Laboratorio UniVirtual Il Laboratorio e-learning technologies del Centro Interateneo per la Ricerca...
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Laboratorio UniVirtual
Il Laboratorio e-learning technologies
del Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata
Il Laboratorio Univirtual
L’idea ispiratrice
L’esigenza di investire in conoscenza lungo tutto l’arco della vita e di
accedere a percorsi formativi veloci, personalizzati e mirati alle
specifiche esigenze personali e professionali, rende l’e-learning
una delle migliori strategie per conseguire una formazione di qualità.
In questo scenario nasce il
Laboratorio Univirtual e-learning technologies
Il Laboratorio Univirtual
Che cos’è e Quando è nato
Negli anni il Laboratorio ha allargato il suo raggio d'azione maturando un significativo know how per quanto riguarda l'implementazione e lo sviluppo di percorsi e-learning in progetti nazionali ed internazionali.
… Il Laboratorio Univirtual e-learning Technologies, nasce nel 1999 per lo sviluppo e l’implementazione dei corsi online della SSIS del VENETO (Scuola di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario).
Oggi, il Laboratorio, attraverso l’uso innovativo delle ICT e
delle metodologie e-learning, fornisce supporto ai servizi di
progettazione ed erogazione formativa, finalizzati allo sviluppo
dei progetti realizzati in seno al Centro Interateneo per la
Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata, presso il quale il
laboratorio opera.
Il Laboratorio Univirtual
…Oggi
Il Laboratorio Univirtual
Aree e funzioni
Quest'area realizza le diverse funzioni per lo sviluppo di strategie mirate di learning&instructional design; dall'analisi di fabbisogni, alla progettazione di interventi formativi, alla formazione dei formatori. Si occupa inoltre della costruzione di tools e metodologie specifiche a seconda degli scenari e problemi formativi.
Area dedicata alla progettazione della comunicazione web, da stili e caratteristiche grafiche del contenuto elaborato alle metodologie di presentazione web per l'uso dei diversi livelli/profili di utenza.
Il Laboratorio Univirtual
Laboratorio come spazio di ricerca
I contesti di apprendimento generati dal cyberspazio, creano una sfida importantissima per il Laboratorio, che mira a progettare attività innovative, significative e ad alto impatto formativo e sociale- .
Attraverso processi di progettazione innovativa e di sperimentazione continua, il laboratorio da vita a diverse tipologie di corpus e data che vengono continuamente analizzati per implementare prodotti e servizi.
Coerentemente con la funzione di ricerca della rete più ampia del CIRDFA e delle altre reti connesse al Portale UNIVIRTUAL, il laboratorio fa ricerca sulle seguenti aree...
- Formazione in reteNuovi ambienti, instructional e learning design per un apprendimento ibrido.
- Formazione dei Formatori in reteProfessionalità per il contesto formativo glocal: processi di internazionalizzazione e formazione dell’identità professionale.
- Contenuto Digitale Aperto e MetadataRisorse aperte per l’ autoformazione e l’innovazione in ambito formativo e didattico.
E-researchApertura del dibattito su processi e metodologie di ricerca nel cyberspazio.
LA LOGICA DEL DISEGNO
Learning DesignProgettazione e analisi
Metodologica
Sviluppo WebDisegno Architettura
Virtuale
Formazione FormatoriErogazione Formativa
Valutazione
Content DesignWeb Editing
Comunicazione
Ricerca I Studio stato dell'arte,
scenari e problematiche formative, analisi e sviluppo
modelli
Ricerca IIAnalisi Tecnologie Educative
Sviluppo tools e ambienti virtuali
Metadata
Ricerca III Processi di Apprendimento
Impatto Formativo e SocialeAnalisi efficacia metodologica
Il Laboratorio Univirtual
…Organizzazione e processi di sviluppoUnivirtual Lab
ACCREDITAMENTO E CERTIFICAZIONE
DI PERCORSI FORMATIVI ONLINE
DI NICCHIA
Il laboratorio fonda la sua azione sviluppando i seguenti servizi:
Il laboratorio fonda la sua azione sviluppando i seguenti servizi:
Il Laboratorio Univirtual
Servizi
• La progettazione ed erogazione formativa implica un processo di disegno in quanto ogni intervento va caratterizzato (customized) a seconda di scenari e attori coinvolti.
• Tale disegno implica un processo di costruzione negoziato con l'utenza
AspettativeNecessità
Modello Formativo
Contesti e Processi di
Apprendimento
Approcci e pratiche di valutazione
Il Laboratorio Univirtual
…Learning Design
Il Laboratorio Univirtual
Il modello Quadrifoglio
Il modello è integrato e raccoglie le migliori indicazioni emergenti da tassonomie precedenti (Bloom, Guilford, R. Gagné , E. Gagné)
ponendo una attenzione particolare alle attività mutuabili con l’interazione
sociale e di gruppo (Bruner). Il modello è nuovo e attuale
poiché si propone come prima tassonomia per la formazione
blended.
E’ articolato in quattro stadi (Informazione, Laboratorio
[interazione], Verifica, Personalizzazione) e 18
funzioni formative
La tassonomia cui si ispira Univirtual coniuga la teoria del costruttivismo sociale di Bruner con la caratteristica fondamentale della FaD di terza
generazione, vale a dire il superamento della distanza socio-cognitiva. La conoscenza assume infatti carattere “situato” e “distribuito” e si
realizza attraverso la collaborazione e la negoziazione dei significati.
Il Laboratorio Univirtual
La struttura dell’intervento di formazione e le metodologie formative
Il modello di implementazione di un corso online si ispira al modello “Quadrifoglio” (Margiotta 2006) e si configura come un mosaico. Tale metafora sottolinea le specificità dell’ambiente di apprendimento stesso, che si appoggia su una struttura solida di supporto in cui i vari tasselli si coniugano insieme per offrire un corso blended realmente personalizzato, sempre diverso a seconda delle specifiche esigenze del Committente.
Consorzio Univirtual
Il Laboratorio Univirtual
Mosaic Learning Environment
Il Laboratorio Univirtual utilizza CMS CMS Open Source
Il Laboratorio Univirtual utilizza CMS CMS Open Source
Il Laboratorio Univirtual utilizza LMS LMS Open
Source
Il Laboratorio Univirtual utilizza LMS LMS Open
Source
Il Laboratorio Univirtual
Tecnologie utilizzate ed implementazione
DRUPAL
Il portale univirtualhttp://www.univirtual.it Il Caffè Pedagogicohttp://www.caffepedagogico.org Università Italiahttp://www.universitaitalia.eu La Società Formativahttp://www.lasocietaformativa.net Il Caffè Pedagogicohttp://www.caffepedagogico.org Il Portfoliohttp://www.univirtual.eu/portfolio Progetto 3EMIhttp://www.3emi.eu Progetto Pinokiohttp://www.pinokioproject.eu Laboratorio Redhttp://www.univirtual.it/red/ CIRDFAhttp://www.univirtual.it/cirdfa/SIREFhttp://www.univirtual.it/siref/Progetto Emetthttp://www.emett.eu La rivista LINK-ELhttp://www.link-el.eu
Il Laboratorio Univirtual
Tecnologie utilizzate ed implementazione – CMS
JOOMLA
Progetto Mabehttp://www.mabeproject.euProgetto ISDERAhttp://www.recyclageartisanal.eu/Progetto OMDhttp://www.developmentgoals.eu/Progetto RAPVITEhttp://www.rapvite.eu/Sito Dottoratohttp://www.univirtual.eu/europeanPhD
WORDPRESS
L’angolo del caffèhttp://www.caffepedagogico.org/blog
MOODLE
Virtual space – Progetto SUVhttp://www.univirtual.it/forum/Virtual space – Progetto BURKINA FASOhttp://www.univirtual.it/project/Virtual space – Master E-teacherhttp://www.univirtual.it/eteacherVirtual space – Progetto REDEShttp://www.univirtual.eu/redesVirtual space – Master Universitarihttp://virgo.unive.it/ssis3/fad/Virtual space – Progetto EMETThttp://www.emett.eu/programmeVirtual space – Progetto 3EMIhttp://www.3emi.eu/virtualspaceVirtual space – Progetto PINOKIOhttp://www.pinokioproject.eu/vsVirtual space – Progetto ISDERAhttp://www.recyclageartisanal.eu/moodleVirtual space – Progetto OMDhttp://www.developmentgoals.eu/campusVirtual space – Progetto MABEhttp://www.mabeproject.eu/campusVirtual space – Progetto RAPVITEhttp://www.rapvite.eu/campus
DOCEBO
Piattaforma in sperimentazione
Il Laboratorio Univirtual
Tecnologie utilizzate ed implementazione – LMS
Il Laboratorio Univirtual
… L’Ambiente di Apprendimento AWAP
CHE COS’E’?
E’ un ambiente di apprendimento personalizzato che integra in uno spazio online diverse tecnologie Web 2.0 per un apprendimento che è nel processo piuttosto che nel prodotto
COME?Attraverso piattaforme flessibili ed interoperabili che consentono massima semplicità e quindi usabilità.
Favaretto, 2009
Il Laboratorio Univirtual
… L’Ambiente di Apprendimento AWAP - Fondamenti
Apertura della piattaforma alla Rete e non Rete concepita come piattaformaApertura della piattaforma alla Rete e non Rete concepita come piattaforma
• Modello di ambiente personalizzabile per la formazione continua
• Modello di ambiente personalizzabile per la formazione continua
• Promozione dell’apprendimento sia formale che informale
• Attuazione di un contesto generativo di apprendimento che include diversi ambienti (aula, ambiente virtuale, ambiente Web)
• Sviluppo di differenti livelli di community
• Sviluppo di differenti livelli di community
Formazione aperta nello spazio e nel tempo
• Il modello per la definizione dei contenuti si articola secondo fasi specifiche che definiscono la soluzione customizzata di un corso online.
• La specificità di questo modello risiede nella capacità di prevedere e inglobare molteplici soluzioni di erogazione della formazione.
Il Laboratorio Univirtual
Definire i Contenuti di un Corso onlineLDS (Learning desing system)
Macroprogettazione Profilo Competenze
Conoscenza Disciplinare
Conoscenza Sociale
Matrix : concetti, rappresentazioni, immagini
Microprogettazione: Unità di apprendimento
sommario della tematica affrontata, contenuti, attività modalità valutative
Unità ObiettiviSezioni di Studio
AttivitàLearn more
LA LOGICA DEL DISEGNO
Valutazione
Il Laboratorio Univirtual
…Learning Design: L'unità formativa online Modo testuale
Macroprogettazione Profilo Competenze
Conoscenza Disciplinare
Conoscenza Sociale
Matrix : concetti, rappresentazioni, immagini
Microprogettazione: Unità di apprendimento
Storyboard – Selezione Media – Mappa navigabilità ipermediale
Trama
Narrativa SoggettiCritical Incident
InterazioneAltre risorse
connesse
LA LOGICA DEL DISEGNO
Riflessione/Creazione
Il Laboratorio Univirtual
…Learning Design: L'unità formativa online Multimodale
Il Portale Univirtual è implementato dall’omonimo Laboratorio, insediato presso il Centro Interateneo per la Ricerca Ditattica e la Formazione Avanzata (CIRDFA)
Il Laboratorio Univirtual
Riferimenti e contatti
Address: Parco Scientifico e Tecnologico di Venezia Edificio Lybra, Via delle Industrie 17/a 30175 Marghera (VE),
Italy – Phone: +390415094363, Email: [email protected]
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