Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

17
Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi

Transcript of Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Page 1: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Istituto Comprensivo “Coldigioco”

Corso TIC per docenti

Maurizia Bianchini Paola Santacchi

Page 2: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Che cos’è la statistica?È la scienza che studia i fenomeni collettivi utilizzando metodi e strumenti matematici

Page 3: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Quando si vuole studiare un fenomeno collettivo (es. la statura della popolazione, lo sport più seguito,l’abitudine al fumo….) si effettua un’indagine statistica.

Page 4: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Il primo passo di un’indagine statistica consiste nel definire in modo preciso la popolazione statistica, cioè l’insieme degli elementi su cui si effettua l’indagine. Ciascuno degli elementi prende il nome di unità statistica

Le unità statistiche differiscono per una o più caratteristiche: per il sesso, per l’età, per il tipo di occupazione… Queste caratteristiche diverse vengono chiamate variabili statistiche ed è rispetto ad esse che si effettua l’indagine.

Le variabili statistiche possono essere di due tipi:

•Quantitative

•Qualitative

Page 5: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Un’indagine statistica su un fenomeno collettivo si articola in tre fasi:

Rilevazione dei dati,classificazione e tabulazione

Rappresentazione grafica dei dati

Elaborazione dei dati, cioè la loro trasformazione mediante metodi e strumenti matematici, in modo che diventino di facile lettura e comprensione

Page 6: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Può essere di due tipi:

PER CAMPIONE COMPLETA

Rilevazione dei dati

Page 7: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

•Intervista

•Questionario

•Consultazione di archivi o pubblicazioni specializzate

I dati possono essere raccolti attraverso:

Page 8: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Il nostro campione

Alunni delle classi I, II, III della scuola media.

I ragazzi hanno risposto ad un questionario scritto sulle loro abitudini alimentari.

Page 9: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

84%

16%

si

no

Fai colazione al mattino?

Page 10: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

10 11 11

47

30

12

18

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Pane Fette biscottate Dolci da forno Latte Yogurt Succo di frutta Te o altro Altro

Cosa mangi abitualmente a colazione?

Page 11: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

vario87%

monotono13%

vario monotono

Come giudichi il tuo menù?

Page 12: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Come mangi abitualmente?

47

22

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Mangio con calma Mangio veloce

Page 13: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

23 2324

13

1

5

0

5

10

15

20

25

Compiti Gioco Guardo tv Canto Sport Passeggiata Sul divano

Cosa fai dopo pranzo?

Page 14: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Nel pomeriggio fai merenda...

35

33

32

32,5

33

33,5

34

34,5

35

abitualmente in modo saltuario

Page 15: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Cosa mangi nel pomeriggio?

72%

21%

7%

unica merenda a base di: frequenti incursioni nel frigorifero per mangiare non mangio

Page 16: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Mangi di più nelle seguenti occasioni:

7%

40%

19%

34%

mentre studi

dopo aver fatto sport

quando esci con gli amici

quando guardi la televisione

Page 17: Istituto Comprensivo “Coldigioco” Corso TIC per docenti Maurizia Bianchini Paola Santacchi.

Cosa bevi nel pomeriggio?

Acqua33%

Bevande gassate19%

Bevande dolci48%