ISTITUTO COMPRENSIVO ARDITODON BOSCO 88046 LAMEZIA … · 2019. 2. 21. · 1 decreto n. 221/79...

1

Decreto n. 221/79 Prot.n. 6531 Lamezia Terme ,13.11.2017

AL PERSONALE DOCENTE

AGLI ATTI I.S/ALBO ON LINE –SITO WEB

OGGETTO: INTEGRAZIONE E RETTIFICA DECRETO n. 216/74 , PROT. N. 6293 DEL

04.11.2017 , AFFERENTE ALL’ ASSEGNAZIONE FONDI EX C. 126 ART. 1, COMMI 126,127 E

128 DELLA LEGGE 13 LUGLIO 2015 N. 107 PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEL

PERSONALE DOCENTE

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la L. 13 luglio 2015 n. 107 Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti, in particolare gli artt.1 cc. 166 ss.; VISTO il D.M. 159 del 14.03. 2016; VISTA la Nota MIUR 1804 del 19-04-2016 Bonus personale docente art. 1 c. 126 e sgg. L. 13 luglio 2015 n. 107; VISTO il Piano Triennale dell’Offerta formativa; VISTO il Piano di Miglioramento; VISTA la nota MIUR n. 14433 del 07 luglio 2017 , per l’attribuzione a Questa I.S. della risorsa finanziaria di € 28.417,48 (lordo dipendente) TENUTO CONTO DELLE SEGUENTI VALUTAZIONI OPERATE DAL COMITATO , DELLE PRECONDIZIONI PER IL RICONOSCIMENTO DEL MERITO E DEI CRITERI INDIVIDUATI DAL MEDESIMO COMITATO DI VALUTAZIONE, IN DATA 29.05.2017:

1. Premiare chi ha avuto comportamenti e svolto azioni che vanno significativamente oltre il

normale comportamento diligente del docente;

2. Consentire anche ai docenti destinatari di funzioni strumentali o di altri incarichi la

possibilità di concorrere al bonus.

IL GIUDIZIO DEVE ESSERE MOTIVATO : a. Con indicazione dei fatti sintomatici relativi al miglioramento, dovuto ai comportamenti

del docente nei tre “ambiti” indicati dalla legge ; b. Con esplicitazione degli strumenti utilizzati dal Dirigente per rilevare le prestazioni ; c. Senza misure limitative della discrezionalità del Dirigente (graduatorie, tabelle di

punteggi, percentuali, numero di persone da premiare, divisione per categorie, consistenza del premio individuale …)

PRECONDIZIONI PER IL RICONOSCIMENTO DEL MERITO :

ISTITUTO COMPRENSIVO ARDITODON BOSCO 88046 LAMEZIA TERME

Viale Michelangelo, 1 – Tel. 0968/22030 – Fax 0968/23700 – Cod. Mecc. CZIC864001 – C.F. 82006620791 e mail: [email protected] [email protected] sito web www.arditodonbosco.gov.it

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

http://www.arditodonbosco.gov.it/

2

• Presenza rilevante a scuola (85% , max 15% di assenze annue) in rapporto al proprio orario annuale ed al tempo scuola. • Nessuna sanzione disciplinare

ELEMENTI DI GIUDIZIO: • Presenza di segnalazioni positive da parte di genitori, studenti, colleghi . • Presenza di segnalazioni positive da parte di enti esterni ( territorio/ altre agenzie educative). • Partecipazione assidua agli OO.CC. della scuola ed agli incontri scuola – famiglia. • Partecipazione alle iniziative interne ed esterne della Scuola.

CONSIDERATO, in particolare, che i docenti di cui al prospetto sottostante risultano avere

evidenze per l’accesso ai fondi per la valorizzazione del merito secondo i sovra menzionati

criteri individuati dal Comitato di valutazione;

PRESO ATTO che tali docenti :

non hanno avuto, in corso d’anno, procedimenti disciplinari né sanzioni ;

hanno manifestato un comportamento corretto e collaborativo nella comunità scolastica;

hanno mantenuto una presenza rilevante a scuola ( oltre l’ 85%) e che le assenze non hanno superato il 15% in rapporto al personale orario annuale ed al tempo scuola.

ASSEGNA

per l’A.S. 2016-17, ai docenti , di seguito , elencati

la somma indicata sulla base di motivata e individuale valutazione

Tale somma è stata determinata assegnando valore a uno o più criteri in cui ,per tali docenti

,sono state riscontrate evidenze nell’a.s. 2016/2017 per accedere ai fondi assegnati ex L. 107/2015.

ALLEGATI :

PROSPETTI ANALITICI SOMME DESTINATE E MOTIVAZIONI AFFERENTI

A. DOCENTI SCUOLA DELL’INFANZIA B. DOCENTI SCUOLA PRIMARIA C. DOCENTI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

A+B+C

€ 28.417,48

3

ALLEGATO A: PROSPETTO SCUOLA DELL’INFANZIA

DOCENTE

INDICATORE ABILITÀ ‘

COMPETENZE

CRITERIO

DESCRITTORE

MOTIVAZIONE RISCONTRO

DOCUMENTATO

COMPENSO

€

GOLDONI ANNA

n. 3

Responsabilità assunte nel

coordinamento organizzativo e

didattico

n.1.3

Organizzazione della scuola

n.1.3.1.b

Supporto organizzativo al

DS

Collaborazione e

supporto al DS per 7 / 8 plessi di

scuola dell’infanzia

Coordinamento Plessi

Stesura atti afferenti Scuola Infanzia

1.750,00

n. 1

Qualità dell’insegnamento e contributo al

miglioramento dell’I.S. , nonché del

successo formativo e scolastico degli studenti

N.1.2

Apporto al miglioramento dell’I.S.

N. 1.2.2

Partecipazione attiva ai gruppi di progetto

PROGETTAZIONE INTERNA PTOF

Progettazione SCUOLA

E TEATRO Per scuola infanzia e

Coordinamento attività

coreutico- musicali e teatrali Natale (8 plessi)

e Fine anno (7 Plessi Scolastici )

Infanzia

350,00

n.2 progetto

pluridisciplinare e interdisciplinare in

relazione alle competenze degli

alunni e dell’innovazione didattica e

metodologia

n. 2.1 cura della

didattica : programmazione

delle attività

n. 2.1.5 impegno in

progetti di ricerca metodologica e

didattica

Collaborazione al DS PROGETTAZIONE

PROGRAMMA

OPERATIVO

NAZIONALE 2014-20

“Per la scuola, competenze e

ambienti per l’apprendimento”

Collaborazione al DS PROGETTAZIONE

PON

Azione 10.2.1.A Scuola Infanzia

150,00

CALIGIURI LUIGINA

n. 1 Qualità

dell’insegnamento e contributo al miglioramento

dell’I.S. , nonché del successo formativo e

scolastico degli studenti

n. 1.3.a miglioramento

del successo formativo: a)Metodo

n. 1.3.5 Organizzazione

di attività laboratoriali, di attività

interdisciplinari di area di

progetto

PROGETTAZIONE INTERNA LABORATORIALE

Formazione Attivazione

Progetto REGIONE IN

MOVIMENTO : “Corri ,

Salta e ..Impara”+ Coordinamento

(unico docente disponibile )

300,00

n.2 progetto pluridisciplinare e

interdisciplinare in relazione alle

competenze degli alunni e

dell’innovazione didattica e metodologia

n. 2.1 cura della didattica :

programmazione delle attività

n. 2.1.5 impegno in progetti di ricerca

metodologica e didattica

Cooperazione nel

gruppo

PROGETTAZIONE PROGRAMMA

OPERATIVO

NAZIONALE 2014-20

“Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”

Cooperazione gruppo PROGETTAZIONE

PON

Azione 10.2.1.A Scuola Infanzia

50,00

n. 1 Contributo al


successo formativo e scolastico degli

studenti

n. 1.3.a

miglioramento del successo

formativo

n.1.3.5

elaborazione di proposte per la

costruzione di curricoli verticali

Programmazione

accurata delle attività didattiche

per competenze

Attività rielaborazione

Curricolo verticale per competenze Scuola

Infanzia

150,00

VESCI

PASQUALINA

n. 1 Qualità

dell’insegnamento e contributo al



n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

1.3.1

n. 1.3.5

Organizzazione di attività

laboratoriali, di attività

interdisciplinari di area di progetto

PROGETTAZIONE

INTERNA LABORATORIALE

Attivazione

Progetto REGIONE IN

MOVIMENTO : “Corri , Salta e ..Impara”

(unico docente disponibile)

150,00

PROSPETTO SCUOLA INFANZIA TOTALE €

2.900,00

4

ALLEGATO B: PROSPETTO SCUOLA PRIMARIA

DOCENTE INDICATORE ABILITÀ ‘

COMPETENZE

CRITERIO DESCRITTORE

MOTIVAZIONE RISCONTRO DOCUMENTATO

COMPENSO €

AIELLO AURELIA

n.2 Risultati ottenuti dal

docente in relazione al potenziamento delle

competenze degli alunni

n. 2.1 Cura della

didattica : valutazione degli studenti

n.2.1.3 Esiti delle prove

invalsi

Esito prove invalsi al netto del cheating Significativamente

superiore a quello delle altre classi

quinte delle scuole primarie dell’ Istituto

Per la classe VA Sc. Primaria Don Bosco

Esiti significativamente

superiori alla media

nazionale

287,50

COCLITE M.GIOVANNA

n. 1 Qualità dell’insegnamento e

contributo al miglioramento



n.1.2 Apporto al

miglioramento dell’I.S.

N. 1.2.2 Partecipazione

attiva ai gruppi di progetto

(unico docente disponibile della sc. Primaria )

PROGETTAZIONE

INTERNA PTOF

Elaborazione PROGETTI

NATALE E MINI TALENT SCHOOL

(per le classi quinte

pur essendo docente di altra

classe )

200,00

n. 1 Qualità




n. 1.3.a


formativo:

n. 1.3.5



interdisciplinari di area di progetto (unico docente

disponibile della sc. Primaria )

MANIFESTAZIONI

PUBBLICHE PROGETTI PTOF

Coordinamento

attività coreutico- musicali e teatrali

NATALE E FINE ANNO Classi quinte

4 plessi sc. Primaria (pur essendo

docente di altra classe )

300,00

n. 1 Contributo al



n.1.2

Apporto al miglioramento

dell’I.S.

N. 1.2.2

Partecipazione attiva a gruppi di

attivazione progetto (unico docente

disponibile della scuola primaria )

ATTIVITA’

LABORATORIALE EXTRACURRICOL

ARE

Gruppo attività

coreutico- musicali e teatrali NATALE E

FINE ANNO (per le classi quinte

pur essendo


50,00

GRECO LUCIA

n. 1 Qualità


miglioramento dell’I.S. , nonché del successo formativo e


n.1.2


dell’I.S.

N. 1.2.2

Partecipazione attiva ai gruppi di

progetto


Elaborazione

progetti INGLESE ED INFANZIA

SALUTE E SICUREZZA

200,00

n. 1 Contributo al miglioramento

dell’I.S. , nonché del successo formativo e scolastico degli

studenti


del successo formativo:


di attività laboratoriali, di attività

interdisciplinari di area di progetto


LABORATORIALE MANIFESTAZIONI PUBBLICHE

PTOF

Progettazione e Coordinamento

attività FESTA DELLA PRIMAVERA

150,00


contributo al miglioramento dell’I.S. , nonché del


studenti



n.1.3.5 elaborazione di

proposte per la costruzione di curricoli verticali

Programmazione accurata delle

attività didattiche per competenze

Coordinamento attività e

rielaborazione generale Curricolo verticale

per competenze Scuola Primaria

250,00

n. 1 Contributo al



n.1.2


dell’I.S.

N. 1.2.2


attivazione progetto (unico docente


ATTIVITA’

LABORATORIALE EXTRACURRICOL

ARE

Gruppo attività

coreutico- musicali e teatrali NATALE E

FINE ANNO (per le classi quinte

pur essendo


50,00

5

GRECO LUCIA

n.2

progetto pluridisciplinare e interdisciplinare in

relazione alle competenze degli

alunni e dell’innovazione

didattica e metodologia

n. 2.1

cura della didattica : programmazione

delle attività

n. 2.1.5

impegno in progetti di ricerca metodologica e

didattica

PROGETTAZIONE

PROGRAMMA

OPERATIVO

NAZIONALE 2014-20

“Per la scuola, competenze e

ambienti per l’apprendimento”

PROGETTAZIONE PON

Azione 10.2.1.A Scuola Primaria

150,00

MACERI ROSA

n. 1 Contributo al miglioramento dell’I.S. , nonché del


studenti

n. 1.3.a miglioramento del successo

formativo:


di attività laboratoriali, di

attività interdisciplinari di area di progetto

PROGETTAZIONE INTERNA LABORATORIALE

Progettazione e Coordinamento attività

FESTA DELLA PRIMAVERA

100,00

LANZO ANGELA

n. 1 Qualità




N.1.2


N. 1.2.2

Partecipazione attiva ai gruppi di

progetto

PROGETTAZIONE

INTERNA PTOF

Elaborazione

Progetto AMBIENTE E TERRITORIO

100,00

n. 1 Qualità




n.1.2


dell’I.S.

n. 1.2.4

sperimentazione didattica con le

TIC (CODING)

Operare offrendo

occasioni di didattica

laboratoriale coinvolgenti come metodologia

didattica improntata

sull’innovazione didattica

Settimana

dell’Innovazione didattica

CODING (Ottobre 2016)

200,00



studenti

n.1.2 Apporto al



attiva a gruppi di attivazione progetto

(unico docente disponibile della scuola primaria )

ATTIVITA’ LABORATORIALE

EXTRACURRICOLARE

Gruppo attività coreutico- musicali e

teatrali NATALE E FINE ANNO (per le classi quinte

pur essendo docente di altra

classe )

50,00

n. 1 Qualità dell’insegnamento e contributo al



studenti

n. 1.3.a miglioramento del successo

formativo: a)Metodo

n.1.3.5 elaborazione di proposte per la


didattica per competenze

Elaborazione e attivazione Curricolo innovativo

Scuola Primaria ( nella propria classe

prima)

200,00

CRAPIS

n. 1 Contributo al



n.1.2


N. 1.2.2

Partecipazione attiva a gruppi di attivazione

progetto

ATTIVITA’

LABORATORIALE EXTRACURRICOLARE

Gruppo attività

coreutico- musicali e teatrali NATALE

50,00

VOLPE




n.1.2 Apporto al



attiva a gruppi di attivazione

progetto

ATTIVITA’ LABORATORIALE

EXTRACURRICOLARE

Gruppo attività coreutico- musicali e

teatrali NATALE

50,00

RUBERTO LUANA

n. 3 Responsabilità assunte nel

Coordinamento organizzativo e

didattico

n. 3.2 organizzazione della didattica

n.3..2.1 Coordinamento progettazione del

lavoro dei dipartimenti

Coordinamento Doc. Sostegno

Per elaborazione e stesura

P.D.P /P.E.I

Organico di sostegno

300,00

6

RUBERTO LUANA

n. 1 Contributo al



n.1.2


N. 1.2.2

Partecipazione attiva a gruppi di attivazione

progetto (unico docente


ATTIVITA’

LABORATORIALE EXTRACURRICOLARE

Gruppo attività

coreutico- musicali e teatrali NATALE E FINE ANNO

(per le classi quinte

pur essendo

docente in altra classe )

50,00

n. 1

Contributo al miglioramento dell’I.S.

N. 1.1

Cura del lavoro

N.1.1.1/1.1.2/1.1.3

Pianificazione, tenuta della documentazione e

puntualità nell’esecuzione

Partecipazione

attiva e puntuale all’elaborazione del PTOF 2016-19

digitalizzazione

aggiornamento PTOF 2016-17

698,74


contributo al miglioramento


studenti



a)Metodo

N.1.3.1/1.3.3 Costruzione di

ambienti educativi efficaci per

l’inclusione e la costruzione di curricoli

personalizzati per alunni difficili

Coordinamento Prog.DIVAS

Attività specifica Didattica assistita e

metacognitiva per alunno classe V

Primaria Francica

(pur essendo docente in altra

classe)

200,00

n. 3 Responsabilità

assunte nel coordinamento organizzativo e

didattico

n.3.2 Organizzazione

della Scuola

n. 3.3.1 .a/b/c/d/ coordinamento

attività scuola primaria;

Collaborazione DS Scuola primaria


Dirigente Scolastico; attività anche in orario

extracurricolare; attività in periodi di

chiusura delle lezioni

1750,00


assunte nel coordinamento

organizzativo


della Scuola


attività oraria lezioni scuola

primaria;


Dirigente Scolastico

Elaborazione e Stesura orario

Scuola Primaria

200,00

MAGNONE

DANIELA


assunte nel coordinamento

organizzativo


della Scuola

n.3..2.1 Coordinamento

progettazione del lavoro delle classi


Dirigente Scolastico

Coordinamento attività curricolari 4

plessi di Scuola Primaria

Progetto Frutta 2017

224,25

PANDOLFO RITA

n. 1 Contributo al



studenti

n.1.2


dell’I.S.

N. 1.2.2


attivazione progetto

ATTIVITA’

LABORATORIALE CURRICOLARE

Secondo classificato

alla classe IV A Primaria Don Bosco

Olimpiadi della Frutta 2017

150,00

PROSPETTO SCUOLA PRIMARIA TOTALE €

5.960,49

7

ALLEGATO C: PROSPETTO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

DOCENTE INDICATORE ABILITÀ COMPETENZE

CRITERIO

MOTIVAZIONE RISCONTRO DOCUMENTATO

COMPENSO €

CACCAMO GISELLA


miglioramento dell’I.S. , nonché

del successo formativo e



del successo

formativo: a)Metodo

n. 1.3.5 Organizzazione di attività


interdisciplinari,di aree di progetto

Elaborazione Strutturazione ed Attivazione

Giornate dell’Open Day

Attivazione Laboratorio Motivazionale

scientifico -matematico

del 16 Gennaio 2017

70,00

CAIMANO CARLA

n. 1 Qualità



del successo formativo e scolastico degli

studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5




Elaborazione

Strutturazione ed Attivazione


Attivazione

Laboratorio Motivazionale


del 16 Gennaio 2017

70,00

DONATO

CETTINA

n. 1 Qualità


miglioramento dell’I.S. , nonché del successo

formativo e scolastico degli

studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5


laboratoriali, di attività interdisciplinari,di

aree di progetto

Elaborazione



Attivazione



del 16 Gennaio 2017

70,00

MAZZOCCA

CONCETTA

n. 1 Qualità


dell’I.S. , nonché del successo


studenti

n. 1.3.a

miglioramento del successo formativo:

a)Metodo

n. 1.3.5

Organizzazione di attività laboratoriali, di

attività interdisciplinari,di

aree di progetto

Elaborazione

Strutturazione ed Attivazione Giornate

dell’Open Day

Attivazione

Laboratorio Motivazionale scientifico -

matematico del 16 Gennaio 2017

70,00

NOTARO ISABELLA

n. 1 Qualità



formativo e scolastico degli studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione



70,00

ORTOLANI CONCETTA

n. 1 Qualità dell’insegnamento

e contributo al miglioramento





a)Metodo

n. 1.3.5 Organizzazione di

attività laboratoriali, di


aree di progetto

Elaborazione Strutturazione ed

Attivazione Giornate

dell’Open Day

Attivazione Laboratorio

Motivazionale scientifico -


70,00

AMENDOLA VALENTINA







a)Metodo



attività interdisciplinari,di aree di progetto



dell’Open Day


Motivazionale linguistico-espressivo-

comunicativo del 16 Gennaio 2017 I HAVE A DREAM

50,00

COZZITORTO TOMMASO






50,00

8

COZZITORTO TOMMASO

e contributo al



studenti

del successo

formativo: a)Metodo

attività


aree di progetto

Attivazione


Motivazionale

linguistico-espressivo-comunicativo

del 16 Gennaio 2017

I HAVE A DREAM

FERRISE ROSINA

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione



Attivazione



del 16 Gennaio 2017

I HAVE A DREAM

50,00

FROIO MARIA DONATELLA

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione

Laboratorio Motivazionale linguistico-espressivo-

comunicativo del 16 Gennaio 2017

I HAVE A DREAM

50,00

MAGNONE CONCETTA







a)Metodo




aree di progetto



dell’Open Day




I HAVE A DREAM

50,00

PASCUZZI ANGELINA







a)Metodo






dell’Open Day




50,00

PILEGGGI RITA


e contributo al miglioramento dell’I.S. , nonché






attività laboratoriali, di attività



Attivazione Giornate dell’Open Day


Motivazionale linguistico-espressivo-comunicativo

del 16 Gennaio 2017 I HAVE A DREAM

50,00

STELLA LUISA













Motivazionale linguistico-espressivo-comunicativo


50,00

TAVELLA STEFANIA






del successo

formativo: a)Metodo






Attivazione Laboratorio Motivazionale



50,00

VIGLIATURO

CATERINA

n. 1 Qualità

dell’insegnamento

n. 1.3.a

miglioramento

n. 1.3.5

Organizzazione di

Elaborazione

Strutturazione ed

Attivazione

Laboratorio

50,00

9

VIGLIATURO

CATERINA

e contributo al



studenti

del successo

formativo: a)Metodo

attività


aree di progetto

Attivazione


Motivazionale


del 16 Gennaio 2017

I HAVE A DREAM

VITTORIOSO

ORNELLA

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione



Attivazione



del 16 Gennaio 2017

I HAVE A DREAM

50,00

CAROTENUTO ASSIA

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione

Laboratorio Motivazionale multimediale

linguistico -francese del 16 Gennaio 2017

70,00

CANNELLA EMILIA







a)Metodo




aree di progetto



dell’Open Day


multimediale Motivazionale

linguistico -francese del 16 Gennaio 2017

70,00

GIGLIOTTI MICHELA





n.1.2 Apporto al


n. 1.2.4 sperimentazione

didattica con le TIC

Operare offrendo occasioni di didattica

laboratoriale coinvolgenti

come metodologia didattica improntata sul potenziamento

della lingua inglese attraverso il teatro

Teatro in lingua spagnola

175,50

GIGLIOTTI MICHELA













multimediale Motivazionale linguistico -spagnolo

del 16 Gennaio 2017

100,00

PATANIA NAZARENA

PATANIA NAZARENA













Motivazionale Musicale

del 16 Gennaio 2017

70,00






del successo

formativo: a)Metodo





Attivazione

progetto Natale

CONCERTO NATALE

Dicembre 2017

150,00

10

MINIERI GISELLA

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


progetto Natale

CONCERTO

NATALE Dicembre 2017

150,00

DI CELLO MARIA RITA

n. 1 Qualità




n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione

Laboratorio Motivazionale espressivo-


50,00

CUOMO

CLAUDIO

n.2 progetto

pluridisciplinare e interdisciplinare

in relazione alle competenze degli

alunni e dell’innovazione didattica e

metodologia

n. 2.1 cura della

didattica : programmazion

e delle attività

n. 2.1.5 impegno in

progetti di ricerca metodologica e

didattica

Collaborazione

PROGETTAZIONE PROGRAMMA OPERATIVO

REGIONALE

“laboratori e dotazioni tecnologiche “

Collaborazione al DS PROGETTAZIONE POR CALABRIA

2014-20 Azione 10.8.1.

Scuola Secondaria

175,50

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione



Attivazione

Laboratorio Motivazionale -

espressivo-comunicativo

del 16 Gennaio 2017

50,00

Elaborazione

Strutturazione ed Attivazione Giornate apertura

mostra artistica

Elaborazione


Giornate apertura mostra

artistica

Elaborazione


mostra artistica

Elaborazione


mostra artistica

Attivazione

Laboratorio Motivazionale -espressivo-

comunicativo MOSTRA FINE

ANNO

150,00

RIZZO CARMELA n. 1 Qualità dell’insegnamento e contributo al





del successo

formativo: a)Metodo





Giornate apertura mostra artistica

Attivazione Laboratorio Motivazionale -

espressivo-comunicativo

MOSTRA FINE ANNO

150,00

MAGNONE CONCETTA




studenti


del successo

formativo: a)Metodo






coordinamento generale

OPEN DAY

del 16 Gennaio 2017

100,00

COZZITORTO

TOMMASO

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


dell’I.S.

n. 1.2.4


TIC (CODING)

Supporto innovazione

didattica settimana coding sc.

Sec.

Serata Coding alla

presenza dei genitori e del DS

87,50

11

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

IDEAZIONE E

COORDINAMENTO +

Attivazione

laboratorio motivazionale



100,00

DONATO CETTINA




studenti

n.1.2 Apporto al miglioramento

dell’I.S.

n. 1.2.4 sperimentazione didattica con le

TIC (CODING)

Operare offrendo occasioni di didattica laboratoriale

coinvolgenti come metodologia

didattica improntata sull’innovazione didattica

Settimana Coding

Ottobre 2016

175,50

CANNELLA EMILIA





n.1.2 Apporto al


n.1.2.1 Partecipazione

attiva ad azioni di sistema, decise dalla scuola



didattica improntata sul potenziamento

della lingua francese

Certificazione europea lingua francese

Azioni di

orientamento, attivazione e

coordinamento

400,00

CAROTENUTO ASSIA





n.1.2 Apporto al



attiva ad azioni di sistema, decise dalla scuola




della lingua francese

Certificazione europea lingua francese

Azioni di

orientamento e attivazione

350,00

GIULIANO ROSA






dell’I.S.


TIC (CODING)



didattica improntata sull’innovazione

didattica

Azioni di formazione orientamento, attivazione e

coordinamento settimana

Innovazione didattica Coding a.s. 16-17

+ serata coding con genitori

525,00

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5




Ideazione



dell’Open Day

Attivazione


linguistico espressivo-comunicativo

in lingua inglese del 16 Gennaio 2017

175,50

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Ideazione azioni

Open day

Coordinamento

Laboratori multimediali

Motivazionali del 16 Gennaio 2017

150,00

n.2

Risultati ottenuti dal docente

in relazione alla collaborazione alla ricerca didattica,

alla

n. 2.1

Cura della didattica :

programmazione delle attività

n. 2.1.6

impegno nella pubblicazione e

diffusione di buone pratiche

Ideazione azioni


Predisposizione

Animoto e Pow toon su attività di

orientamento del mese di dicembre 2016

e dell’open day del

16.01.2017

250,00

12

GIULIANO ROSA

documentazione e

alla diffusione della buona pratica didattica

Per partecipazione

Istituto alla trasmissione TV

n. 4 Organizzazione

della formazione

n. 4.1. assunzione di

compiti e di responsabilità

nella formazione del personale

della scuola

n.4.1.3 assunzione di

compiti e di responsabilità

nella formazione del personale

docente

Organizzatore e relatore corsi

formazione

Formazione

Coding e Fidenia scuola secondaria

143,25

n. 4 Organizzazione

della formazione

n. 4.2 elaborazione di

modalità innovative nella

formazione


modalità innovative nella

formazione nella formazione del

personale docente

Organizzatore e relatore corsi

formazione





n.1.2 Apporto al



attiva ad azioni di sistema, decise

dalla scuola



come metodologia didattica improntata

sul potenziamento della lingua inglese

Gara on line a livello nazionale

Vittoria classe 1G Match virtuale

187,50





n.1.2 Apporto al




dalla scuola




della lingua inglese dei docenti

Ideazione, elaborazione e stesura

Progetti di partneriato europeo

Progetto Erasmus Plus

350,00





n.1.2 Apporto al








Teatro in lingua Inglese

175,50

ISABELLA ELISABETTA





n.1.2 Apporto al









175,50

CACCAMO GISELLA






dell’I.S.


TIC (CODING)




didattica

Settimana Coding Ottobre 2016

175,50

NOTARO

ISABELLA

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


dell’I.S.

n. 1.2.4


TIC (CODING)

Operare offrendo

occasioni di didattica laboratoriale


didattica improntata sull’innovazione didattica

Settimana Coding

Ottobre 2016

175,50

13

ROCCA MICHELA

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


n. 1.2.4

sperimentazione didattica con le TIC

(CODING)

Operare offrendo

occasioni di didattica laboratoriale coinvolgenti



Settimana Coding

Ottobre 2016

175,50

n. 1 Qualità




n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione



70,00

CAIMANO CARLA





n.1.2 Apporto al




(CODING)





Settimana Coding Ottobre 2016

175,50

GALLINA ALESSANDRA





n.1.2 Apporto al






come metodologia didattica improntata sull’innovazione

didattica e sul potenziamento della

lingua inglese

Uso di padlet Concorsi /gare on line

175,50

Sperimentazione Approccio Flipped

classroom Piattaforma Edmodo –

Classi virtuali

350,00

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


n. 1.2.4


Operare offrendo



sul potenziamento della lingua inglese

attraverso il teatro

Teatro in lingua

Inglese + coordinamento

175,50

87.50







a)Metodo




aree di progetto



dell’Open Day


Motivazionale linguistico espressivo-

comunicativo in lingua inglese

del 16 Gennaio 2017

100,00

BONADIO CATERINA





n.1.2 Apporto al




(CODING)

Supporto innovazione didattica

Serata coding con genitori sc. Sec. cl. I E

52,50

MANTELLO PINA




scolastico degli

n.1.2 Apporto al




(CODING)

Supporto innovazione didattica

Serata coding con genitori sc. Sec.

cl. I E

52,50

14

studenti

AMENDOLA VALENTINA

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


dell’I.S.

n. 1.2.4


TIC (CODING)

Supporto innovazione

didattica

settimana coding sc.

Sec.

175,50

PELLEGRINO

LUCIANA

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


n. 1.2.4


(CODING)

Operare offrendo




Sperimentazione Uso

di prezi Approccio Flipped

classroom

87,50

175,50





n.1.2 Apporto al







sul potenziamento della lingua inglese attraverso il teatro


175,50







a)Metodo



attività interdisciplinari, di aree di progetto



dell’Open Day


Motivazionale linguistico espressivo-

comunicativo in lingua inglese

del 16 Gennaio 2017

100,00

ESPOSITO ROBERTO


assunte nel coordinamento organizzativo


della Scuola


attività scuola Secondaria ;

Collaborazione DS Scuola Secondaria dii

primo grado


Dirigente Scolastico; attività anche in orario extracurricolare;

attività in periodi di chiusura delle lezioni

ed estivi

3.500,00

n. 3

Responsabilità assunte nel coordinamento

organizzativo

n.3.2

Organizzazione della Scuola

n. 3.3.1 .a/b/c/d/

coordinamento attività scuola Secondaria ;

Collaborazione DS

Scuola Secondaria di primo grado

Supporto

organizzativo al Dirigente Scolastico; attività anche in orario

extracurricolare per i viaggi d’istruzione

scuola secondaria

300,00

n. 3

Responsabilità assunte nel coordinamento

organizzativo

n.3.3

assunzione compiti responsabilità

organizzative

n.3..2.1

Coordinamento tecnico-organizzativo e

multimediale lavoro dei

consigli di classe

Organizzazione

organi collegiali

Coord. Tecnico

consigli classe valutazione digitale

300,00

n. 1 Qualità




studenti

n.1.2


n. 1.2.4


(CODING)

Operare offrendo

supporto tecnico-multimediale all’innovazione

didattica

Serata coding con

genitori sc. Sec.

86,24

Settimana Coding

100,00

VIGLIATURO CATERINA

n.2

progetto pluridisciplinare

n. 2.1

cura della didattica :

n. 2.1.5

impegno in progetti di ricerca

Collaborazione al DS

PROGETTAZIONE

PROGRAMMA OPERATIVO

Collaborazione al DS

PROGETTAZIONE PON

Azione 10.2.1.A

250,00

15

VIGLIATURO CATERINA

interdisciplinare

in relazione alle competenze degli alunni e

dell’innovazione didattica e

metodologia

programmazion

e delle attività

metodologica e

didattica

NAZIONALE 2014-20

“Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento”

Scuola Secondaria

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n.1.3.5

elaborazione di proposte per la


Programmazione

accurata delle attività didattiche per

competenze

Coordinamento

attività e rielaborazione

generale Curricolo verticale per competenze Scuola

Secondaria

250,00

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


n. 1.3.5


attività interdisciplinari di

area di progetto

PROGETTAZIONE

INTERNA /ESTERNA LABORATORIALE in

collaborazione con il Corpo forestale dello

Stato

Coordinamento lavori

in continuità didattico-organizzativa delle scuole primarie e

secondaria per attivazione

Progetto “INCONTRI SELVATICI”

100,00

MAZZOCCA CONCETTA





n.1.2 Apporto al




dalla scuola




sul potenziamento della matematica

Attivazione e coordinamento

Olimpiadi matematica

175,50





n.1.2 Apporto al




(CODING)



come metodologia didattica improntata sull’innovazione

didattica

Settimana Coding

Ottobre 2016

175,50








proposte per la costruzione di curricoli verticali

Programmazione accurata delle attività

didattiche per competenze

Attività rielaborazione Curricolo verticale per

competenze Scuola secondaria

150,00

MAGNONE CONCETTA





n.1.2 Apporto al



didattica con le TIC (CODING)




didattica

Settimana coding

Ottobre 2016

175,50





n.1.2 Apporto al




dalla scuola




sul potenziamento della grammatica italiana

Attivazione e coordinamento

Olimpiadi Grammatica italiana

175,50

16

MORELLO

ALFREDO

MORELLO ALFREDO

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione


musicale

del 16 Gennaio 2017 Esibizione orchestra

70,00

n. 2 Risultati ottenuti

dal docente o dal gruppo di docenti

per progetto interdisciplinare in relazione al

potenziamento delle competenze

degli alunni

n.2.1 Cura della

didattica :programmazion

e delle attività

n. 2.1.6 collaborazione alla


Impegno nella diffusione al pubblico

di esiti scolastici di alta performance

Esibizione orchestra Vincitrice 1° premio

Concorso internazionale Euterpe

530.00

n. 2

Risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti

per progetto interdisciplinare

in relazione al potenziamento

delle competenze degli alunni

n.2.1

Cura della didattica :programmazion

e delle attività

n. 2.1.6

collaborazione alla diffusione di buone pratiche

Impegno nella

diffusione al pubblico di esiti scolastici di alta performance

Esibizione orchestra

Vincitore 1° premio Concorso internazionale Euterpe

in qualità di compositore

100,00

PAGANI MARIA MATTEA

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione


dell’Open Day

Attivazione


musicale

del 16 Gennaio 2017 Esibizione orchestra

70,00

n. 2 Risultati ottenuti

dal docente o dal gruppo di docenti

per progetto interdisciplinare

in relazione al potenziamento delle competenze

degli alunni

n.2.1 Cura della

didattica :programmazion

e delle attività

n. 2.1.6 collaborazione alla


Impegno nella diffusione al pubblico

di esiti scolastici di alta performance

Esibizione orchestra Vincitrice 1° premio

Concorso internazionale Euterpe

530,00

PROCOPIO

RAFFAELE

n. 1 Qualità




studenti

n. 1.3.a


formativo: a)Metodo

n. 1.3.5



aree di progetto

Elaborazione



Attivazione


musicale del 16 Gennaio 2017 Esibizione orchestra

70,00

n. 2

Risultati ottenuti dal docente o dal

gruppo di docenti per progetto interdisciplinare



n.2.1

Cura della didattica

:programmazione delle attività

n. 2.1.6

collaborazione alla diffusione di

buone pratiche

Impegno nella

diffusione al pubblico di esiti scolastici di

alta performance


Vincitrice 1° premio Concorso

internazionale Euterpe

530,00


miglioramento


del successo

formativo:


laboratoriali, di


Giornate

Attivazione laboratorio

motivazionale

musicale

70,00

17

VIRGILLO VINCENZO

VIRGILLO VINCENZO

dell’I.S. , nonché


studenti

a)Metodo attività


dell’Open Day del 16 Gennaio 2017


n. 2

Risultati ottenuti dal docente o dal

gruppo di docenti per progetto

interdisciplinare in relazione al potenziamento


n.2.1

Cura della didattica

:programmazione delle attività

n. 2.1.6

collaborazione alla diffusione di

buone pratiche

Impegno nella

diffusione al pubblico di esiti scolastici di

alta performance


Vincitrice 1° premio Concorso

internazionale Euterpe

530,00

CUGNETTO RAFFAELE

n. 1 Qualità




studenti

n.2 Risultati ottenuti

dal docente in relazione al potenziamento

delle competenze

degli alunni

n. 2.2.d cura delle

relazioni con i soggetti del territorio

Risultati alunni per progetto

potenziamento Tecnologia Concorso “Vai col vento”

( ERG RENEW –Energia rinnovabile)

Premio agli alunni della III G ,

classificatasi al Primo posto per tutto il meridione

Scuola premiata per un importo di €

1000.00

350,00

GRECO VALENTINA


dal docente in relazione al

potenziamento delle competenze

degli alunni

n. 2.1 Cura della

didattica : valutazione

degli studenti


invalsi

Esito prove invalsi al netto del cheating

ssignificativamente superiore a quello

delle altre classi terze scuola secondaria dell’

Istituto


superiori alla media nazionale

Per n. 2 classi Terze

287,50 X 2 =

575,00





n.1.2 Apporto al




(CODING)





settimana coding sc. Sec.

175,50







a)Metodo






dell’Open Day




50,00

DONATO CETTINA


dal docente in relazione al

potenziamento delle competenze degli alunni

n. 2.1 Cura della


degli studenti


invalsi


significativamente superiore a quello

delle altre classi terze scuola secondaria dell’ Istituto



287,50

MAZZOCCA CONCETTA

n.2 Risultati ottenuti in

relazione al potenziamento


n. 2.1 Cura della


degli studenti


invalsi


significativamente superiore a quello

delle altre classi terze dell’ Istituto



287,50

VIGLIATURO

CATERINA

n.2




n. 2.1


valutazione degli studenti

n.2.1.3

Esiti delle prove invalsi

Esito prove invalsi al

netto del cheating significativamente

superiore a quello delle altre classi terze

scuola secondaria dell’ Istituto

Esiti

significativamente superiori alla media

nazionale

287,50

AMENDOLA VALENTINA


n. 2.1 Cura della




287,50

18

dal docente

in relazione al potenziamento delle competenze

degli alunni

didattica :


invalsi significativamente

superiore a quello delle altre classi terze scuola secondaria dell’

Istituto

superiori alla media

nazionale

MAGNONE

CONCETTA

n.2




n. 2.1



n.2.1.3






Esiti


nazionale

287,50

VITTORIOSO

ORNELLA

n.2




n. 2.1



n.2.1.3






Esiti


nazionale

287,50

ORTOLANI

CONCETTA

n.2




n. 2.1



n.2.1.3






Esiti


nazionale

287,50

PROSPETTO SCUOLA SECONDARIA TOTALE 19.556,99

PROSPETTI A+B+C TOTALE GENERALE

€ 28.417,48

L’assegnazione del bonus premiale , per come sovra enucleato, rispetta pienamente i criteri

definiti dal Comitato di valutazione nella seduta del 29.05.2017, convocata con circ. n. 63-prot. n.3337 del 20.05.2017

La percentuale dei docenti assegnatari del bonus risulta pari al 36% dell’organico a tempo indeterminato dell’Istituto Il presente decreto, che annulla e sostituisce il precedente , sarà pubblicato all’albo online dell’Istituto all’indirizzo www.arditodonbosco.gov.it Avverso lo stesso sono esperibili i rimedi giurisdizionali previsti dall’ordinamento vigente. Il responsabile del presente procedimento è il Dirigente Scolastico

http://www.arditodonbosco.gov.it/

ISTITUTO COMPRENSIVO ARDITODON BOSCO 88046 LAMEZIA … · 2019. 2. 21. · 1 decreto n. 221/79...

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