La scuola fuori dalle mura scolastiche: tecnologia e inclusione
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Jan Steen Il maestro Dipinto a olio c. 1668. Collezione privata
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La scuola fuori dalle mura scolastiche: tecnologia e inclusione: la presentazione di Manuela Delfino, ricercatrice pe deocente, durante l'incontro on line con i docenti di scuola+
Transcript of La scuola fuori dalle mura scolastiche: tecnologia e inclusione
Jan Steen
Il maestroDipinto a olioc. 1668. Collezione privata
Villemard, 1910
À l' ÈcoleChromolithographieParis, BNF, Estampes
Il caso degli ambienti di apprendimento online
docente (di storia e geografia) della
torniamo all’autunno 2011
In classe/1
Prof, sono stato assente nelle ultime due settimane, mi
può dare il materiale?
Però, che fatica prendere appunti[DSA, ma non solo…]
Prof, non trovo le fotocopie, gli appunti,
il quaderno…
Avevo capito male e ho studiato su appunti errati…
Prof, la domanda che avevo fatto era fuori tema, ma mi
dice la risposta?
Prof, sono stato assente nelle ultime due settimane, mi
può dare il materiale?
Però, che fatica prendere appunti[DSA, ma non solo…]
Prof, non trovo le fotocopie, gli appunti,
il quaderno…
Avevo capito male e ho studiato su appunti errati…
Prof, la domanda che avevo fatto era fuori tema, ma mi
dice la risposta?
necessità di un luogo dove archiviare il materiale didattico usato in classe e
condividerlo con tutti gli studenti
le risposte alle domande del compito meriterebbero la riflessione di tutti
Interessante la domanda di questo alunno, ma porta
completamente fuori tema… sarebbe importante
non perderla
la discussione dovrebbe proseguire,
ma la campanella suona fra 5 minuti
dovrebbero esercitarsi con il computer: ieri non riuscivano
a selezionare il testo né a trovare un file
In classe/2
le risposte alle domande del compito meriterebbero la riflessione di tutti
Interessante la domanda di questo alunno, ma porta
completamente fuori tema… sarebbe importante
non perderla
la discussione dovrebbe proseguire,
ma la campanella suona fra 5 minuti
dovrebbero esercitarsi con il computer: ieri non riuscivano
a selezionare il testo né a trovare un file
In classe/2
necessità di un luogo dove riflettere e dialogare sui contenuti,
dove creare nuovi contenuti,dove esercitarsi all’uso degli strumenti digitali
Accesso limitato ai soli utenti iscritti dal docente
Ogni studente è un utente riconosciuto (con identificativo e password personali)
Gratuito, se usato per scopi didattici non commerciali ( ha dei limiti…)
Trasferiamoci!
Che luogo è
un luogo in più (che muta nel tempo)
- per archiviare, condividere, annotare, esercitarsi individualmente e collettivamente, discutere sui temi emersi
- chiedere chiarimenti
- socializzare tra pari e tra alunni e docente
- dar voce a tutti gli studenti, anche a quelli che in aula parlano poco
- abituarsi agli altri luoghi della rete e imparare a viverli
Quale/i tecnologia/e per rispondere alle varie esigenze? (o del proprio stile e della propria disciplina)
Come risolvere il digitaldivide? (o dei pc e delle mamme) Come tracciare /
valutare la partecipazione?
Come gestire il gruppo in presenza e/o nell’online? (o della dimensione sociale)
Come gestire il (proprio) tempo? (o della giusta misura 1)
Come insegnare a gestire il (proprio) tempo? (o della giusta misura 2)
Come si fa quando nella stessa classe ci sono più ambienti analoghi?(o della collegialità)
