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1
INDICE
PREFAZIONE .......................................................................................................... 7
SEZIONE di BIOLOGIA . ...................................................................................... 9
PREMESSA ............................................................................................................. 10
SONNO E FASI DEL SONNO ........................................................................... 11
Definizione ..................................................................................................................... 11
Scoperta della fase REM ............................................................................................... 12
Fasi del sonno ............................................................................................................... 13
Stadi del sonno .............................................................................................................. 14
Sonno in una persona adulta ......................................................................................... 17
Come varia il sonno in base all‟età ................................................................................. 18
I DISTURBI DEL SONNO ................................................................................... 19
Diagnosi ......................................................................................................................... 19
Classificazione ............................................................................................................... 21
Trattamenti farmacologici ............................................................................................... 25
Trattamenti non farmacologici ......................................................................................... 26
TECNICHE DI RISONANZA . ............................................................................. 28
La risonanza magnetica (RM) ........................................................................................ 28
Elettroencefalogramma (EEG) ....................................................................................... 29
Elettromiogramma (EMG) .............................................................................................. 29
Elettrocardiogramma(ECG) ............................................................................................ 30
2
L‟EVOLUZIONE DELL‟ENCEFALO DEI VERTABRATI:
DALL‟EMBRIONE ALL‟ADULTO ...................................................................... 31
SOGNO E MEMORIA .......................................................................................... 33
Memoria ......................................................................................................................... 33
Memorizzazione delle informazioni ................................................................................ 35
Dimenticanza delle informazioni ..................................................................................... 36
Soluzioni contro le dimenticanze .................................................................................... 37
Sogno e memoria ........................................................................................................... 37
Apprendere mentre si dorme .......................................................................................... 38
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA ....................................................................... 40
SEZIONE di PEDAGOGIA ................................................................................. 41
PREMESSA ............................................................................................................. 42
INTRODUZIONE .................................................................................................... 43
Freud e i sogni dei bambini ............................................................................................ 45
Il trattamento psicanalitico dei bambini secondo Freud .................................................. 45
I SOGNI DEI BAMBINI ......................................................................................... 48
I disturbi del sogno ......................................................................................................... 52
Paure e pianti nella notte ............................................................................................... 55
Gli incubi dei bambini ..................................................................................................... 56
Una spiegazione a incubi e sogni molto comuni fra i bambini ........................................ 59
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA ....................................................................... 64
3
SEZIONE di FILOSOFIA .................................................................................... 65
PREMESSA . ............................................................................................................ 66
FREUD E IL SOGNO . ........................................................................................... 67
Biografia ........................................................................................................................ 67
Il sogno .......................................................................................................................... 67
L‟interpretazione dei sogni ............................................................................................. 68
Rapporto tra sogno e vita da svegli ................................................................................ 69
Stimoli dei sogni ............................................................................................................. 69
Fonti del sogno .............................................................................................................. 72
L‟INTERPRETAZIONE DEI SOGNI SECONDO JUNG ........................... 73
Biografia ........................................................................................................................ 73
Il nuovo approccio simbolico alla dimensione dell‟inconscio ........................................... 73
Il simbolismo onirico ....................................................................................................... 75
Gli archetipi o immagini dell‟umanità primordiale ............................................................ 77
Gli archetipi del padre e della madre attraverso i sogni .................................................. 78
La nevrosi e la terapia junghiana ................................................................................... 79
SIGMUND FREUD: “UN RICORDO D‟INFANZIA DI
LEONARDO DA VINCI ......................................................................................... 80
Biografia di Leonardo Da Vinci ....................................................................................... 80
Presentazione dell‟opera ................................................................................................ 81
Analisi dell‟opera ............................................................................................................ 81
Critica .. .......................................................................................................................... 83
Sogni ricorrenti ............................................................................................................... 84
4
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA . ...................................................................... 86
SEZIONE di RELIGIONE .. ................................................................................. 87
PREMESSA . ............................................................................................................ 88
IL SOGNO DI GIUSEPPE ................................................................................... 89
La vicenda di Giuseppe nel libro della Genesi ................................................................ 89
La vita di Giuseppe ........................................................................................................ 89
I sogni di Giuseppe ........................................................................................................ 92
Giuseppe interprete dei sogni ........................................................................................ 93
I sogni sono a nostro favore ........................................................................................... 94
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA .. ..................................................................... 97
SEZIONE CLASSICA .......................................................................................... 98
PREMESSA . ............................................................................................................ 99
INTRODUZIONE .................................................................................................... 100
BIOGRAFIA DI CICERONE ............................................................................... 101
Sognum Scipionis .......................................................................................................... 103
BIOGRAFIA DI APULEIO .................................................................................... 106
Apuleio e il culto della dea Iside ..................................................................................... 107
Il romanzo “Metamorphoses” ......................................................................................... 108
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA . ...................................................................... 115
5
SEZIONE di ITALAINO ....................................................................................... 116
PREMESSA ............................................................................................................. 117
SOGNO COME INTROSPEZIONE DELL‟IO ............................................... 118
Biografia ........................................................................................................................ 119
Il romanzo “La coscienza di Zeno” ................................................................................. 120
I sogni ............................................................................................................................ 124
SOGNO COME EVASIONE DALLA REALTA‟ . ........................................... 130
Biografia ........................................................................................................................ 130
LE NOVELE . ............................................................................................................ 132
Il treno ha fischiato ......................................................................................................... 132
La carriola ...................................................................................................................... 133
I ROMANZI ............................................................................................................... 135
Il fu Mattia Pascal ........................................................................................................... 135
Uno, nessuno e centomila .............................................................................................. 138
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA . ...................................................................... 140
SEZIONE di MUSICA . ......................................................................................... 141
PREMESSA ............................................................................................................. 142
MUSICA: FUORI E DENTRO IL MONDO ..................................................... 143
Evasione dal mondo reale e rappresentazione del mondo interiore ............................... 143
La musica nel Romanticismo ......................................................................................... 145
Fryederik Francisze Chopin (biografia, composizioni, notturni) ...................................... 147
Robert Shumann (biografia, composizioni, kinderszenen-traumerei) .............................. 149
6
La musica nel XX secolo (canzoni) ................................................................................ 152
BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA . ...................................................................... 155
SEZIONE di INGLESE ......................................................................................... 156
PREMISE ................................................................................................................... 157
THE AMERICAN DREAM .................................................................................... 158
DEATH OF A SALESMAN-ARTHUR MILLER (1949) ............................... 159
REVOLUTIONARY ROAD-RICHARD YATES (1961) ............................... 160
Differences and similarities between “Death of a Salesman”
and “Revoltutionary Road” .............................................................................................. 161
BIBLIOGRAPHY AND WEB SITE LINKS ...................................................... 163
SEZIONE di METODOLOGIA DALLA RICERCA ...................................... 164
PREMESSA .............................................................................................................. 166
Problemi della somministrazione ..................................................................................... 167
Aspettative ...................................................................................................................... 167
Conclusione .................................................................................................................... 167
Questionari ..................................................................................................................... 168
Grafici ............................................................................................................................. 174
RINGRAZIAMENTI ................................................................................................. 245
7
Prefazione
Il sogno ci ha sempre affascinato. Ci ha confuso, preoccupato, ci ha iniettato speranza e
predisposto all‟attesa. La letteratura si è incaricata di trasmetterci il suo fascino
confermandoci che il sogno ha un qualche rapporto di contiguità con l‟arte, perché di esso
noi parliamo da svegli così come l‟arte parla del suo oggetto di desiderio in sua assenza.
A quanto se ne sa, la prima testimonianza letteraria di sogni è offerta dall‟Epopea di
Gilgamesh, risalente alla metà del terzo millennio a.C., circa 1500 anni prima dell‟Iliade. In
essa si invoca la Montagna perché mandi un sogno all‟eroe Enkidu, cui faranno seguito
altri sogni fatti dall‟eroe eponimo. Celeberrimi, poi, i sogni del Faraone interpretati da
Giuseppe nella Genesi. Il mondo greco continua questa tradizione e con Artemidoro (II sec
d.C.) ci offre una intera opera, l‟“Ὀνειροκριτικά “(Interpretazione dei sogni), dedicata,
appunto, a questo tema. Il modello di riferimento è quello della cosiddetta “interpretazione
profetica” dei sogni. I sogni sono cioè visti come premonitori di avvenimenti su cui, per fare
un esempio contemporaneo, si basa il popolare gioco del lotto con “la smorfia” e su cui
ruota la bellissima commedia di Eduardo De Filippo Non ti pago.
Abbiamo dovuto attendere il secolo appena trascorso perché, attraverso la psicoanalisi, ci
si avvicinasse in maniera completamente nuova ai sogni, indagando quella dimensione
che, pur presente nell‟esperienza e nella riflessione precedenti, non era stata riconosciuta
come tale ma, di volta in volta, attribuita alla divinità, al sentimento di colpa, ai disturbi
della mente. Contemporaneamente, gli sviluppi della medicina e, in particolare, delle
tecniche di indagine diagnostica hanno consentito alla ricerca neurologica di indagare e
registrare i processi neuropsichici che presiedono alla formazione dei contenuti onirici
durante il sonno.
In questo meritorio lavoro, si sono messe a frutto le discipline che le allieve studiano per
elaborare una ricerca importante sotto vari aspetti di cui il più rilevante è la
consapevolezza dell‟unità del sapere, non già nonostante ma in virtù delle sue
ramificazioni. Il sapere particolare, “tecnico”, non è di per sé nocivo alla conoscenza, ma
lo è la sua incomunicabilità quando, per eccesso di specializzazione, si smarrisce il suo
concorso a quella unità senza la quale esso stesso diventa “inutile”, non fruibile, per
eccesso di preoccupazione utilitaristica.
La multidisciplinarità, che qui ha coinvolto allieve e docenti in un lavoro complesso ma, per
molti aspetti, gratificante, può mettere assieme le due esigenze: quella particolare, del
sapere “tecnico”, minuto, e quella unitaria, la sintesi di una somma di particolari capace di
espungere ciò che giova da ciò che non giova ad una conoscenza tanto alta quanto
8
fruibile, tanto informativa quanto formativa, con la consapevolezza dell‟importanza di
ciascun addendo.
La coordinatrice
Prof.ssa Paola D‟Agaro
40
Bibliografia e sitografia:
A.S. Fauci, E. Braunwald, D.L. Kasper, S.L. Hauser, D.L. Longo, J.L. Jameson, J.
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www.ascensione.com
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