Intervento Enrico Marcantoni professore di Chimica all'Università di Camerino

ITS: Le Nuove Tecnologie della Vita

OPEN DAY Auditorium “Sestini” – ISIS Natta – Bergamo 20 Settembre 2014

Scuole ad alta specializzazione tecnologica

Istituti Tecnici Superiori: un’alternativa all’Università oppure un’apertura alla nuova figura professionale del tecnologo-scienziato

un Istituto Tecnico

un ente locale

una struttura formativa accreditata

un’impresa del settore produttivo di riferimento

un dipartimento universitario o altro organismo appartenente al

sistema della ricerca scientifica e tecnologica

Gli Istituti Tecnici Superiori sono configurati secondo lo standard della fondazione di partecipazione e devono necessariamente contenere:





Quota dei laureati sulla popolazione tra i 25 e 34 anni



La globalizzazione avanzante rompe vecchi schemi e lancia alle imprese nuove sfide che la scienza e la formazione possono aiutare a vincere. La crescita con9nua della velocità di trasferimento delle informazioni comporta che i vantaggi tecnologici tendono ad annullarsi in breve tempo, per cui è richiesta un’innovazione con9nua.

Sono le persone il vero “capitale umano” di un’organizzazione e si rende necessaria un’innovazione che combini la crea9vità e l’esperienza 9piche delle imprese con conoscenze e competenze sempre più approfondite.

Un sistema educa9vo completo s9mola il giovane all’apertura al nuovo, alla flessibilità e alla capacità di reinventarsi. L’impresa è chiamata ad impegnarsi a favorire una formazione innova9va che permeDa al giovane di effeDuare una scelta a cui valga realmente la pena.

Vera innovazione è funzione della formazione scientifica-tecnologica

Triangolo della Conoscenza

Formazione

Ricerca Innovazione

Costruzione di un successo

Partnership

Formazione Ricerca





“Technicians used to be just a pair of hands, but things have changed, and the bar has been raised; companies are demanding a lot more from technicians now.”

No Longer Just A Pair Of Hands by Linda Wang



Formazione di una figura professionale qualificata, con competenze interdisciplinari per dar luogo ad un sapere scientifico nuovo quale è richiesto dalle tecnologie di gestione dei processi di produzione, trasformazione e controllo qualità

Formazione del “tecnologo-scienziato”



colui che è capace di “entrare” nel mondo delle nuove

tecnologie, perché… CONOSCE I RELATIVI PROCESSI

colui che è in grado di rimanerci perché ha gli strumenti per

adeguarsi ai cambiamenti in atto nella realtà industriale

colui che è capace di proporre nuove strutture e soluzioni

tecnologiche

Chi è il tecnologo-scienziato?



progettato e realizzato da mondo della formazione ed

aziende insieme

dove il SAPERE (formazione) ed il SAPER FARE (richiesto

dal mondo del lavoro) si fondono insieme

decentramento di parte delle attività formative presso

aziende ed enti che ne hanno definito i contenuti

Percorso formativo innovativo



i docenti siano professori che professionisti

laboratori messi a disposizione da aziende leader nel

settore delle Nuove Tecnologie

L’azienda è in aula e l’aula è in azienda



Solo attraverso una collaborazione basata sulla fiducia e comprensione reciproca è possibile formare una figura professionale spendibile da subito sul mercato del lavoro e culturalmente flessibile per prevenire una rapida usura professionale

Logic will get you from A to B Imagina9on will take you anywhere (A. Einstein)

Intervento Enrico Marcantoni professore di Chimica all'Università di Camerino

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