LABORATORI RINNOVATI GRAZIE AI SUGGERIMENTI DEGLI … · SITO WEB: STRADA PISCINA, 36 - 10040...
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PACK INGRESSO + PRANZO + ATTIVITÀ
INGRESSO AL PARCO, PRANZO A SCELTA TRA MENÙ
PIZZA O PASTA E ATTIVITÀ DIDATTICA
LABORATORI RINNOVATI GRAZIE AI SUGGERIMENTI DEGLI INSEGNANTI.
SCARICABILE GRATUITAMENTE SU WWW.ZOOMTORINO.IT/SCUOLE PER PREPARARE AL MEGLIO LE LEZIONI IN CLASSE
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MATERIALI DIDATTICI:
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TUTTE ATTIVITÀ
ALL’ARIA APERTA
A CONTATTO
CON GLI
ANIMALI
QUADERNO DIDATTICO
SCHEDA POST VISITA
PREZZO
INFANZIE E PRIMARIE CLASSI 1°
ATTIVITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI INTERAZIONE CON*SUGGERITO PER
IL MONDO ATTRAVERSO I SENSI CONOSCERE I 5 SENSI E SCOPRIRE COME USARLI PER CONOSCERE L’AMBIENTE E GLI ANIMALI CHE CI CIRCONDANO.INDIVIDUARE COSA È VIVENTE E COSA NON LO È..
IN VIAGGIO CON L’ESPLORATORE ATTRAVERSO ELEMENTI E TRACCE NELL’AMBIENTE, COME DEI VERI ESPLORATORI, CERCARE DI CAPIRE SE SONO DI ANIMALI, PIANTE O ESSERI NON VIVENTI.
CHI È LA MIA MAMMA? SARANNO GLI ANIMALI A GUIDARCI NEL LORO MONDO: COLORI, FORME, VERSI, MOVIMENTI E COMPORTAMENTI CI AIUTERANNO A SCOPRIRE LE LORO CARATTERISTICHE.
SOCIALE O NON SOCIALE: DA CHE PARTE STAI? COMPRENDERE L’IMPORTANZA DEL VIVERE IN GRUPPO E DELLE SUE REGOLE O I VANTAGGI DELL’ESSERE SOLITARIO. ESPLORARE I VARI TIPI DI SOCIALITÀ PER CAPIRNE I PRO E I CONTRO E RAPPORTARLI ALLE NOSTRE INTERAZIONI. IL LORO SIGNIFICATO.
INFANZIA E PRIMARIE CLASSI 1°
MINIZOO(LAMA-MAIALI-PONY-CAVIE-CAPRE)
MINIZOO(LAMA-MAIALI-CAVIE-CAPRE)
MINIZOO(LAMA-MAIALI-CAVIE-CAPRE)
LEMURI
INFANZIA E PRIMARIE CLASSI 1°
INFANZIA E PRIMARIE CLASSI 1°
PRIMARIE CLASSI 1°
+ 4,00 €A STUDENTE
60 MINUTIDI CUI 15/20 MINUTI
A CONTATTO CON GLI ANIMALI
22,90€ A STUDENTE
NOVITA’
PREZZO
PRIMARIE CLASSI 2°-3°
ATTIVITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI INTERAZIONE CON*SUGGERITO PER
DETECTIVE NATURA CERCARE E RICONOSCERE ELEMENTI VARI NELL’AMBIENTE, CAPIRE IL SIGNIFICATO DELLE TRACCE TROVATE E IMPARARE A RICONOSCERE LE ORME DEGLI ANIMALI..
LA COMUNICAZIONE ANIMALE: IL LINGUAGGIO VOCALE E CORPOREO ATTRAVERSO ELEMENTI E TRACCE NELL’AMBIENTE, COME DEI VERI ESPLORATORI, CERCARE DI CAPIRE SE SONO DI ANIMALI, PIANTE O ESSERI NON VIVENTI.
EQUILIBRIO DELLA NATURA: HABITAT, ANIMALI, CICLO VITALE E CATENA ALIMENTARE ANALIZZARE GLI ECOSISTEMI, COMPRENDERE IL CONCETTO DI PIRAMIDE E CATENA ALIMENTARE, EVIDENZIARE LE VARIE RELAZIONI TRA GLI ESSERI VIVENTI COMPRENDENDO IL SIGNIFICATO DI EQUILIBRIO ECOLOGICO.
PRIMARIE CLASSI 2°- 3°
PRIMARIE CLASSI 2°- 3°
PRIMARIE CLASSI 2°- 3°
PRIMARIE CLASSI 2°- 3°
PRIMARIE CLASSI 2°- 3°
PRIMARIE CLASSI 2°- 3°
+ 4,00 €A STUDENTE
60 MINUTIDI CUI 15/20 MINUTI
A CONTATTO CON GLI ANIMALI
CATTIVISSIMO A CHI?SCOPRIRE LE STRATEGIE DI DIFESA E OFFESA DEL MONDO DELLA NATURA E COMPRENDERNE IL LORO SIGNIFICATO.
CUSTODI DELLA NATURA: LE MIE BUONE AZIONI COMPRENDERE IL SIGNIFICATO DI BIODIVERSITÀ, CAPIRE COSA VUOL DIRE ESTINZIONE E QUALI AMBIENTI E SPECIE SONO MINACCIATE, SCOPRIRNE LE CAUSE E COSA SI PUÒ FARE E SI È GIÀ FATTO PER SALVAGUARDARE LA BIODIVERSITÀ.IL LORO SIGNIFICATO.
SOCIALE O NON SOCIALE: DA CHE PARTE STAI? COMPRENDERE L’IMPORTANZA DEL VIVERE IN GRUPPO E DELLE SUE REGOLE O I VANTAGGI DELL’ESSERE SOLITARIO. ESPLORARE I VARI TIPI DI SOCIALITÀ PER CAPIRNE I PRO E I CONTRO E RAPPORTARLI ALLE NOSTRE INTERAZIONI. IL LORO SIGNIFICATO.
SURICATI
LONTRE OSURICATI
CAMMELLI
ISTRICI OLAMA
LONTRE
LEMURI
* PER MOTIVI DI BENESSERE DEGLI ANIMALI, L’INTERAZIONE POTREBBE AVVENIRE CON ANIMALI DIVERSI DA QUELLI INDICATI.
NOVITA’
PREZZO
PRIMARIE CLASSI 4°-5°
ATTIVITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI INTERAZIONE CON*SUGGERITO PER
DETECTIVE NATURA CERCARE E RICONOSCERE ELEMENTI VARI NELL’AMBIENTE, CAPIRE IL SIGNIFICATO DELLE TRACCE TROVATE E IMPARARE A RICONOSCERE LE ORME DEGLI ANIMALI..
LA COMUNICAZIONE ANIMALE: IL LINGUAGGIO VOCALE E CORPOREO ATTRAVERSO ELEMENTI E TRACCE NELL’AMBIENTE, COME DEI VERI ESPLORATORI, CERCARE DI CAPIRE SE SONO DI ANIMALI, PIANTE O ESSERI NON VIVENTI.
EQUILIBRIO DELLA NATURA: HABITAT, ANIMALI, CICLO VITALE E CATENA ALIMENTARE ANALIZZARE GLI ECOSISTEMI, COMPRENDERE IL CONCETTO DI PIRAMIDE E CATENA ALIMENTARE, EVIDENZIARE LE VARIE RELAZIONI TRA GLI ESSERI VIVENTI COMPRENDENDO IL SIGNIFICATO DI EQUILIBRIO ECOLOGICO.
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
PRIMARIE CLASSI 4°- 5°
+ 4,00 €A STUDENTE
60 MINUTIDI CUI 15/20 MINUTI
A CONTATTO CON GLI ANIMALI
LE INTERAZIONI TRA GLI ANIMALI: COLLABORAZIONE, COMPETIZIONE E ARMI DI DIFESA DEGLI ANIMALICONOSCERE LE DINAMICHE DEGLI ANIMALI E LE LORO INTERAZIONI, COMPRENDERE IL SIGNIFICATO DEI LORO COMPORTAMENTI SCOPRENDONE LE CARATTERISTICHE UNICHE E LE ARMI DI DIFESA SVILUPPATE PER SOPRAVVIVERE.
EVOLUZIONE E ADATTAMENTO MORFOLOGICO IN RELAZIONE ALL’AMBIENTE E ALL’ALIMENTAZIONEIMPARARE COSA È L’EVOLUZIONE E LA CONSERVAZIONE DELLA SPECIE: LE CARATTERISTICHE E IL SIGNIFICATO DEGLI ADATTAMENTI DEGLI ANIMALI, ASSOCIARE ANIMALI E PIANTE A UN AMBIENTE, SCOPRIRE COME L’ALIMENTAZIONE INFLUISCE SULL’ANATOMIA DEL CORPO.
CUSTODI DELLA NATURA: LE MIE BUONE AZIONICOMPRENDERE IL SIGNIFICATO DI BIODIVERSITÀ, CAPIRE COSA VUOL DIRE ESTINZIONE E QUALI AMBIENTI E SPECIE SONO MINACCIATE, SCOPRIRNE LE CAUSE E COSA SI PUÒ FARE E SI È GIÀ FATTO PER SALVAGUARDARE LA BIODIVERSITÀ
VOLARE O NON VOLARE? VIAGGIO ALLA SCOPERTA DEL MONDO DEGLI UCCELLI PER SCOPRIRNE LE CARATTERISTICHE MORFOLOGICHE E COMPORTAMENTALI CHE HANNO PERMESSO AGLI UCCELLI DI OCCUPARE TUTTI GLI AMBIENTI.
SURICATI
LONTRE OSURICATI
CAMMELLI
ISTRICI
GIRAFFE
LONTRE
RAPACI
NOVITA’
* PER MOTIVI DI BENESSERE DEGLI ANIMALI, L’INTERAZIONE POTREBBE AVVENIRE CON ANIMALI DIVERSI DA QUELLI INDICATI.
PREZZO
SECONDARIE 1°-2° GRADO
ATTIVITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI INTERAZIONE CON*SUGGERITO PER
EQUILIBRIO DELLA NATURA: HABITAT, ANIMALI, CICLO VITALE E CATENA ALIMENTARE ANALIZZARE GLI ECOSISTEMI, COMPRENDERE IL CONCETTO DI PIRAMIDE E CATENA ALIMENTARE, EVIDENZIARE LE VARIE RELAZIONI TRA GLI ESSERI VIVENTI COMPRENDENDO IL SIGNIFICATO DI EQUILIBRIO ECOLOGICO.
SECONDARIE 1°-2° GRADO
SECONDARIE 1°-2° GRADO
SECONDARIE 1°-2° GRADO
SECONDARIE 1°-2° GRADO
SECONDARIE 1°-2° GRADO
SECONDARIE 1°-2° GRADO
+ 4,00 €A STUDENTE
+ 5,00 €A STUDENTE
60 MINUTIDI CUI 15/20 MINUTI
A CONTATTO CON GLI ANIMALI
PER SECONDARIE 1° GRADO
PER SECONDARIE 2° GRADO
120 MINUTIDI CUI 15/20 MINUTI
A CONTATTO CON GLI ANIMALI
LE INTERAZIONI TRA GLI ANIMALI: COLLABORAZIONE, COMPETIZIONE E ARMI DI DIFESA DEGLI ANIMALICONOSCERE LE DINAMICHE DEGLI ANIMALI E LE LORO INTERAZIONI, COMPRENDERE IL SIGNIFICATO DEI LORO COMPORTAMENTI SCOPRENDONE LE CARATTERISTICHE UNICHE E LE ARMI DI DIFESA SVILUPPATE PER SOPRAVVIVERE.
EVOLUZIONE E ADATTAMENTO MORFOLOGICO IN RELAZIONE ALL’AMBIENTE E ALL’ALIMENTAZIONEIMPARARE COSA È L’EVOLUZIONE E LA CONSERVAZIONE DELLA SPECIE: LE CARATTERISTICHE E IL SIGNIFICATO DEGLI ADATTAMENTI DEGLI ANIMALI, ASSOCIARE ANIMALI E PIANTE A UN AMBIENTE, SCOPRIRE COME L’ALIMENTAZIONE INFLUISCE SULL’ANATOMIA DEL CORPO.
BIODIVERSITÀ A 360 GRADI: LE BUONE AZIONI E LA BUONA ALIMENTAZIONE PER PROTEGGERE LA NATURA E LA BIODIVERSITÀCOMPRENDERE L’IMPORTANZA DELLA BIODIVERSITÀ, SCOPRIRE LE CAUSE DELLA SUA CRESCENTE RIDUZIONE E CONOSCERE LE AZIONI POSITIVE PER SALVAGUARDARLA. SCOPRIRE COME L’ALIMENTAZIONE POSSA AIUTARE IL PIANETA, SPERIMENTANDOSI IN UNA “SPESA SOSTENIBILE”.
VOLARE O NON VOLARE? VIAGGIO ALLA SCOPERTA DEL MONDO DEGLI UCCELLI PER SCOPRIRNE LE CARATTERISTICHE MORFOLOGICHE E COMPORTAMENTALI CHE HANNO PERMESSO AGLI UCCELLI DI OCCUPARE TUTTI GLI AMBIENTI.
SOCIALE O NON SOCIALE: DA CHE PARTE STAI? COMPRENDERE L’IMPORTANZA DEL VIVERE IN GRUPPO E DELLE SUE REGOLE O I VANTAGGI DELL’ESSERE SOLITARIO. ESPLORARE I VARI TIPI DI SOCIALITÀ PER CAPIRNE I PRO E I CONTRO E RAPPORTARLI ALLE NOSTRE INTERAZIONI. IL LORO SIGNIFICATO.
RAPACI
CAMMELLI
ISTRICI
GIRAFFE
GIRAFFE
LEMURI
VISITA GUIDATA
UN BIOLOGO VI ACCOMPAGNERÀ IN UNA VISITA GUIDATA DEL PARCO DELLA DURATA DI 90 MINUTI.ATTIVITÀ RISERVATA A SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE.
DURATAATTIVITÀ PREZZO
90 MIN. + 4,50 €A STUDENTE
NOVITA’
NOVITA’
RAGGIUNGERCI È FACILEDalla tangenziale di Torino imboccare l’autostrada Torino - Pinerolo fino all’uscita Piscina. Da qui seguire le indicazioni per il parco per circa 4 km.
CONTATTITELEFONO: 011 90 70 419 (INT. 1)DAL LUNEDÌ AL VENERDÌ, DALLE 9:30 ALLE 17:30ESCLUSO FESTIVI
EMAIL: [email protected]
SITO WEB: WWW.ZOOMTORINO.IT/SCUOLE
STRADA PISCINA, 36 - 10040 CUMIANA (TO)
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sog
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aria
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