INDOVINA CHI ? Scuola Rossini - A.S. 2012/13. NELLE CLASSI 2^ A –C –D della scuola primaria...
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INDOVINA CHI ?Scuola Rossini - A.S. 2012/13
NELLE CLASSI 2^ A –C –D della scuola primaria Rossini l’ attività è stata svolta in più pomeriggi per far sì che i bambini potessero giocare.Sono stati usati, oltre al materiale preparato appositamente per mascherarsi, anche cartelloni per poter vedere velocemente quali erano le possibilità di incrocio fra gli accessori che essi indossavano.
Gli accessori preparati sono stati :CoroneOcchialiMedaglieCollane
I colori usati sono stati :RossoBluVerdeGiallo
Per il gioco servivano delle carte che rappresentassero i bambini della classe.
Questi sono i ritratti di alcuni dei bambini della classe 2 A
Questi invece sono i ritratti della 2 C
Qui i ragazzi stanno giocando. Il cartaio tiene le carte con i ritratti dei bambini e il giocatore, dopo aver scelto una carta senza vederla, tenta di indovinare chi è il prescelto…..
E questo si ripete in tutte le classi
I bambini indossano per fare il gioco 2 accessori ma dello stesso colore e attraverso le domande al cartaio il giocatore deve scoprire chi è il bambino estratto.
Appena indovinato di chi si tratta, il giocatore va a segnare sui cartelloni degli accessori, il nome del bambino e il colore che aveva.
L’insegnante si appunta quante domande ci sono volute per scoprire l’identità dell’estratto.
Pronti per ricominciare di nuovo il gioco!
CORONA + OCCHIALI
NOMI VERDE BLU ROSSO GIALLO
ALEXANDRA X
MATTIA X
ELEONORA A. X
STEFANO X
Ecco un esempio di come i bambini registravano il gioco sui cartelloni murali.
MEDAGLIA + COLLANA
NOMI VERDE BLU ROSSO GIALLO
AGNESE X
DANISH X
GAIA
X
FRANCO X
OCCHIALI + MEDAGLIA
NOMI VERDE BLU ROSSO GIALLO
LUCREZIA X
ELEONORA P. X
GIULIA G. X
MATTEO X
CORONA + COLLANA
NOMI VERDE BLU ROSSO GIALLO
GIULIA A. X
LAURA X
GETAHUNE X
ALESSIO X
CORONA + MEDAGLIA
NOMI VERDE BLU ROSSO GIALLO
MARIO X
PIETRO X
DIANA X
MIRA X
OCCHIALI + COLLANA
NOMI VERDE BLU ROSSO GIALLO
DAVIDE X
GIUSEPPE X
BENEDETTO X
MATILDE X
Il numero delle domande che sono servite per individuareil bambino scelto ha riservato molte sorprese.Alcuni ragazzi hanno velocemente capito di chi si trattavae quindi sono bastate tre/quattro domande.Per qualcuno invece il gioco si è rivelato più difficile per la tendenza a ripetere più volte domande simili. Così ci sonovolute anche nove/dieci domande per risolvere l’enigma! ?
Urrà … alla fine comunque tutti hanno vinto.