INSEGNANTI : MARTINIS MARGHERITAVENERAN MONIA

SCUOLA INFANZIA COLLODI

Propone ai bambini attività sulla forza in tutte le sue forme e sulla trasformazioneche i materiali subiscono se sottoposti ad una forza (modifica visibile o no),percercare relazioni, porre domande e ipotesi di fronte ad un fenomeno osservatoAttraverso :

• Giochi di forza fisica – tirare,spingere,stringere• Fare forza su e con oggetti e osservazione di eventuali modifiche strutturali• Giochi sul fare o subire forza ponendo attenzione alle sensazioni del proprio corpo• Giochi sulla forza dell’acqua

Quando qualcuno non sa cos’è la forzapuò alzare un sasso grande e vedere

se ce l’ ha

La forza è un tipo…che quando tu haiun peso puoi batterlo nella testa di

quello che ti vuole fare male

NOTA: tutti i bambini esprimono un concetto di forza sulle proprie esperienze corporee, prevalenti in quest’età, ed intendono la forza solo a livello muscolare e di potenza fisica

La forza è tipo dei muscoli…. Quando fai il peso ti vengono tutti i muscoli

La forza è quella che fai tanti muscolie puoi alzare proprio tutto quello che

vuoi, anche alzare una cosapesantissima

…. Per vedere se emergono altri concetti di forza chiediamo ai bambini di creare dellefrasi con la parola forza e …

.. . la forza è sempre con te, nel mondo sai chi c’ è… il mio papà è forte e riesce a sollevare un alber o

… la forza è dentro di noi… la forza viene dal pensiero… la forza non ti molla mai

… forza alè campioni… la forza è l’intelligenza

… forza e coraggio

… Dei bambini per mano formano un cerchio,devono tirare e non mollarsi mai… I bambini seduti,si danno la mano e quando si dice via si stringono le mani forte… Due bambini si mettono in piedi e mettono le mani sulle braccia dell’altro e si spinge

forte. Vince chi spinge di più.

Sento la forza…nelle braccia e nelle mani,tra le ossa delle dita,nelle spalle,sui muscolidelle braccia,su tutto il corpo perché la forza deve andare dentro le ossa

Sento la forza..… Nelle spalle,nei piedi,… a me in tutto il corpo

Ora un bambino spinge l’altro che cerca di stare fermo….chi e dove sentite la forza ?

Abbiamo capito che quando tiro,spingo c’è la forza…MA SOLO CHI SPINGE FA FORZA ?………No anche l’altro che sta fermo deve fare forza

Tutti i bambini affermano che :QUANDO SPINGO la forza ènelle bracciaQUANDO OPPONGO la forza èSui piedi e nelle gambe

Spingo la panchina,sento la forza sulle spalle

Il cubo…ma è facile è leggero

…. FANNO FORZA ?

Dopo aver spinto varie cose emerge che le cose dure/pesanti fanno la forzamentre quelle leggere no

Il tavolo è pesante e fa forza,La poltrona no perché è morbida

Anche il tubo fa la forza perché cerca difermarsi

Il muro è troppo duro

Se la schiaccio fa forza se no no…. Così è leggera e non fa forza

Il giorno dopo per capire…..proviamo noi… un bambino spinge l’altro che non si opponeChi è spinto fa forza?

SIIIIIIIDopo aver provato, tutti i bambini concordano che anche le cose leggere fanno forzaquindi riprendendo il discorso della poltrona….Anche quella fa forza

CHI E’ SPINTO FA FORZA ?

La corda è dura,non vedo che si allungaL’elastico..guarda diventa lungo

bastone

elastico

La freccia vuol dire che l’elastico si tiraI bambini tirano l’elastico che si allunga e Loro si allontananoI bambini tirano il bastone che non si allungaE loro stanno allo stesso posto

La freccia vuol dire che l’elastico si Allunga, il bastone non si allunga

Quando mi tirano ero come un elastico perché il corpo si allunga un pochettinoLa freccia indica dove sentivo la forza,nella panciaLoro fanno la forza sulle braccia e sulle gambe per andare indietro

Ho sentito che…… l’ombelico si allungava e il collo… che la pancia si allungava,…sentivo la forza sulle braccia,su tutto il corpo e tutto si allungava…tipo come un elastico che si Allunga, il corpo è come un bastone perché ho visto che non si allunga tanto

Schiaccio la spugna che diventa fina e quandola mollo si apre… la spugna è molla,il pongo è duro… quando lo apro il pongo non si apre… il pongo è duro,la spugna è molla… perchè il pongo non si apre perché è più duro

… gli alberi perché noi cerchiamo di spingerloperò gli alberi sono duri e cercano di stare fermi… il vento con la bufera e il tornado… i fiori per crescere… il terremoto perché la terra cerca di stare fermae di non rompersi… il vento quando fa cadere una capanna… con tanta pioggia vengono le pozzanghere… tutta la montagna con la pioggia si è sciolta,èdna frana… quando c’è tanta pioggia ed è forte si formanodelle buche… con la pioggia cade sui laghi e viene un po’ più fonda l’acqua

L’uomo sotto la neve..VALANGA

Il vento forte sposta la macchina

TROMBA D’ARIA TERREMOTO

Vento forte che spazza via ombrelloni eSabbia

Maremoto che fa delle onde altissime come una casa

Il mare che si sta agitando e sta facendole onde

La tromba d’aria

Il vento che ha formato la tromba d’aria

Ho soffiato il pallone,si spostavaSolo un pochettino anche se soffiavo forte. Dentro al pallone c’èTanta aria.Non si muoveva,si dondolava

Il bicchiere si muoveva tantissimo,faceva anche le curve perché rotolava e soffiavo forte.

L’aria che soffia la macchinetta e si spostavaPerché aveva l’aiuto delle ruote,e non avevaLe ruote si sarebbe spostata poco

Il bambino soffia il cubo rosso che rotola,Si spostava veloce perché è magro

Guarda soffiando ho fatto…

… una mano, lo squalo, il robot, la lumaca, il bambino, il sole, la zampa del cane,batman, la farfalla, la maschera del supereroe

… Nel castello si metteva l’acqua e simuovevano i fiori (mulini) perchél’acqua è forte

Dalle conversazioni spontanee…

…noi stiamo collezionando acqua,…guarda quando mettiamo tanta acqua va giù labarchetta-bilancia

…l’acqua fa muovere le rotelle

Io stavo mettendo l’acqua nel girasole(mulini) che girava perché con l’acquache è un po’ più pesante

Fa le bolle,se giri tanto fa le onde e labarchetta si muove

Spruzzo con la siringa sull’imbuto esi sposta

Cerco di spingere giù il bicchierino,ma l’acqualo spinge su ( galleggiamento)

Se spruzzi viene fuori e fa la forza che si butta nell’altra acqua

Se te butti l’acqua nell’imbuto che va nel bicchierinosi cappotta perché è leggera e l’acqua fa forza

DOPO LE ESPERIENZE… L’ACQUA HA LA FORZA?

… ha la forza perché ha le onde… quando scendeva l’acqua sui mulinelli si spostavano… l’acqua se va addosso a qualcosa può rompere qualcosa… ha forza quando la butti in alto,ha tanta forza perché si schianta sull’altra e fa le ondine… ha forza quando spazza via… se c’è una cascata e a pochi metri una capanna,se l’acqua va veloce può distruggerla

CON LE SIRINGHE-FORZA DI GRAVITA’…la siringa quando la spruzzavi verso il basso andava veloce e va in discesa,quando Invece la spruzzavi verso l’alto cadeva in basso… perchè c’è la forza di gravità,qualcosa che ti fa stare giù… se non ci sarebbe non staremmo sul pavimento,voleremo… nello spazio non c’è la forza di gravità

Quella che giri e fa muovere le barchePerché l’acqua si muove e più l’acquaSi muove più le barche si muovono

La pompa per fare andare l’acqua in alto,poisi alza questo,l’acqua va da questa parte,si alza questo e viene fuori veloce

La pompa,veniva tanta acqua in una vaschetta,quando era tutta piena si apriva questo e l’acquaandava tutta giù e formava le onde

• Quando c’è una forza c’è sempre una forza antagonis ta

• La forza ha effetti deformabili –visibili e no- sui materiali

• Le forze naturali

• La forza dell’acqua