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Indice – Inhaltsverzeichnis

verbo – Verb

1. imperfetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Imperfekt

2. passato prossimo e imperfetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Perfekt und Imperfekt

3. trapassato prossimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Plusquamperfekt

4. passato remoto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Historisches Perfekt

5. futuro semplice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Futur I

6. futuro anteriore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Futur II

7. condizionale semplice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Konditional I

8. condizionale composto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Konditional II

9. passivo e il ‚si‘ impersonale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Passiv und ‚man‘

10. concordanza dei tempi all‘indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Indikativische Zeitenfolge

11. congiuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Konjunktiv

12. concordanza dei tempi al congiuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Konjunktivische Zeitenfolge

13. periodo ipotetico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Bedingungsgefüge

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aggettivo e avverbio – Adjektiv und Adverb

14. comparativo e superlativo dell‘aggettivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Komparativ und Superlativ des Adjektivs

15. avverbio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Adverb

pronomi – Pronomina

16. pronomi personali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Personalpronomina

17. pronomi combinati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 gekoppelte Personalpronomina

18. particelle ‚ci‘ e ‚ne‘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Partikeln ‚ci‘ und ‚ne‘

19. verbi pronominali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Pronominalverben

20. pronomi relativi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Relativpronomina

Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

Texte-Register nach GERS-Themen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

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grammatica

Regelmäßig:

Bei den unregelmäßigen Verben ändern sich die Stämme, die Endungen bleiben gleich und lauten:

Achtung auf die Schreibung bei den Verben auf -care und -gare sowie -ciare und -giare: z.B.: cercare – cercherò … cominciare – comincerò … pagare – pagherò … mangiare – mangerò …

Unregelmäßige Formen: z.B.: essere – sarò … dare – darò … fare – farò … stare – starò …

Weitere unregelmäßige Formen:

Gruppe 1)

Gruppe 2)

5 futuro semplice

Infinitiv Stamm io tu lui/lei/Lei noi voi loro

parlare parl- -erò -erai -erà -eremo -erete -eranno

leggere legg- -erò -erai -erà -eremo -erete -eranno

sentire sent- -irò -irai -irà -iremo -irete -iranno

io tu lui/lei/Lei noi voi loro

-ò -ai -à -emo -ete -anno

Î Formen und Bildung

Infinitiv Stamm 1. Person EZ

andare andr- andrò – ich werde gehen

avere avr- avrò – ich werde haben

dovere dovr- dovrò – ich werde müssen

potere potr- potrò – ich werde können

sapere sapr- saprò – ich werde wissen

vedere vedr- vedrò – ich werde sehen

vivere vivr- vivrò – ich werde leben

Infinitiv Stamm 1. Person EZ

venire verr- verrò – ich werde kommen

rimanere rimarr- rimarrò – ich werde bleiben

tenere terr- terrò – ich werde halten

volere vorr- vorrò – ich werde wollen

bere berr- berrò – ich werde trinken

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Grammatik Futur I 5

a) umZukünftigesauszudrücken Da grande farò il medico.

b) umPläne,zukünftigeVorhaben,Absichtenauszudrücken L'anno prossimo ci trasferiremo.

c) Versprechen Non preoccuparti: ti aiuteremo noi a risolvere il problema.

d) Prophezeiungen,Vorhersagen,Ankündigungen Secondo gli esperti aumenteranno alluvioni e siccità. Il treno delle ore 10:10 da Roma arriverà fra cinque minuti.

e) Zweifel und Annahmen Dove saranno adesso? – Saranno già a casa.

Î Gebrauch

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esercizi

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5 futuro semplice

5.1

Completa la tabella con le forme mancanti al presente e al futuro. Vervollständige die Tabelle mit den fehlenden Formen des presente bzw. des futuro.

5.2

Forma il futuro dei seguenti verbi.Bilde das futuro folgender Verben.

presente futuro

vado andrò

cercherai

faranno

siamo

vorrete

devono

mangerai

manca

potranno

vivete

avrai

presente futuro

pago pagherò

finisci

può

vive

vedete

cambiamo

rimango

viene

senti

capiscono

stai

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Übungen

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Futur I 5

5.3

Abbina le frasi (1-10) alla rispettiva spiegazione (Zu-P-V-A-Zw) riguardante l'uso del futuro. Ordne den Sätzen (1-10) die jeweils passende Erklärung (Zu-P-V-A-Zw) für die Verwendung des futuro zu.

Zu =Zukünftiges / P = Pläne, Absichten / V = Versprechen / A = Ankündigung / Zw = Zweifel

1. Il concerto avrà luogo il giorno 12 dicembre alle ore 21 presso la Sala Verdi. A = Ankündigung

2. Dopo la maturità Marco farà un viaggio in Australia.

3. Siccome il fumo fa male, non fumerò più.

4. Perché non mi risponde? Non si sarà mica offesa?

5. Domani l’autunno presenterà il conto: pioverà forte.

6. Si avvisano gli studenti che gli esami si svolgeranno nell'Aula Magna.

7. Dopo la laurea in arte, Gina lavorerà in una galleria.

8. Vedrai che andrà tutto bene, se mi lasci fare.

9. Il treno arriverà con un ritardo di 142 minuti.

10. Da grande farò il calciatore.

5.4

Trasforma: singolare —› plurale (e viceversa) Verwandle: Einzahl —› Mehrzahl (und umgekehrt)

z.B.: Claudia non potrà venire. (Claudia e Marta) Claudia e Marta non potranno venire.

1. Giorgio arriverà la prossima settimana. (i ragazzi)

2. Il cane avrà fame. (gli animali)

3. Paolo: “Stasera ti telefonerò.” (noi)

4. Quando finirai il lavoro, Riccardo? (Riccardo e Anna)

5. Dove andrete in estate, Luca e Carlo ? (Luca)

6. Partirete in aereo, ragazzi? (Luisa)

7. Domani la mia amica ed io andremo al concerto. (io)

8. A che ora potrai uscire? (voi)

9. Gli studenti dovranno dare l’esame. (lo studente).

10. Che cosa farai in estate, Claudia? (Claudia e Lucia)

11. Accompagnerai tu il nonno, Pietro? (voi, Pietro e Marco)

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esercizi

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5 futuro semplice

5.5

Completa con i verbi al futuro. Vervollständige mit den Verben im futuro.

5.6

Collega le due parti delle frasi. Verbinde die beiden Satzteile.

In treno lungo l'Appennino

Fra un mese (1)____________________(noi, partecipare) a un viaggio

interessante: (2)______________(noi, andare) in treno da Terni a l'Aquila.

(3)_______________(si, fare) un percorso tra le montagne dell'Appennino

Centrale e (4)__________________(si, passare) anche per la città di Rieti.

Durante il viaggio (5)________________(noi, potere) ammirare splendidi

paesaggi montani. Una guida ci (6)_________________(accompagnare) e ci

(7)_________________(spiegare) la storia della zona. Dopo circa due ore

(8)____________________(raggiungere) la stazione de l'Aquila.

1. Farai i compiti senza difficoltà a) appena il tavolo è libero.

2. Se fa bel tempo b) perderemo l'aereo.

3. Se studiate i vocaboli c) consegnerò il prodotto domani.

4. Se non troviamo parcheggio d) appena avrò notizie.

5. Chi cerca casa e) se spegni la radio.

6. Ti informerò f) prenderai un voto più alto..

7. Vi chiameremo g) andremo al mare.

8. Chi vuole avere successo h) potrà rivolgersi a un'agenzia.

9. Se studi di più i) dovremo ritornare.

10. Se non facciamo presto j) dovrà impegnarsi.

11. Se ordinate via mail k) capirete il testo.

Terni - Stadt in Umbrien

l'Aquila - Stadt in den Abruzzen

il percorso - Fahrtstrecke, Route

il paesaggio montano - die

Berglandschaft

raggiungere - erreichen

impegnarsi - sich anstrengen

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Übungen

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Futur I 5

5.7

Guarda la piantina e completa il testo con i verbi al futuro. Schau auf die Landkarte und vervollständige den Text mit den Verben im futuro.

Previsione del tempo:

Al nord la temperatura (0) calerà (calare)

e sulle Alpi (1)________________(nevicare).

(2)________________(essere) molto nuvoloso.

In Friuli e nel Veneto (3)________________(piovere).

I temporali non (4)________________(mancare) e

il vento (5)________________(essere) forte con raffiche fino a 80 km/h.

In Toscana la temperatura (6)________________(aumentare) ma

il cielo (7)________________(essere) coperto.

Al sud invece (8)________________(essere) poco nuvoloso,

in Sicilia (9)________________(essere) anche sereno.

Il Mar Tirreno però (10)________________(essere) abbastanza mosso.

previsione del tempo - die Wettervorhersge

calare - sinken

nevicare - schneien

nuvoloso - wolkig

piovere - regnen

il temporale - das Gewitter

la raffica - die Böe

aumentare - zunehmen

il cielo - der Himmel

coperto - bedeckt

sereno - heiter

mosso - bewegt

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esercizi

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5 futuro semplice

5.8

Leggi il testo e abbina i titoli alle informazioni. Lies den Text und ordne den Informationen die Überschriften zu.

Come saremo nel 2050 ?

1. a) il primo hotel spaziale Già nei prossimi anni gli astronauti potranno alloggiare in un hotel spaziale.

2. _________________________________________________________________ Elon Musk, un imprenditore americo-canadese, già nel 2024 riuscirà a sbarcare su Marte.

3. _________________________________________________________________ Nel 2025 il Pianeta Terra ospiterà quasi 8 bilioni di persone.

4. _________________________________________________________________ Secondo i calcoli degli esperti gli abitanti di Venezia dovranno abbandonare la città che nel 2100 andrà a fondo.

5. _________________________________________________________________ Intorno al 2050 nasceranno le prime città sul pianeta Marte.

6. _________________________________________________________________ Nel 2050 avremo la possibilità del teletrasporto di oggetti.

la popolazione mondiale - die Weltbevölkerung

il trasferimento - Verkehrsverbindung

lo sbarco - die Landung

il pianeta - der Planet

alloggiare - wohnenspaziale - Weltraum-

l'imprenditore - der Unternehmer

riuscire - gelingensbarcare - landen

ospitare - beherbergen

il calcolo - die Berechnungabbandonare - verlassen

andare a fondo - untergehen

l’oggetto - der Gegenstand

a) il primo hotel spaziale

b) popolazione mondiale

c) la morte di Venezia

d) trasferimenti migliori

e) sbarco su Marte

f) nuove città sul pianeta rosso

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Übungen

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Futur I 5

5.9

Leggi il testo sui robot del futuro. Nel testo mancano delle parole. Scegli la parola corretta (A-O) per ogni spazio vuoto (1-12). Ci sono due parole da non usare. Scrivi le risposte nelle caselle. La prima risposta c'è già. Lies den Text über die Roboter der Zukunft. Wähle für jede Lücke (1-12) das richtige Wort (A-O) aus der Liste. Zwei Wörter werden nicht benötigt. Trage die Antworten in die Tabelle ein, die erste Antwort ist angegeben.

Thema: Umwelt und Gesellschaft

Come saranno i robot del futuro?

Saranno più sofisticati e autonomi, e (0)_____ indispensabili. Vent'anni fa nessuno aveva bisogno dello smartphone o del Tablet. Oggi, invece, non possiamo farne a meno. Quindi è facile immaginare come (D1)_____ bello avere un assistente personale che (D2)_____ darti una mano a preparare la cena o a ricordarti gli appuntamenti.

Infatti i robot del futuro ci (D3)_______ sempre e dappertutto. Già i più piccoli, per esempio, a scuola (D4)______ a programmare con l’aiuto dei robot mentre giocano. I robot svolgeranno anche altri compiti come terapie mediche o lavori domestici. Ci (D5)______ i cosiddetti robot avatar che parteciperanno a una riunione o un convegno, dove sostituiranno delle persone che sono impegnate altrove. I robot del futuro ci prepareranno la colazione, (D6)______ i baby sitter o si prenderanno cura dei più anziani. In breve, i robot saranno i compagni delle nostre giornate. (D7)______ un personal robot che ci (D8)______ in ufficio o a casa e svolgerà i compiti più noiosi.

Ma non (D9)______ tutto. I robot (D10)______ una pelle elastica come la nostra, capace di cambiare aspetto e colore. La chirurgia robotica sarà presente in molte sale operatorie o centri di riabilitazione. Esisteranno protesi robotiche e i robot (D11)______ i disabili. L'assistenza dei robot potrà aiutare i pazienti dopo incidenti o malattie.

Entro cento anni si apriranno numerose prospettive. Inoltre non (D12)______ ancora prevedere l’evoluzione della cosiddetta intelli-genza artificiale insieme allo sviluppo di nuovi sistemi biologici.

sofisticato - ausgeklügeltindispensabile - unentbehrlich

fare a meno di qc. - auf etw. verzichten

dare una mano - jm. zur Hand gehen

svolgere - abwickeln, durchführen

il lavoro domestico - die Hausarbeitla riunione - Besprechungil convegno - die Tagung

sostituire - ersetzenaltrove - anderswo

prendersi cura di - jdn. betreuen

la pelle - die Haut

la sala operatoria - der Operationssaal la protesi - die Prothese

il disabile - der Behinderte

entro - innerhalbla prospettiva - die Aussicht, Chance

A saranno B aiuterà C accompagneranno D aiuteranno E avremo

F sarà G avranno H possiamo I diventeranno J avranno

K daranno L è M faranno N potrà O impareranno

I

0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12

I

Lösung:

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soluzioni

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1. imperfetto 1.1 = parlavate / abitiamo / voleva / lavoro / eri / capisce / facevano 1.2 = 1.B / 2.G / 3.W / 4.B / 5.P / 6.W / 7.B / 8.G / 9.B / 10.W 1.3 = beveva – ha bevuto / facevamo – abbiamo fatto / dicevi – hai detto / partivate – siete partiti (-e) / chiedevano – hanno chiesto / andava – è andato (-a) 1.4 = 1. negli ultimi anni / 2. da bambina / 3. quando / 4. di solito / 5. mentre 1.5 = zu streichen sind: 1. mentre / 2. mentre / 3. mentre / 4. quando / 5. mentre / 6. mentre 1.6 = 2. I vestiti delle donne erano semplici. / 3. Gli uomini possedevano soltanto due vestiti . / 4. Le pecore fornivano la lana per i vestiti. / 5. Le famiglie producevano anche la seta / 6. Le donne facevano i bagni con una lunga tunica. / 7. Le donne portavano uno scialle sopra il vestito. / 8. Le signore coprivano la testa con un cappello. 1.7 = 1. Mentre io studiavo, il papà lavorava in giardino. / 2. Mentre il nonno dormiva, la nonna preparava una torta. / 3. Mentre faceva una passeggiata, Giorgio raccoglieva dei funghi. / 4. Mentre Tonino scriveva dei messaggi sottobanco, i compagni ascoltavano il prof. / 5. Mentre camminavamo per il bosco, la neve cadeva. / 6. Mentre Anna leggeva nello studio, suo fratello suonava la chitarra. 1.8 = consumavano (consumano)1 / bastava (basta)2 / mangiavano (mangiano)3 / giravano (girano)4 / era (è)5 / cominciava (comincia)6 / consumava (consuma)7 / c’erano ( ci sono)8 / era (è)9 / consisteva (consiste)10 / durava (dura)11 / divertivano (divertono)12 / consumava (consuma)13 / erano (sono)14 / mangiava (mangia)15 / teneva (tiene)16 / prendeva (prende)17 / tagliava (taglia)18 / erano (sono)19 / cambiavano (cambiano)20 / c’erano (ci sono)21 / lavavano (lavano)22 / cenavano (cenano)23 / avevano (hanno)24 / pulivano (puliscono)25

1.9 = D1-a), D2-c), D3-b), D4-c), D5-c), D6-c), D7-b), D8-b) 1.10 = D1-A, D2-I, D3-B, D4-M, D5-J, D6-D, D7-G, D8-E, D9-F, D10-C, D11-H, D12-O 1.11 = D1-I, D2-F, D3-E, D4-B, D5-A, D6-M, D7-H, D8-L, D9-N, D10-G, D11-D, D12-C

2. passato prossimo e l‘imperfetto 2.1 = ripeti - hai ripetuto / sono - sono stati,(-e) / capiamo - abbiamo capito / cercate - avete cercato / si vestono - si sono vestiti, (-e) / metti - hai messo / uscite - siete usciti (-e) 2.2 = mangi - mangiavi - hai mangiato / è - era - è stata / prendiamo - prendevamo - abbiamo preso / vi fermate - vi fermavate - vi siete fermati, (-e) / aspettano - aspettavano - hanno aspettato / leggo - leggevo - ho letto / vedono - vedevano - hanno visto 2.3 = 1. è cominciata / 2. si è alzata , si è lavata / 3. è cominciata / 4. ho camminato / 5. siamo rimasti / 6. sei nata / 7. hanno nuotato / 8. avete finito 2.4 = 1. l’ho incontrata / 2. le ha comprate / 3. li ha visti / 4. l’ha spenta / 5. li abbiamo finiti / 6. l’ho capita / 7. l’ha ricevuto / 8. li ho messi 2.5 = 1.K / 2.U / 3.W / 4.W / 5.A / 6.W / 7.A / 8.U / 9.A / 10.A 2.6 = 1. sapeva / 2. avete saputo / 3. conoscevo / 4. conoscevo / 5. abbiamo saputo / 6. mi sono sentito (-a) male / mi sentivo male / 7. conscevamo 2.7 = 1. quando / 2. quando / 3. poi / 4. l’anno scorso / 5. in passato / 6. mentre , improvvisamente / 7. sempre 2.8 = 1. Mentre Paolo faceva la doccia + h) / 2.+ e) quando tutti e due studiavano all‘Università. / 3.+ b) sono uscita di casa senza colazione. / 4.+ a) sono uscito perché lo spettacolo non mi piaceva. / 5. Mentre Anna saliva in treno + g) è caduta, ma non si è fatta male. / 6.+d) quando abitava in campagna. / 7.+ c) non conoscevamo / 8. I ragazzi erano stanchi + f ) 2.9 = 0 - sciopero / D1 - mondiale / D2 - copiato / D3 - organizzato / D4 - protestare / D5 - vera / D6 - deciso / D7 … richiesta / D8 - partecipanti / D9 - ecologici / D10 - viaggiato / D11 - nominata 2.10 = 0-C, D1-D, D2-B, D3-A, D4-B, D5-A, D6-C, D7-D, D8-B, D9-A, D10-C, D11-A 2.11 = 0-F, D1-M, D2-K, D3-N, D4-I, D5-D, D6-B, D7-G, D8-J, D9-O, D10-E, D11-L, D12-H

3. trapassato prossimo 3.1 = eri andato (-a) / aveva scritto / avevamo discusso / aveva studiato / avevate dormito / erano venuti (-e) / avevi letto 3.2 = capisco, capivo, ho capito, avevo capito / sente, sentiva, ha sentito, aveva sentito / vediamo, vedevamo, abbiamo visto, avevamo visto / finisci, finivi, hai finito, avevi finito / comincia, cominciava, ha cominciato, aveva cominciato / camminate, camminavate, avete camminato, avevate camminato / mettono, mettevano, hanno messo, avevano messo 3.3 = trapassato: aveva promesso / aveva dimenticato / aveva incontrato / aveva preso / (aveva) chiacchierato / avevo aspettato / aveva portato / avevo dato // passato: è arrivato / ho chiesto / ha detto / ha aggiunto /

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Lösungen

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ha raccontato / ero imperfetto / ho perso / ho detto / volevo imperfetto / ci siamo lasciati / ha restituito / ha salutato / è uscito / ho dormito / ho fatto // presente: sai / sono / so / dici / scrivimi / scusami 3.4 = 1. Dopo che Marco aveva parlato con la sua ragazza, lei ha risposto. / 2. Dopo che Claudia aveva giocato alla lotteria, ha vinto un milione. / 3. Dopo che avevo pagato il conto, sono uscito(-a) dal ristorante. / 4. Dopo che Paolo si era alzato, si è fatto la doccia. / 5. Dopo che Gina aveva comprato un vaso, l‘ha rotto. / 6. Dopo che la mamma aveva cucinato, ha apparecchiato la tavola. / 7. Dopo che (quando) il treno si era fermato, i passeggeri sono scesi. 3.5 = 1. Dopo che Pietro aveva mangiato troppo, aveva mal di pancia. / 2. Marco ha chiesto al prof di ripetere, perché non aveva capito bene. / 3. Quando sono arrivata alla stazione, il treno era già partito. / 4. I ragazzi non hanno passato l’esame, perché non avevano studiato abbastanza. / 5. Paola era arrabbiata, perché aveva perso il treno. / 6. Maria era triste, perché era morta la nonna. / 7. Non potevo parlare con il preside, perché era già uscito. 3.6 = D1-I, D2-K, D3-O, D4-G, D5-F, D6-N, D7-A, D8-H, D9-C, D10-J, D11-M, D12-L 3.7 = D1-C, D2-D, D3-D, D4-A, D5-C, D6-D, D7-A, D8-B, D9-A, D10-B, D11-C 3.8 = D1-G, D2-J, D3-K, D4-N, D5-E, D6-H, D7-F, D8-C, D9-B, D10-L, D2-11D, D12-I

4. passato remoto 4.1 = passato prossimo: è nato, sono caduti, abbiamo fatto, hanno vinto, avete scritto, ho detto, ho avuto, ha visto, hai speso, ha chiesto, ha riso passato remoto: nacque, caddero, facemmo, vinsero, scriveste, dissi, ebbi, vide, spendesti, chiese, rise 4.2 = 1.+H / 2.+B / 3.+A / 4.+B / 5.+B / 6.+H / 7.+B / 8.+H / 9.+A / 10.+H 4.3 = 1. nacque / 2. inventò / 3. ritornarono / 4. acquistarono / 5. provarono / 6. Decisero / 7. farcirono / 8. inventò 4.4 = D1-b, D2-a, D3-c, D4-a, D5-b, D6-c, D7-b, D8-a

5. futuro semplice 5.1 = andrò / cerchi / darà / fanno / saremo / volete / dovranno / mangi / mancherà / possono / vivrete / hai 5.2 = pagherò / finirai / potrà / vivrà / vedrete / cambieremo / rimarrò / verrà / sentirai / capiranno / starai 5.3 = 1.+A / 2.+P / 3.+V / 4.+Zw / 5.+Zu / 6.+A / 7.+P / 8.+V / 9.+A / 10.+P 5.4 = 1. I ragazzi arriveranno / 2. Gli animali avranno fame. / 3. Paolo: “Stasera ti telefoneremo.” / 4. Quando finirete il lavoro, Riccardo e Anna? / 5. Dove andrai in estate, Luca? / 6. Partirai in aereo, Luisa? / 7. Domani andrò al concerto. / 8. A che ora potrete uscire? / 9. Lo studente dovrà dare l’esame. / 10. Che cosa farete in estate, Claudia e Lucia? / 11. Accompagnerete voi il nonno, Pietro e Marco? 5.5 = 1. parteciperemo / 2. andremo / 3. si farà / 4. si passerà / 5. potremo / 6. accompagnerà / 7. spiegherà / 8. raggiungeremo 5.6 = 1.e) / 2.g) / 3.k) / 4.i) / 5.h) / 6.d) / 7.a) / 8.j) / 9.f ) / 10.b) / 11.c) 5.7 = 1. nevicherà / 2. sarà / 3. pioverà / 4. mancheranno / 5. sarà / 6. aumenterà / 7. sarà / 8. sarà / 9. sarà / 10. sarà 5.8 = 1.a) / 2.e) / 3.b) / 4.c) / 5.f ) / 6.d) 5.9 = D1-F, D2-N, D4-C, D4-O, D5-A, D6-M, D7-E, D8-B, D9-L, D10-J, D11-D, D12-H

6. futuro anteriore 6.1 = tu avrai fatto / lui avrà avuto / noi avremo letto / lei avrà parlato / voi avrete capito / loro saranno rimasti (-e) / tu sarai uscito (-a) 6.2 = io finisco, finirò / lei crede, avrà creduto / noi prenderemo, avremo preso / tu senti, avrai sentito / lui comincia, comincerà / voi comprerete, avrete comprato / loro mettono, metteranno 6.3 = 1. avrai fatto, potrai / 2. sentirai, sarai riposata / 3. avranno finito, potranno / 4. avrò letto, scriverò / 5. sarà cominciato, chiuderanno / 6. chiamerò, sarò arrivato 6.4 = 1. Dopo che (Quando) la parrucchiera avrà lavato i miei capelli, li taglierà. / 2. Appena (Quando/Dopo che) Giorgio avrà finito la scuola, si trasferirà all’estero. / 3. Quando la nostra squadra avrà vinto, saremo felici. / 4. Appena (Quando/ Dopo che) la colf avrà pulito il bagno, stirerà i vestiti. / 5. Quando (Dopo che) avremo pranzato, faremo un pisolino. / 6. Appena (Quando / Dopo che) il treno si sarà fermato, i viaggiatori scenderanno. / 7. Appena (Quando / Dopo che) il brutto tempo sarà passato, tornerà il sole. 6.5 = 1.Z / 2.V / 3.Z / 4.Z / 5.V / 6.V / 7.Z 6.6 = 1.+e) avrà già preparato / 2.+c) avrà smesso di mangiare i dolci / 3.+b) sarò stato, non avrò sentito / 4.+f ) avranno offerto / 5.+a) avrà guidato / 6.+d) avrà passato 6.7 = 1.+d) / 2.+f ) / 3.+b) / 4.+g) / 5.+e) / 6.+a) / 7.+c)

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Texte-Register nach GERS-Themen:

‚Einstellungen und Werte‘ 8.6 Cellulare al volante . . . . . . . . . . forma passiva / si impersonale

‚Erlebnisse und Fantasiewelt‘ 1.11 La vendemmia . . . . . . . . . . . . . . . . . imperfetto 3.7 Una guida particolare . . . . . . . . . . . . . . . trapassato 3.8 Furto al Museo Civico di Verona . . . . . . . . . . . . trapassato 10.6 L‘uomo sul materasso . . . . . . . . . concordanza dei tempi / indicativo

‚Essen und Trinken‘ 1.8 I pasti degli antichi Romani . . . . . . . . . . . . . imperfetto 2.11 I cibi con una storia . . . . . . . . . . passato prossimo e imperfetto

‚Familie und Freunde‘ 10.6 L‘astronomia e il gioco degli scacchi . . . . . . . pronomi diretti / superlativi

‚Feste und Feiern‘ 1.10 Halloween . . . . . . . . . . . . . . . . . . imperfetto 9.5 Guida pratica per futuri sposi . . . . . . . . . . . . si impersonale

‚Gedanken, Empfindungen und Gefühle‘ 7.7 Il compagno di viaggio ideale . . . . . . . . . condizionale semplice

‚Hobbys und Interessen‘ 11.10 Sara Gama . . . . . . . . . . . . . congiuntivo / presente e passato

‚Interkulturelle Aspekte‘ 13.6 Giusi Nicolini, la leonessa di Lampedusa . . . concordanza dei tempi al congiuntivo

‚Kindheit und Erwachsenwerden‘ 14.11 Boxe in sagrestia . . . . . . . . comparativo e superlativo dell‘aggettivo

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‚Körper und Gesundheit‘ 8.6 La tassa sulle merendine . . . . . . . . . . . condizionale composto 11.11 La vigoressia, il nuovo disturbo alimentare dei ragazzi congiuntivo / presente e passato 17.6 L‘alimentazione sana . . . . . . . . . . . . . pronomi combinati 20.6 Gioco d‘azzardo . . . . . . . . . . . . . . . pronomi relativi 20.10 Il paese dov‘è vietato morire . . . . . . . . . . . . pronomi relativi

‚Kultur, Medien und Literatur‘ 3.6 Michelangelo . . . . . . . . . . . . . . . . . trapassato 8.6 Influencer e scrittrice di successo . . . . . . . . condizionale composto 17.7 La generazione che guarda in giù . . . . . . . . . . . . pronomi 20.8 I tweet di Cicerone . . . . . . . . . . . . . . pronomi relativi

‚Landeskundliche Aspekte‘ 2.10 Peppino Impastato . . . . . . . . . . passato prossimo e imperfetto 4.4 La moka della Bialetti . . . . . . . . . . . . . . passato remoto 12.5 Le monetine nella Fontana di Trevi . . . . congiuntivo / imperfetto e trapassato 14.13 Milano vs Roma: un paragone . . . . . . . . comparativo dell‘aggettivo 16.9 Marco Polo. . . . . . . . . . . . . . pronomi diretti e indiretti

‚Schule und Arbeitswelt‘ 1.9 Com‘era essere giovani in Italia negli anni Ottanta . . . . . . . imperfetto 7.8 I requisiti dell‘insegnante ideale . . . . . . . . . condizionale semplice 8.6 La fuga dei giovani continua . . . . . . . . . . condizionale composto 15.5 I giovani precari . . . . . . . . . . . . . . . . . avverbio 19.7 Aumento di stpiendio . . . . . . . . . . . pronomi, verbi pronominali

‚Umwelt und Gesellschaft‘ 2.9 Greta – donna dell‘anno . . . . . . . . . passato prossimo e imperfetto 5.9 Come saranno i robot del futuro? . . . . . . . . . . futuro semplice 9.6 Buone pratiche di riciclo in Italia . . . . . . . . . . . si impersonale 10.7 Plant for the Planet . . . . . . . . . concordanza dei tempi / indicativo 12.4 Riprendiamoci la città . . . . . . . . congiuntivo / imperfetto e trapassato 13.8 La bicicletta ci salverà? . . . . concordanza dei tempi / indicativo e congiuntivo

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