VOCE STUDENTESCA

ISTITUTO D’ ISTRUZIONE “OLIVELLI PUTELLI”

DARFO BOARIO TERME

Fondato nel 2012 Maggio/Giugno • 2014 • n°08 • Anno II

GIORNALE

DEGLI

STUDENTI

La redazione di Voce Studentesca in visita al Giornale di Brescia

SOMMARIO

FINE E INIZIO 1

INTERCULTURA 2-3

ATTIVITÀ SPORTIVE 4

PROGETTO ODISSEA 5

THE BIRTH OF JOURNALISM 6

RINGRAZIAMENTI 7

SUDOKU 8

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FINE E INIZIO

Intervista al Dirigente Scolastico

A conclusione dell’anno scolastico 2013/2014 la redazione di Voce Studentesca ha deciso di intervistare il Dirigente Scolastico, Antonino Floridia, ponendogli alcune domande relative all’anno in corso e alle “novità” del successivo anno scolastico. Quali sono gli obiettivi che la scuola si è prefissata? Sono stati rag-giunti? Gli obiettivi che la scuola si è prefissata sono: ISTRUZIONE, FORMA-ZIONE e ORIENTAMENTO; all’interno del POF vi sono le modalità or-ganizzative che mirano a garantire allo studente il diritto all’apprendi-mento. Durante quest’anno scolastico sono state svolte molte attività che hanno portato ad esiti positivi, mentre alcune di queste hanno risentito di qualche difficoltà ma, nonostante ciò, vi è stato molto im-pegno da parte dei docenti e del personale ATA. Una delle attività proposte agli studenti è stata quella dell’Orientamento, che purtrop-po ha portato a defezioni ingiustificate, rappresentando un’importan-te opportunità persa. Altri punti critici riguardano la QUESTIONE DEL FUMO (alcuni studenti non riescono a capire che la legge c’è e va ri-spettata) e gli atti vandalici che hanno colpito la nostra scuola. Quali saranno le “novità” per il prossimo anno scolastico? L’anno prossimo ci sarà un forte incremento della dotazione elettroni-ca all’interno della scuola: saranno allestiti laboratori mobili, verrà adottato il registro elettronico nelle classi, saranno installate dieci la-vagne elettroniche e l’istituto sarà dotato di una connessione Wi-Fi che verrà utilizzata per scopi strettamente didattici. Durante l’estate inizieranno anche i lavori per la realizzazione della TERZA CUCINA. Per quanto riguarda il numero degli iscritti del prossimo anno gli studenti saranno circa 1730 e le classi 78.

Daniele Isonni 3ªA COS

Pietro Ciccarelli 3ªC COS

INTERCULTURA

L’Olivelli incontra il Mondo

Il 24 e il 25 Marzo erano presenti nel nostro istituto undici ragazzi stranieri che hanno partecipato, nella mattinata del 24, alle attività di cucina, mentre il giorno successivo (25 Marzo) hanno assistito alle lezioni,

in classe. In tal modo hanno visto come viene svolta un’ora di lezione nelle scuole italiane, facendo confronto con la scuola di provenienza. Un ringraziamento particolare va alla professoressa Carmen Camilleri

che ha contribuito alla realizzazione di quest’esperienza, sperando

che si possa ripetere anche nei prossimi anni scolastici. Il 25 Marzo ho

posto delle domande agli undici ragazzi stranieri: Yosoke, Arturo, Mi-

nea, Lia, Daria, Yue, Greta, Elison, Natalia, Erica e Angelina.

Yosoke proviene dal Giappone ed attualmente abita con una famiglia

a Salerno e ha raccontato che quando è arrivato in Val Camonica ha

trovato fin da subito molte differenze tra nord e sud: la prima è che le

ragazze del nord sono più magre rispetto a quelle del sud, la seconda

è che a Salerno il cibo è più buono. Arturo, invece, proviene dalla Re-

pubblica Dominicana ed è un ragazzo molto timido, ma nonostante

ciò ha deciso di partire; inizialmente era indeciso su quale Paese sce-

gliere tra Inghilterra, Australia, Portogallo, Germania ed Italia; ha scel-

2

3

to, infine, il nostro Paese perché gli è stato consigliato.

Lia, a sua volta, viene dall’Islanda e attualmente si trova a Caltanis-

setta, in Sicilia. Lei preferisce non parlare del suo Paese ma dare un

voto ai noi ragazzi italiani: per simpatia e gentilezza, ci dà 8 su una

scala da 1 a 10! Precisa, poi, che i ragazzi del sud sono più estroversi,

affettuosi mentre quelli del nord più simpatici.

Yue proviene dalla Cina e nonostante la mamma fosse preoccupata

perché non conosce bene la lingua, lei ha deciso di fare quest’espe-

rienza perché, secondo lei, diventerà più matura.

Pietro Ciccarelli, 3ªC COS

ATTIVITÀ SPORTIVE 28 maggio 2014 -Fase Provinciale- Finale rappresentativa allievi calcio a undici a Brescia. 23 maggio 2014 -Fase Regionale- Atletica Leggera rappresentativa allievi, allieve e alunni del prof. Stracuzzi a Milano. 22/23/24 maggio 2014 -Fase nazionale- Progetto Superclasse-Cup Didattico/Sportivo a Riccione CLASSE 4ªA CAT. 27 maggio 2014 -Fase Regionale- Finale rappresentativa allieve cal-cetto e rappresentativa di Beach-Volley categoria allieve a Milano.

Vi terremo informati sui risultati di queste competizioni

I professori di educazione fisica

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PROGETTO ODISSEA

“Odissea viaggio in un viaggio”

Alcune classi dell’istituto hanno aderito al Progetto Odissea, pro-posto dal dipartimento di lettere. Il progetto consisteva nel leggere l'Odissea (ogni classe aveva una traduzione diversa) e poi assistere ad uno spettacolo incentrato sui viaggi di Ulisse.

La recita è stata realizzata e messa in scena da un ex alunno dell'Oli-velli: l'eclettico artista camuno Antonello Scarsi, il quale attraverso la musica è riuscito a mettere in scena uno spettacolo molto interessan-te e a tratti anche comico, rispolverando il fascino senza tempo di uno dei più bei racconti mai scritti. Partendo dal fatto che non potesse raccontare tutta l'Odissea, perché troppo lunga, e che non si è basato sul testo di Omero ma di uno scrittore contemporaneo, Tonino Guerra, è riuscito in ugual modo nell'esposizione di un racconto fluido e comprensibile. Disposto intorno a un tappeto-isola, con uno sguardo bambino il pub-blico rimette in moto la fantasia ascoltando il viaggio, le storie e gli stratagemmi di un eroe mitico che viene però raccontato come un moderno reduce sbattuto qua e là dalle onde della sorte. Il parere di alcuni ragazzi che hanno partecipato è stato positivo, infatti hanno definito la rappresentazione appassionante, avvincente e a tratti sin-golare. Antonello Scarsi ha reso l'Odissea, che a volte può apparire noiosa e poco interessante per i giovani, un’avventura avvincente ed intrigan-te.

Luca Polonioli 1ªB LICEO

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THE BIRTH OF JOURNALISM A worldwide phenomenon that has characterized the

history To develop in detail and in few words the history of journalism, we can start with the spread of the news in the most ancient civilizations such as the Roman Forum. Later, with the invention of the printing press by Gutenberg, the ancestors of today's newspapers began to circulate, to expand in the 16th century to seem like modern newspa-pers in 17th century together with the periodical press, with publica-tions on literary, cultural or scientific topics. After the birth of journal-ism in Leipzig in 1660, the demand for fresh news during the war of Independence led to the development of professional journalism. In 1859, we see the birth of the interview and of special editions thanks to the New York Tribune, and finally in the same year the Na-tion released, followed in 1876 by Corriere della Sera.

LA NASCITA DEL GIORNALISMO Un fenomeno mondiale che ha caratterizzato la storia

Per svolgere dettagliatamente e in poche parole la storia del giornalismo, si può iniziare con la diffusione delle notizie nelle civiltà più antiche come ad esempio il foro romano. In seguito, con l’invenzione della stampa da parte di Gutenberg, gli antenati degli odierni giornali iniziarono a circolare, ad espan-dersi nel 16° secolo e ad assumere un aspetto giornalistico nel 17° secolo insieme alla stampa periodica, con pubblicazioni a carattere letterario, cultu-rale o scientifico. Dopo la nascita del giornalismo a Lipsia nel 1660, la richiesta di notizie fre-sche durante la guerra d’indipendenza portò alla formazione del giornalismo professionale. Nel 1859 vediamo la nascita dell’intervista e dell’edizioni straordinarie gra-zie al New York Tribune ed infine nello stesso anno esce La Nazione, seguita nel 1876 il Corriere della Sera.

Stefania Abondio Marzia Garatti

3ªA COS

7

RINGRAZIAMENTI

Siamo ormai giunti alla fine del nostro progetto e questa sarà l’ultima uscita. Colgo quindi l’occasione per ringraziare tutte le persone che hanno collaborato per una buona riuscita di questa iniziativa:

il Dirigente Scolastico prof. Antonino Floridia, la vicepreside prof.ssa Maria Elena Del Genio, il DSGA Alessandro Barbieri, il segretario am-ministrativo Giacomo Mazzoli, il prof. Pietro Zichittella, il prof. Gian-franco Gregorini, la prof.ssa Carmen Camilleri, la prof.ssa Barbara Bo-no, la prof.ssa Giacomina Andreoli, i professori di educazione fisica e tutto il personale ATA della scuola;

il condirettore della pagina Facebook e fondatore del giornale Kevin Fadda, il vicedirettore Roberto Formentelli, la caporedattrice Nicole Nembrini, il segretario di direzione Nicola Ruggeri, il grafico Giovanni Federici e tutti i redattori e le redattrici di Voce Studentesca.

GRAZIE ANCHE AI NOSTRI SPONSOR e A TUTTI I LETTORI DEL NOSTRO GIORNALE

CI VEDIAMO L’ANNO PROSSIMO

Il Direttore

SUDOKU

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DIRETTORE Daniele Isonni Stampato presso TIPOGRAFIA BRENESE CONDIRETTORE PAGINA FACEBOOK Kevin Fadda Via Martiri della Libertà, 80 VICEDIRETTORE Roberto Formentelli 25043 BRENO (BS) CAPOREDATTRICE Nicole Nembrini Tel. 0364.22165 Fax.0364.326350 SEGRETARIO DI DIREZIONE Nicola Ruggeri www.tipografiabrenese.com GRAFICO Giovanni Federici info@tipografiabrenese.com MAIL GIORNALE: olivelli.giornale@yahoo.com CERCA “VOCE STUDENTESCA” SU FACEBOOK

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