La RomeCup nella sfida della robotica educativa

Fondazione Mondo Digitale, 2010

La RomeCup nella sfida della robotica educativa

Fondazione Mondo Digitale, 2010

Fondazione Mondo Digitale L’Approccio della Fondazione

Mondo Digitale La RomeCup L’esperienza di Singapore Il programma nazionale: una proposta

Fondazione Mondo Digitale

LA FMD: innovazione sociale e digitale

La FMD ha come missione principale l'alfabetizzazione digitale della popolazione, con attenzione particolare alla innovazione nella scuola e alle categorie a rischio di esclusione sociale e digitale.

FMD – La nascita

La Fondazione Mondo Digitale è una fondazione senza scopo di lucro guidata, dalla sua nascita nel 2001, come Consorzio Gioventù Digitale, dal professore emerito Tullio De Mauro.

FMD – partnership pubblico-privato

Prima “piattaforma digitale” di collaborazione tra pubblico e privato, conta tra i soci Comune di Roma e Regione Lazio e le aziende Acea, Elea, Engineering, eWorks, Intel Corporation, Unisys e Wind Telecomunicazioni.

FMD – Le alleanze

La FMD, per i suoi interventi in Italia e oltre confine, collabora con diverse organizzazioni nazionali e internazionali. Sono scuole, università, aziende, fondazioni, associazioni e comunità, oltre ad autorità locali, regionali e nazionali.

FMD – Aree di intervento

Opera in diverse aree, promuovendo ovunque l’uso inclusivo delle nuove tecnologie: • ICT per l’accessibilità• ICT per studenti con bisogni speciali• ICT per la terza età• ICT per le pari opportunità• ICT per l’integrazione di immigrati e rifugiati• ICT per l’educazione del XXI secolo• ICT per l’istruzione globale e la e-inclusionInoltre si occupa di ricerca e sviluppo per l'azione (AR&S).

L’Approccio della Fondazione Mondo Digitale

FMD – L’approccio

ISTRUZIONE – INNOVAZIONE – INCLUSIONE - VALORI

FMD – L’apprendimento continuo

La scelta strategica della FMD è l'inquadramento dell'istruzione, in termini di apprendimento continuo, come punto di riferimento per l'interazione sinergica con le altre dimensioni, innovazione, inclusione e valori fondamentali.

Il valore educativo della Robotica

Imparare scoprendoI ragazzi imparano a conoscere le regole senza bisogno di spiegazioni…Gli studenti elaborano idee e modelli mentali attraverso la costruzione di artefatti reali o immaginari

Apprendimento continuoUn approccio didattico coerente dalla scuola elementare all’Università…per scoprire e sperimentare attraverso l’uso delle nuove tecnologie

InterdisciplinarietàIngegneria, IT, Matematica, Scienze, Biologia ecc. Interdisciplinarietà e materiale didattico integrato per stimolare la crescita.

LA ROMECUP

Trofeo Internazionale Città di Roma di Robotica

RomeCup – Trofeo Internazionale Città di Roma di Robotica

più eventi in uno

AREA DIMOSTRATIVA CONVEGNI E WORKSHOP INTERNAZIONALI COMPETIZIONI PREMIAZIONE COMUNICAZIONE

La robotica come EVENTOIl modello ROMECUP

AREA DIMOSTRATIVA

i lavori delle scuole

AREA DIMOSTRATIVA – I lavori delle scuole

Robot soccorritori, compattatori, risolutori di enigmi, scacchisti, narratori, ballerini, esploratori, battimani, antropomorfi…

AREA DIMOSTRATIVA

La ricerca

AREA DIMOSTRATIVA - La ricerca

Il robot terapista del Campus Bio Medico di RomaSaetta, il robot che si muove con l’iPhone del Dipartimento di Informatica e AutomazioneUniversità Roma TreIl naso che odora le malattie del Dipartimento di Ingegneria elettronica dell’Università Tor Vergata di RomaIl robot per l’analisi del movimento del Laboratorio di Analisi del Movimento e Roboticadell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, RomaI robot peacekeeper del 17° Stormo incursori delle Forze Armate

CONVEGNI E WORKSHOP INTERNAZIONALI

COMPETIZIONInelle varie categorie

Robocup Junior Soccer Secondary Open League Field ARobocup Junior Soccer Secondary Open League Field BRobocup Junior Soccer Secondary Light Weight League Field ARobocup Junior Dance SecondaryRobocup Junior Rescue SecondaryStandard Platform League

LA PREMIAZIONEnella cornice del Campidoglio

LA PREMIAZIONE

I MEDIA

Quotidiani, stampa specializzata, blog, magazine on line, radio e Tv

La RomeCup al TG1

Il servizio del Tg1 sulla RomeCup 2010Rai Uno, 25 marzo 2010 RAI –Radiotelevisione Italiana – Servizio pubblico

I sei team italiani in gara selezionati alla RomeCup2010

Cardano Robotic Team dell’IS Piazza della Resistenza di Monterotondo (Roma) - categoria RoboCup Junior Soccer A

SPQR (Lightweight Soccer A) dell’ITIS Galilei e dell’IIS Von Neumann di Roma - categoria RoboCup Junior Soccer A, Lightweight, Secondary

Leonardo B dell’Isip Da Vinci di Arcidosso (Grosseto) - categoria RoboCup Junior Soccer B

Robomagut B dell’Itis Righi di Treviglio (Bergamo) - categoria RoboCup Junior Soccer B

SPQR (Soccer B) dell’Itis Galilei e dell’IIS Von Neumann di Roma - categoria RoboCup Junior Soccer B

Roboiti dell'Itis Manetti di Grosseto - categoria RoboCup Junior Soccer B

L’esperienza della FMD a Singapore 2010

Arriva in finale la candidatura della Città di Roma ad ospitare i Mondiali di Robotica nel 2012 e da Singapore la FMD lancia 2 nuove sfide, affinché l’Italia riconquisti la leadership internazionale che ha avuto nel passato.

un programma nazionale per favorire la diffusione della robotica nelle scuole italiane

il rilancio del Trofeo internazionale Città di Roma di Robotica, alla sua 5ª edizione, per preparare scuole e università italiane alle competizioni mondiali.

L’esperienza della FMD a Singapore 2010

La Nuova Sfida

LA NUOVA SFIDA

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

La nuova sfida è un piano nazionale per la diffusione della robotica educativa nelle scuole di ogni ordine e grado

LA MOSSA VINCENTE PER L’EDUCAZIONE DEL 21° SECOLO

Robotica e didatticauna sfida per l’innovazione socialeLA NUOVA SFIDA

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

Un piano nazionale in 8 mosse strategiche1 – Formazione2 – Laboratori3 – Codifica conoscenze4 – Competizioni5 – Progettazione incrociata6 – Innovazione sociale7 – Focus tematici8 – Ricerca e valutazione

LA NUOVA SFIDA

AZIONE 1 – FORMAZIONE DEI DOCENTI

Organizzazione di workshop e seminari sul territorio nazionale per promuovere la diffusione della robotica educativa e supportare i docenti nella progettazione di curricula interdisciplinari basati sulla robotica.

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

LA NUOVA SFIDA

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

AZIONE 2 – LABORATORI CON LE SCUOLE

Organizzazione decentrata, su tutto il territorio nazionale, di tre tipologie di laboratori dimostrativi dedicati ai diversi ordini di scuole (primaria, secondaria di primo e secondo grado). Supporto e assistenza alle scuole che aderiscono al programma, inserendo la robotica educativa nel Piano dell’offerta formativa (POF).

LA NUOVA SFIDA

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

AZIONE 3 – CODIFICA DELLE CONOSCENZE

Progettazione e realizzazione di moduli didattici per l’insegnamento e l’apprendimento della robotica nelle scuole. Pubblicazione del primo corso completo:10 moduli + guide didattiche per il docente.

LA NUOVA SFIDA

AZIONE 4 – COMPETIZIONI

Organizzazione nella Capitale della 5ª edizione della RomeCup, il Trofeo internazionale Città di Roma di Robotica, incoraggiando la partecipazione diffusa delle scuole italiane. Organizzazione di una competizione triangolare con le maggiori squadre internazionali. Promozione di competizioni decentrate interscuole, in preparazione della sfida nazionale.

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

LA NUOVA SFIDA

AZIONE 5 – PROGETTAZIONE INCROCIATA

In base al modello di successo di “Nonni su Internet”, sperimentazione di moduli formativi “intergenerazionali”, con il coinvolgimento nei laboratori di robotica degli over 60 che frequentano i corsi di alfabetizzazione digitale.

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

LA NUOVA SFIDA

AZIONE 6 – INNOVAZIONE SOCIALE

Ricerca e costruzione di alleanze “ibride”: centri di ricerca, Università, Imprese specializzate ecc.

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

LA NUOVA SFIDA

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

AZIONE 7 – FOCUS TEMATICI

Allestimento di aree dimostrative tematiche in occasione di eventi sul territorio e, in particolare, nel corso della RomeCup. Filo conduttore le applicazioni inclusive della robotica (studenti con bisogni speciali, disabili, teleassistenza ecc.)

LA NUOVA SFIDA

2 R - RESCUE ROBOT - Un robot per il “soccorso” scolastico

AZIONE 8 – RICERCA E VALUTAZIONE

Monitoraggio costante del piano di azione con la metodologia della Valutazione in tempo reale (RTE). Raccolta e analisi delle migliori pratiche didattiche realizzate dalle scuole italiane sulla robotica. Realizzazione di casi di studio e pubblicazione della ricerca.

La RomeCup nella Sfida della Robotica Educativa

Mirta MichilliDirettore generaleFondazione Mondo Digitalewww.mondodigitale.org

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