La fotosintesi Lic. classicoD.A. Azuni - Sassari Prof. Paolo Abis Prof. Paolo Abis.
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La fotosintesiLa fotosintesi
Lic. classico”D.A. Azuni” - Sassari
Lic. classico”D.A. Azuni” - Sassari
Prof. Paolo AbisProf. Paolo Abis
Le trasformazioni, orientate alla produzione di materiaorganica, subite dall'acqua e dall'anidride carbonica sonoprocessi che non avvengono spontaneamente, ma hannobisogno di un notevole apporto di energia dall'esterno per poter essere svolti (si parla, in questo caso, di reazioni "endoergoniche").
La luce del Sole, catturata dai pigmenti fotosintetici, fornisce l'energia necessaria ad alimentare l'intera serie di reazioni chimiche.
La reazione complessiva della fotosintesi può essere così riassunta:
6 CO2 + 6 H2O => C6(H2O)6 + 6 O2
GlucosioRadiazione solare
Energia luminosa => En. Chimica
• La fotosintesi è un processo redox, come la respirazione cellulare
• Nella fotosintesi l’H2O viene ossidata e la CO2 viene ridotta.
Riduzione
Ossidazione
6 O2 6 H2O
Riduzione
Ossidazione
6 O26 CO2 6 H2O C6H12O6
C6H12O6 6 CO2
La foglia
La fogliaEpidermide superiore
Epidermide inferiore
Parenchima clorofillico
Vasi di trasporto
La foglia
Epidermide superiore
Epidermide inferiore
Stoma
Parenchima clorofillico
Vasi di trasporto
Gli stomiGli stomiLe uniche cellule dell'epidermide ricche di cloroplasti (e quindiin grado di svolgere la fotosintesi) sono proprio le "cellule diguardia" degli stomi. Tutte le altre cellule epidermiche sonotrasparenti alla luce, che le attraversa per andare a colpire itessuti sottostanti, i clorenchimi, innescando la prima fase dellafotosintesi.
I cloroplastiI cloroplasti
Doppia membrana esterna
Serie di membrane interne sovrapposte e collegate fra loro in modo da ottenere il massimo sviluppo di area superficiale: sono le membrane fotosintetiche, quelle in cui si trovano "ancorati" i pigmenti destinati a catturare la luce solare.
Vescicole, o sacchetti (tilacoidi), alcuni dei quali impilati gli uni sugli altri in strutture simili ad ammassi (grana) I grana sono collegati tra loro da altre membrane con struttura lamellare (intergrana).
I tilacoidi sono immersi in una soluzione (stroma), caratterizzata da un alto contenuto di proteine (specialmenteenzimi, tra i quali quelli destinati a formare i carboidrati).
I cloroplastiI cloroplasti
La clorofillaLa clorofillaLa molecola della clorofilla è caratterizzata da un "nucleo porfirinico" formato da quattro anelli pirrolici, un atomo di magnesio (Mg) e numerosi doppi legami coniugati.
E' la parte evidenziata in verde, in quanto è responsabile dell'assorbimento di energia luminosa e, quindi, della colorazione verde della clorofilla stessa.
Può essere paragonata a una vera e propria antenna ricevente.
Il processo di fotosintesi è molto articolato e riunisce una lunga serie di reazioni complesse, suddivise in fase luminosa e in fase oscura.
Le reazioni luminose trasformano l’energia luminosa in energia chimica, liberando ossigeno gassoso (O2).
Il ciclo di Calvin assembla molecole di zucchero a partire da CO2 usando ATP e NADPH prodotti dalle reazioni luminose.
Luce
CO2H2OCloroplasto
REAZIONI LUMINOSE (nei grani)
CICLO DI CALVIN
(nello stroma)
NADP+
ADP+ P
ATP
NADPH
O Zucchero
Elettroni
Le radiazioni della luce visibile attivano le reazioni della fase luminosa• La luce solare è energia elettromagnetica, che viaggia nello spazio sotto forma di onde regolari.
Aumento di energia
10–5 nm 10–3 nm 1 nm 103 nm 106 nm 1 m 103 m
Raggi gamma
Raggi X UV Infrarossi Microonde Onde radio
Luce visibile
400 500 600 700 750
650nm
Lunghezza d’onda della luce
(nm)
380
Luce che attraversa il cloroplasto
Luce assorbita
Luce riflessaLuce
Cloroplasto
Nelle membrane dei grani, i pigmenti assorbono principalmente le lunghezze d’onda blu-violetto e rosso-arancione. Le lunghezze d’onde verde, che vengono riflesse, sono quelle che conferiscono il colore alle foglie.
I fotosistemi catturano l’energia solareI fotosistemi catturano l’energia solare
Le membrane dei tilacoidi contengono strutture complesse, i fotosistemi, che assorbono l’energia luminosa che eccita gli elettroni.
Ogni fotosistema è composto da:
COMPLESSI DI PIGMENTI che catturano la luce (clorofilla a, clorofilla b e carotenoidi);
UN CENTRO DI REAZIONE con una molecola di clorofilla a e un accettore primario di elettroni che riceve l’elettrone eccitato dalla clorofilla a del centro di reazione.
Con
tenu
to e
nerg
etic
o de
gli
ele
ttro
ni
Fotone
Stato eccitato
Calore
Fotone (fluorescenza)
Stato fondamentale
Molecola di clorofilla
e–
In una molecola di clorofilla isolata, un elettrone eccitato dalla luce torna allo stato fondamentale, emettendo luce e calore.
Una molecola di clorofilla all’interno di un fotosistema cede i propri elettroni eccitati alle molecole vicine prima che essi tornino allo stato fondamentale
Fotosistema
Complesso antenna
Centro di reazione
Accettore primario di elettroni
e–
Alla catena di trasporto
degli elettroni
Pigmenti
Clorofilla aTrasferimento di energia
Fotone
Mem
bra
na d
el t
ilaco
ide
e-
Alla catena di trasporto degli elettroni
Fotone
Centro di reazione
Clorofilla a
Gli elettroni eccitati vengono catturati dall’accettore primario e passati da questo alla catena di trasporto degli elettroni.
Compatimento interno del tilacoide
Fotone
Stroma
Me
mb
ran
a d
el t
ola
coid
e
1
Fotosistema II
e–
P680
2
H2O 12
+ 2O2 H+
3
ATPCatena di trasporto degli elettroniFornisce energia per la sintesi di
4
Fotosistema I
Fotone
P700
e–
5
+NADP+ H+ NADPH
6
Nella fase luminosa, la sintesi di ATP avviene per chemiosmosi
– La catena di trasporto degli elettroni trasporta in modo attivo ioni H+ attraverso la membrana del tilacoide, dallo stroma al compartimento interno del tilacoide.
– Gli ioni H+ possono poi tornare indietro diffondendo attraverso la membrana, sfruttando l’energia generata dal gradiente di concentrazione.
– La diffusione indietro degli ioni H+ attraverso la membrana tramite le molecole di ATP sintetasi, fornisce l’energia per la fosforilazione dell’ADP e la
produzione di ATP (fotofosforilazione).
Cloroplasto
Stroma (bassa concentrazione di H+)
Luce Luce
NADP+ + H+ NADPH
H+
H+
H+
H+
ATPPADP +
Membrana del tilacoide
H2O 1
2O2 2 H+ H+
H+
H+ H+
H+
H+
H+ H+
H+
H+
Fotosistema II Catena di trasporto
degli elettroni
Fotosistema IATP sintetasi
Compartimento del tilacoide(concentrazione elevata di H+)
+
La sintesi chemiosmotica di ATP durante la fase luminosa della fotosintesi:
Nella fase luminosa i pigmenti fotosintetici assorbono l'energia radiante del sole e la trasformano in energia chimica (sotto forma di legami fosfato nelle molecole di ATP e come potere riducente nel NADPH).
Fase luce dipendenteFase luce dipendente
In questa fase avviene la scissione dell’ acqua (Fotolisi).l'idrogeno dell'acqua viene legato al NADP+ che si trasforma in NADPH l’O2 viene rilasciato come sottoprodotto.
Fase luce dipendenteFase luce dipendente
Riassumendo: Si genera un flusso di elettroni lungo i fotosistemi (acqua-PS2-PS1-NADPH) Vi è produzione di ATP e di NADPH Viene liberato ossigeno gassoso come scarto
Nella fase oscura l'ATP e il NADPH, formati nella prima fase, riducono l'anidride carbonica utilizzandola per sintetizzare i carboidrati.
Ciclo di CalvinCiclo di Calvin
Queste molecole nel Queste molecole nel ciclo di Calvinciclo di Calvin vengono poi vengono poi combinate utilizzando combinate utilizzando l'anidride carbonica l'anidride carbonica ricavata dall'aria per ricavata dall'aria per costruire zuccheri a tre costruire zuccheri a tre atomi di carbonio e atomi di carbonio e l’energia viene l’energia viene trasformata trasformata in energia chimicain energia chimica accumulata negli zuccheri.accumulata negli zuccheri.
fosfogliceraldeide
Entrano:CO2
ATPNADPH
CICLO DI CALVIN
G3PEsce:
Glucosio e altri composti
Una visione d’insieme: la fotosintesi utilizza l’energia luminosa per costruire molecole organiche
Luce
H2O CO2
NADP+
Fotosistema II
Fotosistema I
CATENE DI TRASPORTO
DEGLI ELETTRONI
ADPP+
RuDP
CICLO DI CALVIN
(nello stroma)3-PGA
Stroma
G3PNADPH
ATP
O2
REAZIONI LUMINOSE CICLO DI CALVIN
Zucchero
Respirazione cellulare
Cellulosa
AmidoAltri composti organici
Compartimento interno della tilacoide
Cloroplasto
Le reazioni della fase oscura
LA FISSAZIONE DEL CARBONIO
Granuli di amido secondario di fagiolo
Come ha detto il premio Nobel per la medicina
Albert Szent-Gyorgyi (1893-1986):
"Ciò che sostiene la vita... è una piccola corrente elettrica mantenuta dalla luce del Sole",
Influenza sull’ambienteInfluenza sull’ambienteIl fatto che la superficie della Terra (a differenza di Il fatto che la superficie della Terra (a differenza di quel che accade negli altri pianeti del Sistema quel che accade negli altri pianeti del Sistema Solare) sia un luogo tanto adatto per il manifestarsi Solare) sia un luogo tanto adatto per il manifestarsi delle innumerevoli forme di vita che ci circondano, delle innumerevoli forme di vita che ci circondano, si deve principalmente a due cause:si deve principalmente a due cause:
1. la presenza dell'acqua allo stato liquido, 1. la presenza dell'acqua allo stato liquido, 2. la presenza dell'ossigeno nell'atmosfera.2. la presenza dell'ossigeno nell'atmosfera.
Proprio la fotosintesi, svolta nel corso di centinaia di milioni di anni da piante e batteri fotosintetici, sarebbe responsabile delle trasformazioni che hanno portato l'atmosfera del nostro pianeta alla sua attuale composizione.
Gli organismi fotosintetici avrebbero dunque trasformato Gli organismi fotosintetici avrebbero dunque trasformato radicalmente la nostra atmosfera, estraendo l'ossigeno radicalmente la nostra atmosfera, estraendo l'ossigeno gassoso dall'acqua e riducendo notevolmente la gassoso dall'acqua e riducendo notevolmente la proporzione di anidride carbonica (oggi vicina allo 0,03%).proporzione di anidride carbonica (oggi vicina allo 0,03%).
Bilancio dell'ossigeno Bilancio dell'ossigeno
Fotosintesi ed ecosistemiFotosintesi ed ecosistemi La fotosintesi è alla base del flusso di energia negli ecosistemi.
L'energia entra nell'ecosistema principalmente dal sole, attraversa la catena alimentare, e fuoriesce sotto forma di calore, materia organica e organismi prodotti.
Attraverso il processo della fotosintesi gli organismi produttori (autotrofi) sono in grado di captare e utilizzare l'energia del sole per trasformare alcuni composti inorganici (CO2 e H2O) in composti organici (Carboidrati).