Laboratorio di Pedagogia della Cittadinanza e della convivenza civile-SFP- 2014/2015 COMPONENTI...

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Laboratorio di Pedagogia della Cittadinanza e della convivenza civile-SFP-2014/2015 COMPONENTI GRUPPO: Campa Alessia (R) Ciavattini Julia Di Domenico Teodoro A. Rizzi Daiana. NOME DEL GRUPPO: OCCHIO ALLA SPESA” Scuola dell’Infanzia : Educare alla cittadinanza attiva: il nome che diamo ai valori che ci guidano alla convivenza civile. Promuovere nel bambino la conoscenza e l’importanza di una sana alimentazione: per la nostra crescita, per il nostro benessere, per prevenire lo spreco alimentare.

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Laboratorio di Pedagogia della Cittadinanza e della convivenza civile-SFP-2014/2015

COMPONENTI GRUPPO:Campa Alessia (R) Ciavattini JuliaDi Domenico Teodoro A. Rizzi Daiana.

NOME DEL GRUPPO:

“OCCHIO ALLA SPESA”

Scuola dell’Infanzia : Educare alla cittadinanza attiva: il nome che diamo ai valori che ci guidano alla convivenza civile.

•Promuovere nel bambino la conoscenza e l’importanza di una sana alimentazione: per la nostra crescita, per il nostro benessere, per prevenire lo spreco alimentare.

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2• Art. 32. La Repubblica tutela la salute come

fondamentale diritto dell'individuo. • Necessità di una corretta alimentazione

sensibilizzare i bambini della scuola dell’infanzia attraverso la conoscenza di cibo più adatto e sano

• Piccole e semplici regole quotidiane per star bene con sé stessi e gli altri

• Importanza di fare la spesa insieme e comprare gli ingredienti per realizzare cibi sani

• Raggiungere non solo un Sapere, ma anche Saper fare insieme.

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3 PROGETTO

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4PROPOSTA PEDAGOGICA

• Per educare al valore della tutela della salute è necessario:- Abituare i bambini ad un’attenzione nuova verso il cibo- Aiutare il bambino a divenire consumatore più consapevole e

cittadino più responsabile- Un’alimentazione corretta previene lo spreco alimentareATTIVITA’:- 1.Dialogo con i bambini

sull’alimentazione- 2. Allestimento dell’angolo - del supermercato- 3.Giornata della spesa- 4. Uscita didattica al supermercato- 5. Degustazione di un piatto sano realizzato con gli

ingredienti scelti dai bambini

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Mezzi• TESTO DI

RIFERIMENTO:• «Scienza e

formazione. Manuale del laboratorio universitario»

• Costituzione Italiana

• E-mail• What’s up• Web• Power point• Video• Locandina

Alessia

Docente

Daiana

Teodoro

Julia

RR

Matilde

TCTC

AbilitàStudio e approfondimento del tema da analizzare (Capacità di analisi)Capacità di sintesiCompetenze informaticheCapacità organizzative

EffettiEssere insegnanti vuol dire soprattutto sentirsi in dovere di educare i nostri alunni ad una cittadinanza attiva. Il laboratorio e il corso hanno contribuito ad accrescere questa consapevolezza al fine di migliorare l’offerta formativa.

Ambiente

L’ambiente entro cui si svilupperà il progetto sarà quello della Scuola dell’Infanzia.

RisultatiOgni

componente del gruppo si ritiene soddisfatto sia

del lavoro ottenuto sia

della capacità di organizzazione incrementate

durante il lavoro.

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