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…si assisterà alla completa frattura del paradigma precedente.

(Thomas Kuhn 1922-1996)

Nel Medioevo ha Nel Medioevo ha dominato la teoria dominato la teoria Aristotelico-Aristotelico-Tolemaica, secondo Tolemaica, secondo cui cui

l’universo è formato l’universo è formato da orbite circolari da orbite circolari concentriche, con concentriche, con centro la terracentro la terra

Da essa emergeva la Da essa emergeva la differenza tra la fisica differenza tra la fisica sublunare sublunare (imperfetta, con moti (imperfetta, con moti rettilinei) e la rettilinei) e la sopralunare (perfetta, sopralunare (perfetta, con moti circolari).con moti circolari).

La difficoltà maggiore si La difficoltà maggiore si trovò nel giustificare quei trovò nel giustificare quei moti che non moti che non soddisfacevano la teoria soddisfacevano la teoria in vigore. in vigore.

Tolomeo, per superare la Tolomeo, per superare la difficoltà che emergeva difficoltà che emergeva dall’osservazione dei dall’osservazione dei pianeti che apparivano di pianeti che apparivano di grandezze diverse in grandezze diverse in diversi periodi dell’anno, diversi periodi dell’anno, introdusse il concetto di introdusse il concetto di

““moto retrogrado”moto retrogrado”http://www.astro.utoronto.ca/~zhu/ast210/geocentric.

html

Ruolo dominante e oppressivo ebbe la Chiesa.

Nel febbraio del 1600, a Roma, un eretico viene arso vivo e si scrive ….

“distoglie con disprezzo il volto dal crocifisso che gli porgono”.

Quell’ eretico è il filosofo Giordano Bruno (1548 - 1600)

Lo stesso Galileo riuscì ad evitare la condanna solo considerando le sue scoperte come semplici teorie matematiche.

La Chiesa, oltre a

condannare le nuove teorie, ignorava quelle antiche.

Gli Egizi, già nel 4281 a.C. elaborarono un calendario di 365 giorni molto simile al nostro.

Robert Bauval scoprì che l'allineamento delle piramidi di Giza è un'immagine estremamente precisa della Cintura di Orione.

Ciò che caratterizza la rivoluzione, è anche l’introduzione del METODO METODO SPERIMENTALESPERIMENTALE, introdotto da Galilei, che si basa sull’esperimento oltre che sull’esperienza. La novità essenziale, era quella di creare in laboratorio una “situazione artificiale”.

Fu il primo a ipotizzare un sistema eliocentrico e a introdurre il concetto di moto apparente. Il moto retrogrado infatti, era un moto apparente dovuto alla diversa velocità dei pianeti.

Determinò in modo

più preciso le orbite dei pianeti, ma non abbandonò del tutto il sistema geocentrico. Egli, infatti, ipotizzò un compromesso tra i due sistemi.

Con le sue scoperte formulò le tre leggi omonime:

Prima LeggePrima Legge • L’orbita dei pianeti è ellittica

e il sole occupa uno dei fuochi;

Seconda leggeSeconda legge

• Il raggio vettore che va dal sole al pianeta spazza aree uguali in intervalli di tempo uguali;

Terza leggeTerza legge

• I quadrati dei periodi di rivoluzione dei pianeti sono proporzionali ai cubi della loro distanza dal sole.

Le scoperte sulle macchie solari, i crateri lunari e i satelliti di Giove attestarono che la fisica sopralunare non era “perfetta” rispetto a quella Sublunare e che non tutto gira attorno alla Terra.

L’obiezione più forte “…se la Terra si muovesse dovremmo accorgercene”.

La risposta a questa obiezione condusse Galilei ad elaborare uno dei principi su cui si baserà l’intera fisica moderna:

““il sistema inerziale”il sistema inerziale”

l’introduzione del sistema inerziale galileiano non riuscì a spiegare perché le orbite descritte dai pianeti fossero circolari.

…e Newton aggiunse “una forza centripeta costringe i pianeti a muoversi intorno ad un centro di attrazione” e così entra in scena un nuovo concetto:

“l’interazione a distanza”

Dante – astronomia

Già ogne stella cade che saliva

Quand’io mi mossi, e ‘l troppo star si vieta

                                           (Inferno VII – 98,99)

E già la luna è sotto i nostri piedi;

Lo tempo è poco ormai che n'è

concesso,

(Inferno XXIX - 10,11)

Salimmo su, el primo e io secondo,

tanto ch’i’ vidi de le cose belle

che porta ‘l ciel,per un pertugio tondo.

E quindi uscimmo a riveder le stelle.

(inferno XXXIV – 136,139)

A seder ci ponemmo ivi ambedui

Vòlti a levante ond'eravam saliti,

Che suole a riguardar giovare altrui.

Li occhi prima drizzai ai bassi liti;

Poscia li alzai al sole, e ammirava

Che da sinistra n'eravam feriti.

(Purgatorio IV - 52, 57)

Lavoro realizzato dalla IV G a.s. 2007/2008

Del liceo scientifico “F. Brunelleschi”

Un particolare ringraziamento

ai professori che ci hanno

guidato in questo percorso

Interdisciplinare:

(in ordine alfabetico)