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LA COMMISSIONE : CASALINO Maddalena D’ATTILIA Piera ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “BRASCHI-QUARENGHI” Via di Villa Scalpellini – 00028 Subiaco (Roma) Distretto 35 Codice fiscale 94032770581 Codice Meccanografico RMIS051001 A.S. 2014/2015

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LA COMMISSIONE :

CASALINO Maddalena

D’ATTILIA Piera

ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE

“BRASCHI-QUARENGHI”

Via di Villa Scalpellini – 00028 Subiaco (Roma)

Distretto 35 Codice fiscale 94032770581

Codice Meccanografico RMIS051001

A.S. 2014/2015

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RISULTATI

PROVE INVALSIrelative all’ A.S. 2013/2014

Istituto di Istruzione

Superiore “BRASCHI-

QUARENGHI”

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PREMESSAIl decreto legge 9 febbraio 2012, n. 5 convertito in legge n. 35 (art. 51 comma 2),

pone le rilevazioni Invalsi come "attività ordinaria di istituto"

Scopo delle prove INVALSI:

- misurare i livelli di apprendimento (ITALIANO e MATEMATICA)

- fornire dati comparabili a livello nazionale, regionale e a livello di singola scuola e classe

- individuare i punti di forza e di debolezza del proprio sistema scolastico

- intraprendere un processo di autovalutazione sulla propria scuola

- migliorare gli esiti formativi ed educativi degli studenti.

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RESTITUZIONE DATI

Andamento complessivo - Andamento delle singole

classi - Andamento del singolo studente

La lettura di questi dati permette di ottenere

importanti informazioni per il miglioramento e il

potenziamento dell'offerta formativa e individuare

aree di eccellenza e aree di criticità al fine di

potenziare e migliorare l'azione didattica.

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CLASSI COINVOLTE

PLESSO CLASSE CODICE SNV

RMPC051018 Liceo Classico 312040311001

RMPM05101C L. Scienze Umane 312040311002

RMPM05101C Liceo Linguistico (sez. C) 312040311003

RMPS05101C Liceo Linguistico (sez. D) 312040311004

RMPS05101B Liceo Scientifico 312040311005

RMTD051017 Ist. Tec. Amm. Fin. Mar. 312040311006

RMTD051017 Ist. Tec. Costrz. Amb. e Ter. 312040311007

RMTF05101D Ist. Tec. Elettrot. ed Elettr. 312040311008

RMTF05101D Ist. Tec. Inform. e Telecom. 312040311009

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NOTE:

I dati sono riferiti agli allievi che non hanno bisogni educativi speciali.

Il CHEATING (letteralmente: barare, imbrogliare) è un fenomeno rilevato attraverso un controllo di tipo statistico sui dati e si riferisce a quei comportamenti "impropri" tenuti nel corso della somministrazione delle prove INVALSI.

L'ESCS è l'indice di status socio-economico-culturale. Esso misura il livello del BACKGROUND dello studente, considerando principalmente il titolo di studio dei genitori, la loro condizione occupazionale e la disponibilità di risorse economiche.

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Istituzione scolastica nel suo complessoProva di ITALIANO

Istituto eclassi

Media del punteggio percentualeal netto del cheating

Background familiaremediano degli studenti

PunteggioLAZIO (61,0)

PunteggioCENTRO

(62,0)

PunteggioITALIA(62,0)

312040311001 26,2 alto

312040311002 53,7 medio-basso

312040311003 64,0 medio-alto

312040311004 69,6 alto

312040311005 72,6 medio-alto

312040311006 44,9 medio-alto

312040311007 48,8 medio-alto

312040311008 46,3 medio-basso

312040311009 49,3 medio-alto

RMIS051001 53,1 medio-alto

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Istituzione scolastica nel suo complessoProva di MATEMATICA

Istituto eclassi

Media del punteggio percentualeal netto del cheating

Background familiaremediano degli studenti

PunteggioLAZIO (46,0)

PunteggioCENTRO

(48,5)

PunteggioITALIA(49,2)

312040311001 58,1 alto

312040311002 34,3 medio-basso

312040311003 40,3 medio-alto

312040311004 43,4 alto

312040311005 54,5 medio-alto

312040311006 30,3 medio-alto

312040311007 41,9 medio-alto

312040311008 34,4 medio-basso

312040311009 39,3 medio-alto

RMIS051001 42,6 medio-alto

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Risultati Istituto Tecnico

PROVA DI ITALIANO

Istituto e Classi

Media del punteggio

%al netto del cheating

Background familiare

mediano degli

studenti

PunteggioLAZIO

(55,3)

PunteggioCENTRO

(58,8)

PunteggioITALIA

(60,0)

312040311006 44,9 alto

312040311007 48,8 alto

312040311008 46,3 medio-basso

312040311009 49,3 alto

RMIS051001 47,6 medio-alto

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Risultati Istituto Tecnico

PROVA DI MATEMATICA

Istituto e Classi

Media del punteggio

%al netto del cheating

Background familiare

mediano degli

studenti

PunteggioLAZIO

(41,6)

PunteggioCENTRO

(47,2)

PunteggioITALIA

(48,9)

312040311006 30,3 alto

312040311007 41,9 alto

312040311008 34,4 medio-basso

312040311009 39,3 alto

RMIS051001 37,0 medio-alto

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Risultati Istituto Tecnico

DETTAGLI PROVA DI ITALIANO

(parti della prova)

Istituto e Classi

Regolativo-misto(82,6)

Narrativo

letter.(61,7)

Testo espositivo

(58,4)

Espos. Non

continuo(75,5)

Grammatica(41,3)

Prova complessiva

ITALIA(60,0)

312040311006 75,0 43,8 36,4 57,8 35,0 44,9

312040311007 81,3 45,7 49,2 50,0 33,8 48,8

312040311008 79,9 43,3 45,7 48,2 31,2 46,3

312040311009 74,6 53,0 46,4 68,4 26,6 49,3

RMIS051001 77,6 47,1 45,2 56,8 30,8 47,6

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Risultati Istituto Tecnico

DETTAGLI PROVA DI ITALIANO

(processi)

Istituto e Classi

Comprendere e ricostruire il

testo(63,7)

Individuare informazioni

(63,7)

Rielaborare il testo(70,9)

Prova complessiva

ITALIA(60,0)

312040311006 46,7 43,8 54,8 44,9

312040311007 50,0 47,7 67,2 48,8

312040311008 51,4 41,8 58,4 46,3

312040311009 53,9 54,1 62,1 49,3

RMIS051001 51,2 47,5 60,9 47,6

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Risultati Istituto Tecnico

DETTAGLI PROVA DI MATEMATICA

(Ambiti)

Istituto e Classi

Numeri(43,5)

Dati e previsioni

(55,2)

Spazio e figure(37,9)

Relazioni e funzioni

(55,6)

Prova complessiva

ITALIA(48,9)

312040311006 22,2 41,7 25,0 28,6 30,3

312040311007 49,9 44,2 30,5 42,2 41,9

312040311008 28,4 42,7 27,5 36,1 34,4

312040311009 36,8 49,3 29,8 38,3 39,3

RMIS051001 34,8 45,0 28,5 37,0 37,0

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Risultati Istituto Tecnico

DETTAGLI PROVA DI MATEMATICA

(Processi)

Istituto e Classi

Formulare(43,4)

Utilizzare(42,8)

Interpretare(66,0)

Prova complessiva

ITALIA(48,9)

312040311006 8,9 25,4 50,0 30,3

312040311007 40,5 35,8 57,8 41,9

312040311008 28,2 29,9 47,9 34,4

312040311009 33,7 34,4 53,7 39,3

RMIS051001 29,6 31,9 52,3 37,0

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Tutti i docenti interessati alla

visualizzazione completa dei risultati

della propria classe possono

rivolgersi direttamente al Dirigente

Scolastico o alle referenti prof.sse

Casalino M. e D’Attilia P. per avere la

propria password di accesso.

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PROSSIME PROVE A.S. 2014/2015

Martedì 12 maggio 2015

Classi seconde

a) prova di Matematica

b) prova di Italiano�

c) questionario studente

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PROVA DI ITALIANO

Il quadrato rosso rappresenta il punteggio medio delle

200 classi/scuole con background (ESCS) simile

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PROVA DI ITALIANO

Istituto Tecnico

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Prova di italiano

rispetto alla cittadinanza

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Prova di Italiano

rispetto alla regolarità del percorso di studi

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Prova di Italiano

rispetto al genere

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Prova di Italiano cod. classe 312040311006

Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item)

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Prova di Italiano cod. classe 312040311007

Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale

(item per item)

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Prova di Italiano cod. classe 312040311008

Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale

(item per item)

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Prova di Italiano cod. classe 312040311009

Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale

(item per item)

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PROVA MATEMATICA

Il quadrato rosso rappresenta il punteggio medio delle 200

classi/scuole con background (ESCS) simile

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PROVA DI MATEMATICA

Istituto Tecnico

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Prova di matematica rispetto alla cittadinanza

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Risultato della prova di Matematica rispetto alla regolarità del percorso di studi

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Risultato della prova di Matematica rispetto al genere

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Risultato della prova di Matematica rispetto al genere

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Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica - codice classe 312040311006

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Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica - codice classe 312040311007

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Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica - codice classe 312040311008

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Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica - codice classe 312040311009