l a ARANCIO - gaiaedizioni.it · Chi sono i tre grandi re della filastrocca? ... zaino gradino...
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L’audio è scaricabile dal sito www.gaiaedizioni.it La grande carota La grande carota Una volta un contadino piantò alcune carote nel suo orto. Le coltivò a dovere, fece ogni cosa come andava fatta e, quando arrivò la stagione giusta, andò nell’orto e cominciò a toglierle dal terreno. A un certo punto, s’imbatté in una carota più grossa delle altre. Tirava, tirava, ma quella non usciva. Allora il contadino chiamò sua moglie: – Giuseppina, vieni un po’ qua, c’è una carota che non vuole uscire dalla terra! Sembra davvero grossa, aiutami tu. Tirarono e tirarono... niente. Il contadino chiamò anche il figlio. Niente. Arrivarono il nonno, il vicino con la moglie e altra gente del paese. – Siete pronti? Tirate! Oh... Issa! Macché, non esce! Finalmente, al tramonto, la carota uscì, perché l’unione fa la forza. Era davvero grossa! La portarono al mercato con ventisette autocarri e un triciclo. (adatt. da “Tante storie per giocare” di Gianni Rodari – Editrice Piccoli) 45 i e , piaciuto... ARANCIO l a s e t t i m a n a Ascolto i
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La grandecarota
La grande carota
Una volta un contadino piantò alcune carote nel suo orto. Le coltivò a dovere, fece ogni cosa come andava fatta e, quando arrivò la stagione giusta, andò nell’orto e cominciò a toglierle dal terreno. A un certo punto, s’imbatté in una carota più grossa delle altre. Tirava, tirava, ma quella non usciva.
Allora il contadino chiamò sua moglie:– Giuseppina, vieni un po’ qua, c’è una carota che non vuole uscire dalla terra! Sembra davvero grossa, aiutami tu.
Tirarono e tirarono... niente.
Il contadino chiamò anche il figlio. Niente. Arrivaronoil nonno, il vicino con la moglie e altra gente del paese.– Siete pronti? Tirate! Oh... Issa! Macché, non esce!
Finalmente, al tramonto, la carota uscì, perché l’unione fa la forza.Era davvero grossa! La portarono al mercato con ventisette autocarri e un triciclo.
(adatt. da “Tante storie per giocare” di Gianni Rodari – Editrice Piccoli)
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La grandeLa grande La grande La grande La grande La grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grande
piantò alcune carote nel suo orto.
La grandecarotacarota
La grande La grande La grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grandeLa grande La grandeLa grande La grande carota
La grandecarota
La grandecarotacarotacarota
La grandecarota
La grandecarota
La grandecarota
La grandecarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarotacarota
La grandeLa grande La grandecarota
La grandeLa grande La grandeLa grandecarota
La grandeLa grande La grandecarota
La grandecarota
La grandecarota
La grandeLa grande La grandecarota
La grandecarota
L’audio è scaricabile
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ARANCIOla sett
imana
Ascoltoi
46
la settimanaARANCIO
italiano46
I nomi comuni
Collega ogni nome maschile al nome femminile corrispondente.
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
bagnina
orso
gatto
madre
bagnino
leonessa
pittrice
leone
orsa
padre
pittore
gatta
Leggi i titoli dei libri, poi sottolinea i nomi e riscrivili al posto giusto.
Accanto a ogni nome scrivi S se è singolare e P se è plurale.
pulcino
amici
fragola
pantere
barche
biscotti
ciliegie
uova
giostra
portone
Colora di giallo i cartellini che contengono nomi maschili e di verde quelli checontengono nomi femminili.
nomi di animale nomi di personanomi di cosa
L’ISOLA DEL
TESOROL’ISOLA DEL
TESOROIL CONTADINO
E L’AQUILA
AL CASTELLOAL CASTELLO
FRATELLINOSORELLINA
EFRATELLINOSORELLINA
E LA CICALA E
LA FORMICA
isolatesorocastello
aquilacicala
formica
contadinofratellinosorellina
S S S
SP P
P
P
P
P
47
la settimana
matematica 47
ARANCIOIn colonna
da u da u da u da u da u
da u da u da u da u da u
2 4 +
4 8 =
8 1 –
1 8 =
24 + 48 = 30 + 51 =68 + 26 = 42 + 33 = 62 + 29 =
81 – 18 = 73 – 44 = 90 – 16 = 67 – 32 = 47 – 37 =
Scrivi in colonna ed esegui le operazioni.
qUADERNO A qUADREtti
Scrivi in colonna ed esegui le operazioni.
38 + 55 =
76 – 59 =
33 + 25 =
85 – 43 =
71 + 19 =
99 – 64 =
44 + 21 =
61 – 58 =
7 3 –
4 4 =
2 9
61 9 0 –
1 6 =
7 4
81 6 7 –
3 2 =
3 5
4 7 –
3 7 =
1 0
6 2 +
2 9 =
9 1
1
4 2 +
3 3 =
7 5
6 8 +
2 6 =
9 4
1
3 0 +
5 1 =
8 1 7 2
1
71
6 3
48
la settimanaARANCIO
italiano48
La princispazza
Al tramonto aveva pulito solo la prima fila di mattonelle di una sala del castello. Eppure aveva trasportato cinquantotto carriole piene di sporcizia!
E così alla sera il Gigante Maleodorante, sicuro di sé, le rivolse la solita domanda:– Ti sei finalmente decisa a sposarmi?La princispazza gli rispose come al solito:– Scordatelo! Questo mai!– Hai scelto l’orribile fine? – chiese allora il gigante.– Non mi pare! – rispose lei – Il matrimonio con te sarebbe la peggior sventura!Allora il Gigante Maleodorante, rosso di rabbia, gridò: – Ah, ci penserò io a farti cambiare idea! Ti trasformerò in una princi...
(adatt. da “La principersa e altre storie” di Silvia Roncaglia – Nuove Edizioni Romane)
La princispazza si guardò intorno spaventata: pulire Castel Melmoso era un’impresa impossibile! Prese comunque coraggio sapendo che, quando nelle fiabe si presenta un’impresa impossibile, sbucano immediatamente aiutanti meravigliosi.Ma di cornacchie fatate o topolini magici neppure l’ombra! La princispazza, quindi, spazzò tutta sola fino a sera.
In che cosa il Gigante Maleodorante trasformerà la princispazza? Immagina e scrivi tu la conclusione del racconto.
qUADERNO A RiGHENuove Edizioni Romane)
49geografia 49
B
D
C
E
F
A
1 2 3 4 5 6
Tutti in montagnaLa guida sta preparando una mappa
da distribuire al gruppo per fare in modo che nessuno si perda durante la passeggiata.
2 A 5 B 3 D 1 E 4 E e 5 E
..........6 F .......... .......... ..........
Completa la mappa disegnando gli elementi indicati dalla legenda.
Individua la posizione dei seguenti elementi nella mappa, quindi scrivi le relative coordinate.
la settimanaARANCIO
1 B 3 C 4 A
50
la settimanaARANCIO
matematica50
Magiche simmetrie
Il castello con le torri
La formica e la foglia
Completa le figure secondo l’asse di simmetria interno, poi colora.
51
la settimana
storia 51
ARANCIOI fratelli del tempo
futuro
presente
Il primo fratello sta giungendo, cioè arriverà dopo.
Il secondo fratello sta uscendo, cioè c’era prima.
Adesso c’è solo il terzo fratello. passato
Qual è la cosa più piacevole che hai
fatto ieri?
PassatoIn quale luogo ti trovi oggi?
PresenteQuale persona
vorresti incontrare domani?
Futuro
In una casa ci son tre fratelliche a volte son brutti e a volte son belli.Essi sono realmente l’un dall’altro differente,ma se a distinguerli tu proverai,uguali identici li troverai.Il primo non c’è perché sta giungendo,il secondo non c’è perché sta uscendo.C’è solo il terzo, il minore dei tre,ma non ci sono gli altri se il terzo non c’è.Se il loro nome tu scoprirai, tre grandi re tu troverai.
(adatt. da “Momo” di Michael Ende – Edizioni Longanesi)
Chi sono i tre grandi re della filastrocca? Rispondi collegando i cartellini.
Rispondi alle domande usando il disegno.
12 1
4
11
8
2
5
10
7 6
39
52
la settimanaARANCIO
italiano52
Nomi e articoli
il fratello .............. fratellola vacanza .............. vacanzail melone .............. melone
lo straccio .............. straccio il prezzo .............. prezzola zattera .............. zattera
un
• il nonno e lo zio ................................................................................................................
• il gatto e il cagnolino ................................................................................................................
• il lettore e lo scrittore ................................................................................................................
• il re e il principe ................................................................................................................
• il signore e la signora ................................................................................................................
• lo squalo e lo scorpione ................................................................................................................
• il trofeo e la medaglia ................................................................................................................
• la mucca e il cavallo ................................................................................................................
la nonna e la ziala gatta e la cagnolinala lettrice e la scrittricela regina e la principessa
gli squali e gli scorpionii trofei e le medagliele mucche e i cavalli
i signori e le signore
stambecco balena scoglio zaino gradino scienziato
uno
cavaliere criceto sorella dente ponticello struzzo
un
frutto penna zebra nonna usignolo maniglia
una
Riscrivi ogni espressione volgendo rispettivamente al femminile e al plurale.
Elimina con una x i nomi che non vanno d’accordo con l’articolo scritto nel cartellino.
Un, uno o una? Completa con il giusto articolo.
unaun
unoununa
A bordo del pullman sono saliti 45 turisti, a cui se ne sono aggiunti 24 alla fermata successiva.Quanti turisti viaggiano sul pullman?
Sul pullman viaggiano ........... turisti.
I turisti hanno scattato 52 fotografie, invece la guida che li accompagna ne ha scattate 39. Quante fotografie sono state scattate in tutto?
In tutto sono state scattate ........... fotografie.
53
la settimana
matematica 53
ARANCIOProblemi al lago
lo straccio .............. straccio il prezzo .............. prezzola zattera .............. zattera
Tutti in gita al lago!Quanti turisti hanno partecipato?
E quante fotografie hanno scattato?
da u
da u
Risolvi i problemi con il calcolo in colonna.
qUADERNO A qUADREtti
Dalla riva del lago i turisti vedono dei gabbiani sugli scogli: prima ne contano 38, poi altri 21. Quanti gabbiani contano i turisti?
Durante la gita i turisti acquistano 67 cartoline a colori e 16 in bianco e nero. Quante cartoline acquistano complessivamente?
Leggi i problemi e circonda i dati numerici, poi risolvi con il calcolo in colonna.
A
1 2
B
......... ......... .........
......... ......... .........
45
52
24
39
69
91
4 5 +
2 4 =
6 9
5 2 +
3 9 =
9 1
1
69
91
+
+
=
=
54
• Disegna e colora alcune figure su un foglio, ritagliale e incollale qui.
Nel quadro, intitolato “Panni al sole”, il pittore ha dipintoun “prato arancione” perché illuminato dai raggi del sole.Le macchie scure sono le ombre degli alberi, del cesto e
dei panni lasciati ad asciugare.
In questo quadro dipinto da Giuseppe Pellizza da Volpedo
c’è spazio anche per la tua fantasia. Quali persone o cose
si potrebbero aggiungere?
I m p a r al’a r t e
a r a N C I Oa r a N C I OCON Il COlOre
I m p a r a l’a r t e
55
Per ricreare il paesaggio dipinto dal pittore basta
una striscia azzurra per il cielo, una più grande e arancioneper il prato e qualche striscia
nera per gli alberi.
Nelle pagine di quaderno in fondo a questo libro intitolate i MiEi DiSEGNipuoi divertirti a realizzare un altro paesaggio estivo molto sempliceutilizzando la tecnica del collage.
Segui la fantasia!
I m p a r al’a r t e
I m p a r a l’a r t e
• Completa il collage già iniziato: ritaglia da giornali o riviste carte adatte per realizzare gli alberi e poi incollale sull’esempio del dipinto.
Se vuoi, aggiungi anche il cesto!
56
la settimanaARANCIO
matematica56
L’investiga-problemiRisolvi tu il caso cercando gli indizi
nella soluzione dei problemi!
Il misterioso ladro è una .
da u
da u
Sull’abito della contessa c’erano 76 bottoni luccicanti, ora ce ne sono solo 33. Quanti bottoni sono stati rubati?
I bottoni rubati sono...
Nell’albergo lavorano 80 persone tra cuochi, camerieri egiardinieri. Di queste, 12 persone sono sospettate di aver rubato i bottoni. Quante sono le persone non sospettate?
Le persone non sospettate sono...
Risolvi il problema con il calcolo in colonna.
qUADERNO A qUADREtti
Durante i suoi spostamenti da un nido all’altro, il misterioso ladro ha perso 49 oggetti preziosi. Se ne aveva rubati 77, quanti oggetti gli sono rimasti?
34 MAR 43 GAZ
68 ZA 92 FI
Leggi i problemi e circonda i dati numerici, poi risolvi con il calcolo in colonna. Infine colora il cartellino con il risultato esatto e ricopia le lettere abbinate.
A
B
Durante i suoi spostamenti da un nido all’altro, il misterioso
7 6 –
3 3 =
4 3
8 0 –
1 2 =
6 8
71
GAZ ZA
57
la settimana
italiano 57
ARANCIOL’articolo e l’apostrofo
piuma
uncino
ombraimbarcazione
bussola
pirata
argento
incantesimo
pappagallo
cassaforte
ancora
escaoro
scoglio
............ uccello
............ anello
............ ostrica
............ isola
............ lanterna
............ unghia
............ bandiera
............ eccezione
............ orecchino
............ anfora
............ uovo
............ ciurma
un o un’ una o un’ un, una o un’
Leggi, poi scrivi una frase per ciascuna espressione apostrofata.
si allontanadall’isola
il tesorodell’isola
cercanell’isola
arrivasull’isola
pensaall’isola
qUADERNO A RiGHE
Completa scrivendo il giusto articolo.
.
Circonda solo le parole che vogliono l’ come articolo.
un una unun un’ un’un’ una unun’ un’ una
Doppio, paio, coppiaLa valigia non si chiude perché è stata riempita troppo...
C’è il doppio degli indumenti che servono!
Ogni valigia verde contiene il doppio degli indumenti della valigia blu? Rispondi segnando V (vero) o F (falso).
Circonda ogni gruppo di oggetti che forma un paio.
Completa ogni disegno in modo da formare una coppia.
V F V F
V F V F
58
la settimanaARANCIO
matematica58
I nomi propri
Scrivi i nomi propri di alcuni amici che hai conosciuto in vacanza...........................................................................................................................................................................
La famiglia ........................................., che abita nella città di ..........................................,trascorrerà le vacanze prima a .................................... e poi a .................................... .
bambina.................................
bambino.................................
cane.................................
canarino.................................
papà.................................
mamma.................................
nonna.................................
nonno.................................
La famiglia ...........................................<Arancini
Dai un nome proprio a ciascun personaggio e alle località. Ricordati di scrivere le iniziali maiuscole.
59
la settimana
italiano 59
ARANCIO
Il nostro esempio
Giovanni
GraziaAngela
Umberto
Titti
Emma Fufi Pietro
Arancini TorinoTrapaniRoma
Giulio, Olga, Veronica, Paolo, Laura, Sergio
Moltiplicazioni in linea
7 + 7 + 7 7 x 3 = ..............
0 108654321 7 23222120191817161514131211 24 259
0 108654321 7 23222120191817161514131211 24 259
4 + 4 + 4 + 4 4 x .............. = ..............
5 + 5 + 5 + 5 5 x .............. = ..............
0 108654321 7 23222120191817161514131211 24 259
9 x 2 = ........................................... = ...........
7 x 4 = ........................................... = ...........
10 x 3 = ........................................ = ...........
5 x 5 = ........................................... = ...........
3 x 4 = ........................................... = ...........
6 x 3 = ........................................... = ...........
8 x 2 = ........................................... = ...........
2 x 5 = ........................................... = ...........
3 + 3 + 3 + 3 12
Esegui ogni moltiplicazione sulla linea dei numeri, poi scrivi il risultato.
Osserva l’esempio e continua tu.
60
la settimanaARANCIO
matematica60
4
4
16
20
21
6 + 6 + 6 7 + 7 + 7 + 7
9 + 9
10 + 10 + 10
5 + 5 + 5 + 5 + 5
8 + 8
2 + 2 + 2 + 2 + 2
18 28
18
30
25
16
10
L’occorrente:• due barattoli di latta uguali
• cartoncino nero • cartoncino bianco • nastro adesivo
• sabbia • orologio • un termometro da esterno
due barattoli di latta ugualicartoncino
un termometro da esterno
Fresco... d’estateAbiti di quale colore è meglio
indossare in una calda giornata estiva, scuri o chiari?
Scoprilo con questa esperienza e scrivi le tue conclusioni.
Le mie conclusioni...La sabbia nel barattolo avvolto nel cartoncino nero è .....................................................
................................................................................................................................................................................................. .
Dopo l’esperimento disegna alcuni indumenti estivi e poi colorali con tinte adatte.
Avvolgi uno dei barattoli con il cartoncino nero e ferma con del nastro adesivo.
Fai la stessa cosa con l’altro barattolo e il cartoncino bianco.
Riempi i due barattoli con la sabbia.
Esponi i due barattoli al sole per un’ora, avendo cura che i raggi colpiscano almeno in parte i cartoncini.
1
2
3
4
Infila la punta del termometro nella sabbia del barattolo con il cartoncino bianco e, dopo cinque minuti, leggi la temperatura e annotala. Fai la stessa cosa con il barattolo avvolto dal cartoncino nero.
5
61
la settimana
scienze 61
ARANCIO
Quindi d’estate è meglio indossare abiti di colori chiaripiù calda.
Il nostro esempio
62
la settimanaARANCIO
italiano62
La pesca gigante
• Com’è la pesca gigante all’esterno? .......................................................................................
. ........................................................................................................................................................................................... • In che modo James entra nella pesca gigante? ..........................................................
. ...........................................................................................................................................................................................
• Com’è la pesca gigante all’interno? .........................................................................................
. ...........................................................................................................................................................................................
• Dove arriva, infine, James? ................................................................................................................
. ...........................................................................................................................................................................................
James si diresse verso la pesca gigante. Allungò la mano e la toccò con la punta delle dita: era morbida, tiepida e ricoperta di una leggera peluria. Si avvicinò di un passo e strofinò la guancia contro la buccia vellutata. Nel fianco della pesca c’era un buco piuttosto grande. James vi scivolò dentro e scoprì... una galleria!La galleria era umida e buia e, intorno, c’era il caratteristico profumo della pesca fresca. Dal soffitto colava succo di pesca! James proseguiva e, ogni tanto, si fermava per dare un morso. Poi sbatté contro qualcosa di duro. Esplorò con la mano: sembrava una parete di legno rugosa con solchi profondi.– Capperi! – disse tra sé – Sono arrivato al nocciolo!(adatt. da “James e la pesca gigante” di Roald Dahl – Edizioni Salani)
Dopo aver letto il racconto, rispondi alle domande.
La.pesca.gigante.èmorbida,.tiepida.e.ricoperta.da.una.leggera.peluria.
pesca.attraverso.un.buco.piuttosto.grande.
buia.e.profuma.di.pesca.fresca.
James.entra.nella
All’interno.la.pesca.è.umida,
James,.infine,.arriva.al.nocciolo.
63
la settimana
matematica 63
ARANCIO
40 + ........
10 + ........
50 + ........
70 + ........
100 + ........
1090 + ........
100 1 + ........
80 + ........
60 + ........
30 + ........
0 + ........
20 + ........
100
10 da 1 da 11 u
100 u1 da
10 u
10 da 0 u
94 + 6 = ...........
Un passo fino a 100!
90 .................................97.................................93...........91
99 + 1 = ........... 90 + 10 = ...........
95 + 5 = ........... 93 + ........... = 100 98 + ........... = 100
100
Completa la linea dei numeri, poi usala per eseguire le addizioni.
Colora solamente le chiocciole che valgono 100.
Completa in modo che ogni addizione dia come risultato 100.
92 94 95 96 98 99 100
100100
100 7 2
60
50
3090
0 80
20
100
70
40
99
64
la settimanaARANCIO
matematica64
Arancio tramonto...Disegna la figura secondo l’asse di simmetria esterno, poi colora.
Si specchia nell’acqua
