LABORATORIO DI CLASSE “UN LIBRO PER CRESCERE”€¦ · Il Piccolo Principe è diventato per gli...

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LABORATORIO DI CLASSE “UN LIBRO PER CRESCERE” La Scuola è un luogo privilegiato e speciale per promuovere itinerari e strategie atti a suscitare curiosità e amore per la lettura. “Un libro per crescere” è il titolo dell’ attività laboratoriale di lettura svolto nelle classi 5 A ,B, C e D e curato dalle insegnanti Maria Mazzaglia e Scuderi Barbara. Gli alunni durante l’anno scolastico, hanno scelto di leggere, analizzare e commentare in classe, un classico della letteratura contemporanea per ragazzi IL PICCOLO PRINCIPE di Antoine de Saint-Exupery. Un capitolo dopo l’altro ha coinvolto i ragazzi nella produzione di elaborati e disegni, sono state commentate le tematiche scaturite dalla lettura: rispetto per l’ambiente, convivenza, amicizia, solidarietà, solitudine. Infatti, pagina dopo pagina, il Piccolo Principe insegna a vivere, amare a capire il mondo che ci circonda: si vive bene solo se si fanno prevalere i sentimenti, conoscere significa addomesticare. Addomesticare ci fa diventare responsabili per sempre di ciò che sI è addomesticato.“Se vuoi un amico addomesticami “(Capitolo XXI). Il Piccolo Principe è diventato per gli alunni il simbolo della generosità al servizio degli altri, dell’amicizia, della solidarietà e della voglia di veder nascere un mondo migliore. La frase che per i ragazzi è l ‘emblema di questo racconto è senza dubbio questa: “Non si vede bene che con il cuore. L’essenziale è invisibile agli occhi.” Questo è un libro senza tempo e senza età per tutti coloro che amano creare legami, credono nell’amicizia e nei rapporti semplici e veri. Un libro per gli adulti affinché non dimentichino mai di essere bambini. “Tutti i grandi sono stati bambini una volta. Ma pochi di essi se ne ricordano”.

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LABORATORIO DI CLASSE

“UN LIBRO PER CRESCERE”

La Scuola è un luogo privilegiato e speciale per promuovere itinerari e strategie atti a suscitare curiosità e amore per la lettura. “Un libro per crescere” è il titolo dell’ attività laboratoriale di lettura svolto nelle classi 5 A ,B, C e D e curato dalle insegnanti Maria Mazzaglia e Scuderi Barbara. Gli alunni durante l’anno scolastico, hanno scelto di leggere, analizzare e commentare in classe, un classico della letteratura contemporanea per ragazzi IL PICCOLO PRINCIPE di Antoine de Saint-Exupery.

Un capitolo dopo l’altro ha coinvolto i ragazzi nella produzione di elaborati e disegni, sono state commentate le tematiche scaturite dalla lettura: rispetto per l’ambiente, convivenza, amicizia, solidarietà, solitudine. Infatti, pagina dopo pagina, il Piccolo Principe insegna a vivere, amare a capire il mondo che ci circonda: si vive bene solo se si fanno prevalere i sentimenti, conoscere significa addomesticare. Addomesticare ci fa diventare responsabili per sempre di ciò che sI è addomesticato.“Se vuoi un amico addomesticami “(Capitolo XXI).

Il Piccolo Principe è diventato per gli alunni il simbolo della generosità al servizio degli altri, dell’amicizia, della solidarietà e della voglia di veder nascere un mondo migliore.

La frase che per i ragazzi è l ‘emblema di questo racconto è senza dubbio questa:

“Non si vede bene che con il cuore. L’essenziale è invisibile agli occhi.”

Questo è un libro senza tempo e senza età per tutti coloro che amano creare legami, credono nell’amicizia e nei rapporti semplici e veri. Un libro per gli adulti affinché non dimentichino mai di essere bambini.

“Tutti i grandi sono stati bambini una volta. Ma pochi di essi se ne ricordano”.

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