ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO 1)COSTRUZIONI, AMBIENTE, TERRITORIO (GEOMETRI) 2) Agraria,...

ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO

1) “COSTRUZIONI, AMBIENTE, TERRITORIO” (GEOMETRI)

2) Agraria, Agroalimentare e AgroindustriaArticolazione

“GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO”

www.iisagterni.it

1)“Costruzioni, Ambiente e Territorio”(Geometra)

2) “Agraria, Agroalimentare e Agroindustria ” Articolazione:

“Gestione dell’ambiente e del territorio”

Istituti tecnici - settore tecnologico

Gli istituti tecnici sono caratterizzati da una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico e dall’acquisizione di tecniche, saperi e competenze necessari sia per un rapido inserimento nel mondo

del lavoro sia per l’accesso all’università e all’istruzione e formazione tecnica superiore.

Come tutti gli istituti tecnici, il percorso dell’ istituto tecnico per Geometri e di quello Agrario si articola in: - area di istruzione generale comune - aree di indirizzo

aree che hanno come obiettivo l’acquisizione di competenze : di tipo culturale (per lo sviluppo dei saperi fondamentali)

di tipo professionale (per l’occupabilità)di tipo sociale (per la cittadinanza)


“Costruzioni, Ambiente, Territorio” (Geometri)

1)“Costruzioni, Ambiente e Territorio”(Geometra)

Con la Riforma l’indirizzo per Geometri è confluito nel nuovo

indirizzo “Costruzioni, Ambiente e Territorio”

ma…

nulla è cambiato riguardo alle future possibilità di occupazione o di

proseguimento degli studi: la Riforma infatti garantisce che i nuovi indirizzi degli istituti tecnici consentono

“di inserirsi nel mondo del lavoro, di accedere all’università, al sistema dell’istruzione e della

formazione tecnica superiore nonché ai percorsi di studio e di lavoro previsti per l’accesso agli

albi delle professioni tecniche secondo le norme vigenti in materia”

Il tecnico in “Costruzioni, Ambiente e

Territorio” (Geometra)

- ha competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell'impiego degli strumenti per il rilievo, nell'uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali;-possiede competenze grafiche e progettuali in campo edilizio, nell’organizzazione del cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico;- ha competenze nella stima di terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, comprese le operazioni catastali;- ha competenze relative all’amministrazione di immobili.

Discipline 1° biennio 2° biennio 5° anno

I II III IV VLingua e lettere italiane 4 4 4 4 4Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2Lingua inglese 3 3 3 3 3Diritto ed economia 2 2 Matematica 4 4 3 3 3Scienze della terra e Biologia 2 2 - - -Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1Complementi di Matematica - - 1 1 -Scienze integrate: Fisica di cui Laboratorio

3 3 - - -

2 - - -

Scienze integrate: Chimica di cui Laboratorio

3 3 - - -

2 - - -

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica di cui Laboratorio

3 3 - - -

2 - - -

Tecnologie Informatiche di cui Laboratorio

3 - - - -

2 - - - -

Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -Progettazione, Costruzioni e Impianti - - 7 6 7Topografia - - 4 4 4Geopedologia, Economia ed Estimo - - 3 4 4Gestione del cantiere e Sicurezza dell’ambiente di lavoro

- - 2 2 2

ore totali 32 32 32 32 32

QUADRO ORARIO SETTIMANALE “Costruzione, Ambiente, Territorio”

Che cosa fa il geometra?Il libero professionistaProgettazione - Direzione lavori - Progettazione e coordinamento della sicurezza -Rilievi - Operazioni topografiche - Pratiche catastali - Stime di beni immobili Perizie

Il geometra nelle pubbliche amministrazioni:Comune: Edilizia - Urbanistica - Lavori pubblici –

Circolazione e traffico - Manutenzioni – Verde - Protezione civile

Provincia: Assetto del Territorio - Vigilanza sulle costruzioni Protezione Civile – Viabilità - Ambiente

Regione : Agricoltura e Foreste – Ambiente - Opere pubbliche-Progetti UE Ambiente e Territorio - Protezione Civile e

Ricostruzione - Territorio e Casa – Turismo – Viabilità e Trasporti

Che cosa fa il geometra?

Nelle imprese privateOrganizzazione del cantiere Direzione tecnicaCoordinamento della sicurezza Contabilizzazione dei lavoriAmministrazione Preventivi di spesa

Il geometra nelle pubbliche amministrazioni

Progettazione Gestione delle fasi produttive

Organizzazione Vendita e promozione dei prodotti

Il diplomato in Costruzioni Ambiente Il diplomato in Costruzioni Ambiente e Territorioe Territorio

•Può accedere a tutte le facoltà universitariePuò accedere a tutte le facoltà universitarie anche se la preparazione conseguita risulta più idonea per la frequenza di facoltà come Architettura o Ingegneria nei vari corsi di laurea

• può accedere a corsi post-diploma (ITS)può accedere a corsi post-diploma (ITS)

• può accedere alle Accademie Militari può accedere alle Accademie Militari


Agraria, Agroalimentare e AgroindustriaArticolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO”

Il tecnico in

Agraria, Agroalimentare e Agroindustria specializzato in “Gestione dell’ambiente e del territorio” possiede

- competenze nel campo della organizzazione e della gestione delle attività di produzione e di trasformazione del settore, con particolare attenzione alla qualità dei prodotti e al rispetto dell’ambiente- competenze specifiche nella gestione del territorio, con particolare riguardo agli equilibri ambientali, a quelli idrogeologici e paesaggistici- competenze nella conservazione e tutela del patrimonio ambientale nonché nelle tematiche collegate alle operazioni di estimo e al genio rurale.

Discipline1° biennio 2° biennio

5° anno

I II III IV V

Lingua e lettere italiane 4 4 4 4 4

Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2

Lingua inglese 3 3 3 3 3

Diritto ed economia 2 2

Matematica 4 4 3 3 3

Scienze della terra e Biologia 2 2 - - -

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione Cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1

Complementi di Matematica - - 1 1 -

Produzioni animali - - 3 3 2

Scienze integrate: Fisica e Laboratorio 3 3 - - -

Scienze integrate: Chimica e Laboratorio 3 3 - - -

Tecnologie e tecniche di rappres. grafica e Labor.3 3 - - -

Tecnologie Informatiche e Laboratorio 3 - - - -

Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -

Produzioni vegetali - - 5 4 4

Trasformazione dei prodotti - - 2 2 2

Genio rurale - - 2 2 2

Economia, estimo,marketing e legislazione - - 2 3 3

Gestione dell’ambiente e del territorio - - - - 4

Biotecnologie agrarie - - 2 2 -

totale ore settimanali 32 32 32 32 32

QUADRO ORARIO SETTIMANALE “Gestione dell’ambiente e del territorio”

Ambiti di intervento

• Identificare e descrivere le caratteristiche significative di un contesto ambientale• Organizzare attività produttive eco-compatibili.• Genio rurale: progettazione, scienza delle costruzioni, topografia e fotogrammetria, impianti e gestione energetica• Estimo, Economia e contabilità• Ecologia conoscitiva, degli inquinamenti, dello sviluppo sostenibile• Geopedologia conoscitiva, del rilevamento dei suoli, della cartografia tematica, dell’analisi e del contenimento del dissesto idrogeologico.• Ambito relativo alla lettura, l’interpretazione, la conservazione, la salvaguardia del paesaggio.

IL POST-DIPLOMAIL POST-DIPLOMA

Il diploma di Istruzione tecnica in Agraria, Agroalimentare ed Agroindustria “Gestione Ambiente e Territorio”offre una preparazione culturale e tecnico-scientifica che permette:

• l’Accesso a tutte le facoltà universitariel’Accesso a tutte le facoltà universitarie anche se la preparazione conseguita risulta più idonea per la frequenza di: Scienze Agrarie, Scienze della Produzione Animale, Scienze e Tecnologie Alimentari, Scienze Naturali, Scienze Biologiche, Chimica, Geologia, Ingegneria Ambientale, Economia e Commercio, Veterinaria.

• l’Accesso a corsi post-diploma (ITS)l’Accesso a corsi post-diploma (ITS)

• l’Accesso alle Accademie Militaril’Accesso alle Accademie Militari

PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI


• Sbocchi occupazionali nel settore pubblico:Sbocchi occupazionali nel settore pubblico:Stato, Ufficio del Territorio, Comunità Montane, Enti locali, Corpo Forestale dello Stato, Enti di sviluppo, Enti di certificazione di prodotti.

• Sbocchi occupazionali nel settore privato:Sbocchi occupazionali nel settore privato:aziende, consorzi, cooperative agricole, associazioni di categoria, allevamenti zootecnici, cantine private e sociali, industrie agro-alimentari e farmaceutiche, laboratori di analisi chimiche, banche, assicurazioni, amministrazioni pubbliche, istruzione pubblica e privata.

• Esercizio della libera professione.Esercizio della libera professione.

Il Tecnico agrario opera nel settore agricolo, ambientale e del verde ornamentale

AMBITI DI COMPETENZA DELL’ATTIVITÀ PROFESSIONALE

• Direzione, amministrazione e gestione Direzione, amministrazione e gestione di aziende agrarie e zootecniche

• Direzione, amministrazione e gestione di Direzione, amministrazione e gestione di aziende di lavorazione, trasformazione e commercializzazione di prodotti agricoli e zootecnici

• Misura, stima e divisione di fondi rustici, Misura, stima e divisione di fondi rustici, di costruzioni e di aziende zootecniche

• Lavori catastali, topografici, cartograficiLavori catastali, topografici, cartografici e tipi di frazionamentoe tipi di frazionamento



• Stima delle colture erbacee ed arboree e dei loro Stima delle colture erbacee ed arboree e dei loro prodotti .prodotti .

• Valutazione dei danni alle coltureValutazione dei danni alle colture

• Assistenza tecnica ai produttori singoli e associati sia Assistenza tecnica ai produttori singoli e associati sia sotto l’aspetto tecnico, sia economico contabile, sia sotto l’aspetto tecnico, sia economico contabile, sia nell’applicazione delle normative comunitarie, nazionali nell’applicazione delle normative comunitarie, nazionali e regionali.e regionali.



• Tutela dell’ambiente, parchiTutela dell’ambiente, parchi e aree protettee aree protette

• Progettazione, costruzione, Progettazione, costruzione, manutenzione verde pubblico e privato.manutenzione verde pubblico e privato.


I laboratori dell’istituto- di informatica - disegno computerizzato- topografia- materiali da costruzione- fisica- chimica- lingua straniera- Auditorium multimediale

Per l’indirizzo Agrario i laboratori specifici saranno attivati in convenzione con Enti del settore a partire dal terzo anno in quanto nel biennio è previsto l’uso dei laboratori esistenti.

ATTIVITA’ INTEGRATIVE- Corsi di disegno al computer (CAD 2D e 3D) e certificazione ECDL CAD- Corso sulla sicurezza sui luoghi di lavoro- Tirocini estivi nel settore edile- Educazione alla salute, alla legalità e prevenzione- Uscite didattiche, Visite guidate e viaggi di istruzione

- Certificazione delle competenze Lingua Inglese- Sicurezza stradale e corsi per il conseguimento del “patentino” ciclomotori- Corsi di recupero pomeridiani e Sportello studenti

ATTIVITA’ SPORTIVEOltre alle attività sportive tradizionali:sci alpino trekking orienteering tiro con l’arco badminton

PROGETTI di particolare rilievo nell’ambito della progettazione ECOCOMPATIBILE

Fine della presentazione

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