INNOVAZIONE DIGITALE: CODING, ROBOTICA, MAKING · Azione #17 – Portare il pensiero...
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….”la scuola digitale non è un’altra scuola. È più concretamente la sfida dell’innovazione della scuola .”… (PNSD pag 9) INNOVAZIONE DIGITALE: CODING, ROBOTICA, MAKING
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….”la scuola digitale non è un’altra scuola. È più concretamente la sfida dell’innovazione della scuola.”…
(PNSD pag 9)
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
Azione #17 – Portare il pensiero logico-computazionale a tutta la scuola primaria
Azione #18 – Aggiornare il curricolo di “Tecnologia” alla scuola secondaria di primo grado
http://www.formazionepnsd.it/competenze-e-contenuti/le-competenze-degli-studenti/Risorse consultabili al link:
creativita’ e artigianato digitale, progettazione e stampa 3d, ecc..in aggiunta al disegno tecnico
processo mentale che l’individuo mette in atto per fornire ad un altro individuo, o ad una macchina tutte e sole le "istruzioni" necessarie affinché questi eseguendole sia in grado di portare a termine il compito dato.
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
AZIONI DI RIFERIMENTO
• Promuovere un uso critico e ATTIVO delle NUOVE TECNOLOGIE
• LAVORARE IN TEAM
• COMPETENZE INTERDISCIPLINARI
• Stimolare la CREATIVITÀ● Stimolare il PROBLEM SOLVING● Sviluppare il PENSIERO COMPUTAZIONALE● Documentare percorsi seguiti e COMUNICARE i risultati ottenuti
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
OBIETTIVI PER IL SUCCESSO
PERCORSI DIDATTICI INNOVATIVI PER ALLENARE LE SKILLS DEL XXI SECOLO
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
CODING
MAKING
ROBOTICA“Learning by doing”“Learner centred”
Cooperative learning INTERDISCIPLINARIETA’
Pensiero computazionaleProblem solving
Creatività
metodologie:
abilita’:
programmare
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Non si tratta di pensare come un computer, ma piuttosto di pensare come un Informatico
per trovare strategie adatte alla risoluzione di un problema
Imparare a programmare
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
CODING PENSIEROCOMPUTAZIONALE
CODING
PERCORSI DIDATTICI PROPOSTI DAL MIUR
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
CODING
Sono disponibili percorsi di tre tipi:● Princìpi dell'Informatica per la scuola secondaria superiore in vista di un corso di studi universitari.● Lezioni tecnologiche fruibili on line e suddivise in una serie di esercizi progressivi.● Lezioni tradizionali fruibili in modalità unplugged
https://www.programmailfuturo.it/https://code.org/
GIOCO
VIDEOGIOCHI
STORY TELLING
ANIMAZIONI
SIMULAZIONI
●USO ATTIVO della tecnologia●ESPRESSIONE DELLA CREATIVITA'
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reINNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
MA COME SI FA AD APPRENDERE E DIVERTIRSI?
CODING
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
ROBOTICA
COS'E'? Attività laboratoriale di costruzione e/o programmazione di robot
APPROCCIO LUDICO COSTRUTTIVISTICO
PUN
TI D
I FO
RZA •Risulta coinvolgente e motivante per l’alunno
•Genera apprendimenti “significativi” •Induce ad appassionarsi allo studio favorendo il “lifelong learning”.
Bee Bot è la piccola ape robot che si programma grazie ai tasti che ha sul guscio. Blue Bot è programmabile anche da tablet e smartphone.
Dash robot si muove in tutte le direzioni ed è dotato di sensori di distanza. Balla, registra suoni e spara palline.
Lego We do kit da assemblare con motore, sensore di movimento e di inclinazione. Programmabile anche con scratch
Pro Bot dispone di quattro sensori (due di contatto, uno luminoso e uno sonoro) Dotato di quattro tasti direzionali, può ruotare di 90 gradi o spostarsi di 25 centimetri alla volta. Memorizza fino a 40 movimenti diversi.
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ROBOTICA
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m-bot kit da assemblare con due motori, sensori ottici e a ultrasuoni, collegamento bluetooth o wi-fi;Programmabile con linguaggio di programmazione a blocchi. I robot possono seguire linee o aggirare ostacoli
Lego Mindstorm kit da assemblare con tre motori, sensore di contatto, infrarossi, luce e coloreda collegare ad un “mattoncino intelligente” programmabile con linguaggio di programmazione a blocchi
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I°INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
ROBOTICA
INNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
MAKING
MAKER ● “artigiani digitali”
Progettisti e realizzatori di apparecchiature elettroniche, software open sourse, prodotti robotici, dispositivi per la stampa 3D e tutto ciò che è legato all'innovazione tecnologica.
MAKINGINNOVAZIONE DIGITALE:CODING, ROBOTICA, MAKING
MAKING
LA SCUOLA ITALIANA E IL MAKING
( movimento contemporaneo che porta le pratiche e le esperienze
più significative dei FabLab dentro modelli didattici utili agli studenti della scuola italiana)
avanguardieeducative.indire.it
(l’osservatorio che analizza le specificità del “modello Maker applicato alla didattica, anche al di là dei confini nazionali.
avanguardie educative
[email protected]/progetto/maker-a-scuola
maker@Scuola
attività di ricerca
“Costruire Giocattoli con la Stampante 3D”
Doodle3D in otto scuole dell’infanzia
Stampa di disegni e giocattoli.
Individuazione di elementi chiave comuni per la formulazione di linee guida applicabili in altri istituti.
“Primaria 3D”
3D Indire (ambiente online)
spazio di condivisione delle esperienze realizzate.
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MAKING
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Azioni del PNSD
realizzato nel Corso di Formazione per docenti
“Strategie per la didattica digitale integrata”PON 2014/2020
Autori: Rossana Lucera, M.Giulia Mattera,Teresina Milano
Formatore: Marco D'Aquino
Grosseto – settembre 2017
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