La mia esperienza

tra

Due osservazioni

Un unico metodo scientifico

per

Costruire un modello

In una scienza in divenire

Osservare,scoprire,capire, spiegare la relazione che lega spazio e tempo

Utinam quidem iam tenerentur omnia et inoperta, confessa veritas esset nihilque

ex decretis mutaremus!

Seneca (De Otio 3, 1)

Al fine di comprendere e costruire noi stessi

osservando

impostando

ricercando

comunicando

Per osservare, scoprire, capire, spiegare la relazione che

lega spazio e tempo

La mia esperienza

Visita al museo di fisica dell’Università La Sapienza

perCome? Cosa?

Perché? Quando?

Competenze organizzative

Competenze procedurali

Competenze documentative

Competenze comunicative

impostando

osservando

Ricercando

comunicando

Apparecchio De La Rive

Un percorso

Materiale sulle Aurore

Per capire la sua validità nel tempo

Per andare oltre l’osservazione

Per conoscere il modello attuale sulle aurore boreali

Precedente all’8-5-2003

Dall’8-5-2003 in poi

Contatto redazione Quark22,23 Maggio 2003

Contatto Emiliano Ricci:24 Maggio 2003

Ricevo il materiale:26 Maggio 2003

Osservare, scoprire, capire, spiegare la relazione che

lega spazio e tempo per comprendere e costruire noi stessi

Per raggiungere la mia finalitàUn prodotto finale

Dall’esperienza …A due osservazioni…

Seguendo un unico metodo scientifico…Fino all’acquisizione di una conoscenza

Una rivista scientifica

OSSERVANDO L’APPARECCHIO DI DE LA RIVE

Cosa osservo dell’apparecchio?

descrizione

efficacia

Riproduzione del fenomeno

Come osservo l’apparecchio?

Preparazione schede di osservazione

Con l’aiuto di una guida

foto

Con l’aiuto di materiale avuto durante una

Precedente visita al museo(4-12-2002)

LEGENDA:

N.B. Le ellissi circondate di rosso mostrano le ipotesi

L’esperienza

Partire dall’esperienza mi permette di dare uno scopo al lavoro che affronterò, di farmi piacere ciò che farò, di rendere originale e creativo quello che realizzerò

Il percorso

Impostando un percorso

Raccolta di materiale

(fotografico, opuscoli e dati)

Compilazione schede di osservazione

Chiedo informazioni sul museo

Ricerco su Internet i numeri per

contattare il museo

Studio del materiale già a disposizione

osservando l’apparecchio

Visita il 4-12-2002 al museo di fisica

Dopo aver stabilito l’argomento del lavoro, nasce l’idea di

Studiare un apparecchio del museo

Mi reco al museo

Ricercando materiale sulle aurore

Materiale sulle aurore

Ricerca su Internet Appunti scolastici

Dati raccolti al museo dell’Università”La Sapienza “

Enciclopedie

Sulla rivista Quark

Richiesta materiale al giornalista di Quark Emiliano Ricci

Lettura libri sull’argomento consigliati dalla prof.Ianniello della facoltà

di fisica

Creazione di una rivista scientifica

Mappe concettuali sul percorso effettuato

Mappe concettuali sui contenuti

Con slogan per oltre quello iniziale

Rassegna fotografica non testi scritti

Come comunico?Il prodotto finale

Schemi sui contenuti