LE COMPETENZE PEDAGOGICHE DELL EDUCAZIONE MOTORIA Massimo Oliveri.
LE COMPETENZE DIDATTICHE, PEDAGOGICHE E …...Il corso persegue obiettivi di servizio a favore della...
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IL CIDI DI FOGGIA, IN COLLABORAZIONE CON IL SINDACATO FLP SCUOLA FOGGIA
ORGANIZZA
UN CORSO DI PREPARAZIONE ALLA SECONDA PROVA SCRITTA E ALLA PROVA ORALE
CON LA SEGUENTE TEMATICA
“LE COMPETENZE DIDATTICHE, PEDAGOGICHE E METODOLOGICHE DEL DOCENTE DEL FUTURO”
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
OBIETTIVI:
Il corso ha l’obiettivo di fornire le conoscenze, le abilità e le competenze necessarieal superamento delle prove concorsuali per l’accesso al ruolo di docente.
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
CONOSCENZE:• Fondamenti di psicologia dello sviluppo, psicologia dell’apprendimento scolastico, psicologia dell’educazione
• Fondamenti di pedagogia e didattica
• Didattica individualizzata e personalizzata
• Inclusione degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali
• I media per la didattica e gli strumenti interattivi per la gestione della classe
• Continuità didattica e orientamento
• Autovalutazione d’istituto e miglioramento del sistema scolastico
• Indicazioni Nazionali per la scuola secondaria
• Legislazione e normativa scolastica
• Documenti europei in materia educativa recepiti dall’ordinamento italiano
• Potenzialità delle tecnologie e dispositivi elettronici multimediali con riferimento al Piano Nazionale Scuola Digitale
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
ABILITA’:
Applicazione dei contenuti dei campi di esperienza e delle discipline di insegnamento e dei lorofondamenti epistemologici, per realizzare un’efficace mediazione metodologico-didattica;
impostare e seguire una corretta organizzazione del lavoro,
adottare strumenti di verifica dell’apprendimento e valutazione degli alunni
progettazione curriculare delle discipline
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
COMPETENZE:Competenze sociali per l’attivazione di una positiva relazione educativa epromozione di apprendimenti specifici e in contesti interattivi, in strettocoordinamento con gli altri docenti che operano in classe, nel sistema scolastico.
Competenze metodologiche per un apprendimento efficace.
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
ORGANIZZAZIONE DEL CORSOPREPARAZIONE PER LE PROVE SCRITTE
DESTINATARI:
LAUREATI IN POSSESSO 24 CFU EX D.L.VO 59/2017;
LAUREATI NON ABILITATI CON 36 MESI DI SERVIZIO
DIPLOMATI IN POSSESSO TITOLI ACCESSO GRADUATORIE INS.TECN.PRATICO
ABILITATI E NON ABILITATI
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO:
ALMENO 50 ORE IN PRESENZA PREFERIBILMENTE NEI WEEK-END;
DURANTE GLI INCONTRI SARANNO APPROFONDITE LE PRINCIPALI TEMATICHEDEL CONCORSO, LE MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE PROVE CONCORSUALI EDE’ PREVISTA UNA SIMULAZIONE DELL’ESAME.
VERRANNO FORNITE INDICAZIONI PER LO STUDIO DELLA PRIMA PROVA SCRITTA
VERRA’ UTILIZZATA LA PIATTAFORMA FORMAZIONE “CIDI FOGGIA” OVESARANNO INSERITE DISPENSE, VIDEOLEZIONI E/O AUDIOLEZIONI CONAPPROFONDIMENTI , ESERCITAZIONI PER IL SUPERAMENTO DELLE PROVECONCORSUALI.
LA PIATTAFORMA E- LEARNING – CIDI FOGGIA - È DISPONIBILE 24 ORE SU 24.
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
PROGRAMMA
Il corso affronta gli argomenti generali le cui conoscenze, abilità ecompetenze sono richieste per tutti gli ambiti disciplinari.
Inoltre sono previsti moduli disciplinari per esercitarsi alsuperamento della specifica prova concorsuale (seconda provascritta, prova aggiuntiva per concoso posti sostegno)
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
PROGRAMMA
MODULO 1 – NORMATIVA SCOLASTICA E DIDATTICA
MODULO 2 – CONOSCENZE PSICO-PEDAGOGICHE E SOCIALI
MODULO 3 – PROGETTAZIONE CURRICULARE DELLA DISCIPLINA
MODULO 4 – DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA, PERSONALIZZATA, INCLUSIONE E BES
MODULO 5– MEDIA PER LA DIDATTICA
MODULO 6 – VALUTAZIONE E APPRENDIMENTO
MODULO 7 – INDICAZIONI NAZIONALI E LINEE GUIDA
MODULO 8 – SICUREZZA SUL LAVORO E PRIVACY
MODULO 9 – CONOSCENZE ANTROPOLOGICHE
Modulo 10 - CONTINUITA’ DIDATTICA E ORIENTAMENTO
Modulo 11 - DOCUMENTI EUROPEI IN MATERIA EDUCATIVA RECEPITI DALL’ORDINAMENTO ITALIANO
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
METODOLOGIA
Il modello di riferimento preso in considerazione è quello dellaDIDATTICA BLENDED. Si tratta di una modalità formativa in cui siintegrano attività di formazione web based e didattica in presenza(blended learning).
CONCORSO ORDINARIO A CATTEDRE SCUOLE SECONDARIE 2018
CORSO DI PREPARAZIONE
Il corso è a numero chiuso – max 25 iscritti – e la scadenza per produrredomanda di partecipazione ed iscrizione è fissata al 26 GENNAIO 2018Gli interessati, al fine di ottenere maggiori informazioni, possono rivolgersitutti i pomeriggi dalle ore 16 alle ore 19 (domenica 21 gennaio 2018 dalleore 10 alle ore 12) presso la sede dei CIDI IN VIA NICOLA DELLI CARRI, 15-FOGGIA
Il corso persegue obiettivi di servizio a favore della scuola pubblica e non èfinalizzato a fini di lucro.
Il ricavato, oltre al rimborso delle spese sostenute dai relatori, saràutilizzato per i fini dello statuto dell’associazione.
Per fissare eventuali appuntamenti contatta la segreteria del CIDI DIFOGGIA tel.O881204801