più facile comprensione.

Materiali complementari

Guida per l’insegnanteIn questa guida gli insegnanti potranno trovare preziosi consigli per le loro lezioni, approfondimenti relativi ad aspetti di cultura e civiltà e materiale fotocopiabile.

Software per la Lavagna Interattiva MultimedialePermette all’insegnante di usufruire di tutte le poten-zialità degli strumenti didattici integrati in un solo sup-porto, di interagire in maniera più dinamica con tutti gli studenti, di costruire nuovi percorsi d’insegnamen-to in un ambiente digitale e di incrementare così la partecipazione e la cooperazione dei suoi studenti che imparano divertendosi.

Materiale OnlineDisponibile sul sito www.edilingua.it, per ampliare e integrare le attività di insegnamento e apprendimento, come ad esempio Attività online, Giochi, Glossari in va-rie lingue e così via.

Gli autori e la casa editrice Edilingua vi augurano buon divertimento e buon lavoro!

Caratteristiche principali di Arrivederci!

Page 5: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

4 Arrivederci!

Unità Temi Attività comunicative Grammatica Cultura e civiltà

1Primi incontri

pagina 9

- Primi incontri - Saluti - Conversazioni formali e informali

- Salutare - Presentare se stessi e gli altri - Dare del tu / dare del Lei - Confermare o negare qualcosa - Dire dove si abita

- Il verbo essere - I verbi regolari in -are - I pronomi personali soggetto - La frase negativa con non - La frase interrogativa - La pronuncia di c/g

- Italia: arte, natura e svaghi

2Al bar

pagina 17

- Al bar - Cibo e bevande - Una conversazione in chat - Una conversazione telefonica

- Chiedere a una persona come sta - Ringraziare - Ordinare da bere e da mangiare - Parlare al telefono - Esprimere desideri

- Il verbo stare - I numeri da 0 a 9 - L’articolo indeterminativo - Il sostantivo al singolare - I verbi regolari in -ere - La distinzione dei suoni c/ch e g/gh

3Che lavoro fa?

pagina 25

- Lavoro - Professioni - Nazionalità - Marchi italiani

- Parlare di lavoro - Chiedere il nome - Chiedere la provenienza - Dire la propria nazionalità

- L’articolo determinativo al singolare - Sostantivi maschili e femminili - L’accordo dell’aggettivo al singolare - Il verbo fare - Le preposizioni semplici a e in - La pronuncia di sc

- Prodotti italiani: cibo, moda e design

4Tempo libero

pagina 33

- Tempo libero - Hobby

- Parlare del tempo libero e delle proprie preferenze

- Fare proposte - Dire che cosa piace e non piace - Dire l’età - Chiedere il prezzo

- Il sostantivo al plurale - L’articolo determinativo al plurale - Il verbo avere, il verbo andare - mi/ti/ci/vi piace/piacciono - I numeri da 10 a 100 - bene/buono - La pronuncia di gli e gn

- Le attività del tempo libero degli italiani: una statistica sulle attività preferite

Facciamo il punto? 1

pagina 41

- Ripassiamo giocando - Altri testi

Ripetizione delle strutture grammaticali delle unità 1 – 4

5L’ albergo ideale!

pagina 45

- Vacanze - I giorni della settimana - I mesi - Prenotazioni in albergo - Reclami

- Prenotare una camera d’albergo - Fare lo spelling - Informarsi sulle offerte - Spiegare il motivo di qualcosa - Dire la data - Presentare un reclamo - Chiedere il conto

- L’alfabeto - I verbi in -ire - c’è e ci sono - L’accordo dell’aggettivo al plurale

- Una vacanza diversa: L’albergo diffuso

6Finalmente a Genova!

pagina 53

- La città di Genova - Informazioni stradali

- Chiedere la strada - Chiedere informazioni - Descrivere qualcosa - Richiamare l’attenzione - Ringraziare - Esprimere dispiacere per qualcosa

- Il verbo dovere + infinito - Le preposizioni a, da e di - Preposizioni di luogo - Il verbo sapere - I verbi in -care e -gare

- Genova

7Buon viaggio!

pagina 61

- Informazioni di viaggio - Mezzi di trasporto - Orario - Viaggiare in treno - Viaggiare in aereo

- Parlare dei mezzi di trasporto - Chiedere informazioni per un viaggio - Chiedere e dire l’ora - Convincere qualcuno - Indicare le distanze

- I verbi volere e potere - I verbi in -ire con l’ampliamento del tema -isc- - Numeri oltre il 100 - Le preposizioni in e su - L’orario

- Vacanze e Ferragosto

8 Un’Italia da vedere

pagina 69

- Città e monumenti - Un quiz show - La Biennale di Venezia - Il film Pane e tulipani

- Descrivere una città - Scrivere una breve biografia - Raccontare cosa si è fatto - Parlare del passato

- I verbi in -cere/-gere - I pronomi diretti lo, la, li, le - Il passato prossimo con essere e avere - Il participio passato

- Patrimonio universale dell’umanità e città d’arte

- La Biennale - Il film Pane e tulipani

quattro

1

2

3

4

5

6

7

8

Page 6: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

5edizioni Edilingua cinque

Unità Temi Attività comunicative Grammatica Cultura e civiltà

1Primi incontri

pagina 9

- Primi incontri - Saluti - Conversazioni formali e informali

- Salutare - Presentare se stessi e gli altri - Dare del tu / dare del Lei - Confermare o negare qualcosa - Dire dove si abita

- Il verbo essere - I verbi regolari in -are - I pronomi personali soggetto - La frase negativa con non - La frase interrogativa - La pronuncia di c/g

- Italia: arte, natura e svaghi

2Al bar

pagina 17

- Al bar - Cibo e bevande - Una conversazione in chat - Una conversazione telefonica

- Chiedere a una persona come sta - Ringraziare - Ordinare da bere e da mangiare - Parlare al telefono - Esprimere desideri

- Il verbo stare - I numeri da 0 a 9 - L’articolo indeterminativo - Il sostantivo al singolare - I verbi regolari in -ere - La distinzione dei suoni c/ch e g/gh

3Che lavoro fa?

pagina 25

- Lavoro - Professioni - Nazionalità - Marchi italiani

- Parlare di lavoro - Chiedere il nome - Chiedere la provenienza - Dire la propria nazionalità

- L’articolo determinativo al singolare - Sostantivi maschili e femminili - L’accordo dell’aggettivo al singolare - Il verbo fare - Le preposizioni semplici a e in - La pronuncia di sc

- Prodotti italiani: cibo, moda e design

4Tempo libero

pagina 33

- Tempo libero - Hobby

- Parlare del tempo libero e delle proprie preferenze

- Fare proposte - Dire che cosa piace e non piace - Dire l’età - Chiedere il prezzo

- Il sostantivo al plurale - L’articolo determinativo al plurale - Il verbo avere, il verbo andare - mi/ti/ci/vi piace/piacciono - I numeri da 10 a 100 - bene/buono - La pronuncia di gli e gn

- Le attività del tempo libero degli italiani: una statistica sulle attività preferite

Facciamo il punto? 1

pagina 41

- Ripassiamo giocando - Altri testi

Ripetizione delle strutture grammaticali delle unità 1 – 4

5L’ albergo ideale!

pagina 45

- Vacanze - I giorni della settimana - I mesi - Prenotazioni in albergo - Reclami

- Prenotare una camera d’albergo - Fare lo spelling - Informarsi sulle offerte - Spiegare il motivo di qualcosa - Dire la data - Presentare un reclamo - Chiedere il conto

- L’alfabeto - I verbi in -ire - c’è e ci sono - L’accordo dell’aggettivo al plurale

- Una vacanza diversa: L’albergo diffuso

6Finalmente a Genova!

pagina 53

- La città di Genova - Informazioni stradali

- Chiedere la strada - Chiedere informazioni - Descrivere qualcosa - Richiamare l’attenzione - Ringraziare - Esprimere dispiacere per qualcosa

- Il verbo dovere + infinito - Le preposizioni a, da e di - Preposizioni di luogo - Il verbo sapere - I verbi in -care e -gare

- Genova

7Buon viaggio!

pagina 61

- Informazioni di viaggio - Mezzi di trasporto - Orario - Viaggiare in treno - Viaggiare in aereo

- Parlare dei mezzi di trasporto - Chiedere informazioni per un viaggio - Chiedere e dire l’ora - Convincere qualcuno - Indicare le distanze

- I verbi volere e potere - I verbi in -ire con l’ampliamento del tema -isc- - Numeri oltre il 100 - Le preposizioni in e su - L’orario

- Vacanze e Ferragosto

8 Un’Italia da vedere

pagina 69

- Città e monumenti - Un quiz show - La Biennale di Venezia - Il film Pane e tulipani

- Descrivere una città - Scrivere una breve biografia - Raccontare cosa si è fatto - Parlare del passato

- I verbi in -cere/-gere - I pronomi diretti lo, la, li, le - Il passato prossimo con essere e avere - Il participio passato

- Patrimonio universale dell’umanità e città d’arte

- La Biennale - Il film Pane e tulipani

Page 7: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

6 Arrivederci!

Unità Temi Attività comunicative Grammatica Cultura e civiltà

Facciamo il punto? 2

pagina 77

- Ripassiamo giocando - Altri testi - Una canzone: Com’è bella la città (Giorgio Gaber)

Ripetizione delle strutture grammaticali delle unità 5– 8

9 Una giornata in famiglia

pagina 81

- Rapporti di parentela - Famiglia - Un giornata tipica - Abitudini

- Parlare della famiglia - Descrivere una giornata - Parlare di abitudini - Dire a chi appartiene qualcosa

- Gli aggettivi possessivi - I verbi riflessivi - La frase negativa con mai e niente

- Le famiglie italiane di oggi

10Vado a fare la spesa

pagina 89

- Acquisti - Cibo e bevande - Negozi - Festività

- Fare la spesa - Esprimere le quantità - Prendere un appuntamento - Chiedere gli orari di apertura

- Indicazioni di quantità con di - quanto/a/i/e - L’articolo partitivo - La particella ne - Le forme toniche dei pronomi personali - Le preposizioni in e da + negozi/negozianti - Il verbo venire

- Feste: sagre

11Moda per ogni stagione

pagina 97

- La moda - Le stagioni - Il tempo

- Esprimere stati d’animo - Parlare del tempo e delle stagioni - Parlare di moda e di vestiti - Descrivere persone - Esprimere giudizi

- I verbi riflessivi al passato prossimo - I pronomi diretti mi, ti, ci, vi - Il comparativo degli aggettivi

- L’importanza della moda in Italia

- Lo stilista Valentino

12Viaggio in Sicilia

pagina 105

- Viaggi - Sicilia - Appartamenti - Noleggio auto

- Parlare di viaggi - Comprendere annunci immobiliari - Descrivere una casa per le vacanze - Indicare oggetti di arredamento - Noleggiare un’ auto

- La costruzione con si - La particella ci - Gli avverbi in -mente

- La ricchezza storica e culturale della Sicilia

Facciamo il punto? 3

pagina 113

- Ripassiamo giocando - Altri testi

Ripetizione delle strutture grammaticali delle unità 9 – 12

Quaderno degli esercizi pagina 117 Appendice grammaticale pagina 195 - Unità 1 pagina 119 Materiale per i role-play pagina 211 - Unità 2 pagina 125 Chiavi delle schede di Autovalutazione pagina 213 - Unità 3 pagina 131 Cartina dell’Italia fisica pagina 215 - Unità 4 pagina 137 Fonti pagina 216 - Unità 5 pagina 143 - Unità 6 pagina 149 - Unità 7 pagina 155 - Unità 8 pagina 161 - Unità 9 pagina 167 - Unità 10 pagina 173 - Unità 11 pagina 179 - Unità 12 pagina 185 - Test finale pagina 191

sei

9

10

11

12

Page 8: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

7edizioni Edilingua sette

Unità Temi Attività comunicative Grammatica Cultura e civiltà

Facciamo il punto? 2

pagina 77

- Ripassiamo giocando - Altri testi - Una canzone: Com’è bella la città (Giorgio Gaber)

Ripetizione delle strutture grammaticali delle unità 5– 8

9 Una giornata in famiglia

pagina 81

- Rapporti di parentela - Famiglia - Un giornata tipica - Abitudini

- Parlare della famiglia - Descrivere una giornata - Parlare di abitudini - Dire a chi appartiene qualcosa

- Gli aggettivi possessivi - I verbi riflessivi - La frase negativa con mai e niente

- Le famiglie italiane di oggi

10Vado a fare la spesa

pagina 89

- Acquisti - Cibo e bevande - Negozi - Festività

- Fare la spesa - Esprimere le quantità - Prendere un appuntamento - Chiedere gli orari di apertura

- Indicazioni di quantità con di - quanto/a/i/e - L’articolo partitivo - La particella ne - Le forme toniche dei pronomi personali - Le preposizioni in e da + negozi/negozianti - Il verbo venire

- Feste: sagre

11Moda per ogni stagione

pagina 97

- La moda - Le stagioni - Il tempo

- Esprimere stati d’animo - Parlare del tempo e delle stagioni - Parlare di moda e di vestiti - Descrivere persone - Esprimere giudizi

- I verbi riflessivi al passato prossimo - I pronomi diretti mi, ti, ci, vi - Il comparativo degli aggettivi

- L’importanza della moda in Italia

- Lo stilista Valentino

12Viaggio in Sicilia

pagina 105

- Viaggi - Sicilia - Appartamenti - Noleggio auto

- Parlare di viaggi - Comprendere annunci immobiliari - Descrivere una casa per le vacanze - Indicare oggetti di arredamento - Noleggiare un’ auto

- La costruzione con si - La particella ci - Gli avverbi in -mente

- La ricchezza storica e culturale della Sicilia

Facciamo il punto? 3

pagina 113

- Ripassiamo giocando - Altri testi

Ripetizione delle strutture grammaticali delle unità 9 – 12

Quaderno degli esercizi pagina 117 Appendice grammaticale pagina 195 - Unità 1 pagina 119 Materiale per i role-play pagina 211 - Unità 2 pagina 125 Chiavi delle schede di Autovalutazione pagina 213 - Unità 3 pagina 131 Cartina dell’Italia fisica pagina 215 - Unità 4 pagina 137 Fonti pagina 216 - Unità 5 pagina 143 - Unità 6 pagina 149 - Unità 7 pagina 155 - Unità 8 pagina 161 - Unità 9 pagina 167 - Unità 10 pagina 173 - Unità 11 pagina 179 - Unità 12 pagina 185 - Test finale pagina 191

Page 9: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Arrivederci!8 otto

Buon divertimentocon

Arrivederci!

Page 10: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

U N I TÀ 1Primi incontri

9 noveedizioni Edilingua

3

- salutare - presentare se stessi e gli altri - dare del tu / dare del Lei - il verbo essere - i verbi regolari in -are - la negazione con non - la frase interrogativa

Guardate le foto. Secondo voi, cosa significano questi saluti?

1 Salutate il vostro compagno.

Questi sono alcuni noti personaggi italiani. Sapete che lavoro fanno? Conoscete altri italiani famosi?

3

1

5

2

4

2

Ciao , Donatel la !

Buonasera!

Arr ivederci !

C iao !

C iao !

Salve !

Buong iorno !

Buonasera!

Page 11: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Piacere!

10 dieci Arrivederci!

1/2

1/2

In Italia nelle presentazioni formali diamo la mano.Quando conosciamo qualcuno,diciamo piacere o molto lieto (gli uomini) o molto lieta (le donne).

Usiamo buongiorno e buonasera da soli o insieme a signore, signora.

Buongiorno, dottor Marchi.

Lei è il signor Volta?

Ascoltiamo

Ascoltate il dialogo. Quando parliamo alle donne che cosa usiamo?

signore signorina signora

Riascoltate il dialogo e leggetelo in piccoli gruppi.

Angelo Foi: Buongiorno! Lei è il signor …? Piero Volta: Sono Piero Volta. Buongiorno, molto lieto. Angelo Foi: Buongiorno. Lei è la signora Bianchi? Lara Martina: No, mi chiamo Lara Martina. Laura Bianchi: Laura Bianchi sono io, piacere. Angelo Foi: E la signorina Giorgia Fasani, è Lei? Giorgia Fasani: Sì, salve.

Giochiamo

Gioco dei saluti. A turno dite il vostro nome o cognome, i vostri compagni vi salutano.

1

2

3

es. 1

Mi chiamo Car la.

C iao , Car la.

Sono Pao lo Cont i .

Buong iorno , s ignor Cont i .

Page 12: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

11 undici

U N I TÀ 1

edizioni Edilingua

In italiano usiamo i pronomi per-sonali soggetto (io, tu ecc.) soprat-tutto per dare enfasi.

Usiamo buongiorno e buonasera quando incontriamo qualcuno e buona giornata o buona serata di solito quando andiamo via.

Usiamo arrivederLa solo quando diamo del Lei a una persona.

Usiamo buona notte soltanto pri-ma di andare a letto.

Usiamo Questo è … (per gli uomi-ni) e Questa è … (per le donne) per presentare qualcuno.

essere

io sonotu seilui/lei/Lei ènoi siamovoi sieteloro sono

Un po’ di più

Collegate le domande alle risposte.

1 Buongiorno, Lei è la signora …?2 Lei è la signorina Fasani?3 È Lei il dottor Rossi?4 Buonasera, Lei è il signor …?

a Sì, sono io. b Grandi, sono Marco Grandi. c Sono Laura Bianchi. d No, io sono Piero Volta.

Scrivete le domande.

1 ? No, sono Marco Ganzina.

2 ? Sono Barbara Lovati.

3 ? Sì, sono io.

4 ? Sono Luigi Boldrin.

Parliamo

Ascoltate e ripetete i dialoghi, ma usate i vostri nomi.

Luisa Alberti. Piacere, Michele Del Ponte.

Buongiorno, sono Riccardo Borghetti. Molto lieta, Cristina Rossi.

Arrivederci, signor Grandi. ArrivederLa e buona serata!

Questo è il signor Francucci. Piacere, Andrea De Longhi.

5

61/3

es. 2-4

edizioni Edilingua

Page 13: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Ciao!

12 Arrivederci!

1/4

Di solito diamo del tu agli altri. Alle persone che non conosciamo bene è meglio dare del Lei.

Quando parliamo a più persone usiamo il voi.

io mi chiamotu ti chiamilui/lei/Lei si chiama

Ascoltiamo

Ascoltate il dialogo. Quando diciamo ciao?

1

2

In coppia leggete il dialogo.

Claudio: Ciao, Valentina!Valentina: Ciao, Claudio … Tu sei Stefania, vero?Stefania: Sì, sono io. Piacere! Claudio: E questo è Tiziano.Valentina: Ah, sei tu Tiziano!Tiziano: Sì, ciao.

Alla scoperta

Rileggete i dialoghi degli esercizi 2 e 8 di questa unità. Dove danno del …?

...tu esercizio

...Lei esercizio

Cosa diciamo quando conosciamo qualcuno? Collegate.

quando diamo del tu quando diamo del Lei

Parliamo

Presentatevi a un compagno e chiedete il suo nome.

Mi chiamo … Sono …E Lei …? / Tu sei …? Sei tu …? / È Lei …?

Presentate un’altra persona a un vostro compagno.

Questo/Questa è … Ciao/Buongiorno!

7

a quando diamo del Leib quando diamo del tu

a solo quando incontriamo qualcunob quando incontriamo e quando lasciamo qualcuno

8

9

10

piacereciao

molto lieto/a

11

12

dodici

es. 5-8

Page 14: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

13

U N I TÀ 1

edizioni Edilingua

Q u a l c h e c o n s i g l i o

Usate il più possibile il CD.Non è importante capire tuttoal primo ascolto. Cercate di capire le cose piùimportanti e il contenuto ingenerale.

abitare + a + città

Di più sulla pronuncia di c e g nell’unità 2.

Verbi in -are

io parlotu parlilui/lei/Lei parlanoi parliamovoi parlateloro parlano

Ascoltiamo

Ascoltate la persona che si presenta. Da dove viene?

Bologna

Bolzano

Milano

Riascoltate e indicate le risposte corrette.

1 Patrick abita a Roma? a No, non abita a Roma. b Sì, abita a Roma.

2 Dove abita Patrick? a Patrick abita a Roma. b Patrick abita a Bolzano.

3 Parla italiano? a Sì, parla italiano. b No, non parla italiano.

Alla scoperta

In italiano la frase negativa si forma con non. Guardate le risposte dell’esercizio 14 e indicate con una X.

prima del non va verbo dopo il

Parliamo

Immaginate di abitare in Italia. Osservate la cartina in seconda di copertina e fate l’attività tutti insieme.

Un po’ di pronuncia

Ascoltate le parole e ripetete.

Quale suono hanno le lettere c e g nelle seguenti parole? Riascoltate e indicate con una X.

1 Campari c come in caffè come in ciao 2 Genova g come in gatto come in giorno 3 Cinzano c come in caffè come in ciao 4 Chianti c come in caffè come in ciao 5 Perugia g come in gatto come in giorno

131/5

1/514

15

16

171/6

181/6

tredici

es. 9-20

Dove abit i ?

Abito a …, e tu?

Page 15: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

L’Italia da vicino

14 quattordici Arrivederci!

Ascoltate e abbinate i minidialoghi alle foto.

Abbinate le seguenti parole alle foto.sole • musica • bar • museo • città d’arte • caffè • mare • sport • macchina • Arena • opera lirica

Cos’è l’Italia per voi?

191/7

20

21

Q u a l c h e c o n s i g l i o

Per capire il significato di una parola che non conoscete: associate laparola nuova a parole note straniere.Molte parole sono simili in diverse lingue, ad esempio: museo in italiano, museum in inglese, musée in france-se, museo in spagnolo.

Un’Italia da gustare

B

D

E

C

A

Page 16: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Ripassiamo

edizioni Edilingua 15quindici

U N I TÀ 1

Frase affermativaLuca è qui. [➘]

essereio sonotu seilui/lei/Lei ènoi siamovoi sieteloro sono

La frase negativa con nonNon abito qui.

Luisa non abita a Roma.

Verbi in -areio parlotu parlilui/lei/Lei parlanoi parliamovoi parlateloro parlano

io mi chiamotu ti chiamilui/lei/Lei si chiama

I pronomi personali soggettoio noitu voilui/lei/Lei loro

Frase interrogativaLuca è qui. [➘]È qui Luca? [➚]

Dove abita?Dove abita Luca?

Salutare Quando diamo del Lei Quando diamo del tu

Quando incontriamo qualcunoBuongiorno!Buonasera!

Ciao!

Quando lasciamo qualcuno/andiamo via

Buona giornata!Buona serata!Buona notte!

ArrivederLa! Ciao!Arrivederci!

Presentare se stessiQuando diamo del Lei Quando diamo del tu

Sono Pietro Volta. Buongiorno, molto lieto!

Mi chiamo Claudio, piacere!

Mi chiamo Lara Martina, piacere. Io sono Tiziano, piacere!Lara Bianchi sono io, molto lieta! Sì, sono io Stefania. Piacere!

Presentare qualcunoQuando diamo del Lei Quando diamo del tu

Questo è il signor Francucci. Questo è Tiziano.Questa è la signora Barbara Lovati. Questa è Stefania.

Chiedere dove abita qualcunoQuando diamo del Lei Quando diamo del tu Dire dove abitiamo

l Dove abita, signora Masi? l Dove abiti? l Abito a Roma.

Com

unicazione

Grammatica

Page 17: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

Cosa so fare?

16 sedici Arrivederci!

Scheda di Autovalutazione dell ’unità 1

Indicate con ✔ “lo so fare bene” e con “non lo so fare molto bene” e completate gli spazi.

1 So salutare un amico e una persona sconosciuta.

, Paolo!

, dottor Rossi.

2 So presentarmi e chiedere il nome ad altri.

Io , e tu ?

Lei la signora … ?

3 So presentare gli altri. Roberta, Vittorio.

Vittorio, Roberta.

4 So fare una domanda. l l No, io sono Paola.

l l Sì, parlo italiano.

5 So chiedere dove abita qualcuno e dire dove abito io.

Carlo, tu ?

E Lei, , signora Masi?

Io .

6 So salutare quando vado via. l Ar ! l C !

7 So negare qualcosa. Sono italiano. ≠

Abitano a Parigi. ≠

8 So coniugare il verbo essere.

9 So coniugare il verbo chiamarsi. io tu

lui/lei/Lei .

10 So coniugare i verbi in -are. parlare:

abitare:

Verificate le vostre risposte a pagina 213.

P iacere !

C iao !

Page 18: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

119

U N I TÀ 1Primi incontri

edizioni Edilingua

Completate i dialoghi con i saluti adatti.

Completate il dialogo con tutte le persone del verbo essere.

Ciao, Pietro?

Sì, e voi?

Io Nicola e lei Valeria.

Piacere!

E voi Roberta e …?

No, Roberta e Flavia loro.

Noi Laura e Silvia.

Completate le frasi con le forme corrette del verbo essere.

1 Buonasera, Lei Franco Platti?

2 Tu Fabio?

3 Io Anna e questo Andrea.

4 Piacere, Luca Fossati.

5 Questa Loredana.

6 (Loro) Fabio e Milena Zucchetti.

1

2

3

U N I TÀ 1

, s ignor Renz i .

, Stefano .

, s ignora Bass i !

, Dar io !

, mamma!

, Lucia !

!

!

1 2

3 4

centodiciannove

Page 19: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

120 Arrivederci!

Osservate le foto e completate con i saluti.

Quando usiamo queste espressioni?

quando incontriamo qualcuno quando andiamo via

buongiorno ciao arrivederci buonasera buona serata salve

In quali frasi diamo del tu e in quali del Lei?

tu Lei

1 Lei è la signora Lovati?

2 Sei Paolo, vero?

3 È Lei Massimo Marchi?

4 Sei tu Giorgia?

Che cosa diciamo? Indicate le risposte corrette.

1 È mattina. Salutate un amico.a Ciao! b Buonasera!

2 È mattina. Salutate il professore.a Ciao! b Buongiorno!

3 È sera. Dopo la lezione salutate il professore.a ArrivederLa! b Buonasera!

4 È sera. Dopo la lezione salutate un compagno.a ArrivederLa! b Buona serata!

5 È sera. Prima della lezione salutate il professore.a ArrivederLa! b Buonasera!

6 È sera. Andate a dormire. Salutate un amico.a Buona notte! b Buonasera!

4

, Francesca. , Cinzia! , signora!

, Vale! , signor Volpe!

5

6

7

1 2 3

centoventi

Primi incontri

Page 20: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

121

U N I TÀ 1

edizioni Edilingua

Scrivete un dialogo informale e uno formale dove salutate e vi presentate.

Qual è la parola o l’espressione estranea?

1 signore buongiorno signorina

2 piacere molto lieto arrivederci

3 abito … sono … mi chiamo …

4 buona serata buongiorno buonasera

5 questo è … lui è … piacere

6 ciao arrivederLa salve

Parlate con due persone (Luca e la signora Berti). Volete sapere:

1 se lui si chiama Luca ?

2 se lei è la signora Berti ?

3 dove abita Luca ?

4 dove abita la signora Berti ?

8

9

10

centoventuno

Page 21: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

122 Arrivederci!

Domanda o affermazione? Completate con il punto interrogativo (?), il punto (.) o tutti e due.

1 Parli italiano

2 Dove abita Daniela

3 Abitano a Milano

4 Lei è Barbara

Domanda o affermazione? Abbinate le frasi alla/e colonna/e giusta/e. Mettete il punto interroga-tivo (?), il punto (.) o tutti e due. Poi leggete le frasi ad alta voce.

Quali forme verbali mancano? Completate le frasi con le forme corrette di parlare o abitare.

1 Franca a Perugia.

2 (Io) Non inglese.

3 Roberto e Claudia a Torino.

4 (Tu) italiano?

5 (Voi) a Roma?

6 (Noi) italiano e inglese.

7 Vincenzo non qui.

Scrivete nel cruciverba le persone indicate dei verbi dati.

1 parlare, noi 2 abitare, lui 3 abitare, voi 4 abitare, io 5 parlare, lui 6 abitare, loro7 parlare, tu 8 abitare, tu9 parlare, loro 10 parlare, voi 11 parlare, io 12 abitare, noi

11

12

1 Lei è la signora Colli 2 Il signor Barberi è Lei 3 No, mi chiamo Barbara 4 Sono Luigi5 Sei Luca 6 Questo è Claudio 7 Tu sei Fabiana 8 Abitate a Milano 9 Non parla italiano1 0 Non abitiamo a Roma 1 1 Dario parla inglese

. ?… …

13

1

2 3 4

5 6

7 8

9

10 11

12

14

centoventidue

Primi incontri

Page 22: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

123

U N I TÀ 1

edizioni Edilingua

Formate delle frasi con le parole date.

Paola e Sandro

essereabitareparlare

a RomaVincenzo

quiinglese

a MilanoGianfranco Piatto

italiano

lui/lei

Giovanni

noi

loro

Camilla

tu

voi

io

la signora Quarti

Ricostruite le frasi.

1 Io / sono / non / Patrizia / .

2 parla / non / Marcus / italiano / .

3 Bologna / Lorenzo / non / a / abita / .

4 non / inglese / parla / La signora Mazzi / .

5 Massimo / Questo / non / è / .

6 Lara / non / a / abitano / Siena / Michele / e /.

Un po’ di pronuncia. Come si pronunciano le seguenti parole ed espressioni dell’unità 1? Leggetele ad alta voce e mettetele nella colonna giusta.

15

16

17

gustare ciao arrivederci buongiornomi chiamo Luca piacere buona giornata

c come in caffè c come in ciao g come in gatto g come in giorno

centoventitré

Page 23: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

124 Arrivederci!

Costruite un dialogo con le frasi date. Attenzione: ci sono tre frasi in più!

Completate le parole con le lettere mancanti.

1 il si _ _ ore

2 la signor _ _ a

3 molto l _ _ to

4 l’ita _ _ ano

5 ar _ _ vederci

6 la mu _ _ ca

7 la ci _ _ à d’arte

8 il _ _ ffè

9 la ma _ _ _ ina

10 il s _ _ e

11 il ma _ _

12 b _ _ na notte

Leggete la cartolina. Scrivete una cartolina simile a un amico italiano.

18

Buongiorno, Lei è la signora Bruni? Sì, non abito a Firenze.

No, abito a Firenze. Sì, piacere. Abita qui a Siena, signora?

No, sono Marco Tavazza.

Sì, sono io. E Lei è il signor Tavazza? Ciao, sei Nadia Bruni?

19

20

Ciao Laura!

Sono a Riomaggiore!

Un po’ di mare e sole!

A presto, ciao

Liviana

Laura Gallini

Via Roma, 4

20083 Gaggiano (MI)

centoventiquattro

Primi incontri

Page 24: Libro + CD audio - Home | Edizioni Edilingua · 2013-11-09 · ieei è un corso multimediale di lingua moderno e comunicativo che si rivolge a studenti ... livelli di competenza A1,

•••••••

••

Edilingua sostiene

Libro + CD audioISBN 978-960-693-080-5